艺术节活动方案

时间：2023-03-29 09:30:53 方案我要投稿

艺术节活动方案15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案1

　　一、指导思想：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

　　三、组织工作

　　(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：

　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2、领导小组：

　　组长：林均芳马连云

　　成员：李绍华李圣军张萍张梅

　　组委会：

　　主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏

　　成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩

　　(二)设立相关职能部门：

　　组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

　　(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

　　(2)成员：政教处、电教组。

　　2、联络协调组(李圣军负责)

　　(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　(2)成员：校长室、办公室。

　　3、竞赛活动组

　　(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组

　　4、后勤保障组(刘学成负责)

　　(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

　　(2)成员：总务处

　　5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

　　(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

　　(2)成员：办公室、政教处、校医室

　　6、活动总联系人：李圣军

　　四、活动时间：

　　XX年2月13日DDXX年9月31日。

　　(一)第一阶段：(2月13―2月29日)宣传发动

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(3月1―3月31日)活动准备

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　(三)第三阶段：(11月1日―9月31日)活动开展

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(XX年10月)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容、形式、程序：

　　(一)宗旨：

　　活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　(二)项目及程序：

　　活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

　　艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。

　　1、内容：

　　①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

　　②器乐：合奏、小合奏、独奏。

　　③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。

　　④相声、小品及其它。

　　艺术作品类：

　　1、内容：

　　①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

　　②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明：

　　③摄影：彩色、黑白均可。

　　体育比赛类：

　　1、内容：

　　①学生广播体操比赛。

　　②初一、初二学生乒乓球比赛

　　③各级班际拔河比赛

　　④学生象棋比赛

　　⑤学生跳绳、踢毽子比赛

　　⑥教工篮球比赛

　　⑦教工羽毛球比赛

　　电脑实践类：

　　1、内容：电脑打字比赛。

　　语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

　　1、内容：

　　①师生诗歌朗诵

　　②青春风采演讲比赛

　　③“我的生活”主题征文活动

　　④课本剧编演

　　⑤英语实践表演

　　⑥班级黑板报、手抄报评比

　　⑦心理健康教育讲座

　　⑧音乐、美术欣赏知识讲座

　　科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组

　　1、内容：

　　①折纸、剪纸工艺制作比赛

　　②科技小发明、小制作比赛

　　③贺卡制作比赛

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的`整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

艺术节活动方案2

　　一、活动活动主题：展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围

　　二、内容：

　　板块一：科技月

　　板块二：文化月

　　板块三：艺术月

　　三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

　　四、活动时间：xx年11月至6月

　　五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)

　　六、主办单位：四川商务职业学院;

　　七、承办单位：院系学生会、社团联合会

　　八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)

　　九、策划：组委会特别策划小组

　　十、活动形式

　　职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新

　　〖活动前〗(负责人:郎松亭)

　　十一、时间安排

　　11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会

　　11月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

　　11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

　　十二、活动前期准备：

　　(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书

　　(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量

　　(3)外联部：负责活动的赞助工作

　　(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练

　　(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等

　　(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作

　　(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备

　　〖活动中〗(负责人：张家林)

　　十三、活动流程：

　　〔科技文化艺术节启动仪式〕

　　本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的.科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。

　　时间：xx年11月6日

　　地点：振华广场

　　承办单位：院团委

　　出席领导：学院主要领导

　　活动对象：全院学生

　　『11月科技月系列活动』

　　(一)科普电影

　　本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

　　时间：xx年11月11日11月14日19：3

　　地点：521教室524教室

　　承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会

　　活动对象：全院学生

　　(二)科普宣传

　　本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

　　时间：xx年11月18日xx年11月2日

　　地点：振华广场

　　承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

　　活动对象：全院学生

　　(三)学术讲座

　　本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。

艺术节活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

　　二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的`主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

　　三、活动主题：

　　用艺术点缀生活让文化丰富心灵

　　四、活动时间

　　5月28日――6月10日

　　五、活动资料

　　1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

　　时间：5月31日(星期四)

　　地点：教学楼西

　　负责人：

　　2、儿童画创意设计展评

　　主题：

　　时间：6月7日(星期四)

