四年级读后感：读《我们班的博客》有感

四年级读后感：读《我们班的博客》有感

　　认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的四年级读后感：读《我们班的博客》有感，希望对大家有所帮助。

　　今天，我看了商晓娜编写的《我们班的博客》这本书，这一本是《我们班的博客》系列中的《四年级进行时》。

　　这套书记录了三十多名学生从一年级开始写博客，直到小学毕业，在博客里记录了自己生活中的点点滴滴，和同学一起来分享。

　　这本书写了四年级一班这个班级里发生的许许多多的事情，都被这些细心的善于观察的学生记录了下来，并发表在这个名为“四年级一班de博客”上，一起讨论，一起交流。

　　这学期的开始，就发生了一件让这些学生吃惊的事情——四年级一班换了一个新的班主任——黄老师，他们以前的班主任顾老师被换到一年级二班做班主任了。他们非常喜欢原来的班主任，每当下课就跑到一年级二班的窗台边偷偷地看顾老师。因为是顾老师教会他们怎么写博客，所以他们把这篇帖子发在博客上也是理所当然的。一个学期过后，他们把两位老师对比起来，发现黄老师身上有许多缺点，比如：黄老师讲课特别快，半节课就讲完了一课，许多同学都没听进去;黄老师布置的作业特别多，一个国庆节就有十样作业;黄老师的脾气特别坏，有些同学因为少做了几样作业，就有了“草包脑袋”这样的称号，还要罚写许多作业……

　　看了这本书，我也有了写博客的想法。我先申请了一个网易邮箱，并创建了一个网易博客，在里面发表了许许多多我以前写的作文，还有很多笑话、成语故事、游戏……这个博客一定会越来越受其他朋友的欢迎和喜爱。而且，只要你喜欢写博客，就会有很多的好处呢!比如，能够结交更多的朋友、提高自己对写作的兴趣、让别人看见你的写作水平、通过别人的评论更好地修改自己的作文、通过浏览别人的博客看到更多的作文……

　　我想，创建一个博客并不难，关键是你怎么去美化它。我们要做生活中的有心人，善于发现的有心人，善于发现生活中点点滴滴的有心人，还要把有意思的事情写成文章，让更多的人知道。

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