《我的伯父鲁迅先生》读后感

时间:2023-04-16 11:58:36 读后感 我要投稿

《我的伯父鲁迅先生》读后感15篇

  读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《我的伯父鲁迅先生》读后感,欢迎大家分享。

《我的伯父鲁迅先生》读后感15篇

《我的伯父鲁迅先生》读后感1

  今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中伯父帮黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者和爸爸妈妈经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这一件事,使我对鲁迅先生的敬佩之情由然而生。

  读完文章后,再回头想想,鲁迅先生的品德实在是太高尚了!在我们的.生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐,做了好事而不求报酬的哪?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友独自在玩,玩着玩着,无意间踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑到了,他大哭起来。可是,在旁边的路人,都只是冷眼相看,却没有一个愿意前来帮这位小朋友,把他扶起来。有的人甚至辛灾乐祸。我当时也是行人中的一个。现在想起来可增真是后悔呀!

  在此我希望每一个人都能热心的帮别人。就像一条公益广告上说的一样“每个人迈出一小步,世界就会迈出一大步。”这样,会使世界更美丽,而且会使自己更快乐。

《我的伯父鲁迅先生》读后感2

  今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,心情久久不能平静。

  《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少。所以才会受到这么多人的'尊敬与爱戴。我读完这篇课文后,不禁想起一件发生在我和表姐之间的事。这次国庆节期间,有一天,天气有点冷。我和表姐正要去外婆家。我们走着走着,发现一位衣衫褴褛的小男孩在向路人乞讨。那个小男孩不过七、八岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿钱给他。我把表姐拦住了,对她说:“表姐,别管他了,快走吧。”表姐听了,严肃地对我说:“你难道没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课文吗?鲁迅先生他爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少,这是一种多么高尚的精神呀!我们应该学习鲁迅先生那种高尚情操,应该帮助这位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”说完,表姐把五块钱递给了小男孩。我顿时脸上感到火辣辣的,恨不得地上有个洞让我钻进去。我也掏出口袋里仅有的两块钱给了那个小男孩。

  从这件事中,我受到了教育,并立志做一名像鲁迅先生那样爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少!

《我的伯父鲁迅先生》读后感3

  我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,我的心久久不能平静下来,我读了一遍又一遍,鲁迅生生的话我铭记在心,鲁迅先生生前十分受人爱戴他死后,仍被人们所尊敬,课文中就讲了几件事说明了人们爱戴他的原因。

  课文中最能教育我的一件事是鲁迅教育青年学习不能囫囵吞枣,就这一点。我就做的不太好,每次,妈妈带回来的书,我很高兴,但我看书却是一目十行,草草了之。半小时一本书就看完了,妈妈考我书中的.内容,我总是被问得目瞪口呆,张冠李戴乱说一气,其实我只注意了那些紧扣人心的情节,人物是谁,我也就觉得不重要了,读了这篇文章后,我一定要改掉这样不好的学习坏习惯。

  我要做鲁迅先生的诗名中所说的那样“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的人。”

《我的伯父鲁迅先生》读后感4

  我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事大意是:有一天,作者和去她的伯父鲁迅先生家。在伯父家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,有他在家好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬仰之情油然而生。

  读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在太高尚了。在生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐又不求回报呢?我就经历过一件与文章恰恰相反的事情。事情是这样的':一次,一个小独自玩着,但玩着,玩着,突然猜到了一个香蕉皮,四脚朝天的滑到了,他大哭起来。可是,在旁边的路人都只是冷眼相对,却没有一个愿意前来帮助这位小,把他扶起来。有的人甚至幸灾乐祸,指着这个小哈哈大笑,我当时也是这行人中的一个。现在想起来,真是惭愧。

  在此,我希望每一个人都能热心的帮助别人。这样,不仅世界会更美好,还会使自己更快乐。

《我的伯父鲁迅先生》读后感5

  最近我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,知道了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。

  这篇文章通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度、痛恨旧社会和热爱劳动人民的思想感情。表达了作者对伯父的敬爱和怀恋之情。

  文中很多地方都表现了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,例如:“爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。”

  从鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的高尚品质中,我想到了我自己:自私、小气,永远以自己为中心;总认为自己的事该别人管,别人的'事与自己没关系;自己需要帮助时,别人必须来帮忙,别人需要帮忙时,自己却冷眼旁观……想起来真是太不应该了。

  今后,我一定要改掉自己自私、小气的毛病。要学习鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的高尚品质,做一个乐于助人的文明人!

《我的伯父鲁迅先生》读后感6

  不久,我们学了一篇文章,叫做《我的伯父鲁迅先生》,这篇课文通过记叙鲁迅先生生前的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高精神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真,痛恨当时黑暗的旧社会,热爱、关心劳动人民的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

  我觉得,鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人,从课文中,处处都体现了他幽默乐观的性格。他教育别人的'方式很特别,经常用幽默乐观的语气来教育自己的孙女,让孙女更深刻的记住他所说的每一句话,而且对孙女讲自己被迫害时,也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮助别人的人,我也要学习他的这种精神,以后看到哪个小朋友需要帮助,我一定要去帮他。他又是一个学习非常认真,看书非常仔细的人,他的这种学习态度,我也要学习,以后学习不在马马虎虎了。

  鲁迅先生是我们学习的榜样,让我们努力向他学习吧!

