班级文化布置方案

时间：2023-04-17 19:41:17 方案我要投稿

班级文化布置方案集锦

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的班级文化布置方案集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级文化布置方案集锦

班级文化布置方案集锦1

　　一、活动目的：

　　为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的.集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。

　　二、参加对象：

　　一至三年级32个班

　　三、评比内容：

　　1、整体环境

　　（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。

　　（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。

　　（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。

　　（4）教室布置和谐、美观，色调统一。

　　2、布置内容

　　积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。

　　（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。

　　（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等

　　（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。

　　（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。

　　（5）卫生角：工具摆放整齐。

　　（6）消防安全角：设施齐全。

　　（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。

　　板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。

　　3、黑板报：

　　（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。

　　（2）设计排版合理，书写工整。

　　（3）图文并茂，具有较强可观性。

　　（4）主题鲜明

　　其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。

　　四、评比时间：

　　周五下午第七、八节课

　　五、设立奖项：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　六、评委小组：

　　组长：刘玉海

　　副组长：姜涌

　　成员：政教处成员和美术老师

班级文化布置方案集锦2

　　一、班名：

　　天使联盟

　　二、地点：

　　3、3中队位于二楼东侧，第一个教室

　　三、班号：

　　遵规守纪、团结互敬、争创佳绩

　　四、整体布置如下：

　　1、老师寄语：像天使那样团结向上，积极探索。永记“自己是班中一员，要为班级争光”。

　　2、科任老师寄语：聪明在于学习，天才在于积累————华罗庚

　　五、班级管理过程：

　　班级文化建设分学习、卫生、纪律、校外表现、好人好事五方面进行发展建设。班里设流动小组，每组有不同组长从组员们搬食物活动。无论组员们哪方面优秀都会发给组员们相应贴卡。五张积累换不同颜色或形式的贴卡。让组长认真识记，以防作假，或碰落。

　　六、班级管理过程细节

　　1）学习

　　1、课堂作业得“优”或“100”分者（语、数、英）积累三次发放一张贴卡

　　2、各科考试及格者优秀者发放不同颜色或形式的小贴卡

　　3、每周寻访各科老师，对学生课堂表现进行访查，教师满意者发放小贴卡

　　4、小组合作是积极正确交流自己的感想，能带动组员

　　5、每单元学完能掌握大部分生字，能背下该背课文，完成练习册

　　6、得到学校发送的有关奖励奖品者，发放小贴卡

　　7、每两月查一次为旷课者，发送贴画

　　8、以上未做到者根据情节发送贴画

　　2）纪律

　　1、在校内一周未出现追逐打闹及危险行为者

　　2、做操认真者

　　3、教师外出组员能在班委领导席认真学习，不大吵大闹者

　　4、以上未做到者据情节扣除小贴画

　　5、迟到、未戴红领巾、周一不穿校服或在校扣分者摘除贴画

　　3）卫生

　　1、卫生、劳动表现好者

　　2、每次检查个人卫生（指甲、衣服、脖子、书包、桌面、桌堂）合格者

　　3、每天打扫卫生后经大家检查脏乱处不超过3处，该组发放贴画

　　4、课间是脚下无废物者经小组长记下每周发放小贴画

　　5、以上要求未做到者，摘除负责人贴卡

　　6、学校检查卫生不合格者，扣除负责人贴画

　　7、值日时偷跑者，扣除贴画

　　4）家内表现

　　1、见到老师积极问好者加放贴画

　　2、家庭作业按时、认真完成者，加放小贴画

　　3、站路队听从指挥一周者发放贴画

　　4、以上未做到者据情节扣分

　　5、经同学反馈去危险地带者，据情节摘除贴画

　　6、经家长反馈有在家欺人、打架、骂人者摘除贴画

　　5）好人好事

　　1、校内校外均乐于助人且公认者得贴画

　　2、拾到他人财物上交者

　　3、在校内获得奖励、奖品、奖状者

　　七、班务分工：

　　轮流分工制：每组固定七人，班长、卫生委员、学习委员、中队长、活动队长外交人员、路队长

　　职责：

　　1、班长：提请各组长应尽职责，并及时统计各组长上报材料，相应发放贴画；

　　2、卫生委员：负责班级、担当区卫生，废旧品回收；

　　3、学习委员：负责课上作业及家庭作业及提醒老师上课；

　　4、中队长：组织同学每天学一个课外知识（需是大部分同学不知道的）；

　　5、活动队长：每天第七节课，带领除扫除人员外的`其他同学，开展有益身心健康的活动，组织学校开展活动时的各项事务；

　　6、外交人员：负责与其他老师沟通交流有关班级事务（在学校传达任务时，带领班内同学积极配合）；

　　7、路队长：管理放学路队路上安全情况，并及时统计上报。

　　八、值日须知

　　1、每天晚上扫地、倒垃圾；

　　2、每天早上擦桌子、厨子、拖地；

　　3、每天教室内打扫工具按要求摆放，随时检查；

　　4、保持课间及上操时教室卫生；

　　5、课后及时清理卫生；

　　6、值日表。

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