2023年学校开学工作方案范文(精选9篇)
做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。在提出某个项目前,为了上级更好的决策,我们需要准备多份工作方案,你知道写工作方案需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的2023年学校开学工作方案范文,希望对大家有所帮助。
学校开学工作方案 1
一、活动意义
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以争当百佳激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间
20xx年2月15日下午2:50—4:00(第一节课后开始)
三、活动地点
xxx演绎广场
四、参加人员
全体师生部分家长邀请嘉宾
五、活动要求
1.政教处负责开学典礼的'统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服(天气冷要多穿内衣);
3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
4.2月14号中午各班班主任通知本班百佳学生12:20到广场进行彩排(班主任);礼仪队颁奖训练(郑春蓓);组织领奖学生训练(季佳璇曾洁琼)。
六、议程
1、鼓号队、礼仪队列门口迎接,入场。(14:25—14:50)
2、主持人宣布开学典礼开始。全体起立,奏唱国歌、升国旗。(14:50—15:00)
3、介绍出席的嘉宾。(15:00—15:02)
4、副校长宣读表彰“百佳”学生名单。(15:03—15:10)
5、颁奖。[音乐背景:颁奖曲](15:10—15:40)
6、学生代表发言(五(2)班朱安阳)。(15:40—15:43)
7、厉校长致辞。(15:43—15:55)
8、典礼结束。(音乐起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
七、具体事项
1、摄影:徐梁锋
2、场地安排:郑武
3、礼仪队:郑春蓓
4、组织领奖学生:季佳璇曾洁琼
5、主持人:倪爱弟
6、会场纪律:政教处、各班主任、值周教师、值日教师、值周班级
7、策划:倪爱弟王海敏陈海兵
8、奖品准备:麻茂崇金小容(硬壳荣誉证书、粉红色信封与书券,托盘与红方巾,大红领巾200条,发言台鲜花)
9、席位牌与邀请函准备:王海敏陈海兵
10、升国旗:陈海兵(旗手:葛政杰章子欣)
11、主席台桌凳布置:麻茂崇
12、会场布置(背景):王海敏
13、学生代表训练:郑哲青
14、鼓号队:陈王忠
15、家长位置:一楼教学楼走廊
16、主席台就座人员(暨颁奖嘉宾)10人:教育局领导1人(杨文宾)、瓯北学区领导2人(吴陈明与余强锋),红黄蓝领导1人(金文龙)、厉珠香校长、陈建约副校长、袁伟梅办公室主任、金衍尧教务主任、王海敏政教主任、陈海兵大队辅导员。
学校开学工作方案 2
20xx-20xx学年度第二学期将要开学。为全面了解全县各级各类学校寒假工作和春季学期开学工作情况,进一步规范办学行为,落实工作责任,激发工作热情,促进各项工作开好局、起好步,特制定本检查方案。
一、目标任务
通过对各镇(街)中小学、幼儿园,县直各学校开学情况的检查,着力解决开学工作中存在的人员到岗不齐、环境卫生整理不到位、教学准备不足、工作安排不细、安全排查不实等问题,实现新学期各项工作良好开局,为教育教学工作顺利开展奠定坚实基础。
二、检查方法与内容
1、检查方法:
通过看档案、师生座谈、实地查看等方式进行,原则上每个镇(街)抽查2-3所学校,1所幼儿园,县直学校全部检查。
2、检查内容:
主要从上级文件精神落实、假期工作落实、教育教学常规、安全工作、校容校貌、教室办公室和功能室布置等六个方面进行检查。
三、检查时间
20xx年2月13日—14日,共二天。
四、检查分组情况
本次检查分三个组,每组由局领导班子成员带队,相关科室人员为检查组成员,每组第一个成员负责汇报材料的整理。
五、检查结果的处理
检查结束后,各组进行汇总,形成本组的检查报告。检查报告要具体到学校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的`突出问题指出来。各检查组将检查报告交局基础教育科统一汇总,形成全县中小学开学检查情况汇报材料,上交主管领导。局办公室根据检查发现的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,交相关科室督促办理。
学校开学工作方案 3
一、工作指导思想。
为了做好xx学年度第一学期我校的教学工作,更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排,全面贯彻党的教育方针,围绕“提高教育教学质量,办人民满意的学校”这个目的,进一步规范我校教学常规管理,努力提高我校整体教育教学质量,为我校的发展奠定基础。
二、工作思路。
1、正视成绩,面对现实,认真分析我镇教学工作中存在的不足,及时整改。
2、制定较合理的教学工作任务和目标,加大计划的落实力度,保证计划的实效性。
3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。
三、工作重点。
《一》抓好教研室工作。