《我的伯父鲁迅先生》读后感7

  今天听了贾老师执教的《我的伯父鲁迅先生》,使我受益匪浅。概括有以下几个方面:

  首先:学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料,初步了解鲁迅先生是个怎样的人及生活在什么样的社会背景下。在课上他们交流、共享资料,师再补充。老师在这地方,力求资料的充分,让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景,为下文理解深刻的句子作铺垫。如:四周黑洞洞,还不容易“碰壁”吗?“四周黑洞洞”指的是旧社会的黑暗,“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害,学生在理解这个地方就很容易了。

  其次:把课本知识与课外知识整合起来上,我没有想到,也从没有这样上过,而贾老师却上的这样和谐,很值的`我学习。课本写了鲁迅先生关心小周烨的学习,没有谈及其他孩子。贾老师把它与课后阅读巴金的《永远忘不了的事情》一起上,上面有一段讲的一群孩子去悼念他,久久的不舍的离去,说明了鲁迅先生不仅关心小周烨的学习还关心其他儿童的成长,把课文的内容延伸开来,不仅仅局限在课本上了,结合的真好。

《我的伯父鲁迅先生》读后感8

  今天读了周晔在自己的伯父鲁迅逝世七周年时写的一篇文章——《我的伯父鲁迅先生》。 本文通过回忆,叙述了伯父鲁迅先生给‘我’留下深刻印象的几见事。表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。

  当我读到“老实说,我读《水浒传》,不过囫囵吞枣的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的'事安到哪个人身上,”这里的时候。让我联想到,以前我也是学习的时候,老师让我把课文好好的读课文,我只不过囫囵吞枣地看了一篇,当老师向我提问,我张冠李戴地瞎说了一气。结果,老师把我狠狠的批评了一顿。以后,我就认真改正了这些缺点。

  想起来,我觉得不管干什么事都要认真、仔细,精益求精才对。

《我的伯父鲁迅先生》读后感9

  《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。第一件事主要讲了作者周晔读书不认真,只注意紧张动人的情节,伯父问作者,作者就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”

  这句表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了,我们要学习他这种品质。

  我要学习鲁迅先生这种高尚的'品质,做到为自己想的少,为别人想的多,助人为乐

《我的伯父鲁迅先生》读后感10

  鲁迅先生,一位优秀的作家,不久前,我读了周晔写的文章——《我的伯父鲁迅先生》,其中,鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真,这一片段给我留下了深刻的印象。

  有一次,作者与鲁迅先生谈《水浒传》,由于作者没有认真读书中的'资料,被伯父用这句话批评了。他说:“哈哈,还是我的认性好!”经过这件事以后,作者读书变得认真多了。

  看到这,我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在一、二年级的时候,我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如,我会把“夕阳无限好,只是近黄昏”读成“夕阳无限好,是只近黄昏”,等等。那天,妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》,我胸有成竹地拿出书,大声地读了起来,“《呼兰传河》是中国近代着名女作家萧红的代表作……”还没我等读完,妈妈笑着说:“乐乐,你可真是一位大‘做词家呀’!连喜欢的萧红也不放过,她如果明白你把她呕心历血写成的书改了名,必须会被你气得活过来了。”听了这话,我的脸一下子就红了,恨不得找条地缝钻进去,因为这话实在是太难以入耳了。

  从那以后,我暗下决心,读字时必须仔细,再也没丢字、落字,将字读颠倒了。这样坚持了一段时间,我最后做到了。

《我的伯父鲁迅先生》读后感11

  《我的伯父鲁迅先生》主要讲了:鲁迅先生救一个光着脚拉车的人,这人没有留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎进脚底了。疼的很厉害,回不了家了!鲁迅先生回家拿了药和纱布出来,把那个拉车的扶上车子,伯父和爸爸一个蹲着,一个半跪着。爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净,又给他敷上药,扎好绷带。然后给了他一些钱,把盛下的药和绷带也给了他。拉车的非常感激。还有伯父也常常半夜写文章,总是接连不断的咳嗽。常劝nu佣阿三多休息,不要干重活儿。

  鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生。被誉为“民族魂”。他为自己想的少,而为别人想的多,他深切痛恨旧社会和同情劳动人民的生活。他的文章简练,朴实无华,记述真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中了,看完这篇文章之后,我被鲁迅深深的感动了,鲁迅先生自己病得那么厉害,还三更半夜的写文章,为穷苦大众服务,这种精神多么值得我们学习。他对自己的病跟本不在乎,倒常常劝他们家的`nu佣阿三多休息,不叫她干重活儿,这真是令人感动。

  我收回思绪的翅膀,不禁从心底里呼喊:让我们一起学习鲁迅先生的那种先人后己、帮助别人的高尚的品质和精神。

《我的伯父鲁迅先生》读后感12

  书,是一座糖果屋,只要学会品尝,就能尝出甜甜的味道;书,是一把钥匙,等待你去开起宝库的大门;书,像一个甜蜜的梦,梦里五彩缤纷,谁也不想起来。莎士比亚曾经说过:“书是全人类的营养品。”就让我们揭开书本神秘的面纱,一起品读吧!

