年度活动方案

时间：2024-03-25 12:29:35 方案我要投稿

年度活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的年度活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年度活动方案

　　年度活动方案篇1

　　区旅游局：

　　为了丰富广大市民的业余生活，树立眉山旅游品牌，提高景

　　区服务质量。吸引更多外地游客前往水天花月观光游览，公司安排经营、市场相关部门结合旅游节气、景区特色梳理出2012年全年活动计划。具体活动方案报告如下。

　　第二届新春喜乐汇

　　一、活动主题：

　　新年采民俗游园赢大奖

　　二、活动概况：

　　1、活动背景及目的：

　　为增添春节期间景区节日气氛，吸引更多游客在春节大假期

　　间前往水天花月观光游览，并汲取去年成功举办首届新春喜乐汇 — 1 —

　　的经验，计划将在2012年1月23日至29日举行第二届新春喜乐汇。

　　本届喜乐汇无论是在规模、档次及亮点方面都非常的突出及专业，力在打造属于眉山自己的春节庙会品牌，在每年的春节将品牌延续下去，从而增加景区主题性，开拓景区春季市场，改变乐园在游客心目中的定位，提高景区的收益。

　　2、活动时间：

　　2012年1月23日（正月初一）-1月29号（正月初期）

　　3、活动地点：

　　水天花月景区（欢乐世界主会场）

　　4、入园模式：

　　（1）营业时间：开闭园时间为9点—18点

　　（2）门票价格：水天花月景区免费入园参观游览

　　欢乐世界A次票：RMB19.00（购票当日凭本券可在欢乐世界选择乘玩4项或4次游乐设备）

　　欢乐世界B次票：RMB39.00（购票当日凭本券可在欢乐世界选择乘玩9项或9次游乐设备）

　　欢乐世界套票：RMB68.00（购票当日凭本券可在欢乐世界无限次乘玩所有游乐设备）

　　三、活动亮点：

　　（1）民俗文化展示

　　幺妹灯、狮子灯等具有浓郁春节节日气氛的民俗风情互动表演

　　幺妹灯每天AM10:00-10:30|PM14:30-15:00

　　24人表演队巡园互动表演，营造园区喜庆、热闹的.节日气氛同时与游客以散发小礼品的形式互动。

　　幺妹灯每天AM12:00-12:30|PM15:30-16:00

　　24人表演队分组在舞台表演

　　狮子灯：每天AM10:00-10:30|PM14:30-15:00

　　18人表演队在欢乐世界广场表演两场，每场表演30分钟。川剧变脸：AM11:00-11:10|PM14:30-14:40|PM17:00-17:10 每天在舞台按既定时间表演3次。

　　（2）大型有奖互动游戏

　　时下火爆流行的游戏以真人版现实的呈现，游客报名免费参与赢取纪念品，具有很高的可观性。

　　互动游戏1：以时下流行游戏愤怒小鸟为主题，真人体验，本游戏每天开放时间为AM10:00至AM12:00；PM14:00至PM16:00，选手经场外报名，依次逐个进入游戏区域比赛。比赛时间120秒，选手在规定时间内任意分配时间，任意从A/B/C三个部分获取小鸟作为，并利用所收集的小鸟在投射位范围内，将D部分上的猪打下城堡，打下1个猪获得安慰奖：小号布偶一个；打下2个猪获得鼓励奖：中号布偶一个；打下3个或以上获得大奖：大号布偶一个。

　　互动游戏2：智勇大冲关

　　本游戏每天开放时间为AM10:00至AM12:00；PM14:00至PM16:00

　　选手经场外报名，依次逐个进入游戏区域比赛。

　　比赛开始后，裁判员即开始及时，两名选手相互配合，依照比赛规则冲关，完成5关击锣停止计时，所耗费时间在90秒内即可获得130元餐饮消费抵扣券一张或欢乐世界套票2张，有效期均为30天。

　　年度活动方案篇2

　　一、工作小组

　　组长：周琼（书记兼副校长）

　　副组长：陈龚（教导主任）乔英姿（年级部长）

　　组员：一年级任课老师

　　二、工作计划

　　（一）总体目标

　　1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。

　　2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自己的远大理想。

　　3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。

　　（二）研究重点

　　依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。

　　（三）研究目的：

　　学生达成目标：

　　1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识校内的老师。

　　2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活动，培养自身的观察能力。

　　3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的.老师，学生能够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。