全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用,由教研室主任董世杰负责,教研室副主任杨贤锋协助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作计划,包括全镇的教学常规检查,全镇的赛课活动,各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教导主任刘莉兼任语文科组长,主抓中心学校语文教学工作;由吉翔老师任数学科组长,主抓中心学校数学教学工作;由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长,主抓全镇英语教学工作;由中心校体育教师李平任综合科组组长,主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动,重点解决一、两个问题。并按制定的计划进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必须在开学一周内制定好本人所任学科的工作计划并上传到中心校博客。
《二》落实教学常规管理。
(一)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。
1、继续完善教学常规管理制度,让每位老师都明白,并认真落实。
2、加强对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。
备课:坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重、难点、教具准备、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查,期中抽查部分教师教案。由教导处和教研室进行教案检查与抽查,每学期一至两次。
上课:课堂上语言要精练、规范,知识准确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。上课前教师要检查学生的出勤情况,上课时要维持正常的教学秩序,师生都不能随意离开教室。合理使用教学辅助手段,按时上课、下课。严禁教师上课无准备,无教案,克服课堂教学的随意性,要求教师做到,课前备课,课后反思,学校教导处加强检查监控力度。
作业布置与批改:课堂作业、家庭作业、练习等适量,批阅反馈要及时、规范、正确。统一用“abcd”评分,并标明批阅日期,多写鼓励性批语。低年级不布置课后书面作业,中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业,其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定教师负责,每两周一次,时间定于双周周四进行,教导处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。
辅导:科任教师要做好培优辅差计划。提倡面向全体学生,兼顾两头的科学辅导原则,加强对优秀学生的重点培养,重视对学困生的个别辅导,各学科教师都要对学生采取针对性方法进行培养帮助转化,并要有实效。
考试与评价:要求科任教师尽量做到每单元测验一次。
课后反思:反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位教师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思,每位教师每学期至少写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思,在科组或校内交流。
3、加强课堂教学,提高教学质量。课堂教学是主渠道,因此,所有教师必须扎扎实实地上好每一节课,向40分钟要质量。
①维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。
②课堂结构要完整,首先回顾上节课内容(一般3-5分钟),其次提出本节课目的(如了解……或掌握),给出思路;然后进行讲授,最后应对课程内容进行总结及布置作业、提出思考等。
③课堂板书要事先设计好,板书要认真,注意少而精;画图要规范、完整,将严谨治学的教风传递给学生。
④板书、语速应注意不要太快,有急有缓,把握节奏,声音高低应有起有伏,给学生留有思考、接受的空间。
⑤讲授中多采用不同的教学手法,如启发、对比、提问等,调动学生积极性,增强师生互动。
⑥使用多种教学手段,特别是要发挥一体机的优势,增强教学效果。每次使用一体机都要进行登记,不使用或者很少使用的教师要追究原因。教导处要加强检查的力度。
(二)实施校本培训,切实提升教师素质。
1、由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(周一16:30-17:30)。
2、落实科组工作,由科组长直接负责;做到有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结,认真落实听评课活动。公开课结束后要及时组织教师进行议课,做到反馈及时。各教研组要以组为单位,利用网络资源组织教师收看优秀教师录像课。
