活动方案

时间:2023-04-29 16:00:39 方案 我要投稿

【荐】活动方案范文

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】活动方案范文

活动方案范文1

  由于在20xx年度的市场运作中取得了辉煌的成就,公司可借此机会真诚答谢所有合作伙伴、回报社会;同时,采用联谊会形式,可以树立公司企业形象,宣传企业经营优势,构建一个畅通的客户关系沟通渠道,营造宽松、良好的交流氛围。基于社会传统思维习惯的现状,每年岁末阶段,各个企业都争相举办形式多样的春节联欢活动,但是主题和形式上皆大同小异,只有具有创新意义、雅俗共赏的联谊会才能给人留下深刻的印象,继而对主办单位(企业)产生美好印象并自发进行企业口碑宣传。

  公司的合作伙伴以及列席联谊会的人员,在商业背景环境下,可以用功成名就和风云人物来形容。普通意义的观摩其他企业的非专业歌舞晚会,有可能出现事倍功半的结局。采用突出他们心理优越优势,并借以发挥的互动式联谊活动会让他们感觉意义悠远,最终达到联谊目的。

  一、活动方式

  1. 活动目的':塑造企业社会形象、巩固客户关系、增强内部员工凝聚力。

  2. 活动主题:某某公司20xx年合作伙伴联谊及慈善晚会

  3. 活动时间:20xx年01月15日15:00~18:00

  4. 活动地点:XX二楼中型会议厅

  5. 参加人员:公司领导、合作伙伴负责人、特邀嘉宾、企业员工总计100人

  二、活动内容

  1. 开场阶段:(30分钟)

  董事长(总经理)致辞并介绍公司业务及业务开展情况;业务负责人介绍双方合作情况;主要客户介绍合作情况。

  2. 表演阶段:(120分钟)

  主持人——当地电视台(电台)首席主持人节目表演:外聘杂技、魔术、小品、相声8个,歌舞4个(公司内部组织2个)以来宾圆桌小组为评选单位,对每个节目进行评分。奖品设置:最佳表演节目2个,最佳评委团队1个。

  3。拍卖阶段:(30分钟)

  前场铺垫:《爱的奉献》主题音乐、道具物品整理拍卖介绍:目的是捐赠希望工程的慈善义举;标的由公司免费提供,竞拍者出钱得物;竞胜者现场获得“荣誉捐赠证书”;新闻媒体相关报道。拍卖活动:介绍拍卖规则、展开拍卖活动、预期成交额15000~20000元。民政部门代表致答谢词

  4.晚宴阶段:

  公司领导致辞祝福宴会开席、发放纪念品活动结束

  三、前期准备

  1.内部组织:

  文字类:公司简介,主持、拍卖解说词,新闻发布稿。物品类:标志、号牌,请柬,零食;奖品、纪念品。人员类:节目表演人员、辅助服务人员、组织协调人员。

  2.外部联系:

  活动场所:时间,地点,费用,音响灯光设备,会场布置,物料、人员准备。节目准备:主持人,文艺表演人员的来源、条件、费用协调。拍卖准备:拍卖师选择,“希望工程”项目的活动实施协商谈判。新闻媒体:当地有影响力的两家报纸记者联系。

  四、费用预算

  1.物品费用:(计21500元)

  基础费用:简介、请柬、标牌、横幅制作:600元;交通费300元。礼品费用:纪念品100x100元=10000元;奖品3x200元=600元。拍卖标的:艺术品5x1000元=5000元,日常用品10x500元=5000元。茶水零食:寻求赞助商和宾馆提供0元。

  2.人员费用:(计8500元)

  演出人员:10个节目x500元=5000元,主持人1000元,拍卖师500元。新闻媒体:记者2个x500元=1000元希望工程:前期协调费用1000元。

  3.晚餐费用:(10000元)

  圆桌10x1000元=10000元。

  4.费用合计:40000元。

活动方案范文2

  一、活动目的

  为了丰富学生们的课余生活,开阔他们的眼界,多与大自然接触,欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。

  二、 活动时间:20xx年9月23日

  三、活动地点:

  1.五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展,参观后留在滨湖公园游玩

  2.四年级前往九里山气象台参观,参观后留在那儿游玩

  2.其余年级到彭园游玩

  四、活动具体安排:

  1.采取分时出发的方式

  五六年级提前7:50到校,8:10出发;三四年级8:00到校,8:20出发;一二年级正常时间到校,8:40出发。

  2.返校及放学时间

  一二年级11:00集合,11:30返回学校,11:40放学;三四年级11:10集合,11:40返回学校,11:50放学;五六年级11:20集合,11:50返回学校,12:00放学。

  3.领导及老师配备

  一年级每班三名老师,二---六年级每班两名老师,参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)

  4.负责领导:

  活动总调度与计划安排:王琳

  一年级:王海晶;二年级:徐玮;三年级:王芬;四年级:张婷;五年级:刘雪红;六年级:李莉。

  5.车辆负责人:

  本部:张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。

  二部:苏君鹏。

  其中包车事宜由徐灿老师负责,同时保障车辆的准确到达时间与地点。

  6.收费:全校每人收取二十元活动费。

  活动注意事项:

