三年级三国演义个人读后感（通用26篇）
认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的三年级三国演义个人读后感，欢迎阅读与收藏。
三年级三国演义个人读后感 篇1
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三年级三国演义个人读后感 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每次听到这首歌，我就心潮澎湃。《三国演义》是我百看不厌的一部名著，它不仅让我了解了许多惊险曲折的故事，还让我认识了不少个性鲜明的英雄。
说起赵云，也就是常山赵子龙，大家肯定很耳熟。从“单骑救主”、“截江救阿斗”足可以看出他对刘备的忠心耿耿。再加上他具有武艺高强、正义凛然的英雄本色，难怪刘备说他“浑身是胆”“乃真丈夫也”。他实在是一个有情有义的硬汉子！
再说关羽，此人在《三国演义》中是一个典型的忠勇人物。因为他髯发长二尺，一副相貌堂堂、威风凛凛的样子，所以被人们誉为“美髯公”。他不仅是个美男子，还是刘备集团的得力干将。不管是“身在曹营心在汉”，还是“千里走单骑”，都能反映出他对刘备的赤胆忠心。他真是个顶天立地的男子汉！
提到刘备，在作者眼里，他是个“乱世枭雄”，但在我眼里，他只不过是个“胆小怕事”的人。虽说在“青梅煮酒论英雄”中体现了他的遇事老练，工于心计，但他为了一个“义”字，不听众将的忠告，竟大动干戈，率领七十五万大军，草率伐吴，最后被陆逊用火攻破，最终蜀军全军覆没。读到这里，我真为他的这种行为感到惋惜！
谈起诸葛亮，他可谓是书中最具光彩的英雄人物。他凭借自己的绝顶聪明，成功运用了“借东风、草船借箭、三气周瑜、巧摆八阵图、空城计、七星灯”等一系列妙计。为了报答刘备的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟获，六出祁山，虽说他灭魏吞吴统一天下的雄心没有成功，但是他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神已经流芳百世。他永远是后人敬仰并崇拜的伟丈夫！
反复品读《三国演义》这部历史小说，不但丰富了我的历史文化知识，而且提高了我的个人道德修养，更重要的是，从书中的众多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含义———为人诚信、机智勇敢、胸怀天下、无私奉献。
三年级三国演义个人读后感 篇3
我的《三国演义》连环画已经被翻破了。因为我看的遍数实在太多了。书里的故事，赤壁大战、安居平五路、七擒孟获、长坂坡……个个都精彩。书里的阵法，二龙出水阵、七星连珠阵、一字长蛇阵、八卦阵……阵阵都厉害，让你进得去出不来。更好看的是书里的人物形象，有讲义气的关羽、急性子的张飞、常胜将军赵云、不服老的黄忠、视死如归的严颜、足智多谋的孔明、心胸狭窄的周瑜、阴险狡诈的曹操、老谋深算的司马鹤……数不胜数。他们有的好有的坏。但个个活灵活现。我觉得三国里武将的故事比文官的故事好看。看到精彩处，我恨不得也跳进去杀它个天昏地暗，人仰马翻。我生病发高烧的那几天，躺在家里的床上，想着三国故事，就好像看到三国里的人物在天花板上动了起来。从桃园结义到三国归晋。我完完整整地看了一场三国演义“电影。心里快活，病也好像好得快了。
谈起三国里的故事，一般都难不倒我。大家都夸我是个小“三国通”。现在我认识的字越来越多。看连环画已经不怎么过瘾了。我从爸爸的书橱里，翻出一本《三国志》的字书，虽然不能全看懂。也不如连环画逼真生动，但是讲得更详细。我决心坚持看下去，一直看到老。将来成为一个真正的“三国通”
三年级三国演义个人读后感 篇4
这个寒假，我在妈妈的推荐下阅读了我国的四大名著之一——《三国演义》。刚读了开头，我就被这本书深深吸引住了。
三国鼎立，天下纷争，一切的一切，都被卷进了那战争的硝烟之中。我见识了诸葛亮的神机妙算，关羽的勇武，张飞的豪迈，姜维的文武双全，赵云的胆量……“乱世出枭雄。”风起云涌，我沉浸在那个久远的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱点。周瑜他才华横溢，被孙权器重，又有小乔做贤内助，可谓是幸福美满，但小气、自私却是他的弱点，使诸葛亮借此击败了他。再比如武圣关羽，因为他的骄傲，让他万劫不复。而张飞，则是他冲动才让他的人头落在在下人的手中……
纵观三国，它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。他们或勇敢、或机智、或豪迈，但最终，他们都走向了生命的尽头。可是在百姓心中，曹操虽得大统，但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山，但他在百姓心中却有良好的口碑。由此看来，一个人就算取得不了太高的成就，但是日常的点点滴滴，都能影响、感动身边的人，从而人皆称赞。不是么?