3、组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流,每月在自己博客上发表4篇文章以上,评论40篇以上。
4、充分利用一体机,做好教学资源的`建设与应用专题课题的研究,使信息技术与常规教学有效整合,边研究,边总结并撰写论文。
5、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理。让他们出去听课、学习、参加教学比赛等。不断提高他们的教育教学能力,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。
6、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。
(三)关注学生差异,切实做好帮带工作。
1、关注学困生,耐心进行学困生的帮助,转化工作,各班做好“一对一”的帮带工作。
2、语文、数学、英语等主课教师坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一位学生得到发展。
《三》做好基础年级和毕业年级的管理工作。
根据学校的实际情况合理进行班级配置,充分运用科学的教学方法、第二课堂活动和体育活动调动学生学习各学科课程的积极性,杜绝学生的厌学心理的产生。一年级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成,六年级毕业班的管理,采取教师目标责任制,毕业班要参照去年中考成绩制定中考责任目标,非毕业班制定期中、期末考试目标,并提出达到目标的各种措施。明确了对任课教师的要求。
《四》做好期中考试后的家长会工作。
班主任与科任教师在平时的教育教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录,对班级里的每一个学生情况都要了解清楚。在家长会上,班主任不仅要向家长传达国家及上级教育主管部门的各项相关教育政策法规,同时要和家长们对学生的家校表现进行沟通,要与家长商讨如何从思想、学习上关心孩子,使孩子更加健康地成长。
四、各月工作安排。
八月:
1、做好全镇教学工作计划
2、教导处做好课程安排及教师晚修安排。
3、教导处及教研室做好全镇教材的分发。
九月:
1、教导处做好学生报名注册工作。
2、教导处做好开学典礼工作。
3、各班主任进行班级常规管理及文明、礼仪、卫生、安全、纪律、德育等方面教育,并制定出本学期班主任工作计划。
4、各教研组制定教研计划,教学进度,教研组活动两次以上。制定出本学期研究主题。
5、各科任教师制定培优辅差计划,并发在博客上。(第3周)
6、教导处和语文组要结合普通话活动周开展“读书”活动。
十月:
1、各教研组进行教学常规检查。(期中考前1-2周)
2、教导处组织全校教师开展“家访月”活动。
十一月:
1、教导处及教研室做好期中质量检测、分析。
2、教导处做好家长会工作。(期中考后一周)
3、教研室做好全镇教学常规检查。(期中考试后1-2周)
十二月:教研室组织全镇赛课活动。
一月:
1、教研组进行常规检查。(期末考前)
2、教导处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。
3、教导处做好期末质量检测和质量分析。
4、各科组做好个人及科组期末总结。
5、教导处做好期末总结、评优、各种材料的回收。
6、召开期末总结大会。
学校开学工作方案 4
一、召开新学期安全教育大会,签订安全责任书
8月27日,xxxxx学校在报告厅召开20xx年秋季开学安全工作会议,围绕新学期的工作部署,对各年段的教师、教练、食堂、后勤人员等全体教职员工开展一次全面的安全、法制、文明、道德教育,为打造平安、文明校园夯实基础。会议由校长甘治国主持。
会上,各部门主任分别总结上学年工作情况,并就开学前后具体工作进行了安排部署。甘校长首先对各部门的工作成绩给予高度肯定。他指出:刚刚过去的一学年,在全校教职工的共同努力和辛勤付出下,学校安全工作开展得扎实有效,取得了一定的成绩。学校安全工作组织更健全、制度更完善、管理更规范,平安校园建设不断深入,实现了安全工作零事故的目标。
同时,甘校长对新学期的安全工作提出四点要求:
一是加强学校消防安全管理,常态化开展安全隐患排查,加强对学生的管理;
二是加强学生防溺水教育和集体活动的安全管理;
三是增强突发事件防范和处理能力;
四是做好安全值日工作,不擅自脱离岗位。
会议中,学校与全体教职工逐一签订了《学校安全责任书》。责任书对各岗位的教职工在安全工作中的权利、义务做了明确的界定,使每位教职工明确校园安全工作的重要性,承担起这份重要的责任和义务。在认真阅读责任书之后,每个人都郑重的在《学校安全责任书》上签下自己的名字。这意味着从此刻开始,每名教职工宣读了一份誓言,肩负起安全的神圣职责。
二、突出“细”字排查校园隐患,建设校园安全文化
为了保证安全、规范、整洁开学,学校各部门多措并举、周密部署,做好开学准备工作:一是利用暑期,认真做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作。对宿舍楼、图书馆、国学馆内部的装修进行了提档升级,届时将以全新的面貌迎接新的学期;二是排查校园安全隐患,保障师生安全。重点排查了教室、办公室、学生及教职工宿舍、学校食堂、运动场、运动器械、门卫及校园周边等安全隐患,发现问题及时整改;三是对教室、食堂、厕所等场所进行全面消毒,做好卫生防疫工作,消除卫生死角。从而实现了校园安全工作“全覆盖、无缝隙”,落实学校安全管理责任,增强全体教职员工的“安全第一、预防为主”的安全意识。
