《奇妙国际互联网》课文读后感
当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的《奇妙国际互联网》课文读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课了。语文老师便带我们来到了电脑房,今天是由外校老师给我们上课。
开始上课了,老师首先问我们:“你想知道什么是互联网吗?”我们都十分兴奋,异口同声地说:“想!”刚说完,电脑上便显示了一个地球,代表互联网可游遍全国。老师又说:“电脑可神奇了,即使远在千里,你也可以面对着和她谈话,就如近在咫尺一般。你们相信吗?”我们都将信将疑,有人说信,有人说不信,老师就卖关子似的说:“我们学校离你们学校要30公里,我有位同事董老师正在互联网上,谁想和董老师说几句?”“我!”我们班高岚同学大声说。
于是,高岚便上去了,这时电脑上便显示出一位长头发的.女老师在电脑前清晰地对着我们摇着手打招呼:“同学好!”,高岚也摇着手礼貌地打招呼和作了自我介绍,我们看到董老师在电脑前也介绍了自己,过了一会儿,高岚便和老师告别了。看到这一幕我们不禁感叹互联网的神奇。后来,我们还看了许多图片,跟老师一起读书……
通过这一堂课,我知道了互联网的用处十分大。国际互联网的内容非常丰富,各种知识,各类信息,无所不有,人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影、可以和天南地北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查资料,并向国内外的专家请教;还可以在家里上班,开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付钱,让商店把东西送到家里。还有,比如我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几分钟,对方就可以收到。
啊,这节课让我感到国际互联网真是太神奇了!
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