　　4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。

　　校本课程达成目标：

　　1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。

　　2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思——行——思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。

　　（四）实施要点

　　活动时间：

　　1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）

　　2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。

　　活动形式：

　　1、多样性——不拘一格，不限于单一的活动方式。

　　2、灵活性——必须根据活动内容的实际选择更为适合的。

　　3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有吸引力的活动形式。

　　4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。

　　活动内容：

　　由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内容制定、编排和调整。

　　活动评价：

　　根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式，并纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。

　　（五）保障措施

　　1、学校组建该活动核心小组。

　　2、学校投入所需的活动经费。

　　3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。

　　4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成课程资源。

　　5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价，并登入《幼小衔接入学成长册》中。

　　6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。

　　7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小学生活的适应性。

　　年度活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为促进部门、员工间沟通交流，增进部门、员工间感情，提高部门及员工合作精神及团队协作意识，增强团队凝聚力，丰富员工文娱生活，缓解工作压力，实现劳逸结合，体现公司对广大员工的关爱，增强员工对企业的归属感，特制订此方案。

　　二、参与对象

　　全体在职员工

　　三、活动时间、地点

　　每两个月1次，地点根据当期活动内容具体安排

　　四、活动内容

　　（一）卡拉OK比赛

　　见十佳歌手大赛策划案

　　（二）乒乓球赛

　　1.比赛项目：男子单打、女子单打

　　2.比赛办法

　　2.1执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

　　2.2所有比赛均采用单轮淘汰加附加赛；

　　2.3使用直径为40mm的.“红双喜”黄色乒乓球，球拍可自备也可以使用公共球拍。

　　3.规则

　　3.1通过抽签决定对阵双方，若剩余一人，则该名选手直接晋级下一轮。如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会裁决），则另一方不需要经过比赛即可晋级下一轮；

　　3.2比赛采用每局11分制，若为10平，率先连续得2分者当局获胜；

　　3.3初赛采用单场三局两胜制，胜出者进入下一轮；如此循环，直至产生最后4名选手，进入半决赛；

　　3.4半决赛采用单场五局三胜制，胜出者进入决赛，淘汰者参加季军争夺战；

　　3.5季军争夺战和决赛均采用单场七局四胜制，最终决出1-4名。

　　4.奖项设置

　　冠军奖金1000元，亚军奖金800元，季军奖金500元，第四名奖金200元

　　5.物料

　　直径为40mm的“红双喜”黄色乒乓球20个，乒乓球拍2副，秒表1个，记分牌1套（或小白板）

　　（三）短跑接力赛

　　1.比赛项目：男女混合接力

　　2.比赛办法

　　2.1以部门为单位，每个部门最多只可报名一支队伍报名参赛，每支参赛队伍必须是男女选手各3名，人数少于40人或性别比例、年龄结构严重失衡的部门可组成联合队报名参赛，联合队伍最多两个部门组成；

　　2.2比赛路线为游客中心至牛王岭；

　　2.3每名参赛选手的路程为200米，交接棒区域距离为20米。

　　3.比赛规则

　　3.1通过抽签决定对阵双方，若剩余一队，则该队直接晋级下一轮；

　　3.2采用单场淘汰赛制，最后决出两支决赛队伍；

　　3.3不得抢跑，否则取消参赛资格；

　　3.4超出或未进入交接棒区域而形成接力棒传递的，罚时5秒；

　　3.5比赛过程中，恶意碰撞、伤害等一切影响对手比赛或迟滞对方行进速度者，一经发现，取消该队参赛资格，另一对直接获胜。

　　4.奖项设置

　　获得冠军的队伍，每名队员奖励现金500元，并给部门颁发荣誉证书。

　　5.物料

　　秒表3个，警戒线200米

　　（四）趣味游泳比赛

　　1、比赛项目及规则：

　　1.1齐心协力向前冲：

　　以部门为单位组队，每部门限组一队，每队队员3人，男女搭配，每队女性不少于一人，赛程共计100米。

　　比赛规则：三人从泳池起点开始，三人牵手到对岸后上岸（可游可走可带游泳圈），三人牵手到对岸前不能有队员落伍，否则不计成绩；以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。

