期末家长会方案

时间:2023-06-27 11:51:20 方案 我要投稿

期末家长会方案(精选13篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的期末家长会方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期末家长会方案(精选13篇)

  期末家长会方案 1

  幼儿家长签订家长签到表,并坐好等待会议开始。

  一、指导思想:

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、活动目标:

  1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的.育儿方式。

  2、因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。

  3、除此之外,因为是农村双语幼儿园的孩子,因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯,好的养成习惯等

  4、希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。

  三、活动准备:

  幼儿名单,家长签到表,记录本等

  主讲人参加人:园长(钱彩霞),大班幼儿家长。

  四、会议程序

尊敬的家长:

  下午好!首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

  会议第一项:介绍会议内容及主要目的

  1、今天主要会议内容是安全和教育教学部分。

  会议第二项:分开解说会议目标。

  一、安全教育

  1、要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。

  2、应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。

  二、教育教学方面

  1、注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

  2、十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。

  3、多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。

  三、家长意见及建议,个别交流。

  四、家长签订安全责任书。会议结束。

  期末家长会方案 2

  一、活动目的:

  1、让家长了解学校教育教学工作情况。

  2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

  3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

  4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

  5、家校沟通交流教育方法。

  6、了解家长的意见,征求家长建议。

  7、与家长签安全协议书。

  二、家长会主题:

  共创灿烂的明天。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年11月22日(星期六)上午9:00-11:00

  地点:初三(22)班教室

  四、家长会参加人员:

  班主任及科任教师、学生家长以及学生

  五、活动准备:

  1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议,争取所有家长都能及时到校参加会议。

  2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语,两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。

  3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。

  4、彻底打扫“三区”卫生,不留卫生死角。

  5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。

  6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿,做到具有科学性、针对性、教育性。

  7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长,汇报自己在学校的学习生活和思想,感恩父母对自己的养育之恩,为孩子搭建一个相互沟通的平台,使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。

  8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作,准备好茶水。

  9、制作家长会所需要的幻灯片。

  六、会议流程:

  1.家长到场就座,翻看孩子作业。

  2.学生主持人致欢迎词。

  3.收听学校领导的讲话。

  4.班长发言,介绍班级情况。

  5.学习委员发言,主要是围绕学习方面的做法和要求。

  6.体育委员介绍校运会等情况介绍.

  7.科任教师发言。

  8.家长代表发言。

  9.班主任讲话。

  1)、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

  2)、期中考试情况。

  3)、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

  4)、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

  5)、班主任就家校配合提一些合理化的`要求和建议。

  10.互动交流

  1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

  2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

  3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

  4、与部分家长进行个别沟通。

  七、家长会结束,学生干部逐一欢送家长离场。

  期末家长会方案 3

  一、家长会的目的

  ①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。

  ②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。

  ③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。

  二、会前准备

  1.发放调查问卷,了解家长的需求

  为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的'哪些方面也写下来。

  老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。

  2.正式真诚的邀请

  很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。

  正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。

  还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

  三、家长会流程

  1.家长签到

  做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

  2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活

  教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

  3.班主任开场致辞

  非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。

  4.进行本学期教学工作总结

  教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

  5.家长代表发言

  幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

  6.表彰分享环节

  以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。

  7.亲子互动游戏

  游戏:比比看

  游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

  游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。

  期末家长会方案 4

  一、会议时间:

  外县市20xx年10月25日上午8:30——10:30

  本县市20xx年10月26日上午8:30——10:30;

  会议地点:本班教室

  二、基本主题:

  展示感恩沟通成长

  三、会议目的:

  1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。

  2、构建家长与孩子交流平台,让孩子和家长互相倾吐心声,彼此心灵相通,帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。

  3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导,为家长科学地教育孩子提供策略,为孩子更好地理解家长给予引导,最终促进孩子身心健康成长。

  四、会前准备:

  1、做好课件,准备好相关音乐、视频和材料。

  2、培训主持人,拟好串词。

  3、通知家长会时间,提前几天确认,对不能到会的家长要一一电话联系,确保参会率。

  4、教室环境布置:前黑板写主题,后黑板写欢迎标语,侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。

  5、会议服务:准备水杯和倒水的学生;准备签到表和负责签名的学生;安排几名同学在教室门口迎接;安排几名同学引导家长就座。

  6、安排学生拟写给父母的文章或信件,可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。

  7、安排部分家长给自己的孩子写信,安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。

  8、安排好学生、老师、家长发言人,材料要事先审阅。

  9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的'视频。

  10、学生学习况材料准备;最得意的作业本、改错本和测试卷等。

  五、会议步骤:

  【导入环节】

  1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏,桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。

