家庭火灾安全逃生方案

时间:2024-06-08 18:15:58 维泽 方案 我要投稿

家庭火灾安全逃生方案(通用10篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的家庭火灾安全逃生方案,希望对大家有所帮助。

家庭火灾安全逃生方案(通用10篇)

  家庭火灾安全逃生方案 1

  一、 家庭疏散路线

  1、先弄清楚家里房间到门最近的路线是怎样的,制作一张简单的示意图,以免各种人士能一目了然。

  2、必要时,设定一个家庭成员集中的地方,确保所有人都安全。

  二、 家庭电器

  要清楚家庭的'电器开关在哪儿,需要及时处理的是哪几样,最有危险的是哪几样。

  三、 家庭联络

  成员中必有一名要有所有亲戚朋友的电话号码,在紧急情况时,联络最近的亲人与朋友,告诉她们情况,也可以直接拨打给119或110。

  四、 家庭特殊人群

  在发生紧急情况时,要先考虑妇女,儿童,年迈的老人与残疾人士。

  五、 家庭重要数据

  家庭重要的数据要提早复印一份,以免带来不便。

  六、 家庭安全知识

  家庭成员要了解一些关于火灾的知识,紧急逃生,还要常常的做演习,清楚整个过程。

  七、 家庭成员逃离时需注意的事项

  (以下注意事项可通过自己的简洁一点的语言概括出几点即可)

  1、逃生预演,临危不乱。

  2、熟悉环境,暗记出口。

  3、通道出口,畅通无阻。

  4、扑灭小火,惠及他人。

  5、保持镇定,明辨方向,迅速逃离。

  6、火已及身,切勿惊跑。

  7、简易防护,蒙鼻匍匐。

  8、善用通道,莫入电梯。

  9、缓降逃生,滑绳自救。

  10、避难场所,固守待援。

  11、缓晃轻抛,寻求援助。

  八、 家庭自制急救包

  家里都要准备一个急救包,够自己家庭供食供水一天。要在床头放一些事物与水果,以免火灾等紧急现象发生在半夜。

  在自家的私家车里准备好水,救生包,食物与手电筒等。

  九、 家庭成员分配

  如:

  父亲:能冷静下来,拨打电话求救。

  母亲:拿好急救包,准备好湿毛巾,再和父亲一起拿出被子。

  儿童:千万不要慌乱,不要乱跑,要镇定,否则会影响整个秩序,听从父母的安排。

  老年人(残疾人):要最先逃离火场,什么事情都不要做。(决不能滑绳自救!)

  家庭火灾安全逃生方案 2

  为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我校制订以下方案:

  一、指导思想

  在上级部门的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

  二、工作原则

  按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

  三、工作目标

  落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的'生命安全。

  四、组织机构

  以校长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

  五、工作内容及要求

  1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

  2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

  3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

  4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

  5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

  6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

  7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

  学生疏散通道安排

  三楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由xxx负责。

  教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由xxx负责。

  二楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由xxx负责。

  教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由xxx负责。

  一楼:教学楼东班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由xxx负责。

  教学楼西班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由xxx负责。

  办公楼:办公楼南楼梯下到办公楼南疏散,由xxx负责

  家庭火灾安全逃生方案 3

  为切实做好安全教育活动工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练,特制定本方案。活动方案如下:

  一、安全理念及工作原则:

  1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。

  2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。

  3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

  二、成立工作领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员

  三、本预案的启动标准:

  当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。

  四、演练时间及警报:

  1、演练时间:20xx年xx月xx日上午8:00~8:20。

  2、演习警报:口头报警。

  五、演练主题及对象

  1、主题:普及安全逃生知识,确保学生生命安全

  2、对象:全体乘车学生

  六、演练内容:

  1、紧急避险

  2、紧急疏散

  七、疏散集合地:

  学校运动场。

  八、演练步骤:

  1、演练信号:值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。

  2、疏散顺序:驾驶员打开前面紧急疏散门,指挥前面数排的学生紧急下车;照管员打开后面的'应急门,指挥后面数排的学生紧急下车。

  3、紧急疏散要求:

  (1)紧急疏散指令发出后,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速有序撤离现场。

  (2)驾驶员和照管员要做好学生的防护工作,扶好下车同学,严禁随便跳车。

  (3)在疏散过程中,严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉,防止撤离过程意外事故的发生。

  (4)远离车辆,到100米空旷地带有序集中。演练结束回各自所乘校车到指定地点下车。

  (5)演练前,各成员明确自己分担的职责及其到达的位置;学生要提前教育,学习疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。