  1、班主任老师要做好学生们的安全教育,保障活动过程中学生听从老师的.安排,杜绝意外事故的发生。

  2、配班老师加强责任心,负起责任,协助班主任老师做好学生的管理教育工作,并保障学生们的安全。

  3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作,保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回,并即时处理好各类突发事件。

  4、负责车辆调度的老师即时到位,保障学生有秩序地上、下车,并做好人群的疏散工作,防止家长在学校门前发生拥堵现象。

  XXXX小学

  20xx.XX.XX

活动方案范文3

  一、指导思想

  区域活动,是幼儿园内的活动区域,幼儿园多为幼儿所创设的微型课堂,一般由低矮的柜子想分隔,且有丰富材料的一个个可供幼儿自主学习的空间。投放的活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。开展区域活动,它不仅开发幼儿的智力,而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力,因此想方设法独具匠心的为幼儿开设了区域活动,本学期共开设五个区域:美工区、建构区、表演区、益智区、语言区。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作,让幼儿在宽松、自由的活动氛围中,按照自己的意愿自主地选择活动材料,主动进行区域活动,产生对区域活动的兴趣,从而激发他们的各方面能力及创新能力。

  二、班况分析

  本学期我班共有幼儿28名,男孩子有17名,女孩子有11名,其中一名插班生。我班幼儿对区域活动较感兴趣,参与的积极性很高,孩子们在动手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些问题:如幼儿在游戏时声音过大,会影响其他孩子;还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点,本学期我们的主要工作就是对区域活动中的薄弱之处重点练习训练,同时进一步巩固幼儿的活动技能,并逐步深化区域活动的主题与目标,让区域活动变得更加形象、生动、有趣。根据班级孩子的发展情况和兴趣爱好,我在本学期特设置以下五个区域:美工区、益智区、建构区、语言区、表演区。

  三、区域活动总目标

  1.能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动,培养幼儿的交往能力,口语表达能力,动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。

  2.游戏中友好交往并能协调相互关系,自己想办法解决游戏中的问题。

  3.每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,努力克服困难,打到活动目的。

  4.培养幼儿的控制能力和责任心,敢发表自己的意见和要求,掌握合作和分享的种种技能。

  5.活动结束时,能及时地将材料摆放整齐。

  四、各主题区域设置

  主题活动一:我的故事

  1.美工区:提供服装杂志、本班幼儿的照片、剪刀等,让幼儿为自己选择剪贴最新服装款:在区角尝试用不同的表现形式进行创作,例:心情画、我的自像画等。提供卡纸、水笔、蜡笔、涤纶碎纸、贴花、浆糊、剪刀、打孔机等做名片。

  2.益智区:提供放大镜,鼓励幼儿探究自己的指纹、掌纹及身体或周围环境中细小的东西。鼓励幼儿在世界地图或地球仪上找出中国的位置,看一看中国版图的轮廓。

  3.建构区:提供各类插塑积木,让幼儿搭建自己的家园。与同伴合作,拼搭各种火车,并参与其中。

  4.语言区:鼓励幼儿在阅读区继续阅读《我从哪里来》《兔子萝里》《找来的开心》等故事。自制班级幼儿的《姓名小书》,提供阅读,使其了解自己名字的写法、含义和取名字的故事。

  5.表演区:提供各种不同风格的音乐,如:热烈的、抒情的,鼓励幼儿根据音乐创编舞蹈。用自己制作的面具举行“面具舞会”,跳邀请舞。

  主题活动二:我是中国人

  1.美工区:提供红纸和剪刀,供幼儿制作剪纸。把幼儿的作品贴在玻璃床上,或者用塑封纸塑后卷成圆筒,悬挂在教室里。提供纸盒、剪刀、碎纸,剪成圆片,小组合作制作“龙”。提供毛笔、宣纸、水墨画及过程示范图,供幼儿画水墨画,感受中国文化。

  2.益智区: 拼图游戏:提供中国地图拼图,让幼儿熟悉中国版图,并能将物产和地区进行配对。提供指南针,引导幼儿探索教室的朝向,并用自己的方法进行记录。提供鱼竿、小鱼,让幼儿按鱼身上的点数进行正确配对。

  3.建构区:提供木质积木、插塑、沙盘以及树枝、小草、小花等辅助材料,构建长城、天安门以及家乡的建筑。教师将长城、天安门以及家乡典型建筑的图片张贴在活动区合适的位置供幼儿参考。

  4.语言区:提供与主题相关的书籍,供幼儿翻看。引导幼儿与同伴讲述自己知道的中国故事。

  5.表演区:提供一些民族服饰和代表性的民族音乐磁带,引导幼儿进行表演。提供各种京剧面具和京剧录音片段,引导幼儿边听录音边表演。

  主题活动三:缤纷海洋

  1.美工区:提供油泥、废旧报纸、电线软管、彩色毛根、纸杯等多种材料供幼儿制作海洋生物。提供各种彩色纸、颜料,供幼儿装饰贝壳。提供各种纸盒和蜡光纸,供幼儿制作轮船。