　　比赛按成绩排名，用时少者获胜。

　　1.2猪八戒背媳妇

　　以部门为单位组队，每部门限组一队，每队队员2人。赛程100米，从深水区到浅水区进行。

　　比赛流程：一名队员将自家的“媳妇”放在游泳圈中，看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。

　　比赛按成绩排名，用时少者获胜。

　　1.3旱鸭子游泳比赛

　　以部门为单位组队，每部门限组一队，每队2人，本项目仅限女子参赛。赛程100米，从深水区到浅水区进行。

　　年度活动方案篇4

　　携手前行，紧跟时代潮流；稳步发展，争做先锋表率。为响应“一*一做”教育实践活动，展现经济管理学院各团支部的精神风貌，强化团组织的自身建设，增强团组织的凝聚力和集体荣誉感，调动广大团员的积极性，进一步加强我院团委的基层组织建设，从而促进我院团委各项工作顺利展开，特展开“经传风采,管续华”团支部评优活动。本次活动旨在回顾过去一年支部成果的基础上，评选先进、推出模范。

　　现将具体事宜通知如下：

　　一、评选范围

　　本科20xx级、20xx级各团支部

　　二、评选标准

　　1、团支部自身运转情况。团支部组织健全，分工明确，定期召开民主生活会，能正常开展组织生活，进行正常的组织发展工作，按期收缴团费。

　　2、团支部活动开展情况。团支部组织和带领支部成员积极有效地开展思想教育、学风建设、志愿服务、科技创新、体活动等。参评团支部需满足“三会两制一”制度执行符合规范要求，同时需满足“团日活动五个一”要求，即本年度至少开展一次有关“四进四信”或“一*一做”的主题团日活动、开展一次学风建设类主题团日活动、一次志愿服务类团日活动、一次群众性体活动和一次困难学生帮扶工作，同时积极开展外科技学术、创新创业和社会实践等活动。

　　3、团支部推优入党情况。团支部积极开展理论学习和宣传，响应党组织和团组织的号召，进行推优入党工作，有较高的政治觉悟和政策水平，有能力帮助解决个别同学存在的思想问题，宣扬正确的是非观和价值观，使大家积极向党组织靠拢。

　　4、团支部学风建设情况。团支部与班委会配合良好，在班级中营造良好学风、班风，激发同学的积极性，带领同学努力学习，健康成才，在支部内形成良好的学习风气和强大的凝聚力；经常开展外创新科技、学习等有利于促进专业学习的活动，开展经常化的社会实践活动；全班同学学习态度端正，学风良好，学习成绩优良，积极参加各类各级比赛、竞赛。

　　5、团支部宿舍建设状况。支部成员认真执行“扫屋修身，逐梦共进”宿舍建设评价体系，打造整洁卫生的宿舍环境，构建和谐向上的宿舍化。

　　6、团支部志愿活动状况。团支部成员积极参与到各项志愿活动，获得市级、校级优秀志愿者称号的同学占班级志愿者总数比例较高，志愿事迹较典型。

　　所有材料及展示内容需要秉承务实作风，尽量以具体全面的.数据作为支撑点，并进行数据的横向（与同级其他团支部）、纵向（与不同年级团支部）比较。数据应包括本团支部的成绩、开展的活动、志愿服务、社会实践等，要求充分详实，以突出本团支部的特色与进步之处。