  2、会议开始。主持人开场白。

  3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程,阐明会议目的。

  【展示环节】

  4、我型我秀。展示学生个人风采,每个学生都要展示到。

  展示形式:文字介绍、文字配图片、配录音等。

  展示内容:最受欢迎人、最会学习的人、最有责任心的人、最有爱心的人、习惯最好的人、优秀包点员、优秀主持人、优秀班干部等等。并各派一名代表发言

  配乐参考乐曲:小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等

  5、我夸我组。展示小组风采(略)

  展示形式:每个小组代表分别介绍自己的小组情况,包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。(说明:由小组主持人整理本小组的个人风采语录,拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精)

  6、我赞我班。展示班级风采

  展示内容:班名、班训、班歌、班委形象(优秀班委代表发言)、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍,周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。

  7、我敬我师。展示教师风采

  展示形式:图片、文字、学生介绍、教师代表发言。

  8、我爱我校。展示学校风采

  展示内容:展示20xx年华泰中高考的辉煌成绩。

  【感恩环节】

  1、学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。

  2、全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》

  【沟通环节】

  1、学生与家长的沟通

  展示形式:家长阅读学生信件文章、学生代表发言。

  背景音乐《懂你》

  2、家长与学生的沟通

  展示形式:家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。

  背景音乐《茉莉花》

  3、家校沟通

  针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流,帮助家长树立正确的家庭教育观念;就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导,为家长科学地教育孩子提供策略;在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。

  4、学生班主任总结发言

  六、家长会结束。

  期末家长会方案 5

  一、目的:

  增进家校联系,促进家校交流,共同为孩子撑起一片蓝天!

  二、主题:

  共同托起明天的太阳

  三、措施:

  1、及早与家长联系,确保家长的到会率。

  2、积极发动,明确会议目的`,为家长会造声壮势。

  3、集思广益,召开班干、学生代表会议,为家长会出谋献策。

  四、会议方式:

  学生主持,多媒体课件展示。

  五、过程:

  1、主持人开场白(学生——梁、黎)

  2、教师代表致欢迎辞(待定)。

  3、班主任工作汇报。

  4、学生才艺展示:

  电脑打字(两名学生一分钟打字)——展示网络教学的初步成果

  诗歌背诵(家长检查学生本学期古诗背诵情况)——展示平时的基础教学

  课件制作——展示信息学教学成果

  器乐表演——展示第二课堂教学成果

  5、家长代表发言

  初步确定王、梁家长发言。

  6、颁奖

  7、个别家长交流

  期末家长会方案 6

  一.指导思想:

  绘本阅读是我园的园本特色,围绕我园的办园理念,小班将开展以情景阅读为主题的家长半日开放活动。我们将借此活动,进一步激发孩子的阅读兴趣,帮助他们感受阅读的乐趣,提高他们的自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的.的基础。与此同时,我们也将为家长和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。

  二、活动目标:

  (1)让家长进一步了解我园特色活动情景阅读,分享绘本教学的快乐。

  (2)增进亲子关系及家长和教师间的交流,争取家长对幼儿园工作的支持和配合。

  三、活动时间:

  20xx年4月28日下午

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  五、活动地点:

  各班教室

  六、人员安排:

  上课教师:小1班杨洋小2班王莹小3班王静霞小4班顾莹

  游戏教师:小1班朱兰俊朱芸小2班高慧小3班朱文娟魏红霞小4班何芬

  七、活动流程:

  2:30――2:40家长来园签到、领半日活动反馈表,欣赏幼儿作品。

  2:40――3:10教学活动绘本《神奇南瓜屋》

  3:20――4:10阅读游戏活动:我喜欢吃亲子体育活动:传递图书漂流袋首先请允许我代表小2对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会,感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天的家长会有两大议程:

  1.教学活动绘本《神奇南瓜屋》

  2.阅读游戏活动:我喜欢吃……

  期末家长会方案 7

  活动时间:

  20xx年9月23日

  活动地点:

  小班

  活动准备:

  家长签到表、PPT、作息时间表、一日活动安排表

  活动内容:

各位家长:

  你们好!

