活动方案

时间:2023-04-22 18:36:43 方案 我要投稿

活动方案范文(合集15篇)

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案范文(合集15篇)

活动方案范文1

  一、活动目的:为展现亚太环科员工的魅力风采,鼓舞员工以饱满的热情迎接下一阶段的新工作。我司拟定于12月28日在123举办一次联欢晚会。

  二、活动时间:20xx年12月28

  三、场景布置:

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据部门划分摆放桌椅。

  2、联欢会进行当中,有专人拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  四、活动实施:

  第一阶段:幸运员工

  地点:公司

  时间:12月28

  内容:在联欢活动之前在公司每名员工发放一个号码牌作为本次活动最后压轴大奖。在活动尾声的时候,由公司总经理抽出本次联欢特等奖“幸运员工”。公司联欢会策划方案第二阶段:员工聚餐

  地点:好运来

  时间:12月28日(中午)

  内容:

  就餐之中有专人引领此次活动主题,提前预热。

  第三阶段:节目表演(聚餐之后)

  地点:123

  时间:12月28日

  内容:

  1、由各个部门出2个节目。(最后评比出3个优秀节目,颁发奖品。)

  2、公司领导节目表演。

  第四阶段:互动活动

  内容:4-5个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏

  游戏项目:(拟定)

  ⑴击鼓传气球

  游戏规则:进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。

  道具:鼓乐、气球6个。

  ⑵吸管喝啤酒

  游戏规则:每组5人,每组胜出者发个小奖品,最后决胜1名颁发大奖品。

  道具:吸管、杯子、啤酒。

  ⑶歌词接龙赛

  游戏规则:由主持人唱出第一首歌,歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出两句即可),对不出者要要玩真心话大冒险的游戏,真心话大

  冒险的`内容由前面的那个人提出。

  ⑷瞎子背瘸子

  游戏规则:当场选十名员工,五男五女,男生背女生,男生当

  道具:纱巾、汽球、鲜花。

  ⑸踩汽球

  游戏规则:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  道具:汽球

  注:每次参加活动的员工均有抽奖机会

  主持人1名现场活动负责人2名抽奖箱1个

  奖项设立:压轴抽奖特等奖1名幸运奖2名惊喜奖3名

  吸管喝啤酒大奖1名

  五、资金预算:

活动方案范文2

  一、活动主题:XXX签动百万家,大型签售会(活动名暂定)

  二、活动时间:20xx年X月X日

  三、活动地点:XXX装饰城

  四、现场流程:

  9:30-9:50 主持人宣布开始,并介绍本次活动的目的'、意义及活动力度 9:50-10:00 欢迎领导、贵宾、媒体,并邀请领导上台发言

  10:00-10:05 主持人隆重请出明星上台,并介绍相关资料(作品等)

  10:05-10:10 明星上台自我介绍,并与主持人稍作互动,谈谈现场感受等情况 10:10-10:20 明星现场表演

  10:20-10:30 明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍

  10:30-10:50 粉丝代表上台与明星互动

  10:50-11:10 现场赠送签名海报或其他纪念品

  11:10-11:20 公布本次活动“神秘折扣”(暂定)

  11:20-11:30 现场表演

  11:30-11:35 与主办方一起剪彩或开启启动仪式

  11:35-12:00 明星现场签售(暂定)

活动方案范文3

  为了促进新教师更快成长,进一步发挥我校骨干教师的教育教学优势,继续发扬我校青年教师培养工作的优良传统,为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才,使广大青年教师形成一支高素质的教师队伍,长白山第一高中经研究决定开展导师带徒系列活动。为确保这一活动的顺利开展,特制定以下实施方案。

  一、活动目的

  通过导师带徒活动,培养青年教学业务骨干,造就一支高素质的骨干教师队伍,使这批教师能自觉地在教育教学改革实践中发挥示范、带动作用,全面提高我校教师的专业化水平。

  二、活动领导小组

  组长:郭延霞

  副组长:李长久 李春江 高铁良

  三、参与活动人员

  导师方面:校级、区级、省级骨干教师和学科带头人

  徒弟方面:以近五年参加工作的青年教师为主

  四、带徒学习内容

  导师对徒弟就各教学常规工作进行认真细致的指导和培养,使其尽快熟悉教材教法、备课要求、课堂教学常规、作业批改、课外辅导、兴趣小组与学生、家长、社会接触的方式方法等。徒弟在导师的帮助和指导下自主钻研教材,探索教法学法,学会听课,开始在自己的课堂教学中实施改革,上好研讨课和汇报课,要在导师的指导下,学会评课,并逐渐开始对外开设公开课。