  2.益智区:引导幼儿学习有规律地给贝壳排队。棋类游戏“海底探宝”“小丑鱼回家”。

  3.建构区:利用各类材料,搭建海底世界的乐园。用积塑材料制作各类小鱼。

  4.语言区:提供有关海边、海底生物的图片和图书供幼儿自由翻阅、交流。提供图书《沙滩寻宝》《七彩贝壳》和幼儿创编的连环画供幼儿翻阅,讲述自己的想法。

  5.表演区:提供背景音乐和幼儿自制的道具,供 表演童话剧《海的女儿》、《海底总动员》等。提供打击乐器和幼儿自制的道具,供幼儿表演歌舞《赶海的小姑娘》、《水草舞》、《水族馆》等。

  主题活动四:城市风景

  1.美工区:提供纸盒、色卡纸、胶带等,供幼儿设计制作垃圾箱。提供“挂蜡纸”,供幼儿刮出“夜晚的城市”。提供彩色的卡纸,白色的纸,供幼儿制作富有创意的“斑马线”“路。

  2. 益智区:提供“十字路口”的玩具。

  3.建构区:提供由各种形状的纸板制作而成的房顶,供幼儿搭建各种各样的楼房及其他建筑。

  4.语言区: 提供城市风景图书及图片,供幼儿翻翻、看看、说说。制作小书《各种各样的垃圾桶》《美丽的橱窗》等。

  5.表演区:提供老鼠的头饰、手偶,城市和乡村的图片标记,供幼儿进行故事表演。提供“车轮”、司机的挂牌,将“让座”的情节带入角色游戏。

  主题活动五: 谢谢你

  1.美工区:提供彩色回形针、彩色小圆珠、纽扣、纸、水彩笔,幼儿根据规

  律设计项链、手链。提供剪刀、胶水、水彩笔,各色卡纸、邹纸,制作爱心贺卡,送给需要感谢的.人。

  2. 益智区:利用七巧板拼出各种图形。学习穿鞋带和系鞋带。

  3.建构区:提供积木及辅助材料、建筑图片。根据自己的设计创作进行建构,练习平铺、围合、垒高、架空,并合理运用辅助材料等技能。

  4.语言区:提供介绍各种职业的图书,让幼儿边看图书边介绍各种职业。

  5.表演区:提供各种头饰,供幼儿表演故事。提供理发用品,各种化妆品、饰品,让幼儿模仿理发师为顾客理发,设计发型,进行美容。我是小小兵,让幼儿模仿解放军越过障碍物。

  主题活动六:旋转总动员

  1.美工区:提供油泥、萝卜、牙签、土豆、线轴等材料,鼓励幼儿尝试制作轮子。尝试用不同的材料制作风车,体验不同材料制作的风车旋转的效果。尝试用不同的材料和方法制作陀螺,并在陀螺的表面进行装饰。

  2. 益智区:继续探究风车的旋转,探索影响风车旋转的各种因素。提供颜色、大小、形状不同的纽扣,引导幼儿进行分类统计。

  3.建构区:鼓励幼儿利用各种积塑或玩具制作陀螺,并用制好的陀螺开展游戏。

  4.语言区:阅读关于旋风、风车及轮子的相关资料,拓展幼儿知识。鼓励幼儿看图讲述及创编故事。

  5.表演区:提供绸带、丝巾等各种材料和道具以及一些具有明显旋转风格的乐曲、歌曲,鼓励幼儿用肢体动作表达自己对音乐的感受。尝试与同伴合作表演自己创编的故事。尝试与同伴表演童话故事《哪吒闹海》

  主题活动七:我是大玩家

  1.美工区:提供报纸、塑料瓶、纸盒等废旧材料,供幼儿制作体育小器械和玩具。提供彩色纸,张贴一些简单的折纸步骤图,引导幼儿自主学习趣味折纸。

  2. 益智区:提供一些动手动脑的益智类玩具,供幼儿探索玩法。提供各种棋类玩具,让幼儿能遵守游戏规则进行游戏。

  3.建构区:提供多米诺骨牌、扑克牌等,供幼儿继续探究,开展一周冠军竞赛。

  4.语言区:提供走迷宫、眼力大考察等智力画册,供幼儿阅读,并讲述。提供关于同伴交往的绘本,供幼儿翻看,学习。

  5.表演区:提供各类玩具,让幼儿在同伴面前展示一物的多种玩法。增添各类打击乐器,供幼儿打出基本节奏。

  主题活动八:办年货

  1.美工区:提供彩纸、剪刀、双面胶等材料,制作各式窗花、鞭炮、灯笼等。提供各式装饰材料、白纸、油画棒、胶水等,设计、制作各式新年新衣。提供不同颜色,不同形状的卡纸及零碎的边角料,剪刀、油画棒、胶水等材料,用于制作新年贺卡。

  2. 益智区:提供各类年历、挂历,通过同伴合作的形式,学习指认年、月、日。自制ABA、AAB、ABBA式的彩灯挂图,让幼儿根据排序规律继续绘制彩灯。提供自制年货卡,幼儿尝试将年货进行分类。

  3.建构区:提供各式材料,积塑让幼儿搭建灯笼。用各类材料搭建新房。

  4.语言区:阅读幼儿用书《新年》《年糕》等,幼儿仔细观察画面并相互交流过新年的喜庆场景及年糕的制作过程。提供各种年货图片,让幼儿说说图片中年货的名称,在分类的基础上说说什么场合会用到。

  5.表演区:提供彩带、舞蹈服装、头饰、自制龙灯等道具,各种欢乐的音乐,供幼儿表演。提供铃鼓、小铃、沙球等打击乐器,音乐磁带及节奏谱,营造敲锣打鼓迎新年的欢快场景。

活动方案范文4

  一、活动主题:

  锻炼身体,愉悦心情。

  二、参加对象:

  全校师生

  三、项目设置:

  1、教职工: 乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛.集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示.

