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一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案,希望能够帮助到大家。
活动目的:
为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采,为xxxx年秋季招生做好准备,特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时,参与到学生的课堂中,观摩教学并提出宝贵建议,促进师生共同发展。
活动时间:
xxxx年12月16日上午
活动地点:
各班教室
参加对象:
一年级师生及每位学生一名家长
活动流程:
07:20-07:30
各班教室
家长签到
负责人:各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家长体验学生早餐。
早读8:00—8:20
校园
家长自由参观校园
08:25--09:05
第一节课
负责人:
授课教师:
9:15-9:55
第二节课
开放课程(附表)
9:55-10:15
课间
眼保健操
10:20—10:50
第三节课
考试:
负责人:
10:50-11:40
第四节课
家长和校长见面会。
11:40-11:50
各班教室
家长填写“意见反馈表”
活动准备:
1.12月14日发出电子家长邀请函,11月23日,家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
2.12月15日放学前,班主任完成教室内外文化布置,彻底清扫班级卫生死角。
3.12月15日放学前,联系好总务处,在各班准备好凳子。
4.大队部进行课间操训练
5.开放日结束后,班主任收取活动反馈表。
6.年级部提前组稿。
附件一:部门分工
教导处:
1.指导制定活动方案,全面关注活动过程。
2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。
3.集体准备会议:活动前一天,会议室,全体一年级老师。
4.活动当天教师课务安排和学生安排。
5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表,做好统计。
6.本次活动的资料汇总、统计、存档,做好活动全面总结。
德育处:
1.加强学生的文明礼仪、常规教育。
2.班级环境布置,突出“感恩”主题。
3.清理教室卫生。(家长开放日前一天)
4.负责学生课间操的展示,提前做好操练。(青春修炼手册、跑操等)
总务处:
1.制作家长开放日横幅,易拉宝宣传,校园内彩旗。
2.准备好家长听课的凳子。
3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。
校长室:
1.班主任汇总家长的共性问题及意见,年级组做梳理。
2.校方解答,制作PPT。
3.摄像、照相,做好宣传报道工作。
年级组
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,做好家长参与工作。
2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。
3.班主任老师热情接待家长,做好引导及服务工作。(或由副班负责)。
4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
5.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
6.能够展示班级特色的作业,或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。
7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。
8.上课前提醒家长手机关机,及时填写反馈意见表,以便活动结束后及时收回。
特别提醒:班主任的工作希望副班老师积极协助做好,体现团队的合作精神。
保安人员:
1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。
2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校,确认后门卫放行,以确保校园安全。
十、活动总结
1.统计家长参与人数,听课节数,满意率及反馈意见,筛选有价值的意见建议。
2.教师上交教案、心得体会或教后反思,上传课件。
3.教导处在全体教师会上进行全面总结,所有材料归档。
上课教师要求:
1.教师认真做好上课准备,认真钻研教材,明确教学目标,突出重难点。
2.教学设计体现新课标理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
3.教学中关注课堂细节,兼顾每个学生的表现,来听课的家长更关注自己孩子的表现,老师也不要怕暴露问题,让家长了解孩子的真实表现,但要讲究策略。
4.教学中充分发挥多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
5.上课教师提前上交教案,上传课件,写出本次活动的心得体会或总结、反思。
附件二:开放日活动家长反馈表
苏州外国语学校相城校区“共融课堂 感恩成长”
家长开放日活动反馈表
尊敬的家长:
感谢您参加我校的家长开放周活动,为了更好的让您的孩子享受到优质的教育,把我校打造成孩子们成长的摇篮,我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。
感谢你本次调查活动的支持和配合!我们将根据你所提出的宝贵意见和建议,认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作,携手共进,为孩子们健康发展而共同努力!
1.您对本次“开放日活动”是否满意( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
2.您对开学以来孩子的表现是( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
3.您认为学校对孩子的管理方面做得( )
A很好B较好C一般D不太好
4.您对孩子在校就餐持什么态度?( )
A非常满意B比较满意C一般D不满意
5.您认为目前教育最需要培养孩子的( )
A学习习惯B自理能力C行为习惯D学习兴趣
6.您最喜欢家长开放日的形式是( )
A观摩课堂教学 B召开年级家长会
C在班级观看学生表演 D观看全校学生表演
7.你想对老师说:
8.你想对学校说:
前期准备:
1、活动主持、主持稿:
2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备:
3、北阶电脑、投影准备:
4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备:
5、班级文化布置及教室卫生整理:各班副班主任
6、家长签到表准备:xxx、各班正班
7、电子反馈问卷:xxx
8、校门口欢迎PPT、报告厅暖场PPT:王浩,各班正班提供素材(PPT联系马恒播放,并放入共享德育-家长开放日-五六年级)
9、活动摄影:报告厅王浩、北阶冯薇薇(照片放入共享德育-家长开放日-五六年级)
10、活动报道:
11、告家长书设计、印制:
12、校门口引导: xxx(12:30~13:00)
13、北阶带班:
第一节课(五1班)带班(带来会场、带回教室):xxx
第二节课带班(五2班)带班(带来会场、带回教室):xxx
14、报告厅带班:
第一节课(六1班)带班(带来会场、带回教室):xx
第二节课带班(六2班)带班(带来会场、带回教室):xx
16、讲座串场搬桌椅:xx
备注:
其余班级按课表上课
班级
开放学科
授课老师
英特班
实验一班
实验二班
实验三班
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