　　地点：校门厅

　　负责人：

　　3、硬笔书法比赛

　　主题：

　　时间：6月5日(星期二)上午

　　地点：多媒体教室

　　负责人：岳建明

　　4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

　　主题：

　　时间：6月8日

　　地点：多媒体教室

　　负责人：

　　六、奖励办法：

　　1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

　　七、活动要求:

　　1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

　　9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

　　八、各项活动，按组织者要求进行。

艺术节活动方案4

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的.平台。

　　二、赛事主题：

　　发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年

　　作品上交时间：20xx年5月17——20xx年5月20日

　　三、作品征集：

　　（一）、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）

　　(二) 、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）

　　绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）

　　(三) 、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。

　　(四) 、作品尺寸：

　　A 、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

　　B 、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。

　　C 、儿童画、水彩、素描用素描纸作画xx开大小。

　　(五) 、作品装裱要求：A 、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。B 、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。C 、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。

　　(六) 、评审办法:

　　1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览

　　2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.

　　3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.

　　4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.

艺术节活动方案5

　　一、指导思想：

　　贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，着力培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动活泼地学习，全面地得到发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。抒发自己对建设社会主义现代化的宏伟蓝图的豪情，树立文明的校风班风，做新世纪建设社会主义的'建设者和接班人。

　　二、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。展示学生风采，为热爱艺术的同学提供交流平台，促进校园文化繁荣，丰富同学课余生活，营造校园艺术氛围。

　　三、活动主题：“我行我秀，秀出风采”

　　四、艺术节组委会人员名单：

　　组委会主席：z

　　组委会委员：z

　　五、活动时间安排：20xx年11月~12月

　　（一）第一阶段：宣传发动

　　1.制定艺术活动方案，做好活动组织安排。

　　2.召开年级组长、大队辅导员、艺术教师会议，布置筹备工作。

　　3.制作宣传展板，出版黑板报，营造艺术节氛围。

　　（二）第二阶段：活动准备

　　1.开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2.分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

　　（三）第三阶段：活动开展

　　1.分组落实各项活动及赛事的决赛。

　　2.组委会全面检查与指导艺术节开展情况。

　　（四）第四阶段：总结表彰

　　1.全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2.召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