  2.学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示.

  3.师生书画展.

  四、活动原则:庆元旦活动方案快乐参与,安全第一,张扬个性,展示风采。

  五、活动时间:

  1、教师体育活动: 12月2日—12月20日 (第14.15.16周)抽空进行.

  2、学生体育活动:12月26日下午. (第17周)

  3、师生文艺晚会:元旦节前一两天.

  4、元旦前一周展出.

  六、活动安排:

  (一)、教职工活动由工会活动室组织实施。

  1、乓球羽毛球等个人项目,教职工于12月2-6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人:张兴宇。

  2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

  (二)、学生活动由德育处负责组织实施。

  1、1-6年级广播操和3-6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练

  2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

  3、校园集体舞由四年级负责。

  七、活动要求:

  (一)乒乓球羽毛球比赛:

  1、身体健康的教职工每人至少参加一项。

  2、成绩分男女组各取前3名。

  (二)集体舞展示:

  1、将全体女教职工分成青年组和中老年组。(人数不限)

  2、参赛教师要求服装得体,精神饱满,团队合作意思强。

  3、节目内容健康,动作整齐连贯。

  (三)师生个人才艺展示:

  1、35岁以下青年教师必须人人参加,至少展示一项才艺。(不限内容和形式,也可多人合作完成。但不含教师集体舞。)

  2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的'班级除外)

  (四)定点投蓝比赛:

  1、以班级为单位,学生全员参与,按投中率计算成绩。

  2、活动分组进行,三年级为一组,四五年级为一组。各组取前

  名并颁发奖状。

  (五)、广播操比赛

  1、以班级为单位,学生全员参与,由评委老师按评分细则集体评分。

  2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。

  (六)、1分钟跳绳比赛:

  1、各班预赛后,选送3—5名学生参加决赛。

  2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。

  (七) 、师生书画展:

  1、学生书画作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例设一二等奖若干.

  2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖.

  八、人员安排:

  1、组长:

  2、组委:

  3、后勤保障:

  九、未尽事宜另行通知

  学校工 会

  学校德育处

活动方案范文5

  今年9月20日是第25个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

  具体活动参考方案如下:

  一、活动目标

  1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  二、活动准备

  1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的`相关信息。

  3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

  三、活动程序

  1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

  2、了解世界爱牙日的由来和主题

  3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

  四、做好展板。

活动方案范文6

  为隆重庆祝新中国成立68周年, 热情歌颂建国以来所取得的伟大成就,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,提升大学生综合素质,体育学院将举办以“我和我的祖国”为主题的新生演讲比赛。

  一、活动主题

  我和我的祖国

  二、活动目的

  为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的`舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

  三、参赛对象

  大一新生入决赛的15人

  四、 主承办方

  主办单位:体育与健康科学学院团委

  承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

  五、 活动时间及地点

  时间:10月16号晚上6点半

  地点:大学生活动中心二楼报告厅

  六、 比赛程序

  决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

  七、活动安排

  ⑴前期工作安排

  1. 邀请老师、嘉宾出席现场

  2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

  3. 邀请礼仪小姐做司仪

  4. 材料买齐全,做好赛前准备。

  5. 让参赛者提前三小时到达现场准备。

  6. 布置好现场。

  ⑵后期工作安排

  1. 做好散场工作。

  5. 清理现场。

  八、 比赛流程

  1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3. 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4. 其间主持人向观众公布最后得分。

  5. 背稿演讲完后,休息五分钟。

  6. 即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。

  7. 选手当场选题,准备时间为一分钟

  8. 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。

  9. 邀请张书记为本次演讲赛作总结。

  10. 嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记 二等奖:郑志华 三等奖:沈老师 优胜奖:王璇、胡嘉苗 最佳组织奖:田老师

  11. 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  九、 统分、计时规则

  1.计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。

  2.统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0.1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0.1分)

  3. 计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为…….开始)

  十、 奖项设置

  一等奖 1个

  二等奖 2个

  三等奖 3个

  优胜奖 4个

  最佳组织奖 1个

  参与奖 5个

活动方案范文7

  各党工委、党总支、直属党支部,校党委各部室:

  为加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高大学生心理健康水平,塑造大学生健康和谐人格,提升学生心理素质和社会适应能力。经研究决定,举办我校第十二届大学生心理健康宣传月活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  美丽心世界快乐心成长美好心生活

  二、活动时间

  20xx年月7日—20xx年月0日

  三、主办单位

  学生工作部(处)、校团委、心理健康教育中心

  承办单位:各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会

  四、活动内容

  (一)“xx工学院第十二届大学生心理健康宣传月”活动启动仪式

  时间:月9日(星期三)下午1:0-17:00

  地点:大学生事务中心前求索广场

  责任部门:心理中心、团委、各学院团总支

  活动内容:

  1“美丽心世界”艺活动展演

  通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等化艺术团体展演活动,展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。

  2心理活动体验

  通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动,培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。

  现场心理测试

  通过多种专业的心理测试,帮助学生更好地认识自己,发挥潜能,完善自我,提升人格。

  4现场心理咨询

  邀请校内外心理咨询师进行现场咨询,对同学们在学习和生活中遇到的`困惑进行现场解答,提高学生的心理健康水平。

  (二)第三届“易爱阳光剧场”校园心理情景剧大赛

  时间:月2日(星期五)19:00-20:0

  地点:大学生事务中心前求索广场

  承办单位:心理协会

  活动内容:大赛以“快乐成长,美好生活”为主题,以当代大学生在学习、生活、情感等方面心理情景为内容,通过演绎心理上的变化和成长,给人以心灵的启迪和精神的滋养。

  (三)“爱宅一起”宿舍沙盘体验活动

  时间:宣传月期间

  地点:心理中心沙盘体验室

  责任部门:心理中心

  活动内容:通过沙盘游戏体验活动,增进学生自我认识,增强学生友谊、友情,促进学生和谐的人际关系,学会感恩,提升学生的幸福力。

  (四)“美好心生活”幸福大讲堂

  时间:宣传月期间

  地点:艺术楼二楼会议室

  责任部门:心理中心

  活动内容:针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的问题进行专题讲座,帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能,做一个积极幸福的人。

  (五)“厉害了,我的我”原创微视频大赛

  时间:月1日—月16日

  责任部门:心理中心

  活动内容:制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppT等作品,内容原创,能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。

  (六)学院风采

  时间:宣传月期间

  地点:各学院

  责任部门:各学院党总支、团总支

  活动内容:各学院宣传月期间,特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动,增强心理保健意识,提升学生心理健康水平。

  五、活动要求

  1各学院要高度重视,结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案,组织开展系列活动,并确保活动顺利实施。

  2各学院要在宣传月期间充分利用各种形式,广泛宣传和普及心理健康知识,及时宣传和报道工作开展情况,在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。

  3各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。

活动方案范文8

  一,活动目的: 中秋节,中国传统三大节日之一,国庆节,国定的长假.本次活动为"中秋篇"与"国 庆篇".中秋篇围绕"中秋情浓意更浓"这个活动主线,全力突出中秋节的"团圆" "情意" "礼品"三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者.而国庆篇则以"欢乐国庆欢 乐颂"为主线,分"幸运""实惠""会员""时尚"四个系列进行

  ,通过国庆系列商品促 销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑,价格口碑,从而真 正做深做透我们的节假日市场.

  二,活动时间: 9 月 20 日——10 月 8 日 7 号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在 6 号之前的事,所以此次活动的 时间定为以上的时间. 三,活动主题: "同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联" 四,活动内容: 中秋篇:"欢乐中秋,情浓意浓" "欢乐在华联,情浓意更浓" 1,中秋美食节——月饼展

  结合美食节举办 "名月贺中秋——名牌月饼大联展" 集中推出名牌月饼厂家各具特色, , 口味各异的新款月饼. 2,滋补保健品节 中秋节历来就是保健品的销售旺季, 尤其是经过近几年保健品广告大规模 "送礼送健康" 的.宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看

  ,由于保健品具有相当 丰厚的利润空间, 故而供应商无论是在促销, 还是在配合上力度都是应该相当大的. , 因此, 充分整合各保健品厂家的中秋促销活动, 开展一届滋补保健品节, 一方面可以有效降低促销 成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售.

  3,名酒名特产荟萃展 中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过 开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长.(烟不让做活

  动,我们可以用烟, 酒,保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免.) 4,"华联送情意,中秋礼上礼"

  凡在本超市购月饼或滋补品满 200 元,即送精美礼品一份. (礼品建议为红酒,打火机 等时尚物品) 五,活动配合: 采购处:与供应商洽谈活动,赠品的相关适宜. 营运处:场地,地堆的提供. 企划处:场地的布置,dm 的制作与发放,活动的监督执行.

活动方案范文9

  促销活动方案

  促销工作的业务流程:

  1、促销市场研究

  2、确定促销要素、

  3、实施促销、

  4、执行和评估促销结果

  一、活动目的

  对市场现状及活动目的进行阐述。

  市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  二、活动对象

  活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?

  这些选择的正确与否会直接影响到促销的.最终效果

  三、活动主题

  1、确定活动主题

  ? 降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?

  ? 选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

  2、包装活动主题

  ? 在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者

  ? 这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

  四、活动方式

  ? 1、确定伙伴

  拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  ? 2、确定刺激程度

  要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

  五、活动时间和地点

  不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不

  能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

  六、广告配合方式

  一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

  七、前期准备

  ?1、人员安排

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

   2、物资准备

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点

  八、费用预算

  没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。

  九、效果预估

  预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

活动方案范文10

  活动目标:

  1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。

  2、能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学者改编儿歌。

  活动重点:

  让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。

  难点:

  教育幼儿能简单的仿编诗歌。

  活动准备:

  1、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。

  2、幼儿印的小手和小脚。

  活动过程:

  1、找一找:

  幼儿看看自己印的小手和小脚。

  ——“找一找,哪个小手和小脚是你自己的?”