  五、 活动时间 20xx年10月——20xx年7月

  六、带徒学习任务

  (一)导师的主要任务:

  1、全面了解徒弟的业务水平和教学效果,重视徒弟的差异性和自主性,及时帮助徒弟确立阶段性的发展目标,布置教育教学研究任务,指导徒弟参与新一轮的课程教材改革,开展教育科研。制定学年指导计划或指导步骤。

  2、每月为徒弟上示范课,鼓励徒弟上研讨课,指导徒弟上汇报课,导师随时跟踪、指导。倡导方法形式的多元化和开放性,在传授自己的教学思想和教学经验、研究成果

  的同时,指导徒弟进行教学心得的积累和教学案例的分析。指导徒弟写出高质量的教育教学总结、反思。

  (二)徒弟的主要任务:

  1、虚心学习导师的崇高思想,先进师德,承传导师热爱教育、教书育人、为人师表的优良传统,强化责任感和使命感,激活主体创造意识,注重观念的更新、思想的转变和方法的掌握,具备实施素质教育的自觉意识和操作能力,成为导师先进教育教学思想的学习者、传播者和发展者。

  2、从难从严,精益求精,按时自觉地完成导师布置的各项任务,在导师的指导下,每学期上1节汇报课,力求在有限的学习时间内,习得最多的思想、方法和信息。出色地完成本职工作,成为本校的教学骨干,为本校教育教学改革无私奉献。

  3、虚心听取导师的指导和评估,及时向导师汇报自己的学习体会,力求能在原有的教育教学经验的基础上得到启示、反思、感悟和升华。及时整理自己的'学习档案(听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学评价结果等),重视资料的积累与交流。

  七、 活动要求

  1、认真学习师德规范,见贤思齐,自觉学习导师的优良师德传统,教书育人,为人师表,以良好的师德形象投入到教育教学中去。

  2、活动期间徒弟至少听导师随堂课20节以上,而且听课要有完整记录。导师每月至少听课4节以上,同时对听课进行点评,徒弟要主动邀请导师去听课。

  3、每学期在导师指导下,上汇报课不少于1节。

  4、认真接受“导师带徒”工作领导小组的考核,做好总结汇报工作。

  导师带徒活动的实施,是学校发展的一种需要,更是教师成长的一种需要,希望我们的年轻教师能够抓住机遇,在活动中锻炼和提高自己,使自己尽快的成熟起来,并成为年轻教师中的骨干,同时也让老教师从你们身上获取新的气息,不断地完善自己,共同为我校的辉煌与发展做出应有的贡献。

  长白山第一高中教研室

活动方案范文4

  活动目标:

  1、通过参观进一步了解认识各种车辆,知道它们的用处。

  2、在观察和介绍中了解汽车内外部的结构。

  3、复习和巩固交通标记和一些交通常识。

  活动时间:20xx年4月16日上午9:00-9:40(中一班)

  9:50-10:30(中二班)

  活动地点:政治学院车队

  活动过程:

  一、排队出发去车队,路上提醒幼儿注意安全。

  二、参观车队停车场,认识各种车辆。

  1、引导幼儿讲出各种车辆的名称和作用。

  2、寻找停车场上的交通指示信号,并讨论其含义。

  三、观察大巴车的外形和各部分主要部件,了解其构造。

  1、请讲解员介绍车内构造,带领孩子认识驾驶室的设备名称。

  2、讲解员打开部分车厢和后盖,向孩子介绍车子的主要内部构造和功能。

  四、坐上大巴车到马路上兜风去,感受汽车给人们生活带来的方便。

  注意事项:

  1、参观过程中老师们组织好自己班的孩子,提醒孩子不乱跑,不随便触摸车内部零件。

  2、在活动过程中维持良好的活动秩序,以配合讲解工作的`顺利开展。

  3、及时反馈孩子的疑问并帮他们寻求答案,满足他们的好奇心和求知欲。

活动方案范文5

  一、活动背景:

  1由于篮球赛的劳累,同学们取得了比较好的成绩,同时也为了增进同学们之间情感,让大家感受到集体活动的必要性。也让在紧张的学习之余,让大家放松一下。

  2对象:计算机应用技术全体同学

  3活动影响:增进同学感情

  二、活动目的:

  班级活动丰富了我们的卡外活动,又陶冶我们生活的情操,有利于提升我们的内涵,通过此次活动培养大家文体活动的兴趣和达到爱上我们办集体活动,全班同学一起参加可以加强同学之间的'交流与沟通,促进集体活动的团结协作意识,同时也增进彼此之间的感情。

  三、活动开展

  时间:**年3月16日

  地点:

  活动流程:星期五晚上七点集合,然后一起去吃饭

  四、活动注意事项:

  1服从安排:

  2注意安全:

  3公共场合注意文明;

  五、活动负责人

  组织者:

  参加者:

  策划人:

活动方案范文6

  活动名称:纸袋

  活动目标:

  1、尝试制作一个纸袋

  2、了解各种袋子的基本特征及用处

  活动准备:

  1、各种材质的袋子(塑料袋、环保袋、纸袋等)

  2、广告纸若干、固体胶

  活动过程:

  一、说一说

  1、出示各种材质的袋子,有塑料袋、环保袋、纸袋等

  2、师:观察一下这些袋子有什么不同?

  3、你平时用这些袋子吗?你用他们来装什么?

  4、师:这些袋子除了用来装东西,还有哪些地方是相同的`?

  小结:生活中的袋子有各种各样的材质的,有塑料的,有布的,有纸的,还有很多不同的,但他们都有个口和底,这些是他们相同的地方,因为有了口和底,我们才能用它来装东西。

  二、做一做

  1、探索纸袋的做法

  师:袋子都有一个口和底,我们来想个好办法怎么样让一张纸有个口和底?

  小结:原来呀,只要把这张纸的两条边粘起来,再把一个口也粘起来,就有一个口和一个底了。

  2、重点:手压三角形(教师示范讲解)

  3、幼儿人手一张废旧广告纸学做纸袋,教师巡回指导

  三、玩一玩

  1、师:纸袋做好了,想一想,我们可以用纸袋来装什么东西?

  2、幼儿在教室找自己要放进纸袋的东西放一放,装一装

  3、师:纸袋除了可以装东西还有什么用?

  四、延伸活动

  1、出示纸袋纸偶

  师:大家好!我是小兔子,我给大家唱首歌。

  2、幼儿创造纸袋的不同玩法,互相交流

活动方案范文7

  一、活动目的:為配合两性教育的推行,协助学生习得两性jiao往技巧及适当情绪表达方式,特举办本项活动。

  二、主办单位:海山高工辅导室

  三、活动日期:1/16~2/11日寒假期间。

  四、参加对象:一年级全体同学参加;二、三年级可自由报名参与。

  五、比赛主题:情书对象可包含爱慕的对象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。

  内容可為爱情、亲情、友情、崇拜之意等。不论你是要真情大告白,

  或是要对好麻吉宣告友谊长存的誓言,或者是想对亲爱的老师说说话

  ,都可以利用情书把平常不敢说的话,大声说出来育!

  六、创作方式:(1)请以信件书写的.方式就比赛主题进行情书创作

  (2)请就参赛作品内容自行订定8个字之内的作品标题

  (3)情书内容限定在350个字之内,以一张信纸為限。

  (4)请书写在辅导室提供的信纸中,并就参赛格式进行创作

  七、缴交方式:(1)1/16日请辅导股长至辅导室领取信纸。

  (2)2/11日中午12:00前缴交至辅导室,作品统一收件。

  八、奖励办法:比赛作品併同一起评审,评审后择优录取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各颁奖状乙帧外,

  并发给奖品第一名至第六名。

  九、本计画奉 校长核可后实施,修正时亦同。

活动方案范文8

  一、教研主题

  以作文点评形式分享智慧 解决困惑借助同伴中的互助,学习和交流,分享教学的心得,解决在作文教学中,老师们遇到的困惑和问题,使大家的教学达到更好的教学效果,语文教研活动方案。

  二、参加活动的人员:

  中高段全体语文教师

  三、活动的`目的

  1、通过作文点评,了解作文点评的方法,从教与学的角度总结经验教训,并针对自身的得失,制订出新具体措施,为教学铺路,规划方案《语文教研活动方案》。

  2、探讨作文教学思路,通过分析总结、交流经验,提高教师的自身素养;同时互相学习、互相促进,共同为提高全校的作文教学水平而奋斗

  3、实现有效作文,达到教学相长。如何激发学生习作兴趣和写作愿望,如何指导学生的写作方法,更好地引导学生乐于写作。

  四、活动的构思与形式

  分析点评研讨式并用,采用人人发言,讨论交流的形式,通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。

  五、活动前的准备

  1、确立主题。

  2、教师认真准备结合教学实际的发言稿。

  3、对所选作文进行点评

  六、教研活动的过程及内容

  1、通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。

  2、针对自己所选文章进行点评

活动方案范文9

  各处(室)、院(部):

  根据学校工作安排,20xx届学生毕业活动将于7月日(星期二)举行,相关事宜通知如下:

  一、毕业合影

  (一)时间及地点

  时间:20xx年7月日8:0——10:00

  地点:教学中心广场(遇大雨取消)

  (二)参与人员

  12018届毕业生;

  2全体校领导;

  学校相关职能部门(党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等)负责人一名,各院部(党、政)负责人各一名,各院部教师代表;

  4学生工作系统全体人员。

  二、毕业典礼

  (一)时间及地点

  时间:20xx年7月日10:0—12:00

  地点:学术中心剧场

  (二)参会人员

  12018届毕业生代表;

  2全体校领导;

  学校相关职能部门(党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等)负责人一名,各院部(党、政)负责人各一名;

  4学生工作系统全体人员;

  请参加活动人员着正装出席。

活动方案范文10

  一、指导思想

  全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。

  二、活动主题

  言行一致,诚实守信

  三、参加人员:

  全校教师、学生

  四、活动实施

  (一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。

  (二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。

  五、活动内容:

  1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。

  2、思想汇报专题全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。

  3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信是一切道德思想的基础和根本。

  5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信教育。

  6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的.目的。

  7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。

  8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的,以班级为单位进行评比。

  9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出一、二、三等奖进行表彰。

活动方案范文11

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[20xx]6号)及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号文件)精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动,全面推进我校素质教育,充分调动学生参加体育活动的积极性,达到强身健体的功效,为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。

  二、活动理念:

  每天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子

  三、活动主题:

  我运动、我参与、我健康、我快乐。

  四、实施对象:_____________。

  全体在校学生

  五、活动目标:

  1.优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  4.全面提高学校师生的体育综合素质。

  六、活动的'组织实施:

  建立健全组织机构

  组长:_____________。

  副组长:_____________。

  组员:_____________。

  七、实施的要求:

  1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,支持学校开展这项工作,确保活动得以顺畅开展。

  2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥群体作用,使体育活动落到实处。

  八、具体安排:

  1、时间安排:

  1—2年级每周安排1次课外体育活动,3—6年级每周安排2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)

  2、活动内容安排:

  各班严格按活动安排表组织实施,不得随意更改活动内容。一个月调整一次活动内容,力求活动内容丰富多彩。

  具体内容如下:(每班任选两项)

  低段(一、二年级):跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。

  中段(三、四年级):青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。

  高段(五、六年级):篮球、羽毛球、乒乓球、跳长(短)绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。

  3、场地安排:

  大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。

  4、遇到下雨天时,各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。

  九、活动评价:

  1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动”专项评价活动,评选六个优秀班级。

  2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

  十、活动注意事项:

  (1)做好学生的组织工作,活动要有秩序、听从指挥,上下楼梯不得拥挤,进出活动场地队伍整齐有序。

  (2)如学生自带器材,班级应统一管理,要珍惜和爱护器材。

  (3)活动时一定要注意安全,避免伤到别人。

  (4)有特殊体质和生病学生可以不参加活动,但必须向班主任请假。

  (5)活动结束铃响时,应马上停止活动,有秩退还器材。

活动方案范文12

  一、指导思想

  区域活动,是幼儿园内的活动区域,幼儿园多为幼儿所创设的微型课堂,一般由低矮的柜子想分隔,且有丰富材料的一个个可供幼儿自主学习的空间。投放的活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。开展区域活动,它不仅开发幼儿的智力,而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力,因此想方设法独具匠心的为幼儿开设了区域活动,本学期共开设五个区域:美工区、建构区、表演区、益智区、语言区。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作,让幼儿在宽松、自由的活动氛围中,按照自己的意愿自主地选择活动材料,主动进行区域活动,产生对区域活动的兴趣,从而激发他们的各方面能力及创新能力。