　　三、评选办法

　　1、本次评选分为现场展示和书面材料评审两部分：

　　最终得分＝ppT得分（70分）+演讲人得分（20分）+纸质材料得分（10分）

　　2、各团支部上报的活动起止时间需在20xx年月至20xx年月间，超出时间范围的活动将不被计算在本次评选之内。

　　3、参评团支部中评选六个团支部作为学院优秀团支部，推选优秀团支部代表参加学校十佳团支部评比。

　　四、提交要求

　　评选以团支部为单位。请参评各支部于20xx年4月7日（星期五）18点0分之前上交评优材料电子版至邮箱xx

　　材料包括ppT(若ppT内包含背景音乐、视频请单独发送原），主持人过场串词，纸质材料。

　　年度活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　公司成立十周年庆典

　　二、活动目的：

　　庆祝公司成立十周年

　　展示公司“诚信、敬业、合作、创新”的企业精神

　　通过对公司十年来发展历程的回顾，使员工了解公司是怎样从小到大，一步步成长起来的，体现出企业蓬勃的发展活力；通过对公司这些年来所取得的各项工作成绩的提炼，坚定员工依托企业稳定发展而共同进步的信念；通过对公司在取得各项工作成绩过程中，员工所付出的艰辛劳动的肯定，感谢全体员工为企业今天的辉煌所作出的不懈努力。

　　三、活动内容：

　　1、“十周年”—开幕式

　　制作ppt，回顾公司10周年发展历程（公司重大事件、里程碑事件、感人事件等）

　　展望未来

　　评选*佳优秀员工

　　2、“才艺秀”文艺汇演

　　全公司以部门为单位，分为8小组：电子车间2组、机加车间4组、办公室

　　2组。每小组表演1~2个节目（至少1个），内容不限。为避免节目的单一性，需事先上报节目内容，以最终确认为主，采取“先报先认”原则鼓励个人或自由组合报名表演

　　节目评奖：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　3、“团队pk—寻宝”互动活动

　　全公司以部门为单位，分为4小组：电子车间1组、机加车间2组、办公室1组。各小组通过闯关游戏（具体闯关游戏见附件1），抽取每个组的藏宝图。评选出在完成任务中表现优异的`小组。幸运抽奖环节：在活动开始前，发给每个人一张写好数字编号的便签贴，对应的数字编号放入抽奖箱，最后由相关领导人随机抽选5名幸运员工，幸运员工将获得抽取十周年大奖的机会。

　　幸运大抽奖介绍：即在“诚信、敬业、合作、创新”八个字背面都有相应的奖品，幸运员工根据被抽到的先后顺序进行抽奖。

　　四、活动筹备：

　　1、公司发展ppt的制作。

　　2、各小组文艺汇演的准备。

　　3、闯关游戏的设计。

　　4、活动器材的准备及奖项的设置。

　　5、活动当天人员的分工。

　　五、预计困难：

　　1、ppt的制作：由谁来具体制作、内容的收集及筛选等。

　　2、怎样调动员工的积极性，尤其是文艺汇演环节。

　　3、活动设计的吸引性、具体活动环节时的可控性。

　　4、人员安排方面，尤其是在具体活动环节，需要一部分员工参与到活动后勤中，了解整个活动的流程，确保活动的顺利开展。

　　六、经费预算：

　　1、场地布置

　　2、活动道具

　　3、奖品费用

　　附件1

　　闯关游戏：

　　1、掌上明珠—时空隧道

　　参与pk人员：每组各派相同人数参与（具体人数待最终确认后定）

　　游戏介绍：1人手拿乒乓球拍，在规定时间内（10分钟）由一地往另一地（距离1米）运乒乓球，放入指定盒子中；组中再任意派出15名成员，排成一排，每个人手上拿一张硬纸板，组成一条隧道，其中1人负责放乒乓球并指挥，让乒乓球顺利通过隧道，进入指定盒子。此处的乒乓球即为上一轮成员所运的乒乓球。时间同样为10分钟，运乒乓球和传乒乓球同时进行。中途乒乓球不能掉，除最开始的放球，在活动中成员不能用手触碰隧道中的乒乓球。