  今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:

  一、向各位家长介绍班级情况

  首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。

  1、本学期由我和李老师、陈老师一起担任小(2)班老师。

  2、经过半个月的观察,大部分幼儿存在几个方面问题,如:

  ①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。

  ②坐姿不好,什么样的姿势都有。

  ③嗓门较大大喊大叫。

  ④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子。

  总的来说,还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:

  小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等

  二、园长讲话

  三、保育方面

  幼儿健康,老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展:

  1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

  班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

  2、搞好班级的卫生工作。

  要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、开展多样的户外活动。

  1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。

  2)在活动中注意幼儿的安全,根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

  3)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  5、加强幼儿的安全意识教育。

  活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

  四、娃娃软件

  我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的,经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的,在这个月的娃娃上,大多数家长都能及时的写上反馈意见,以便老师有针对性地展开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和配合,也便老师能够及时知道在什么地方做的较欠缺,还需要进一步改进,能让这个软件成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园密切互动的目的。

  五、成立家长委员会。

  成员:小汪妈妈、小魏妈妈、小王妈妈、小刘妈妈、小月妈妈。

  总结9月23日,我班召开了本学期的家长会,有24名幼儿的家长参加了此次会议,只有一名幼儿家长未参加。这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到,大家都来了。

  这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的'教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

  应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

  期末家长会方案 8

  一、召开家长会目的:

  通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解开学初孩子在校的学习、行为、礼仪等方面的情况,同时引领和指导家长借鉴好的`家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  二、活动时间:

  20xx年10月19日(星期五)

  三、活动地点:

  三年级教室

  四、家长会主持人:

  班主任

  五、家长会出席人员:

  本班任课教师、学校领导和学生家长

  六、家长会流程:

  (一)宣布活动开始

  (二)致欢迎词。

  (三)介绍学校领导及本班各学科任课教师。

  (四)学校领导讲话

  (五)科任教师发言:

  (六)班主任讲话:

  1、班级基本情况介绍。

  2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的事。

  3、家庭教育中应注意的一些环节,以利于学生更好地全面发展,结合讲一两例有影响的成功家教案例,给家长以启发。

  (七)家长和各科教师、家长与家长互动交流。

  (八)宣布活动结束。

  期末家长会方案 9

  [召开时间]

  20xx年xx月xx日下午3:00

  [进群方式]

  查询分班结果后,扫描对应的`班级二维码,在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的身份证号码进群。

  温馨提示

  1、以上群均为QQ群,请用QQ扫码或搜索群号进群;

  2、进群后将个人备注改为“xx爸爸”或“xx妈妈”;

  3、线上家长会为在线直播方式,班主任老师会在xx日下午3:00前提前发布会议相关通知;

  4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言,在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作;如有疑问,请在会后私信联系班主任。

  5、一年级新生xx月xx日早9:00从学校南门入校报到,请各位家长绿色、文明出行,请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。

  6、一年级新生报到10:30结束,届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。

  分班查询方式

  1、可通过电脑端或手机端进行查询。

  电脑端查询网址:

  手机端查询:(请扫描下方二维码)

  2、打开查询页面后,输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。

  期末家长会方案 10

  一、 指导思想:

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的.环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、 活动目标:

  1、 让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

  2、 希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。

  三、 活动准备:

  幼儿名单,家长签到表,记录本等

  主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长

  四、 会议程序

  尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

  (一)点名:

  (二)介绍班级基本情况及自我介绍

  (三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩,在玩中学。

  (四)与家长教育观念的交流及早期教育

  (五)需要家长配合及安全知识

  (六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况

  (七)家长意见及建议,个别交流,会议结束

  期末家长会方案 11

  一、目的:

  增进家校联系,促进家校交流,共同为孩子撑起一片蓝天!

  二、主题:

  共同托起明天的太阳

  三、措施:

  1、及早与家长联系,确保家长的到会率。

  2、积极发动,明确会议目的,为家长会造声壮势。

  3、集思广益,召开班干、学生代表会议,为家长会出谋献策。

  四、会议方式:

  学生主持,多媒体课件展示。

  五、过程:

  1、主持人开场白(学生——梁、黎)

  2、教师代表致欢迎辞(待定)。

  3、班主任工作汇报。

  4、学生才艺展示:

  电脑打字(两名学生一分钟打字)——展示网络教学的.初步成果

  诗歌背诵(家长检查学生本学期古诗背诵情况)——展示平时的基础教学

  课件制作——展示信息学教学成果

  器乐表演——展示第二课堂教学成果

  5、家长代表发言

  初步确定王、梁家长发言。

  6、颁奖

  7、个别家长交流

  期末家长会方案 12

  一、家长会前期准备

  1、确定主题

  2、选取入场音乐,创设愉快的会场氛围。

  3、设计黑板布置

  4.向家长发放困惑咨询表和班级建设意见征集表,征求家长在家庭教育方面的困惑和对班级工作的建议和意见。(在开家长会前一天务必收回、整理)

  5、制作班级本学期取得的各项成绩及孩子在校的点滴DV片。

  6、请家长准备一句发自内心的对孩子在本学期的学习生活的.点评和对孩子新学期的展望。(在家长会上进行交流)