  鲁迅是我国伟大的革命家、文学家和思想家。他用笔战斗了一生,写出不少的作品,拼击黑暗的旧社会。同时,关心过数不胜数的青少年。前些天我读了《我的伯父鲁迅先生》一文,使我收获很大。

  故事主要讲了:“我”失去伯父之后十分难过,回忆起了当年的往事。作者以谈论“水浒”,笑谈碰壁,救治车夫,关心女佣这四件事描绘出了鲁迅先生的伟大形象。赞颂了鲁迅先生当时痛恨社会,热爱人民。还写出了当时社会统治者对老百姓的欺压,致使老百姓无法过上好日子,真是痛不欲生。

  读了《我的伯父鲁迅先生》一文,使我想到了很多:当时旧社会的黑暗,统治者对百姓的.欺压。也让我明白了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,在我心中鲁迅先生真是一位伟大而高尚的人。我以后一定要好好学习,刻苦攻读,长大之后成为祖国的栋梁,为民造福!

《我的伯父鲁迅先生》读后感13

  今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,对鲁迅先生有了很详细的了解。鲁迅原名周树人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的喜爱,如《朝花夕拾》《狂人日记》等多不胜数。

  他谈笑中都少不了抨击旧社会,他的笔就是他的战斗武器,他要推翻旧社会,抨击旧社会,改变旧社会。他的心是向着光明的,正如他对他侄女说:“你想,四周黑洞洞的',还不容易碰壁吗?”可能我们第一眼看这句话时,会以为这句话是说在晚上容易碰壁,其实他暗示我们旧社会是如此黑暗,自己受到了反动势力的残酷迫害,他希望号召人们推翻旧社会呀!

  鲁迅先生不仅爱憎分明,还是一个为自己想的少,为别人想的多的人。我十分敬佩他,广大人民也爱戴他!  

《我的伯父鲁迅先生》读后感14

  有这么一个人,为劳动人民鞠躬尽瘁,死而后已。有那么一个人,他名垂千古,却英年早逝。他就是鲁迅,一个嫉恶如仇,被毛泽东评价为伟大革命家的人。我被鲁迅那种崇高的品质所感动。

  文章记叙了四件事,谈论《水浒传》,笑谈碰壁、救助黄包车夫和关心女佣。让我最难忘的是救助黄包车夫这件事。

  一个周末,鲁迅的侄女和家人去鲁迅家团聚。在鲁迅家门口发现了受伤的`黄包车夫。经过询问知道受伤原因后,鲁迅的弟弟跑到鲁迅家拿了药和鲁迅一起帮黄包车夫包扎伤口。最后鲁迅掏出一些钱给车夫,并嘱咐他好好休息。当侄女问鲁迅为什么车夫光着脚在路上拉扯时,鲁迅过了半晌,深深叹了口气。可见得鲁迅对当时黑暗社会多么无奈。我对鲁迅的敬仰之情也油然而生。

  读完文章,想起一个月前发生的“小悦悦事件”。十八个路人在小悦悦身旁悄然走过,十八个路人的冷漠与鲁迅对车夫无微不至的关怀,这是什么差距?这个世界是需要关爱的,关爱不仅让世界更美好,也让处处开遍生命之花。

《我的伯父鲁迅先生》读后感15

  我读了课文《我的伯父鲁迅先生》,感受很深。虽然我对鲁迅先生不是很了解,但是却被他那种高尚品质所感动。

  鲁迅先生是一个关心人民的人。课文里讲了一个拉黄包车的师傅光着脚在寒冷的冬天拉车,不小心被玻璃扎破了脚。鲁迅先生和作者的爸爸给车夫包扎伤口,并把扎带和一些钱送给了车夫。

  他关心下一代的成长,关心自己的女佣、热爱人民、热爱祖国。他恨国民党反动派、恨那些被判自己祖国的人、恨那个黑暗世界、恨过去的旧社会。

  他告诉我们:读书不能囫囵吞枣、马马虎虎。就说我吧,读书只读那些很有趣的几段。爸爸问我这篇短文主要讲了什么。而我什么都不知道。

  最使我感到有趣的.要说是鲁迅先生说话非常幽默。他几句简单的话中藏有深厚的道理。说明了他对国民党反动派的无比憎恨。真不愧是个文学家、思想家、革命家。我真佩服他。

  大家应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神。让我们一起保卫自己的祖国,让自己的祖国更加发达。

【《我的伯父鲁迅先生》读后感】相关文章:

《我的伯父鲁迅先生》的说课稿07-05

我的伯父鲁迅先生课件03-19

《我的伯父鲁迅先生》说课稿08-15

我的伯父鲁迅先生的课件03-29

我的伯父鲁迅先生教案04-11

《我的伯父鲁迅先生》说课稿06-15

我的伯父鲁迅先生说课稿06-11

我的伯父鲁迅先生教案02-15

读《我的伯父鲁迅先生》06-04

我的伯父鲁迅先生教案09-27