　　以数量多的为胜。根据数量多少的排名决定抽取藏宝图的顺序。

　　2、寻宝

　　每个组根据“掌上明珠—时空隧道”游戏的排名，抽取藏宝图。在规定时间内（20分钟）收集藏宝图上的物品，交与相关负责人检查。

　　在规定时间内，看哪个组收集的最齐全，在全部都收集齐全的条件下，比较所用的时间。

　　附件2

　　藏宝图内容（4份）

　　一、藏宝图1

　　1. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　2. 眼镜一副——象征员工在工作中的认真与专研

　　3. 台历一个——象征员工的时间观念

　　4. 钥匙一把——象征开启幸运之门

　　5. 任一组员和公司吴总合照一张——象征良好的领导、员工关系

　　6. 一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚来

　　二、藏宝图2

　　1. 一角、五角、一元硬币各两枚——象征财源滚滚来

　　2. 手表一只——象征员工的时间观念

　　3. 笔一支——象征好记性不如烂笔头

　　4. 标有公司标志的物品一个——象征公司形象无处不在

　　5. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　6. 一片绿叶——象征公司欣欣向荣

　　三、藏宝图3

　　1. 一角、五角、一元硬币各三枚——象征财源滚滚来

　　2. 一张2寸照片——象征见证成长的历程

　　3. 台历一个——象征员工的时间观念

　　4. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　5. 涂改液一个——象征勇于面对错误

　　6. 一片绿叶——象征公司欣欣向荣

　　四、藏宝图4

　　1. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　2. 一盆绿色植物——象征公司欣欣向荣

　　3. 餐饮发票一张——象征员工良好的纳税人意识

　　4. 千纸鹤一只——象征美好愿望的实现

　　5. 一角、五角、一元硬币各四枚——象征财源滚滚来

　　6. 手机挂件一个——象征公司的活跃气氛

　　备注：在收集物品的时候一定要注意活动结束后物归原主

　　年度活动方案篇6

　　一、参与范围

　　全校具备专业技术职称的在编教师。

　　二、起止时间

　　xx年7月1日至20xx年5月30日

　　三、学时限额

　　80学时（72合格）

　　四、研修内容

　　本学年记入继续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三大类。

　　1、阅读。40学时。从本年度起，校本研修的阅读内容扩展为两个领域。一是关于教育教学理论专著类的“专业类阅读”20学时。我校集中学习各学科《课程标准》及《课标解读》、《跟孔子学教学》；二是关于提升教师综合学养的“人文类阅读”20学时。我校本年度主要组织阅读《论语》。要求教师分阶段阅读相关章节内容，做好读书笔记，并组织好专题研讨活动。

　　2、主题研修。30学时。以教研组为单位在学期初总结出教育教育中的问题，开展相关的主题研修活动。形式以小组观课议课，校内研修交流，个人课题研究等。教导处和教科室要精心组织，真正把主题研修活动做成促进教师交流成长的平台和载体。

　　3、教育电影。10学时。校本研修活动中每月主题研修时间要开展一次教育电影的观看活动。教师集体观看并组织好研讨交流活动。

　　五、相关要求

　　1、教科室要做好名师培养对象、学科带头人及骨干教师的专项阅读工作。要依托“济源名师成长工作室”平台，开辟推荐书目的共读交流平台，以供选择此类书目研读教师的交流需要，推动推荐书目的`阅读效益和影响力，以便更好地引导教师进行高品质的阅读。

　　2、组织教师积极参与《研修茶座》中各类交流平台的学习交流活动。

　　3、利用自己的博客在“济源研修茶座”网站上撰写相应的读书感悟，以供交流。

　　济源市沁园路小学

　　20xx年6月

　　年度活动方案篇7

　　20xx年7月11日是第28个世界人口日，为了引导全社会支持人口和计划生育工作，关注计划生育家庭，帮助妇女创业，促进妇女发展，根据县人口计生委的活动通知要求，制定如下宣传活动方案：

　　一、活动主题意义

　　围绕国家人口计生委“关注计划生育家庭，促进妇女创业发展”的`宣传主题，结合我社区计生工作实际，开展以“关注计生家庭，共创美好生活”为主题的宣传活动，充分利用集市、繁华地段演出、新闻媒体及设立咨询点等，大力宣传新中国成立67年以来在人口与计划生育领域取得的主要成就，宣传党和政府支持计划生育家庭发展的优先优惠政策，倡导以人为本，统筹解决人口问题的科学发展观，弘扬婚育新风、促进婚育文明、倡导性别平等，营造有利于人口计生工作发展的社会环境，鼓励和帮助更多的计划生育贫困家庭早日实现脱贫致富的梦想。