与此同时,学校加强校园安全文化建设。学校每年对各项安全规范、制度进行一次全面梳理,结合实际情况不断修订。在新学期伊始,将文化墙的德育、安全教育内容全部予以更新,张贴《校园十不准》、《学校安全管理制度》、《防雷、防电、防溺水安全小知识》等规范和知识,让安全教育宣传深入到每一位师生的心灵。
三、组织安全应急演练,提高师生自救自护能力
xxxxx学校将防火防灾教育、防震教育、防校园意外事故教育等有机融合,组织开展全体师生安全演练。邀请到黄陂区公安局木兰乡派出所的教导员,为全体师生普及防火、避震及逃生自救的相关知识。通过理论与实操相结合、室内与室外相结合的方式,增强师生自救自护、应急避险、防灾害、防事故能力,切实提高师生们的安全防范综合能力。
xxxxx学校广大教职员工在学校各行政职能部门的积极带动引领下,激情焕发,迅疾地全身心投入到新学期的.工作中,为安全开学做足了准备。通过各种丰富的活动形式,将安全教育深入到每一名师生的心中。“生命大于天,安全重如山。”学校始终将安全工作放在所有工作的首位,坚决贯彻执行甘治国校长提出的“万无一失,一失万无”的学校安全管理理念。从校长到生活老师,从武术教练到文教部老师,全校一盘棋,时刻针对学生生活、学习的方方面面进行思想和行动上的安全教育和细致入微的管理,为每一名学生筑起安全的城墙,为孩子们“保驾护航”。
学校开学工作方案 5
为切实做好开学期间学校食堂及周边食品经营单位食品安全工作,有效预防和控制食物中毒事件发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据xx市食品药品监督管理局转发省局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件精神,特制定本方案:
一、整治目标
深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全市学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。
二、整治范围
按照属地管辖和级别管辖的原则,对全市大、中、小学校和托幼机构食堂的食品安全进行专项整治。
三、整治时间
20xx年3月9日至3月30日
四、整治内容
(一)是否建立食品安全责任制。是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理,对食堂是否有管理方面的规定和要求。
(二)是否具有许可证。食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题,对未经许可从事餐饮经营的将严格依法进行查处。
(三)环境卫生是否整洁。环境卫生是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。
(四)从业人员健康证是否有效。
(五)索证索票和食品添加剂等制度是否落实。采购食品及原料、食品添加剂及食品相关新产品是否验收,是否建立进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。
(六)加工管理制度是否落实。原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;操作人员是否佩戴口罩;是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。
(七)是否加工制作冷荤凉菜、加工制作豆角(四季豆)、采购、贮存、使用亚硝酸盐等高风险食品和原料违规现象。
(八)清洗消毒是否到位。学校食堂是否配备有效的消毒设施,消毒是否符合要求。
(九)加工用水水质是否符合卫生行政部门要求。
(十)对集体用餐饮配送单位和学校周边食品经营单位食品安全状况开展全面检查。
五、组织实施
为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立城步学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组办公室设在县局餐饮服务监督股,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理工作的措施和建议。
六、工作要求
(一)提高认识,加强领导。本次统一行动,是落实省、市局春季学校食堂食品安全检查的具体举措,统一指挥和行动,务求实效。
(二)落实责任、加强协作。一是认真履行职责,密切与教育部门沟通、协作,形成合力,切实落实监管责任,着力纠正执法监管中的不作为、不到位和乱作为的问题,确保学校食堂食品安全专项整治工作不松、不断、不乱。同时要根据相关法律法规和工作职能,严肃查处学校食品安全事件,对未依法查处的,将按有关规定,追究相关责任人的责任。二是加强对畜禽肉类及其制品、食用油、大米、调味品等原料采购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的'监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。