  二、班况分析

  本学期我班共有幼儿28名,男孩子有17名,女孩子有11名,其中一名插班生。我班幼儿对区域活动较感兴趣,参与的积极性很高,孩子们在动手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些问题:如幼儿在游戏时声音过大,会影响其他孩子;还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点,本学期我们的主要工作就是对区域活动中的薄弱之处重点练习训练,同时进一步巩固幼儿的活动技能,并逐步深化区域活动的主题与目标,让区域活动变得更加形象、生动、有趣。根据班级孩子的发展情况和兴趣爱好,我在本学期特设置以下五个区域:美工区、益智区、建构区、语言区、表演区。

  三、区域活动总目标

  1.能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动,培养幼儿的交往能力,口语表达能力,动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。

  2.游戏中友好交往并能协调相互关系,自己想办法解决游戏中的问题。

  3.每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,努力克服困难,打到活动目的。

  4.培养幼儿的控制能力和责任心,敢发表自己的意见和要求,掌握合作和分享的种种技能。

  5.活动结束时,能及时地将材料摆放整齐。

  四、各主题区域设置

  主题活动一:我的故事

  1.美工区:提供服装杂志、本班幼儿的照片、剪刀等,让幼儿为自己选择剪贴最新服装款:在区角尝试用不同的表现形式进行创作,例:心情画、我的自像画等。提供卡纸、水笔、蜡笔、涤纶碎纸、贴花、浆糊、剪刀、打孔机等做名片。

  2.益智区:提供放大镜,鼓励幼儿探究自己的指纹、掌纹及身体或周围环境中细小的东西。鼓励幼儿在世界地图或地球仪上找出中国的位置,看一看中国版图的轮廓。

  3.建构区:提供各类插塑积木,让幼儿搭建自己的家园。与同伴合作,拼搭各种火车,并参与其中。

  4.语言区:鼓励幼儿在阅读区继续阅读《我从哪里来》《兔子萝里》《找来的开心》等故事。自制班级幼儿的《姓名小书》,提供阅读,使其了解自己名字的写法、含义和取名字的故事。

  5.表演区:提供各种不同风格的音乐,如:热烈的、抒情的,鼓励幼儿根据音乐创编舞蹈。用自己制作的面具举行“面具舞会”,跳邀请舞。

  主题活动二:我是中国人

  1.美工区:提供红纸和剪刀,供幼儿制作剪纸。把幼儿的作品贴在玻璃床上,或者用塑封纸塑后卷成圆筒,悬挂在教室里。提供纸盒、剪刀、碎纸,剪成圆片,小组合作制作“龙”。提供毛笔、宣纸、水墨画及过程示范图,供幼儿画水墨画,感受中国文化。

  2.益智区: 拼图游戏:提供中国地图拼图,让幼儿熟悉中国版图,并能将物产和地区进行配对。提供指南针,引导幼儿探索教室的朝向,并用自己的方法进行记录。提供鱼竿、小鱼,让幼儿按鱼身上的点数进行正确配对。

  3.建构区:提供木质积木、插塑、沙盘以及树枝、小草、小花等辅助材料,构建长城、天安门以及家乡的建筑。教师将长城、天安门以及家乡典型建筑的图片张贴在活动区合适的位置供幼儿参考。

  4.语言区:提供与主题相关的书籍,供幼儿翻看。引导幼儿与同伴讲述自己知道的中国故事。

  5.表演区:提供一些民族服饰和代表性的民族音乐磁带,引导幼儿进行表演。提供各种京剧面具和京剧录音片段,引导幼儿边听录音边表演。

  主题活动三:缤纷海洋

  1.美工区:提供油泥、废旧报纸、电线软管、彩色毛根、纸杯等多种材料供幼儿制作海洋生物。提供各种彩色纸、颜料,供幼儿装饰贝壳。提供各种纸盒和蜡光纸,供幼儿制作轮船。