  2、学念儿歌“小手和小脚”

  教师念儿歌,边念边做动作。

  ——“你有几只小手?”

  “小手会做什么?”

  “小手会洗脸,会梳头,它的本领怎么样?”

  教师将小手的这一段在念一遍。

  ——“你有几只小脚?”

  “小脚会做什么?”

  “小脚会走路,会跑步,它的`本领怎么样?”

  教师将小脚的一段在念一遍。

  师生一起念儿歌,边念边做动作。

  3、改编儿歌:

  教师带领幼儿看照片。

  ——“照片上的你在干什么?”

  “你的小手还有什么本领?”

  教师根据幼儿说的小脚的本领,改编儿歌内容,并与幼儿一起念。

活动方案范文11

  为树立文明规范服务先进个人典型,发挥文明规范服务先进个人的示范带头作用,引领银行业开展文明规范服务践行活动,进一步提高银行业整体服务水平,中国银行业协会(以下简称?中银协?)决定在全行业组织开展20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动(以下简称?评选活动?)。

  一、评选活动的组织领导

  (一)中银协是评选活动的领导机构,负责组织实施评选活动、制定?明星大堂经理?候选个人推荐名额分配表、审核推荐申报材料、审议候选个人名单等工作。中银协自律工作委员会办公室负责评选活动的组织安排、联络协调、检查验收和评选表彰等各项日常工作。

  (二)各会员银行总行(以下简称?总行?)负责本系统评选活动的具体组织实施工作。具体职责为:组织和推动本系统经营机构积极参加评选活动;组织下属经营机构自荐、申报参加评选活动;组织开展?明星大堂经理?候选个人审核评测工作,确定本行?明星大堂经理?候选个人名单;上报?明星大堂经理?候选个人名单申报材料、检查验收报告等相关材料;配合开展审核测评工作;总结本行评选活动经验,收集整理意见和建议等。

  (三)各地方银行业协会负责配合中银协开展本地区评选活动的

  检查验收工作。

  二、评选条件及评选数量

  (一)文明规范服务?明星大堂经理?申报条件

  1. 严格遵守《中国银行业营业网点大堂经理服务规范》(银协发【20xx】136号)的各项规定,无违法、违纪、违规行为;

  2. 政治素质较高,遵纪守法,正直诚信,品德高尚,切实贯彻?严格、规范、谨慎、诚信、创新?的?十字?行风;

  3. 爱岗敬业,热爱大堂经理岗位,热爱银行事业,遵守本行员工行为准则,具有良好的职业道德;

  4. 具有较强的事业心和责任感,主动且全面掌握银行业务知识,业务技能表现突出,具有较高的业务素质和工作能力,业务量考核位居本单位前列,能发挥示范表率作用;个人事迹突出,有学习和推广价值;

  5. 具有一定的现场管理能力、观察能力和应变能力;有较强的亲和力及服务意识,具有良好的`语言沟通能力,仪表端庄,形象大方,能够为客户提供热情、周到、优质、高效的服务,客户满意度较高;

  6. 具有较强的资金安全和风险防范意识,遵守保密纪律,积极保护客户信息不泄漏给第三方,不进行任何误导客户的行为,不对同业的产品及服务进行不当的表述、评论;

  7. 从事大堂经理工作岗位两年以上,用工性质不分正式和派遣制;普通话标准,具有一定的英语表达能力,熟练使用电脑办公软件,熟悉本行网上银行、电话银行、手机银行等业务流程;

  8. 近两年内未发生各类案件、有效投诉及重大责任事故,业务差错率符合本行考核要求。

  (二)文明规范服务?明星大堂经理?评选数量

  中银协参照统计的大堂经理配备情况,并综合考虑各金融机构在全国各地区的覆盖水平,制定?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?(附件1);各会员银行按照?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?中的分配数量,向中银协推荐?明星大堂经理?候选个人,全国范围内共计1000位。根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审、现场检查等情况综合评价,并提请自律工作委员会审议,最终评选出不超过1000名的20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?。

  三、评选活动主要步骤

  (一)准备部署阶段

  20xx年7月下旬,中银协印发《20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动方案》,正式启动20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动。

  (二)组织实施阶段

  20xx年7月下旬至9月上旬,各会员银行总行根据评选活动方案组织部署本系统内20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动,组织下属经营机构自荐、申报、选拔?明星大堂经理?,开展系统内的大堂经理评选活动。

活动方案范文12

  新学期开始了,各项工作正在紧锣密鼓的进行着,安全工作被首当基中地列为保教工作的重点。结合托班幼儿的年龄和本班幼儿的实际认识水平,将利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿能力水平和学习特点的'安全教育活动。制定以下班级安全教育活动计划。

  1、活动安全教育

  幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老师的要求愉快地参加集体活动。听众老师的指令,不擅自离开老师的视线之内等。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。同时在室内外活动时,教育不推挤、不打闹、不追逐,慢慢走,有秩序地活动。