三国，如此豪迈，如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。
三年级三国演义个人读后感 篇5
最近，我读了中国四大名著之一的《三国演义》我深有感触。
这是三国时期，有一个人叫刘备字玄德，以卖鞋为生。他遇见了张飞、关羽，大家一见如故，相识恨晚，于是他们在张飞家的桃园结拜为兄弟。刘备大哥，关羽比张飞大一点，做二哥，张飞做三弟。然后他们收兵买马，创建了蜀国，故事发生了。
三国也有一些故事：如空城计、赤壁之战、草船借箭等。我在这里向大家介绍草船借箭。话说刘备把诸葛亮调到东吴孙权的，周瑜看不起诸葛亮，他想一计。对诸葛亮说：“你要在三天之内凑齐十万支箭，不然按军法处治。”前两天他就喝酒，他准备二十只船，每只船十个稻草人。他预测第三天会起大雾。鲁肃担心诸葛亮会被杀掉，但诸葛亮不动于衷。第三天果然起了大雾。诸葛亮的船往曹操阵营开去，曹操命令放箭，等船的两边的稻草人满了，就回去。这次诸葛亮凭借渊博的知识和过人的智慧，轻而易举地借得了有十万余只箭。
诸葛亮上知天文，下知地理，很厉害，真是令我很佩服他。
三年级三国演义个人读后感 篇6
这几天，我读了《三国演义》这本书。主要内容是：东汉末年，大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝，中国进入了一个群雄争霸的时代。
刘关张桃园结义后，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，最后刘备打下四川，就形成了魏、蜀、吴三个国家。
作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操、周瑜、刘备等人。
我喜欢《三国演义》里的诸葛亮。他姓诸葛名亮，字孔明，诸葛亮聪明过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒不过他，像空城计、草船借箭，这都是诸葛亮精心策划的，太厉害了!据说诸葛亮没有打过败仗，真是太棒了!
读完《三国演义》我觉得诸葛亮非常聪明，我很佩服他。我要向他学习。所以，我一定要认真学习。
三年级三国演义个人读后感 篇7
大家都知道在三国纷争的背景下，刘备代表了蜀国，曹操代表了魏国以及孙权代表了吴国，他们展开了三国鼎立，三方角逐的场面。在历史上，人们都有“拥刘反曹”的倾向，这一倾向导致了后来刘备胜利为王的结果，我在想，为什么人们要“拥刘反曹”呢?在我看来三方争霸，各自都有优劣，都应该有公平的机会去争霸，应该体现当今的奥运精神：公平、公正、公开。可是人们却单一的“拥刘反曹”。我认为曹操和刘备他们各自有各自的优点，对于评价任何一个人，即使是他们天差地别，也应从好与环，优缺点去考虑。正如曹操亲帅大军征战，为争取民心，下令军队沿途不得践踏百姓的庄稼，违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑受惊吓后进了老百姓的田地，他虽经众将苦劝没有取下自己头，但也割下了自己的头发以示惩罚，中国古代，视发如首，把头发割掉，在当时已算是一种不轻的刑罚，曹操能割发，以示自刑，体现出他纪律严明和体裇百姓所以说人是没有绝对的好坏之分的。所以说人们都是有自己的优点，评价一个人应全面评价。
三年级三国演义个人读后感 篇8
一提起忠诚，我就会想起关羽；一提起智谋，我就会想起诸葛亮；一提起义气，我就会想起刘备；一提起英勇，我就会想起《三国演义》。
《三国演义》主要讲的是蜀国刘备、东吴孙权、魏国曹操三国发生的事情。三国时而结盟、时而力敌、时而我强、时而你强，实力悬殊，但最后还是魏国平定天下，其他两国都听信小人之言，投降于曹操。
