关爱留守儿童启动仪式活动方案

时间:2022-05-26 10:39:02 方案 我要投稿

关爱留守儿童启动仪式活动方案(精选6篇)

  为了确保活动扎实开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童启动仪式活动方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱留守儿童启动仪式活动方案(精选6篇)

  关爱留守儿童启动仪式活动方案1

  一、活动主题:

  同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯

  二、活动目的:

  破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,XX区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到XX祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

  三、活动时间:

  xx

  四、活动地点:

  XX区XX镇祠堂小学

  五、活动流程:

  8:20——8:30

  XX区志愿者协会办公室集合

  9:00——12:30

  与孩子们一起做午饭,包饺子

  13:00——14:30

  志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)

  14:40——15:10

  防灾减灾演练

  15:20——17:00

  团队游戏

  17:00

  活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回

  六、活动人数:

  社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)

  七、报名方式:

  xx

  八、物资征集:

  1.募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)。

  2.征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校。

  3.募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生。

  九、温馨提示:

  欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

  关于开展关爱留守儿童活动总结

  随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童“这一特殊群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,近年来,我校积极响应上级部门的号召,结合实际,在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程“,现将工作开展情况总结如下,不妥之处,敬请指正。

  关爱留守儿童启动仪式活动方案2

  为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下

  一、活动目的

  1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女。

  2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动。

  二、活动时间

  20xx年1月20日――20xx年7月30日

  三、活动地点

  xx

  四、活动流程

  (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

  (二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

  关爱留守儿童启动仪式活动方案3

  一、活动主题:

  心手相牵 快乐成长

  二、活动理念:

  让我们以人为本思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

  三、活动目的:

  1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

  四、活动地点:

  xx小学

  五、活动时间:

  5月31日(星期一)上午09:0010:45

  六、活动内容:

  1、欢迎仪式 负责人:xx小学

  2、座谈会 参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导

  3、游园活动 负责人:xx小学

  注:

  (1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与xx小学教师拔河比赛;

  (2)青年代表邀请xx小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛

  4、庆祝六一大会 主持人:xx小学

  (1)介绍参加慰问活动的单位及代表

  (2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

  (3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

  (4)颁发留念品

  (5)xx小学活动总结

  (6)合影留念

  七、活动准备:

  1、横幅:心手相牵 快乐成长关爱留守儿童活动

  主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

  承办:xx小学

  另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。

  2、根据活动节目制作一个音乐光碟

  3、车辆提供

  4、参加人员数量 高州中学初中校区:8人 高州市邮政局:5人

  组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

  八、活动要求:

  1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

  2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

  3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

  4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

  关爱留守儿童启动仪式活动方案4

  一、活动背景

  在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱,无论是生活还是学习方面,他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。 对于他们,整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色,决定申请开展“走进社区,关爱留守儿童”的志愿活动。

  二、活动时间

  xx年8月1日

  三、活动主题

  “走进社区,关爱留守儿童”

  四、活动地点

  车子镇xx社区

  五、活动参与人员

  乐山师范学院教育科学学院小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队

  六、活动内容

  1、活动前的'一周里先与社区负责人联系,征求同意后,确定好活动地点和内容以及注意事项。

  2、在征求院方的同意后,我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开始召开会议,商讨活动内容,制定详细的活动流程。

  3、以组队形式和分散活动相结合的形式,由小组长负责该组的节目安排,包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外,我们志愿者团队将结合本专业所学,分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色,对个别留守进行心理疏导。

  4、与院校各有志愿参与我们的同学联系,通过大家的努力,向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系,通过他们的赞助,给孩子们带去一些小礼物。

  5、在挑选节目和排练节目的时候,要注意一定要迎合留守儿童的口味,要求节目的参与人员要定期进行节目的排练,力求将每一个节目都能表现的非常好,达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢,也能让孩子们感受到家的温暖。

  6、到达社区以后,要先为社区服务,可以帮助他们打扫卫生,然后整理活动场地。

  7、在整理好活动场地后,组织孩子们到我们的活动地点结合,并相互之间有个初步的接触了解,由每组人员负责对孩子们进行分组。

  8、节目表演过后,每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导,耐心辅导,悉心沟通,尽量解决孩子们提出的问题,以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后,各组可以根据自身所擅长小手艺,和孩子们分享并教他们做。最后,针对某些比较特殊情况的孩子,我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。

  9、志愿服务活动完成后,全队人员要统一合照留影。离开时,向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物,并与他们合影留念。

  七、活准备

  1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系,协商好活动的准确时间和确定地点。

  2、活动前期的宣传准备,由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传,还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。

  3、活动前期的经费准备,在允许的条件下,征求学院的经费赞助和企业的赞助;志愿者们的资金筹集。

  4、活动开始时的前一周里,文艺小分队要及时排练好各项节目,每一项节目要由小组长检验,节目力求有新意、适当并有教育意义。

  5、活动开始前一天,要召开动员大会,详细讲解活动的细节以及注意事项,活动期间一旦出现什么问题,要及时报告服务队队长,由队长视情况严重性和上级领导进行协商处理。

  关爱留守儿童启动仪式活动方案5

  一、活动主题:

  携手献爱,关爱儿童

  二、活动背景:

  近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

  三、活动目的:

  与留守儿童心连心,同享一片蓝天,爱心关注成长

  四、活动地点:

  xx小学

  五、活动时间:

  20xx年5月9号

  六、活动对象:

  xx小学一到六年级留守儿童(54人)

  七、前期准备:

  1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆,校外联系一辆)。

  2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好,可第二天去取),并准备签约合同。

  3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对,先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。

  4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。

  5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。

  6、由宣传部绘制板报,做好活动前期宣传工作。

  7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。

  8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.