  2、进餐、午睡安全:

  逐渐养成很好的用餐习惯,做到从不挑食,不留碗底,安安静静地进餐等。知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

  3、生活安全教育:

  结合小小班幼儿好奇心的特点,要及时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤。结合图片大力宣传火的危害性,联合家长共同做好幼儿的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

  4、接送安全:

  来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,凭借送卡接送孩子。不跟陌生人离开或擅自离园。

  5、家庭安全:

  向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。结合家长教育幼儿远离煤气,做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的使用情况及时更新。养成经常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。

  6、简单的自救方法:

  熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。幼儿独自在家时,不随便给陌生人开门。不跟陌生人走。不随便接受陌生人的礼物,不吃陌生人的东西。特别是小小班幼儿是非差别能力差,更要加强防范教育。鼓励幼儿能记住家人的电话号码,记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。

  总之安全的教育如警钟要常鸣,特别是交通安全的教育更要落实到幼儿的一日活动中;假期的安全工作要切实到每位家长,作好宣传的力度,创建一个祥和平安的校园。

活动方案范文13

  为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题

  文明班级,快乐童年

  二、活动内容

  1、参加全校庆六一活动。

  2、班级庆六一绘画展。

  3、班级庆六一书法展。

  4、班级庆六一文艺联欢会。

  (一)全校庆六一活动

  1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

  2、地点:详见学校小学部通知。

  3、负责单位:小学部少先队大队部。

  4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

  (二)班级庆六一绘画展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:张尹虹。

  (三)班级庆六一书法展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:莫景晖。

  (四)班级庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:6月1日第5、6节课。

  2、活动地点:本班教室。

  3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月21日前由学生自己上报

  节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

  5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

  6、班级庆六一文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱 《六一》歌 全班师生

  ⑵诵读 《劝学》 刘婷

  ⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

  ⑷笑话 《开心一百》 莫景晖

  ⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷

  ⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥

  ⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼

  ⑻拉丁舞表演 刘婷

  ⑼知识抢答赛 全班同学

  ⑽游戏 《步步高升》 全班同学

  ⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学

  7、游戏规则:

  ①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的`可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

  ②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

  三、活动任务安排

  1、活动总指挥:班主任。

  2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

  莫景晖主持庆六一书法展;

  刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

  3、联欢会参与人:全班师生。

  4、场地布置:全班师生。

  5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

  6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

  四、活动要求

  1、必须按指定位置就坐;

  2、必须服装整洁,统一穿校服;

  3、必须言行举止文明;

  4、必须一切行动听指挥;

  5、不得带零食,可带水或饮料;

  6、不得大声喧哗;

  7、不得随意走动;

  8、不得乱扔乱丢;

  9、喝彩只能用掌声;

  10、保持教室干净整洁。

  万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

  主持人:刘婷、梁文祥

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱 《六一》歌 全班师生

  ⑵诵读 《劝学》 刘婷

  ⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕

  ⑷笑话 《开心一百》 莫景晖

  ⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷

  ⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥

  ⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼

  ⑻拉丁舞表演 刘婷

  ⑼知识抢答赛 全班同学

  ⑽游戏 《步步高升》 全班同学

  ⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学

活动方案范文14

  一、活动目标

  为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。

  二、活动日期及地点

  20xx年6月10日到6月16日;实验中心

  三、活动对象学生人数

  市一中的全体学生

  四、活动内容

  1、科学实验

  教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验,由学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对参赛学生进行课后辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说,以迎接6月16日的比赛。

  2、科技小制作, 根据学生所学习的理论知识, 学生自行组合,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,于6月16日对自己的.作品进行展览、解说。比赛。

  4、仪器的改装学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报 。

  五、完成措施

  1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组,并分组搜集和分析信息资料。

  2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察),获取调查结果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释可能。

  3、成果展示 、学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。

  4、 科技小制做, 根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

  5、 科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。

  六、 评价

  1、 每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。

  2、 举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。

  七、注意事项

  1、 自愿报名参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

  2、 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

  3、 自觉维护科学实验室的整洁环境。

活动方案范文15

  有人曾这样形容策划人,策划是画饼的人,老板是做饼的人,业务是卖饼的人,5.1抽奖活动方案。这个比喻说明策划是一个方向。告诉你应该怎样走,走向那里。但很多企业的老板又忽略了一个问题。很多产品策划了,产品还是卖不动?销售人员的业务能力不错啊!搞个促销活动也没什么销量。是不是产品有问题?其实不然,很多促销活动没有做好,不是业务人员没有能力,而是根本就没有仔细的策划好。如何做好一个成功的促销活动呢?既然是促销,那就是要促进产品销售。做好以下几点是非常重要。

  1.活动主题的选择:一个好的活动,如果没有好的活动主题,那就等于白做,比如:征选产品形象代言人等等

  2.选择好活动的时间,根据产品的特点和消费人群来选好的时间。好记星的活动一般是选择在考试时间和开学时间。牢牢把握住了消费者消费心理、妇女的产品在妇女节做,减肥的产品一般都在盛夏来临的时候,现在也有很多产品做反季节活动来拉动销售。(在广东市场做的比较好的有康丽源减肥茶就是利用反季节来做)