  (6)演练结束后各车要总结演练过程中发现的问题,以利于今后发生情况时纠正。

  家庭火灾安全逃生方案 4

  为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于xx年xx月xx日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:

  一、演练目的:

  1、论证我校火灾应急预案的可行性。

  2、师生熟悉火灾应急的逃离。

  3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演练的。预定目标:

  师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演练总指挥:

  xx

  四、演练路线:

  全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

  五、人员分工:

  1、各班的组织教师:

  学前班——xx

  一年级——xxx

  二年级——xxx

  三年级——xxx

  四年级——xxx

  五年级——xxx

  六年级——xxx

  2、楼梯口人员:

  一楼楼梯口:xx

  3、其他:

  ①、安全区(即操场)组织:xx

  ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律;

  六、各人员的'具体工作职责:

  1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

  2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  七、其他事项:

  1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

  2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

  4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

  家庭火灾安全逃生方案 5

  为确保家庭的消防安全,使自己和他人的生命财产不受损失,结合家庭火险隐患排查情况,特制定家庭消防应急预案。

  一、家庭的火险隐患:

  1、电器、线路老化,导致电线短路,引起火灾;

  2、厨房煤气(天然气)泄漏,导致爆炸,引起火灾;

  3、厨房烧菜时油锅起火,引起火灾;

  4、烟花、爆竹等窜入阳台、窗户,引起火灾;

  5、其他容易引起火灾的隐患。

  二、家庭火险隐患的处置:

  1、对家庭的电器、线路要经常检查和维护。特别是装修时间较长的家庭,一定要加强线路检修,对超过使用年限的`家用电器要及时更换。

  2、遇到煤气(天然气)泄漏,千万不要开灯、打手提电话,穿带有鞋钉鞋子的人员不能进入屋内,要及时离开现场拨打火警电话119。

  3、烧菜时遇到油锅起火,要立即用锅盖将锅盖住以隔离氧气。

  4、家庭人员长期外出的,要切断电源总闸,关闭煤气(天然气)阀门,关闭所有窗户。

  5、禁止出现在床上吸烟等存在火险隐患的事。

  6、每户家庭应配备灭火器一只,并要掌握灭火器的使用方法。

  三、家庭火险的逃生方法:

  1、遇到家里发生火险,不要立即开窗。要及时切断电源并大声呼救,向周围的人报警以及时扑救,同时立即拨打火警119。

  2、如果火势蔓延迅速,应立即撤离现场,等待救援。如果来不及撤离,则要躲到有窗的卫生间或房间,用有明显颜色的衣物向窗外挥动并大声呼救,楼层低的还可自制逃生工具。

  3、逃生时要用毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰前进。不能进电梯,要走楼梯或安全通道。

  四、拨打火警119的注意事项:

  拨打火警时应讲清着火单位名称、详细地点和着火物质、火情大小,报警人姓名及电话号码。报警后安排人到路口等候消防车,为消防车指引区火场道路。

  五、火灾现场逃生要诀:

  1、逃生预演,临危不乱。

  2、熟悉环境,暗记出口。

  3、通道出口,畅通无阻。

  4、扑灭小火,惠及他人。

  5、保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

  6、不入险地,不贪财。

  7、简易防护,蒙鼻匍匐。

  8、善用通道,莫入电梯。

  9、缓降逃生,滑绳自救。

  10、避难场所,固守待援。

  11、缓晃轻抛,寻求援助。

  12、火已及身,切勿惊跑。

  13、跳楼有术,虽损求生。

  家庭火灾安全逃生方案 6

  演习目的:

  1、通过对消防安全疏散的实践演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。

  2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。

  一、演习的时间、参加人数

  时间:20xx年12月15日下午三点四十

  地点:学校操场

  人数:42人

  二、演习负责人

  班主任、副班主任

  三、准备工作

  统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。

  四、逃生过程

  1、 由班主任作火灾逃生安全知识介绍。

  2、 具体分组:一二组统一由教室前门出入,三四组统一由教室后门出入。

  3、警报声起

  4、各个同学沿安全逃生路线疏散,离开教室。

  五、要求:

  (1)听到警报声后,每位同学提高警惕,按指定路线有顺序的'离开教室,并到达指定地点,抱头蹲下,注意避开篮球架;

  (2)每个同学用手或小毛巾捂着口鼻;