  2.益智区:引导幼儿学习有规律地给贝壳排队。棋类游戏“海底探宝”“小丑鱼回家”。

  3.建构区:利用各类材料,搭建海底世界的乐园。用积塑材料制作各类小鱼。

  4.语言区:提供有关海边、海底生物的图片和图书供幼儿自由翻阅、交流。提供图书《沙滩寻宝》《七彩贝壳》和幼儿创编的连环画供幼儿翻阅,讲述自己的想法。

  5.表演区:提供背景音乐和幼儿自制的道具,供 表演童话剧《海的女儿》、《海底总动员》等。提供打击乐器和幼儿自制的道具,供幼儿表演歌舞《赶海的小姑娘》、《水草舞》、《水族馆》等。

  主题活动四:城市风景

  1.美工区:提供纸盒、色卡纸、胶带等,供幼儿设计制作垃圾箱。提供“挂蜡纸”,供幼儿刮出“夜晚的城市”。提供彩色的卡纸,白色的纸,供幼儿制作富有创意的“斑马线”“路。

  2. 益智区:提供“十字路口”的'玩具。

  3.建构区:提供由各种形状的纸板制作而成的房顶,供幼儿搭建各种各样的楼房及其他建筑。

  4.语言区: 提供城市风景图书及图片,供幼儿翻翻、看看、说说。制作小书《各种各样的垃圾桶》《美丽的橱窗》等。

  5.表演区:提供老鼠的头饰、手偶,城市和乡村的图片标记,供幼儿进行故事表演。提供“车轮”、司机的挂牌,将“让座”的情节带入角色游戏。

  主题活动五: 谢谢你

  1.美工区:提供彩色回形针、彩色小圆珠、纽扣、纸、水彩笔,幼儿根据规

  律设计项链、手链。提供剪刀、胶水、水彩笔,各色卡纸、邹纸,制作爱心贺卡,送给需要感谢的人。

  2. 益智区:利用七巧板拼出各种图形。学习穿鞋带和系鞋带。

  3.建构区:提供积木及辅助材料、建筑图片。根据自己的设计创作进行建构,练习平铺、围合、垒高、架空,并合理运用辅助材料等技能。

  4.语言区:提供介绍各种职业的图书,让幼儿边看图书边介绍各种职业。

  5.表演区:提供各种头饰,供幼儿表演故事。提供理发用品,各种化妆品、饰品,让幼儿模仿理发师为顾客理发,设计发型,进行美容。我是小小兵,让幼儿模仿解放军越过障碍物。

  主题活动六:旋转总动员

  1.美工区:提供油泥、萝卜、牙签、土豆、线轴等材料,鼓励幼儿尝试制作轮子。尝试用不同的材料制作风车,体验不同材料制作的风车旋转的效果。尝试用不同的材料和方法制作陀螺,并在陀螺的表面进行装饰。

  2. 益智区:继续探究风车的旋转,探索影响风车旋转的各种因素。提供颜色、大小、形状不同的纽扣,引导幼儿进行分类统计。

  3.建构区:鼓励幼儿利用各种积塑或玩具制作陀螺,并用制好的陀螺开展游戏。

  4.语言区:阅读关于旋风、风车及轮子的相关资料,拓展幼儿知识。鼓励幼儿看图讲述及创编故事。

  5.表演区:提供绸带、丝巾等各种材料和道具以及一些具有明显旋转风格的乐曲、歌曲,鼓励幼儿用肢体动作表达自己对音乐的感受。尝试与同伴合作表演自己创编的故事。尝试与同伴表演童话故事《哪吒闹海》

  主题活动七:我是大玩家

  1.美工区:提供报纸、塑料瓶、纸盒等废旧材料,供幼儿制作体育小器械和玩具。提供彩色纸,张贴一些简单的折纸步骤图,引导幼儿自主学习趣味折纸。

  2. 益智区:提供一些动手动脑的益智类玩具,供幼儿探索玩法。提供各种棋类玩具,让幼儿能遵守游戏规则进行游戏。

  3.建构区:提供多米诺骨牌、扑克牌等,供幼儿继续探究,开展一周冠军竞赛。

  4.语言区:提供走迷宫、眼力大考察等智力画册,供幼儿阅读,并讲述。提供关于同伴交往的绘本,供幼儿翻看,学习。

  5.表演区:提供各类玩具,让幼儿在同伴面前展示一物的多种玩法。增添各类打击乐器,供幼儿打出基本节奏。

  主题活动八:办年货

  1.美工区:提供彩纸、剪刀、双面胶等材料,制作各式窗花、鞭炮、灯笼等。提供各式装饰材料、白纸、油画棒、胶水等,设计、制作各式新年新衣。提供不同颜色,不同形状的卡纸及零碎的边角料,剪刀、油画棒、胶水等材料,用于制作新年贺卡。