  7、与个别家长沟通,准备在家长会上介绍自己的教育心得。(并将提前准备发言的家长分在不同小组)

  8、将教室座位合并成6各小组,每个小组6-7人

  二、家长会过程设计

  1、向家长分发本学期学生评语。

  2、班主任总结一学期以来班级建设取得的成绩。

  3、班主任总结期末检测的情况。帮助家长分析原因和今后的改进措施,并指导家长正确对待考试成绩。

  4、家长分组交流教育心得和教育中存在的困惑,相互学习,共同提高(讨论结束后,每小组安排一名家长发言)。

  5、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己的见解。并对班级今后的工作提出建议和意见。

  6、反馈家长问卷中的问题。并给家长提出几点教育孩子的建议。要帮助家长认识到学生的成长应该是全面的,不能仅仅看成绩,更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生,关注孩子没一点一滴的进步,以亲情的力量帮助孩子,助他们起跑。

  7、观看班级DV片,取得家长对班级工作的支持和理解。

  8、对新学期的学习生活提出展望和期待。

  9、假期的安全教育。

  10、与部分家长进行个别沟通。

  期末家长会方案 13

  一、活动目标:

  1、让家长了解幼儿在园的生活、学习情况。

  2、希望家长能配合做好假期工作,使孩子们也能保持良好的生活习惯。

  二、具体内容:

  (一)教师总结学期工作

  1、亮点推荐:

  生活:幼儿自理能力的提高。如:会自己穿脱衣裤,也能自己整理衣裤。学习:学习习惯的提高。如:愿意倾听别人的谈话……运动:幼儿能大胆尝试各种器械进行运动。游戏:集体意识及规则的遵守。

  2、感谢:

  家委会的支持。如:能主动做好家长与教师、幼儿园见的沟通。家长的配合。如:主动参与环境布置等。幼儿园给孩子提供的良好条件。

  (二)寒假安排寒假注意事项:

  1、希望保持良好的'作息时间,有利于孩子较快适应幼儿园的集体生活。

  2、注意饮食,避免暴饮暴食,有利于孩子的健康。

  3、特别是注意安全,外出旅游一定要照顾好自己的孩子。

  三、温馨提示:

  1、学期虽然将尽希望没有特殊情况请准时送幼儿来园。

  2、个别家长交流

  四、家长问卷反馈

  (家委会理事)

  五、活动反馈:

  这次的活动总结了这一学期的情况,结合新课程生活、学习、运动、游戏让家长对幼儿园的教育有了新的理解,特别是家长的观念有了很大的转变,打消了很多家长觉得幼儿园里怎么不教计算等知识的想法。

  通过这次对新课程的解读,家长们也明白了幼儿园教育与其他教育的不同,一个个生动形象地小游戏让家长在玩中懂得了一些教育的方式方法。如:在介绍生活方面时,我们带着家长先找找图片,看看生活经验册,用孩子的眼光感受这些图解的意思,家长们感触颇深:原来是这样的呀,怪不得我在家里怎么说都是没用的,我也会去试试。家长们看着形象生动的图片更感悟到了老师的用心良苦。

  在介绍学习时,我们请家长一起玩了平时孩子们玩得玩具,事先不告诉他们的玩法让家长们自己探索,很多家长都一头雾水,想的很复杂,当我们出示游戏提示后大家恍然大悟,家长们明白了什么是玩中学,计算、语言、美工……全部在一个游戏中就能体验了,有点不可思议。更多的家长觉得要加强和孩子的沟通,多了解幼儿园的各项活动包括细节。

  在我们介绍运动时,我们用了先让家长自己说说孩子的动作发展,大家都觉得动就好了,跑跑跳跳。讨论结束后,我们请参与我们运动场地设计的钟缘妈妈介绍我们的目的及玩法,家长都感叹:我们明天可以去看看吗?真的没有重视过这方面的发展。觉得到了一定的时间孩子自然会走、跑、跳,这些都是本能,没有想到有很多的学问,更没有想到老师能想出这么多的方法来提高孩子的动作发展,家长们不当运动员不用太认真,四肢发达头脑简单的观念转变了。

  游戏我们将它融入了各项活动中,家长们也真正理解了游戏在幼儿园中的特殊地位,不再觉得游戏没有必要,常常忽视游戏,他们总会让孩子多看看书,很少在家和孩子一起游戏,活动后家长们做了自由交流,大家一起谈谈育儿经,也有的问我们索要了很多亲子游戏,他们希望从现在开始不要再浪费时间了……

  听了我们的介绍,家长们对我们工作有了更深的了解,体会到了我们的辛苦、用心,在家长问卷中,家长对教师的工作评价也有了新的认识。

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