  (3)逃生时不抢道、不惊慌、不踩踏。

  (4)教师组织学生有序撤离。

  (5)按出操队列排好并清点人数。

  (6)演习结束后请班主任反馈情况。

  (7)排队有序回教室。

  六、其他事项

  1、班主任负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等。

  2、负责巡视检查各角落,防止角落遗留学生。

  3、回教室后再次进行安全教育。

  家庭火灾安全逃生方案 7

  一、教学目标

  (一)情感态度培养

  1、体会到火灾危及自己和他人生命。

  2、学会面对火灾时不慌张,冷静沉着,果断行动。

  (二)行为技能训练

  1、学会判断失火点,能迅速找到正确的逃生路线。

  2、掌握浓烟中逃生、被困在室内等情况下如何自护求救的技能。

  (三)知识经验积累

  1、知道火场中危害人的生命的因素有缺氧、烟气、高温、烧伤。

  2、通过交流,积累在不同情形选择不同方式避险呼救、果断逃生的知识经验。

  二、教学重点

  树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

  三、教学难点

  让学生把安全知识转化为安全技能;提高火灾发生时自护自救能力。

  四、教学方法

  1、情景教学法:课前,通过学生表演的情景剧,让学生的学习心理入情入境。课中,让学生观察图片了解火灾中各种逃生自救的办法;指导学生编排平安童操练习逃生方法,提高火灾自救能力。

  2、谈话讨论法:让学生通过小组讨论说说火灾发生时比较安全的自救方法。

  3、演示法:教师示范演示火灾自护自救方法。

  五、教学准备

  1、课前组织几名学生排练淘气猴火灾自救的故事。

  2、PPT演示稿。

  六、教学过程

  (一)平安童话,导入新课

  1、“同学们, 在生活中,火灾威胁着我们的安全,面对火灾时我们不能惊慌失措,要学会在火灾中逃生的本领。今天的淘气猴就遇到了火灾,他这次可聪明了一回,成功获救,我们一起来看看淘气猴是如何火口逃生的。

  2、学生表演情景剧。

  3、讨论:看了今天的故事,你们想说些什么?

  (二)平安导航,提高认识

  1、俗话说“贼偷一半,火烧精光”。在生活中,火灾是最经常、最普遍的威胁公众安全的主要灾害之一。失去控制的火,不仅毁坏财产,造成混乱,还危害生命。那么,火灾对人造成伤害,甚至导致死亡的主要因素有那些呢?请同学们自读平安导航,看看你能否找到答案。(导致人死亡的主要原因有缺氧、烟气、高温、烧伤)

  2、淘气猴一个人在家中遇到楼道失火,他选择用湿浴巾捂嘴,冲到小阳台呼救,最终顺利脱险的故事,我们发现了淘气猴在火灾发生时逃生的方法和经验。文中还告诉我们在火灾时的哪些逃生方法,(指名回答)

  (1)平时要熟悉逃生路线,火灾来临时保持镇静;

  (2)火势不大时,披上浸湿的衣物往外逃,浓烟中逃生要用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰;

  (3)火灾中逃生不能坐电梯,要走楼梯或消防通道;

  (4)万一被或困在屋里,要关闭门窗,向门窗泼水,并大声呼救。

  3、讨论:

  A.为什么要火灾发生逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰?

  B.为什么火灾中逃生不能坐电梯,要走楼梯或消防通道?

  点拨:

  A.因为火灾会产生大量二氧化碳气体,人呼入过多的二氧化碳会窒息。一般二氧化碳气体会悬浮在空间的顶部。故火灾发生时,人要用湿毛巾捂住口鼻防止吸入过量二氧化碳,弯腰尽量将身体口鼻部位降低,有利于逃生。

  B.发生火灾后,往往容易断电而造成电梯故障,给救援工作增加难度;电梯口通向大楼各层,火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

  4、同学们觉得在火灾逃生时还应该注意哪些?

  学生讨论,代表总结汇报。

  如:如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它纺织物封死,可不断往上浇水,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。

  火灾发生时,实在无路可逃,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,水源丰富,可用水泼在门上、地上,进行降温,水也可从门缝处向门外喷射,达到降温或控制火势蔓延的目的。

  逃生过程中,如果身上的衣物被引燃,应迅速将衣服脱下或撕下,如果有水可迅速用水浇灭,或就地滚翻将火压灭,但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火在的.衣服跑动。

  学生讨论,代表总结汇报。

  小结:看来同学们掌握的知识很多,分析也很对。确实,我们每个人平时一定要学习掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力。

  (三)平安童谣,时刻警记

  1、出示平安童谣

  火灾来了拔腿跑,捂住口鼻并弯腰。

  不乘电梯走楼道,被困挥手大声叫。

  2、指名读。

  3、指名说说读了童谣,你记住了什么?