　　六、活动内容：

　　1.书法、绘画比赛。

　　2.元旦文艺汇演。

　　七、活动要求：

　　1.全校师生齐动员，充分利用课余时间积极参加校园艺术节活动。

　　2.竞赛以班为单位，每班积极参与。

　　3.各职能组审查作品的原则是：内容和形式相结合；政治标准和艺术标准相结合。

　　八、评比奖励：

　　各项比赛均以年级为单位，设立一、二、三等奖，评比由教导处、少先队大队部、艺术组负责，并向获奖班级及个人颁发证书及奖品。

艺术节活动方案6

　　一、活动时间：

　　20xx学年度第一学期第15-18周（12月6日—12月31日）

　　二、活动项目：

　　1、课本剧、小品比赛

　　负责部门：语文组、音乐组

　　参赛对象：3-6年级学生

　　参赛时间：12月26日

　　参赛地点：学校报告厅

　　2、学生才艺大比拼

　　负责部门：音乐组

　　参赛对象：一至六年级有艺术特长的学生

　　参赛时间：12月24日、25日

　　参赛地点：器乐类——音乐教室（3）

　　其它类——学校报告厅

　　3、艺术专题欣赏

　　负责部门：音乐组、美术组

　　参赛对象：全校学生

　　活动时间：待定

　　4、迎元旦书法绘画比赛

　　负责部门：美术组

　　参赛对象：全校学生

　　活动时间：12月30日截止

　　5、跳蚤市场义卖活动

　　负责部门：少先队大队部

　　参加对象：全校师生

　　活动时间：待定

　　活动地点：学校操场

　　6、艺术节汇报演出

　　负责部门：音乐组

　　参赛对象：全校师生

　　参赛时间：12月31日

　　参赛地点：学校报告厅

　　三、奖项与评奖要求

　　（一）所设奖项：团体奖、单项奖

　　（二）团体奖评奖要求：

　　1、各班高度重视，宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。

　　2、在各单项活动中取得较好成绩。

艺术节活动方案7

　　一、指导思想：

　　进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、主题：构建和谐校园展示青春风采

　　四、活动时间及参赛对象：

　　时间：20x年5月1 日—20x年6月1日

　　对象：全体学生。

　　五、活动内容：

　　①书画、手工制作、三小制作展览

　　②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

　　六、参赛节目类型及要求

　　(一）艺术表演类

　　以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

　　1、声乐节目：

　　声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

　　2、器乐节目：

　　小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

　　3、舞蹈节目：

　　双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

　　独舞:演出时间不超过5分钟。

　　4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

　　6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

　　(二）艺术作品类

　　1、绘画作品

　　国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

　　卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

　　2、书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　3、摄影作品

　　单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　(三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

　　六、实施步骤：

　　第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

　　各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

　　第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月2日)

　　在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

　　七、奖项设置

　　1、优秀组织奖：4名

　　2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

　　文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

　　艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

　　评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

　　八、组织工作：

　　(一)成立文化艺术节组委会

　　主任：景战胜

　　副主任：胡元平卜建峰(常务)

　　委员：史向虎戚东兴张剑星马俊涛曹静

　　各班班主任

　　(二)职能部门

　　组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

　　1、活动竞赛组

　　组长：卜建峰

　　组员：史向虎戚东兴秦静刘晓谋

　　2、宣传组

　　职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

　　组长：戚东兴组员：张剑星

　　3、联络协调组

　　职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　组长：史向虎组员：刘晓谋

　　4、后勤保障组

　　职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。

　　组长：车悦民组员：王欣

　　5、安全保卫组

　　职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　　组长：卜建峰组员：李小彬马忠海及各班班主任

　　6、音响、摄像组：

　　音响：戚东兴摄影：张小华张剑星

　　7、评委组：

　　①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑李全利秦新发曹静马军涛何晓娟史向虎刘伟

　　②展览组：马俊涛(组长) 张剑星邹新民豆涛

艺术节活动方案8

　　一、指导思想

　　本次艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长”

　　三、活动原则

　　(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的'过程中提高审美和人文素养。

　　(二)面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

　　(三)完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

　　四、活动安排

　　本次艺术节活动分三个阶段进行：

　　第一阶段：宣传发动创作阶段

　　各学校应广泛宣传动员，成立艺术节活动领导小组，确定专人负责，制定具体艺术节活动方案，认真组织实施。

　　各学校根据艺术节方案结合本校特点和优势，创造性的开展艺术表演类和艺术作品类的创编工作，做好学生征文和教师论文的征集工作。

　　第二阶段：组织实施阶段

　　1.以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术节活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。

　　2.20xx年3—4月集中组织艺术节活动，重点是加强学校之间的相互交流和学习。

　　(1)3月下旬，举办第七届艺术节活动的艺术表演类评比活动。

　　(2)4月上旬，举办第七届艺术节活动的艺术作品类评比活动青少年(幼儿)书画现场比赛。

　　(3)4月中旬，举办第七届艺术节活动的“阳光下成长”征文和艺术教育科研论文征集评比活动。

　　区中小学生艺术艺术节活动组委会将组织有关专家对各学校报送的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、征文、论文等组织评选。

　　第三阶段：推荐参加市级活动阶段

　　区教育局将根据各校(园)在艺术节活动比赛中取得的成绩推荐上报参加市级相关比赛。

　　五、活动具体要求（略）

　　六、组织管理

　　为确保本次活动顺利进行，镜湖区教育局成立全区第七届中小学、幼儿园艺术节活动组委会。组委会成员由区教育局领导及相关人员组成(见附件1)。

　　各学校应成立相应的组织机构，明确具体工作职责，根据活动方案的要求制订本学校活动实施方案，确保艺术节活动取得预期效果。各学校要建立校长负责制，落实本校有关活动的组织实施。

　　七、工作要求

　　1.加强领导，提供保障。各中小学、幼儿园要精心组织，周密安排，成立相应的组织机构，加强领导，结合区教育局《方案》，制定切合本校(园)实际，操作性强的实施方案和安全预案，落实艺术节活动经费，为活动提供有力保障。