  3.活动的目的,是做品牌宣传为主,还是以销售为住?这个就要根据每个公司的发展来定,策划者和老板应该好好考虑考虑。大公司以宣传品牌为主,老产品也是这样,而中小型企业和刚上市的产品基本都是提升销量来做。

  4.活动地点的选择,如果是新产品,千万别去做什么全国性的活动,应该选择销售情况稳定、市场比好的区域来做活动。很多厂家为了打造样板市场,不惜亏本来做活动,其实没有亏,样板打造出来后,真正的目的是忽悠代理商。所以他是赚钱的。

  5.抽奖地点:如果活动是做抽奖为主,抽奖的地点一个性质一个人流量大,信誉度,可信度、美誉度、比较高的终端或者到城市的大型广场来做,这样抽奖活动的可性度给消费者感觉才真实。

  6.奖项针对的人群设置,如果是抽奖活动,抽奖的内容要符合消费者,年轻的消费者喜欢什么?

  7.活动内容是什么?以提升品牌为主还是提升销量为主,如果以提升销量为主,现在市场上以买多少送多少、或者先试用再购买!

  8.奖项内容要针对消费者来量身定做,也要根据当地风俗,当地妇女最喜欢的是什么?小孩最喜欢是什么?老年人最喜欢什么?是吃的还是玩的?有的人比较去旅游!年轻人喜欢去卡拉OK!如:一个针对年轻人的产品,凡是购买本产品多少就有资格参加某某名星的见面会,或者赠送某某歌厅优惠券一张,这样对年轻人就有吸引力了!

  9.免费试用无效退款:做这样的产品产品必须是能快速见到效,如果是一个治疗心血管疾病,或者治疗肝炎的产品,这样的活动肯定没效果,有个降糖的产品和这几年流行的“洗肠”产品就可以做这样的'活动,或者是壮阳的速效产品!因为这些产品一吃就有效果,就怕你不吃,规划方案《5.1抽奖活动方案》。你只要吃了,就有效果。“洗肠”的产品基本都是通便产品,很多产品多多少少含有泻药的成分,你想想,能不马上帮你通便吗?

  10.抽奖的形式:最好是采取现场抽奖并邀请公证处前来公证,避免目标消费人群会以为这是厂家和终端自己做做秀而已。参花消渴茶的电视广告片当中,在全国各地的市场均请了公证处前来做现场公证处,给产品的实际效果带来了非常有效的可信度!

  11.抽奖地址:做这样的活动最好选择有权威性的场地来做,比如:某药店门口,或者是广场。药店出售的是药品,药店给消费者感觉是不敢出售假货,因为药品事关人命和健康。广场基本都是政府用做某种典礼,而且人流量也很大。这么多人都来观看,可信度也将大大的提高!

  12.宣传小组:可以找兼职或者公司的业务员和流动以及定点的促销来做。活动前应该派专人宣传,确保活动要让所有的目标人群知道,目标人群不买产品是另外一回事情,但一定要让他知道有这样的产品,而让他知道方法,就是通过我们的宣传人员直接或者间接的去宣传活动!

  13.话务小组:活动宣传后,话务人员,必须统一培训话术!在消费者看到宣传后,打电话打进来,如果几个话务员说的话都不统一,就不好办了,完一碰到一个比较喜欢折腾的消费者,联系打几电话进来询问,而接电话的人员不同,说的内容不统一,那这个活动将失去一小股消费人群了!

  14.参加抽奖活动资格要求:既然是抽奖活动,一定要配合销售的产品来做,比如:买一合产品就有一次抽奖的资格。应该预算好费用和中奖的概念率来制定买多少产品才有一次资格。

  15.市场购买产品人数(大约):做活动前先做好市场调查,调查清楚你的目标消费人群大概有多少?

  16.中奖概率(大约):统计好大约的购买人数。如:1000人,然后在1000人中抽出20位中奖人数,如果平均一个只有一次抽奖资格,那就是1/50的概率,如果如果其中一位消费者有两次资格,那就是1/25。把这些数据告诉消费者,尽量增加销售数量。而且最好把这些数据印在你的宣传单上,直接的分析给消费者,告诉他,中奖概念有多大?

  17.举行抽奖活动,最好请到当地有些名气的单位或者个人前来中抽奖嘉宾,为什么要请他们?因为他们可以证实你的这个活动是真实的,如果他在当地有很大的名气,那无疑他就是你的产品代言人!

  18.宣传方式:报纸广告、终端宣传折页广告、电视平面广告、电视游字广告!报纸的流动性很大,平均一份报纸有3个人看,而且很多人会保存报纸,终端宣传折页的广告就要做的有吸引力一点,比如:前几年流行用的(寻人启示)电视平面广告散播率比较广,如在小区域做广告,费用也不大。应该多考虑多用游字广告,游字广告的费用低,而且还可以同时插播几个台。

  19.抽奖活动或者其它活动的时候人员一定要前期培训好,比如:现场维护人员,笔者04年做过一个免费试用活动(治疗骨质增生的产品),当时在药店门口做,因为前期宣传很到位,最后上千人前来免费试用,结果因为人员不足,导致当时药店门口交通混乱,最后帮助交警同志完成他一个的任务。

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