  4、齐读。

  5、比赛记忆诵读。

  (四)平安童操,现场演练

  1、演一演:指导学生根据平安童谣的内容,自编或小组合作演练火灾逃生方法。

  2、试一试:打湿毛巾捂口鼻。小组比赛演练。提醒注意:毛巾要对折3次,叠成8层,这样的湿毛巾在烟雾中才有用。

  3、做一做:起火了,选择最安全的逃生做法,比说明理由。

  4、看一看:播放火灾影视资料。同学们,看了这些触目惊心的场景,想必心中感慨万千,请拿出你手中的笔,写出你想说的话。

  5、全班交流。

  七、课堂总结

  是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,像淘气猴一样掌握一些自救逃生的方法。

  机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  家庭火灾安全逃生方案 8

  为在特大火灾事故发生后及时有效的实施应急救援,减少事故损失,根据有关法律法规,制定本预案。

  一、应急救援范围

  本预案适用于汶上县行政区域内发生的特大火灾事故。特大火灾事故是指一次死亡10人以上;重伤20人以上;受灾50户以上;直接财产损失100万元以上,或其他社会影响重大的事故。

  二、应急救援组织机构及职责

  (一)设立汶上县特大火灾事故应急救援指挥部,负责组织应急救援工作。总指挥由县政府县长担任,副总指挥由县政府分管县长、县公安局长、县消防大队长担任,指挥部成员由县公安局、县委宣传部、县人武部、民政局、劳动和社会保障局、卫生局、安监局、建设局、广电局、网通公司、公安局治安大队、交警大队、消防大队有关负责人组成。

  (二)指挥部下设办公室,主任由县公安局负责人担任,副主任由县委宣传部、县公安局消防大队、事故发生地乡镇负责人担任。

  (三)指挥部下设5个组。

  1、灭火指挥组。由县消防大队组成,负责制定具体救援方案,部署各参战力量,指挥火灾现场扑救,了解掌握火情,调集扑救力量,组织有关专家进行火灾评估并提供技术支持。

  2、警戒组。由县公安局交警大队、巡警大队及受灾地派出所组成,负责灾害现场的交通管制,保障救援车队的道路畅通,疏导围观群众,维持现场秩序。

  3、勤务保障组。由当地乡(镇)政府、村(居)和消防大队组成,负责了解掌握扑救所需物资的分布和储备情况,制定扑救行动所需经费预算,指导救援物资的运输和调配,落实参战人员的生活和医疗保障。

  4、秘书组。由县公安局秘书科、调度科、宣传科和消防大队组成,负责及时了解火灾动态和扑救情况,收集扑救行动的`有关信息和资料,编写情况快讯和工作报告,负责对外信息发布。

  5、善后工作组。由当地乡镇政府、村居和民政局、劳动局、消防大队和有关保险机构组成,负责及时了解掌握火灾的基本情况和波及范围,尽快查明火灾原因和火灾损失,起草火灾事故报告,并负责对伤亡人员及其家属进行抚恤、救济、理赔等善后工作。

  三、应急救援体系及演练

  (一)应急救援体系。以县消防大队为首战力量,济宁消防支队调集部队为增援力量。公安、建设、环卫、供水、供电、供气、交通、环保、医疗救护等单位作为辅助力量,协助火灾扑救行动。

  (二)日常训练原则上由县公安消防大队按计划安排,全县应急救援演习原则上每年进行一次。

  四、事故报告和现场保护

  (一)事故报告

  1、发生特大火灾事故后,有关单位和个人立即报告当地消防部门。报警电话:119。

  2、县消防大队接到报告后,在立即出警的同时,立即报告县政府值班室(电话:xxx)、县安监局值班室(电话:xxx)和济宁市消防支队值班室(电话:xxx)。

  (二)事故发生单位应保护好事故现场。

  (三)事故发生后,公安部门应迅速赶赴事故现场,维持治安秩序、做好交通管制。

  五、事故应急救援

  (一)消防大队接到报警后,应立即报告应急救援指挥部总指挥,由总指挥立即报告县特大生产安全事故应急救援领导小组,由领导小组确定是否启动本预案。确需启动本预案的,立即按本预案组成指挥部赶赴现场实施指挥。