　　2.认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

　　3.重视宣传，扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体，广泛宣传报道艺术节活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。

　　4.注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对艺术节活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进艺术节活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

艺术节活动方案9

　　学校3月份是艺术月，为学生搭建展示才艺的`舞台，欢迎学生积极参与！一共有5项比赛。

　　学生自愿报名，先班级选拔，再参加学校评比。之所以班级先选拔，而不是指派，就是希望每个孩子都有展示的机会。

　　1.实小好声音：

　　以演唱歌曲为主。周二音乐课、生活课上班级选拔。自己准备伴奏带。最后选拔3人。

　　2.实小好舞姿：

　　以舞蹈表演为主。周二音乐课上班级选拔。自己准备伴奏带。最后选拔2人。

　　3.实小好乐手：

　　乐器表演。周一音乐课选拔钢琴（已选拔），周二音乐课选拔其他乐器。乐器自备。最后选拔3人。

　　4.蔬菜水果拼盘

　　材料及所需用具自备，各式水果、蔬菜不得少于4种，在限定时间内，现场作出一份水果蔬菜拼盘作品。最后选拔3人。

　　5.跳绳比赛

　　班级全体同学参加，以班级1分钟内跳绳的平均数排列名次。集体项目。

艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.

　　三、活动时间：20xx年X月XX日—X月XX日

　　四、活动对象：xx

　　五、活动内容：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的`兴趣。

　　2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

　　3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。

　　4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

　　5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

　　六、活动安排：

　　1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

艺术节活动方案11

　　一、指导思想

　　为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的.审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。

　　二、活动主题：

　　“我为世博增光彩”

　　三、活动时间：

　　20xx年3月1日——20xx年5月31日

　　四、活动内容：

　　（一）美术比赛

　　（二）书法比赛

　　（三）剪纸比赛

　　（四）艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品（任选两项）

　　五、活动要求：

　　各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。

　　六、奖项设立：

　　1、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖

　　2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖

　　一等奖：10分，二等奖：8分，三等奖：6分，参与分：5分

　　七、注意事项：

　　为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛

　　（二）美术

　　一、参赛作品要求

　　1、美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

　　2、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸；卡通画为单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。（比赛现场学校统一发纸张）

　　3、各班请将报名表于4月9日前交于大队部

　　二、比赛形式：

　　现场赛：1—2年级一组，3—4年级一组，5—6年级一组

　　三、比赛时间：

　　4月15日下午，地点另行通知

　　（三）书法

　　一、作品要求：

　　1、书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，时间为一

　　小时（内容学校定）

　　2、书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸

　　3、本次书法为现场赛，各班推荐五名选手参赛请将报名表于5月1日前交于大队部

　　二、比赛形式：

　　现场赛：1—2年级铅笔字，3—6年级钢笔，4—6年级毛笔

　　三、比赛时间：

　　5月5日下午，地点另行通知

　　（四）剪纸

　　一、活动宗旨

　　在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。

　　二、比赛要求

　　1、作品应围绕“我为世博增光彩”的主题，要有创意，并附上名称。

　　2、各班可推荐5——10幅作品于5月15日前交于大队部

　　三、作品规格：

　　低段作品为16开或24开，中高段作品16开，8开均可

　　四、奖项设置：

　　低段1—2年级、中段3—4年级，高段5—6年级，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

　　（五）艺术节闭幕式（任选两项参赛）

　　1、活动内容：合唱、舞蹈、课本剧、小品

　　（1）、合唱

　　合唱：人数不超过40人，指挥1人。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲1首或两首，可用光盘或磁带或现场电子琴伴奏。

　　（2）、舞蹈

　　舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；时间不超过5分钟。

　　群舞(四人或四人以上，不超过30人) 。节目时间不超过6分钟

　　（3）、课本剧

　　必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。

　　（4）、小品

　　小品演员必须说普通话，剧本可以是学生自创的作品。每个小品主要演员不得超过5个，演出时间3-7分钟。

　　2、时间：20xx年5月27月

　　请将报名表5月21月上交大队部

　　3、地点：另行通知

　　4、说明：闭幕式活动项目可以从上面四项中任选两项参赛

艺术节活动方案12

　　一、活动背景：

　　在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2。82万个，占重建任务的94。89%，其中完工项目2。19万个，完成了重建任务的73。88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99。03%和99。3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。