　　二、活动时间和内容：

　　20xx年7月10日

　　(一)分别在南大街(上午9:00—12:00)、社区文化大院(下午6:00—7:30)免费开展为育龄群众生殖健康保健咨询、检查等服务。发放避孕药具和生殖健康知识宣传资料等。

　　(二)文艺宣传队上街巡回演出(8:30—10:00)。

　　年度活动方案篇8

　　一、活动宗旨：

　　为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康以及身体素质。结合我校实际情况，在全体教师中举行以“健康与我同行”为主题的阳光文化生活和体育健身活动。引导教师树立“每天锻炼一小时,幸福健康一辈子”的理念，转变健康观念，改变生活方式，创建健康活力校园。

　　二、体育活动项目：

　　女职工“庆三、八”跳绳、踢毽、仰卧起坐；教职工20米往返运球；投沙包；套圈；学校工会之家体能训练、大课间健美操活动等社团活动。

　　三、体育活动场地：

　　操场、单双杠场地、学校工会之家

　　四、活动具体安排：

　　1、时间：每周二、周四下午第七、八节课；每天大课间

　　2、竞赛内容：

　　三月份：女职工“庆三、八”跳绳、踢毽、仰卧起坐

　　四月份：教职工20米往返运球比赛

　　五月份：教职工投沙包比赛

　　六月分：教职工套圈比赛

　　五、活动要求：

　　1、各位教师应按时积极主动地参加健身活动，各处室组负责人要做好召集组织工作。

　　2、各位教师应本着“安全第一”的主导思想，充分做好准备活动。

　　3、各位教职工要根据竞赛的时间顺序做好对应的.训练，并按时参加比赛。

　　4、活动日如果有工作任务的人员，要在完成任务后方可参加活动。

　　六、比赛与鼓励

　　每一项男教职工设一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人；女教职工设一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人。奖级以比赛成绩为准，裁判：体育组等教师，比赛时间另行通知。

　　注：1.除庆三八活动外，令三次活动按活动时间先后顺序，每人只获一次最高奖奖品

　　2.在比赛中没有获得奖级（一、二、三等奖）的，没有奖品

　　学校基层工会

　　年度活动方案篇9

　　各院（系）：

　　为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作，学院定于今年继续开展心理健康教育宣传周活动。现将20xx年心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　理性平和，健康心态

　　二、活动时间

　　10月16日——10月20日

　　三、活动组织

　　主办：心理健康教育与咨询中心

　　承办：学院分团委

　　四、活动内容

　　活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场（院）、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。

　　五、活动要求

　　1请各院（系）切实加强领导，积极宣传心理健康教育宣传周，鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。

　　2重点结合各院（系）实际工作情况和学生心理状况，突出特色，制定各自的`宣传周实施方案，认真组织开展各项心理健康活动，确保活动顺利实施。

　　以心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会、心理服务部等组织的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的心理素质。

　　4各院（系）要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

　　六、材料上交

　　请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。联系人：唐xx，李xx。电子邮箱：xx

　　年度活动方案篇10

　　一时间

　　20xx年度年度x月x日

　　二地点

　　园内

　　三主题释义

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四活动目标

　　1 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重感激别人的劳动，知道回报关爱他人。

　　2 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的`‘责任’和工作。

　　3 知道父亲节的由来。19xx年，xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从19xx年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　五活动打算

　　1 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河猜拳大压小游戏。

　　2 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　　3 图画纸颜料音乐彩色纸等。

　　4 成功素养节日主题教材节日主题音乐。

　　六活动过程

　　1 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　2 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带皮包枕头眼镜)

　　3 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛劳了，我爱您。

　　年度活动方案篇11

　　为贯彻国家的安全生产方针，落实安全生产责任制，在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的`和谐企业，突出“安全责任，重在落实”的活动主题，特制定本活动方案。

　　一、指导思想:

　　以20xx年安全生产工作会议“科学发展、安全发展”作为指导思想，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全员参与意识，把保障安全放到至高无上地位，通过多样培训和演练工作，提高员工安全防范技能和意识，促进公司安全发展。

　　二、活动主题和时间安排:

　　活动主题:科学发展、安全发展

　　活动时间：20xx年6月1日D6月30日

　　三、工作目标：

　　通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实；员工安全意识明显增强；安全管理明显加强；事故隐患整治取得明显成效。