  (二)消防力量的调集。

  1、发生特大火灾事故时,首先由县消防大队进行先期处置,并迅速将情况向济宁市消防支队报告。相关单位要密切配合。

  2、当火灾情况严重、需要调集周边县市区或其他救援区域力量增援时,由县公安局报请市消防支队,调集市内、省内消防增援力量。

  3、所调集的消防增援力量必须在30分钟内集结完毕,并由大队指挥员带队选择最近路线赶赴火灾发生地。

  (三)战斗行动程序。在指挥部统一指挥下,增援力量按先后顺序到达灾害事故地后,根据火灾类型和参战队伍人员、装备情况,由县消防大队提供作战参谋人员,按照所划分的作战区域或战斗段,协助作战队伍展开救援行动。

  (四)按照“属地指挥”的原则,在县消防大队未到达现场之前,其它增援力量接受当地救援指挥机构的指挥。

  六、勤务保障

  (一)通信保障。由县政府办公室、县公安局指挥中心及网通公司、移动通信公司负责,确保联络畅通。

  (二)装备保障。由县政府办公室、县安监局及县消防大队负责。保证作战行动所需战斗服、空气呼吸器瓶、灭火剂、油料和特种救援器材配件等消耗品的供应;组织技术人员及时对车辆、装备进行维修保养,避免因车辆、装备故障损坏而影响扑救行动。

  (三)生活保障。由县政府办公室负责各救援力量的饮食、住宿、医疗等保障工作。

  七、其他

  (一)本预案是特大火灾事故应急救援的指导性方案。

  (二)在应急救援行动中,要严格按程序调集所需力量,一切行动听从指挥部的统一指挥,保证各项命令、指示得到贯彻落实。

  家庭火灾安全逃生方案 9

  为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:

  一、指导思想

  以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。

  二、日常规范

  ⑴宿管员坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。

  ⑵禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。

  ⑶禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。

  ⑷禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。

  ⑸禁止在走廊、楼道内堆放杂物。

  ⑹灭火器材专人保管(宿管员),严禁其他人员移动或挪用。

  ⑺熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。

  三、应急预案

  火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的'危害和损失。一旦有火情发生时,宿管员要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:

  (一)火情:宿管员发现火情后,应立即切断电源,打开消防门和安全通道。

  (二)自救:当火情较小时,宿管员应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服、沙土等。

  (三)报警:当火情有蔓延趋势时,宿管员应立即报告学校保安科和有关部门,要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。

  (四)撤离:当火情快速蔓延,宿管员要组织指挥同学,根据火情就近用电话报告消防中心(电话119),从各安全通道迅速撤离火场。

  (五)疏散:

  ⑴危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。

  ⑵在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。

  ⑶当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。

  ⑷不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。

  ⑸当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。

  ⑹万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。

  四、警钟长鸣

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。

  ⑴消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。

  ⑵遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。

  ⑶珍爱生命,关爱他人及学校财产安全。

  ⑷遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。

  家庭火灾安全逃生方案 10

  学生宿舍安全管理工作责任重大,为提高师生安全意识,确保宿舍内学生生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的损失,按照上级要求,结合我院实际,制定此预案。

  一、适用范围

  在学生宿舍内发生的突发性安全事故,经领导小组批准,启动本预案。

  二、成立组织机构(附后)

  三、宿舍安全教育与管理

  (一)教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。

  (二)宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全通道的畅通;认真落实学生宿舍晚上值班、查铺制度,并做好每天的记录。

  (三)宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。

  四、各种应急情况预案

  (一)火灾的预防和教育

  1、在宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

  2、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

  3、在宿舍内严禁私拉电线,不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。

  4、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

  5、学生要养成安全用电习惯,保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。

  6、定期保养消防器材,保证应急状态下的正常使用,宿舍内的安全的.通道每周打开一次,一旦出现意外情况确保畅通。

  7、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

  8、不定期进行火灾知识讲座,观看此类碟片,让学生掌握一定的自救办法。

  (二)火灾应急处理

  火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。同时第一时间应通知领导,要求支援。一旦发生火灾,应积极采取自救措施,首先要打开安全通道,值班老师分块处理,全方位的通知学生,立即疏散学生,针对宿舍的建筑结构安排有秩序的逃离火灾现场:南北楼共有四个通道,疏散人员时合理分配保证有秩序的撤离,一至六楼29个房间从中间划分,向两边的安全通道疏散;保证大门畅通,专人负责门口的人员疏散,疏散期间教师应提醒学生用湿毛巾捂住口、鼻。

  安全地点:宽阔地带

  需要特别注意的是:火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不准学生参与救火,教师可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

  五、火灾发生后的处理,参照《消防安全管理及火灾处置预案》。

  报警电话110火警电话119急救电话120

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