(三)加强宣传与信息报送工作。一是要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的食品安全意识,增强安全消费的意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。二是做好专项整治的信息报送工作。对整治中发现和查处的重大违法违规案件、出现的新问题要及时报告,并于4月2日前将专项整治工作总结报送市局餐饮服务监督科。
学校开学工作方案 6
自20x学年开始,今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼,安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合,用自我成长引领并促进孩子健康成长,本学期父母学堂开学典礼具体安排如下:
一、开学典礼时间:
8月30日(周日)早晨8:00
二、主题:
创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。
(背景主标题:创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题:x学校(小学)父母学堂开学典礼)
三、主持人:
x主任
四、活动组织:
德育处
五、活动程序安排
第一个程序:举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二个程序:家长代表讲话。——总辅导员x老师跟进落实
1、新家长代表发言:三(7)班x爸爸,主题:我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲,希望x小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。
2、老家长代表发言:二(8)班x爸爸,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度,倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)
3、书香家庭创建代表发言。三(3)班x妈妈,主题:家庭是孩子的图书馆,希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围,如何做书香家庭的创建。
第三个程序:教师朗诵
1、校长带领全体新教师(20x学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入x教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)——x校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注:确定x《点灯的人》为其中一个内容,其他由语文组自定,希望展示创意、浪漫和教育的`美好,但别忘了本次活动的主题。)——x组长负责
第四个程序:20x学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序:校长讲话。
第六个程序:20x学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)——总务处负责,德育处协助。
2、场地确定及划分。——德育处负责,综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。——x老师负责。
8、录像、照相。——宣传组负责。
9、准备新的国旗。——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
学校开学工作方案 7
活动目的:
欢迎学生回到学校,激发他们的学习热情,培养团队合作精神,打造积极向上的'校园氛围。
活动时间:
开学第一周
活动地点:
学校体育馆及校园
活动内容:
1. 欢迎仪式:
学校领导致辞,向全体学生表示欢迎和祝贺
学校老师代表发表开学寄语,鼓励学生努力学习和积极参与活动
学校乐队演奏开场曲目,拉开活动序幕
2. 团队拓展活动:
学生分成小组,进行团队建设和合作训练
设置不同的拓展项目,如绳子网、攀岩墙、迷宫等,激发学生的团队合作精神和挑战自我能力
提供专业教练指导,确保活动安全
3. 学科竞赛:
开展各学科的知识竞赛活动,包括数学、语文、英语等
设计趣味题目,增加学生的参与度和学习兴趣
鼓励学生积极参与,提供奖励和奖品,激发学生学习的积极性和竞争意识
4. 创意手工制作比赛:
鼓励学生动手创作自己的作品,展示创意和才华
提供各种材料和器具,如纸张、颜料、画笔等
评选最具创意和才华的作品,举行展览和颁奖仪式
5. 主题讲座:
邀请校友或社会名人进行主题讲座,分享成功经验和学习心得
以嘉宾讲座的形式,鼓励学生独立思考,拓宽视野
讲座后开展问答环节,让学生与嘉宾互动,提升学术素养和领导力
活动效果评估:
1. 活动结束后,组织学生填写反馈问卷,对活动满意度进行评估
2. 根据学生反馈和观察情况,总结活动亮点和不足之处,为下次开展类似活动提供参考
通过以上主题活动,学校可以打造一个积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情和参与度,培养他们的团队合作意识和创新能力。同时,这些活动也为学生提供了展示才艺和交流经验的机会,促进个人成长和全面发展。