  2. 益智区:提供各类年历、挂历,通过同伴合作的形式,学习指认年、月、日。自制ABA、AAB、ABBA式的彩灯挂图,让幼儿根据排序规律继续绘制彩灯。提供自制年货卡,幼儿尝试将年货进行分类。

  3.建构区:提供各式材料,积塑让幼儿搭建灯笼。用各类材料搭建新房。

  4.语言区:阅读幼儿用书《新年》《年糕》等,幼儿仔细观察画面并相互交流过新年的喜庆场景及年糕的制作过程。提供各种年货图片,让幼儿说说图片中年货的名称,在分类的基础上说说什么场合会用到。

  5.表演区:提供彩带、舞蹈服装、头饰、自制龙灯等道具,各种欢乐的音乐,供幼儿表演。提供铃鼓、小铃、沙球等打击乐器,音乐磁带及节奏谱,营造敲锣打鼓迎新年的欢快场景。

活动方案范文13

  秋游地点

  大龙潭公园

  活动时间:

  xxxx年10月26日

  活动目的

  秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的'知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。

  活动目标

  1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。

  2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。

  活动内容:

  1、游览龙潭公园。

  2、找秋天。

  3、集体游戏。

  4、自由活动。

  注意事项:

  1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

  2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

  3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

  4、遵守纪律,保护环境卫生。

  5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。

  6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。

  7、通知好家长接孩子时间。

活动方案范文14

  一、班会介绍

  【班会活动背景及意义】

  开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

  【班会主题】 “增强班级凝聚力”

  【会议目的】

  1.初步确定班级的班训和班歌。

  2.征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

  【班会时间】xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后

  【班会地点】男生寝室557、558

  【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

  【班会内容及流程】

  1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

  2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

  3.由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

  4.由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

  5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

  【要求】:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

  【备注】

  1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

  2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

  3.本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

  4.班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

  二、包饺子沙龙

  【活动背景】

  九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的`距离,加深同学们对中秋节的理解。

  【活动时间】

  xx年x月x日x(星期一)全天

  【活动对象】

  软工10901全体师生

  【活动主要策划人】:

  丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

  【活动顾问】

  袁锵、陈明阳等班委

  【活动地点】

  男生宿舍557,558

  【活动目的和意义】

  切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

  【特邀嘉宾】

  李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)

  【人员安排】

  (第一位为负责人)

  1.购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山

  2.下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰

  3.租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君

  4.布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹

  5.和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露

  6.择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇

  7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山

  8.包饺子:全体同学及嘉宾老师

  9.洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)

  10.活动记录:吴欢,叶露

  11.拍照:南浩,刘国良

  12.文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝,朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等

  13.卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰

  14.安全负责人:刘文可,朱丽君

  【所需物品】

  1.租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)

  2.上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

  3.下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

  4.买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买

  5.其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)

  6.自备:桶装水、桌椅、脸盆

  【活动内容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具

  2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作

  3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

  4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

  5.下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

  7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

  8.煮饺子,吃饺子

活动方案范文15

  活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大亲近大自然,为咱们的世界装点绿色的机会,咱们为此举办意义重大的植树活动。

  一、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献咱们的力量,进行植树节活动。

  二、活动时间:xx年3月12日星期日

  三、活动对象公司团体、各企事业单位

  四、活动意义:

  为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为“北京的.后花园”增添绿色,净化、美化环境的目的。

  活动准备事宜:

  1、活动宣传:网站

  2、活动所需物品的准备铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

  3、活动的组织通过由各公司宣传并统一进行协调安排

  活动经费预算:

  1、树苗的购置:杨树30棵

  2、劳动工具:由我公司提供

  3、宣传:合影纪念

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