  9、由秘书处制作好邀请函,发放到书记和辅导员老师处,并邀请他们参与本次活动。

  10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会,交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组(分6组)以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地,在谈心之后,由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避免排队混乱,影响挂牌仪式的进行)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。

  11、选出主持人(最好懂白话) 行动部负责。

  八、活动开展流程

  (1)挂牌仪式(7:30—10:00)

  ①青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7:30升旗台集合

  签到,由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。

  ②由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8:00

  出校门,组织上车前往xx小学。

  ③各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9:30xx小学校门口集合签到,并找到两人负责的小朋友,爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园,与他们聊天谈心,各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐,让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时,工作人员布置会场(包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、MP3等)。

  ④10:00请校长、学院老师及主持人到位。

  ⑤准备工作完成后,各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。

  ⑥主持人宣布挂牌仪式开始,然后让领导们讲话,对这次仪式进行宣读与说明。

  ⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。

  ⑧进行揭牌。

  ⑨然后请领导签字,挂牌仪式结束,爱心互动开始。

  (2)爱心互动(10:30—12:00)

  ①建工学院表演一个节目

  ②小朋友自愿上前表演节目:唱歌、跳舞、背诵等等,表演的小朋友都给予一定的奖励,各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。

  ③文法学院表演一个节目(三个节目可按具体情况调整顺序)

  ④第一个游戏:抢凳子 (10:45-11:00)

  游戏道具:16张凳子

  活动规则:将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子),两小组小朋友上台,在外面围着凳子转,当主持人说停时,大家就迅速抢到身边的凳子坐下,其中有两个人没抢到凳子,这两个人就会被淘汰,然后其它人起立,同时主持人搬开两张凳子,接着继续游戏。以此类推,直到最后剩两张凳子,搬走一张,然后由最后两人抢剩下的一张凳子,谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。

  ⑤第二个游戏:模拟投篮(11:00-11:20)

  游戏道具:一个桶,一个排球,一张桌子,一支粉笔(画线)

  游戏准备:在桌子上放一个桶,由两名志愿者扶着固定桶,然后

  在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线,

  放一个排球。

  游戏规则:由主持人鼓励小朋友自己上台,有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道),每人投三次,投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台,锻炼小朋友的自信与勇气。

  ⑥第三个游戏:拔河比赛(11:20-11:50)

  游戏道具:拔河绳两条。

  活动规则:拔河比赛分3次,每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛,一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉,获胜的队伍可获奖(比3场)。

  ⑦、七拼八凑(备用)

  游戏道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)

  游戏规则:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起, 主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。

  ⑧在游戏结束前,请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。

  ⑨在横幅上进行集体签字。

  ⑩合影留恋。12:00左右表演活动结束

  (3)午餐时间(12:00—13:30)

  ①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐,有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员准备午餐,青协干部则准备食物原料即可)

  ②午饭做好后,可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。

  (4)家访环节(14:30—16:30)

  ①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后,由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩,爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天,更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。

  ②爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校,集合点名完毕后,组织上车返校。

  九、活动结束及总结

  1、行动部收集活动感想及资料整理。

  2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。

  3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。

  4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。

  十、未来工作安排

  1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后,应该尽量抽出时间,多与负责的小朋友联系,可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式,让他们感到温暖与关爱。

  2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系,互相交流、沟通,也要常常了解小朋友的情况,比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。

  3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助,可以买一些书籍或学习用品送给小朋友,以激励他们,引起他们的学习兴趣。

  4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。

  5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能,如对他们的能力进行提升(如绘画、书写等)帮助他们培养多种兴趣,让他们的生活更加丰富多彩。

  十一、注意事项

  1、秘书处提前通知xx小学负责人,联系好相关人员并通知小朋友到位。

  2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点,注意时间的安排。

  3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带,注意个人形象与礼貌,保持青协良好形象。

  4、负责活动有关部门:行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。

  6、活动期间务必做到尊敬小朋友,杜绝有伤害小朋友,损害青协形象的事情发生。

  7、在活动中如出现突发事件,应立即向有关负责人联系,并保证孩子的安全和自身的安全。

  8、由点名后离校至回校点名期间,任何人,无正当理由,不可离队。

  9、若有上述事件发生,则事件责任人由组织判定、处罚。

  10、如果因天气影响不能进行活动,那么活动将推迟。

  关爱留守儿童启动仪式活动方案6

  一、活动目的

  1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女

  2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx小学

  四、活动流程

  (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

  (二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

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