　　二、活动主题：

　　你们的.微笑，我们的期望

　　三、活动目的：

　　（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。

　　（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。

　　（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月xx日（周x）

　　五、活动地点：

　　绵阳市安县小学

　　六、活动参与人员：

　　西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生

　　七、活动详细流程：

　　1、准备阶段：

　　1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。

　　2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。

　　3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品

　　八、资源需要：

　　横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）

艺术节活动方案13

　　一、活动背景

　　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春、自然、和谐

　　三、主办单位

　　xx学院

　　四、承办单位

　　xx学院团委、学生会

　　五、活动时间

　　20xx年xx月x号―x月初

　　六、参与人员

　　xx学院全体师生

　　七、活动目的和意义

　　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的.综合素质

　　八、活动原则

　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　九、活动项目和内容

　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

　　十、组织工作

　　略

　　十一、活动要求

　　1、高度重视，加强领导：

　　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。

　　2、搞好宣传发动工作：

　　社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3、突出主题、多出精品：

　　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。

　　4、做好活动总结表彰工作：

　　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　　十二、活动预算

　　1、宣传费用：

　　条幅3条xxx元

　　做宣传海报xxx元

　　2、交通费用：xxx元

　　3、饮用水：xxx元

　　4、活动道具：xxxx元

　　5、会场布置：xxx元

　　6、证书：xxx元

　　7、奖状：xxx元

　　8、奖品：xxx元

　　合计：xxxx元

　　十三、活动结语

　　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

艺术节活动方案14

　　一、指导思想

　　为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　二、活动时间

　　时间：日期

　　三、组织领导

　　组长：杨XX 熊XX

　　副组长：陈XX

　　组员：彭XX 各班主任

　　四、活动要求

　　此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的.展现。

　　1、基本要求：

　　（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

　　（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

　　（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

　　2、具体要求：

　　（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

　　（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

　　（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

　　五、活动安排

　　1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

　　2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）

　　时间：20xx年12月18、19日中午

　　地点：音乐教室

　　评委：陈XX

　　组织：政教处团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　3、节目彩排。

　　时间：20xx年12月25日晚自习

　　地点：学校食堂大厅

　　现场指挥：陈XX

　　前期节目安排：潘XX

　　场地安排：陈XX

　　音响设施：程XX

　　现场纪律：刘XX

　　组织：政教处团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　4、正式演出：

　　时间： 12月30日前后。（具体时间另行通知）

　　总指挥：陈XX

　　学生组织：刘XX 各班主任

　　场地准备：程XX

　　后台组织：潘XX

　　音响：陈XX

　　纪律：彭XX 学生会值日生

　　现场摄像：谈波

　　六、奖励办法

　　1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），()并颁发奖状。

　　2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

　　注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

　　附：评分标准（供各班级在准备节目时参考）

　　XX中艺术节表演作品评分标准

　　比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。

　　一、声乐比赛评分标准

　　1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（20分）

　　2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（20分）

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）

　　4、表情自然大方，富有感染力。（20分）

　　5、理解歌曲内容，表现力强；（20分）

　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

　　二、舞蹈比赛评分标准

　　1、内容选择好，主题突出；（10分）

　　2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（20分）

　　3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（30分）

　　4、服装适合舞蹈内容、风格；（20分）

　　5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（20分）

　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

　　三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准

　　（1）素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。

　　（2）表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。

　　（3）服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。

　　（4）道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演

　　（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

　　注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。

艺术节活动方案15

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办XX年校园文化艺术节。

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基储以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的`艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、具体目标：

　　1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

　　2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

　　3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　三、活动要求：

　　1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

　　2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区XX年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

　　3、夯实基储争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

　　4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

　　四、具体活动安排：

　　（一）、艺术节准备动员阶段：