　　四、组织机构：

　　成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX

　　领导小组下设安全月活动指挥办公室，由XXX任主任。行政部负责组织公司“安全生产月”的相关活动。

　　五、主要活动计划：（计划详见附件一）

　　年度活动方案篇12

　　一、领导高度重视，精心制定方案

　　为全面落实知识产权宣传周活动的各项工作，决定成立xx街道20xx年知识产权宣传周活动工作领导小组，由办事处主任秦之明任组长、党工委副书记许小林任副组长，由党政办、经发办、经服所（科技站）、科协、工商联xx分会、微协xx分会为成员单位。由经服所（科技站）制定《xx街道20xx年知识产权宣传周活动方案》报街道领导审核后组织实施。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日—26日

　　三、活动主题

　　创新创造改变生活知识产权竞争未

　　四、主要活动安排

　　（一）开展知识产权宣传咨询活动

　　在街道办公楼前集中开展。牵头单位：党政办；领导小组全体成员参加，宣传标语、资料自备。

　　（二）开展科技特派员对接活动

　　牵头单位：经服所（科技站）；组织2名以上科技特派员与企业开展对接活动。

　　（三）举办知识产权培训讲座

　　牵头单位：工商联xx分会、微企协会xx分会；邀请区级有关部门科室负责人到xx开展知识产权培训讲座。

　　（四）宣传标语

　　由党政办在机关大楼电子显示屏设置宣传标语。各社区在服务大厅电子显示屏设置宣传标语，并在近期的宣传专栏中加大宣传力度。

　　五、活动要求

　　活动协调联络人：段xx。各牵头单位及社区于4月0日前将活动开展情况报经发办，情况收集负责人：谢xx，联系电话：xx，短号：xx。QQ号：xx。活动结束后由经发办形成总结材料报送区知识产权工作领导小组办公室。

　　年度活动方案篇13

　　学校工作计划，为贯彻落实党的十七届六中全会和中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，深入开展学雷锋活动，为了发扬传统弘扬雷锋精神，我校将开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下:

　　(1)学校将与3月5日的升旗仪式上组织召开“学雷锋”动员大会。

　　(2)利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神、学唱雷锋歌曲等。材料可到图书室借阅或上网查找。(第五周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义。

　　（3）组织学生观看电影《雷锋》，让学生进一步了解雷锋。

　　（4）各中队出一期“向雷锋学习的板报”。

　　（5）“小雷锋”进社区活动。组织部分高年级学生走进社区，为需要帮助的人做些力所能及的事。

　　（6）在校园内开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的.信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　（7）各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。学校将进行表彰。

　　年度活动方案篇14

　　为贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的文明实践和思想熏陶功能，推动文明城市向城市文明转变。现就xxxx年深入开展“我们的节日”系列主题活动制定如下实施方案。

　　一、目标要求

　　大力培育和践行社会主义核心价值观，大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，深入挖掘元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，深化各类新时代文明实践活动，创新形式和载体开展广大师生喜闻乐见的文体活动，积极营造团结和谐的社会氛围，广泛开展各类志愿服务活动，为推动“一高三化”发展和建设绿色高端和谐宜居新xx，提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。

　　二、活动内容

　　（一）春节、元宵节

　　一是积极参加民俗活动。在春节和元宵节期间，通过猜灯谜、书法绘画、剪纸、摄影等形式引导中小学生学习节日文化。同时，根据《关于在全市中小学生中开展第二届“弘扬传统·创意生活”彩灯手工制作大赛的通知》要求，积极参加彩灯制作活动。二是加强节庆氛围营造。春节至元宵节期间各中小学、幼儿园除升挂国旗外，还要利用便利条件悬挂灯笼、中国结等营造喜庆氛围。另一方面，利用电子屏、宣传栏等广泛刊（播）社会主义核心价值观和中华优秀传统文化内容的`公益广告、短视频等。三是开展“七彩假期”志愿服务。寒暑假期间，引导动员广大中小学生到所在社区报到，并参加社区志愿服务活动，为所在社区办实事做好事。组织师生以空巢老人、留守儿童、困难家庭、残疾人等为重点，继续深化邻里互助、结对帮扶、走访慰问等志愿服务活动，帮困难群众张贴春联、打扫卫生，陪孤寡老人聊天、拉家常、送春联、送温暖、送祝福。