学校开学工作方案 8
一、活动目的:
通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。
二、活动准备:
1.了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。
(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)
2.各班做好相关准备工作:
(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。
(2)根据年级学生属相,记住相应祝福语。
(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。
3.准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)
4.营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。
5.联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等
6.学生进场队伍及场地设计安排(体育组)
三、活动时间、地点:
20xx年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺-旺-2-0-x-x”队形,面向舞台。
四、活动流程:
1.宣布活动开始
播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。
2.主持升旗仪式
由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手
民俗特色表演
3.邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)
礼仪小队游鱼灯(姚xx老师负责联系)
4.校长开学第一讲
请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。
5.十二生肖捧场
学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的'祝福语。
6.全场互动集体舞
播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。
7.传统节日猜灯谜
正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)
8.退场音乐
五、具体负责:
1、音乐播放
2、主持安排
3、民族特色展示
4、十二生肖节目
5、开学第一讲
6、特色鱼灯表演
7、制作美篇
8、传统节日猜灯谜
9、学校报道
10、舞台背景及场地设计
六、其他安排:
1、话筒准备,调试负责
2、舞台效果,场务调控
3、专业拍摄
4、学生场地安排
5、全程摄影、后期视频制作
6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄
学校开学工作方案 9
活动名称:
开学季欢乐启航
活动目的:
为学生们带来一个欢声笑语的开学季,增加学生们对新学期的期待和兴奋感。
活动时间:
新学期开学的第一周
活动地点:
校园内的.开放空地/操场
活动准备:
1. 确定活动主题:以欢乐启航为主题。
2. 确定活动时间和地点。
3. 组建活动策划团队,明确各成员的职责和分工,包括财务、宣传、安保等方面。
4. 编制活动预算,确保活动物资和经费的充足。
活动内容:
(可根据实际情况适当调整和变化)
1. 规划开学季主题彩排活动:学生们在活动前一周进行舞台表演、合唱、独唱等节目的选题、排练等准备工作,展示他们的才艺和激发他们的创造力。
2. 校园开放日:设置校园导览员,邀请家长和学生参观学校,了解学校的文化、风采,并提供学校介绍和参观指引。
3. 游戏互动区:设置多个游戏摊位,包括拔河比赛、篮球射门、足球射门等,让学生们通过游戏互动感受团队合作和竞争的乐趣。
4. 个性化DIY区:提供手工制作、创意绘画等活动区域,让学生们展示自己的创造力和想象力,通过DIY活动充实开学的第一天。
5. 心理辅导区:邀请专业心理辅导师,为学生们提供有关应对新学期挑战的建议和心理疏导,以确保学生们能够有一个积极向上的心态面对新学期。
6. 文体表演区:设置舞台表演区,安排学生代表进行文艺表演,包括舞蹈、戏剧、音乐等,吸引学生和家长的参与。
宣传推广:
1. 制作活动海报,张贴在校园显眼位置。
2. 利用学校广播、官方网站及微信公众号等途径,发布活动相关信息。
3. 邀请学生代表在班级、宿舍群等平台宣传活动,鼓励他们积极参与。
4. 利用校内电子屏幕和社交媒体平台进行活动宣传。
活动评估:
1. 设立活动反馈表,收集学生、家长和教师对活动的建议和评价。
2. 组织小组成员进行活动总结会议,总结活动中的亮点和不足之处,并制定改进措施。
策划活动过程中,要将学生的需求和利益放在首位,注重活动的多样性和互动性,确保活动的顺利进行。活动中注重安全和秩序,提前做好后勤服务工作,确保学生和家长的参与体验。同时,合理安排活动预算,避免过度浪费资源。
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