　　（二）清明节

　　一是认真做好网上祭英烈活动。（此活动另见文件安排）。二是组织开展线下祭英烈活动。各校结合自身实际，按照就近就便、形式多样原则，组织学生前往八里桥革命公墓、革命纪念碑等各类爱国主义教育基地，开展扫墓、祭奠宣誓等活动。三是组织开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，组织中小学生开展植树绿化、沐春踏青、放风筝比赛等活动，引导学生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。四是开展褒扬纪念活动。通过主题班队会、主题团队日等形式，邀请革命老前辈、关工委宣讲团、历史老师等开展党史国史团史队史教育，了解英烈事迹和革命传统，学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》及有关烈士褒扬工作的政策法规，激发广大青少年崇尚英烈、传承精神的热情，引导广大青少年向英雄学习，向榜样学习，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。五是开展“清朗网络”主题教育活动。在学习重温革命先烈的英勇感人事迹基础上，教育引导青少年树立正确的价值观，引导积极驳斥近年网络上发生的一系列诋毁英烈的谣言，为英雄正名。

　　（三）端午节

　　一是开展节日宣传教育活动。通过主题班队会、手抄报、黑板报等形式，对“端午节”的历史典故进行深度挖掘，激发未成年人未成年人对中国传统文化的兴趣和对伟人的崇敬之情。二是开展传统习俗综合实践活动。各学校幼儿园可结合自身实际组织师生开展包粽子、放风筝、做香囊等活动，是师生充分感受到中华民族传统节日的文化气息。三是开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。各学校幼儿园可结合自身实际，组织师生为贫困学生、孤寡老人、空巢老人、残疾人士等赠送粽子等节日礼物，共度端午佳节。

　　（四）中秋节

　　一是开展节日庆祝活动。各中小学幼儿园可结合自身实际，开展灯谜竞猜、经典诵读、做月饼、剪纸、书法、绘画等文化活动，引导未成年人在活动中了解中华悠久历史和节日习俗，弘扬优秀民族文化。二是开展志愿服务活动。组织师生为孤寡老人、残疾人、留守儿童等赠送月饼、送节目、送祝福等，让他们感受到节日的温暖。

　　（五）重阳节

　　一是组织中小学生开展郊游踏青、吟诵重阳诗词等活动，感受重阳节传统文化；二是组织广大师生走进社区、敬老院等地开展敬老、助老、献爱心活动，力所能及地帮助老人解决实际困难。三是以孝亲敬老为核心内容，利用国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式，发起“尊老、敬老、助老、孝老”倡议，利用班团队会、讲座等，开展传统家庭美德宣教宣讲活动，传播优良家风家训，深化思想道德教育，提升尊老敬老意识。

　　三、工作要求

　　（一）高度重视，精心组织。各县（市）区教育局、各学校幼儿园要把开展“我们的节日”主题活动，作为深化全国文明城市创建工作和推进志愿服务制度化工作的一项重要工作，作为丰富和活跃师生节日生活的重要形式，认真研究部署，统筹安排相关活动。

　　（二）认真组织，保障安全。在参加志愿服务活动过程中，要遵循自愿、公益、安全的原则，低年级的学生在假期参与志愿服务活动时，需有家长陪同，各学校要对志愿服务项目进行风险评估、审批，切实做好风险防控，加强学生安全教育、管理和保护。有需要、有条件的学校可以协助提供物质保障、购买相关保险和其它必要支持。

　　（三）广泛宣传，营造氛围。各县（市）区教育局、各学校幼儿园要结合各传统节日，充分利用电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，营造浓厚的宣传氛围。同时充分利用新闻媒体，加强活动宣传。

　　（四）认真总结，及时上报。各地各部门要将开展志愿服务活动和“我们的节日”主题活动的有关文字和图片影像资料认真收集整理，于各节后一周内及时上报至市教育局，此项工作将纳入年终创城考核内容。

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