《三国演义》中，我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮复姓诸葛，单字名亮，字孔明，外号“卧龙”，他足智多谋。一次，周瑜因嫉妒诸葛亮，让他十天内造好十万支箭，诸葛亮一口答应，说三天便能造好。告辞后，诸葛亮便向鲁肃借来20多只船，用长绳串起来，然后用黑布把小船蒙住，每条船上派三十个士兵，再把一千多个草人排列在船的两边。第三天后半夜，诸葛亮和鲁肃让士兵把船开向曹营的方向，曹操怕有埋伏，便让士兵向船的方向射箭，一边的草人上轧满了箭，便把船调转头去，等另一边的草人上轧满箭后，诸葛亮让船顺风而行，回到岸上后，一清点，竟有十几万支箭！这就是“草船借箭”的故事。我从诸葛亮身上学到了，以智慧服人，可以让人心服口服。
《三国演义》中的人物大多是忠诚的，可一些良将的结果却是悲惨的。
三年级三国演义个人读后感 篇9
冰心奶奶曾说过：读书好，读好书，好读书。假期中，我读了许多书，比如《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成》等等，其中《三国演义》最得我心。
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中所著，乃我国章回体小说的开山之作。其故事始于黄巾起义，止于三国统一，生动地描绘了魏蜀吴三国的兴衰变迁。在作者笔下，每个人物都栩栩如生，各具特点，如曹操奸詐狡猾、张飞心直口快、鲁肃忠厚老实等，其人物形象描绘之立体，非寻常作家所能及。
而那些脍炙人口的故事更是让人流连忘返，如关羽温酒斩华雄、张飞威震长坂坡、诸葛亮舌战群儒等。罗贯中将兵法三十六计融汇于故事情节中，最终铸就了这部文学价值极高的历史演义经典。
读《三国演义》，使我受益良多。不论是刘备的宽厚仁慈，还是鲁肃的忠厚老实，抑或是诸葛亮的足智多谋，他们身上展现出来的优秀品质都值得我学习。
《三国演义》这部不朽的经典，让我更深刻地体会到中国古典文学的博大精深，同时也使我明白了学校开展“传承中华优秀传统文化”等活动的意义。我接力传承经典，让更多人接受优秀传统文化的洗礼！
三年级三国演义个人读后感 篇10
暑假里，我读了中国四大名著之一的《三国演义》，我被书中精彩的故事和众多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是诸葛亮了！因为诸葛亮聪明绝顶，足智多谋，料事如神。体现在草船借箭、巧借东风、智取汉中、七擒孟获等故事中。草船借箭最能体现诸葛亮神机妙算了。因为周瑜想要害死他，便要诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮却说三天内造出十万支箭。他借大雾天，让曹军射了十万多支箭送给自己。诸葛亮的同伴问他怎么知道会有大雾，诸葛亮说：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，该怎么打呢？”周瑜知道这件事后，惭愧地说：“诸葛亮神机妙算，料事如神，我不如他啊！”
但是诸葛亮再聪明也有犯错误的时候。在诸葛亮准备北伐之际，任用了自以为是，缺少实战经验的马谡镇守街亭，导致街亭失守，
在马谡被斩后诸葛亮放声痛哭，后悔自己没有听从先帝遗言“马谡言过其实，不可大用”，后上表给刘禅，自贬三级。
除了诸葛亮，书中其他的英雄豪杰，如礼贤下士的刘备、武艺高超的赵云、粗中有细的张飞、威武忠诚的关羽等，都给我留下了深刻的印象。正因为有这么多栩栩如生的英雄人物，三国的故事才会这么精彩。
《三国演义》真是让人百读不厌的一本书。
三年级三国演义个人读后感 篇11
最近，我看了中国四大名著之一《三国演义》，作者罗贯中把书中的人物写得栩栩如生，让我受益匪浅。《三国演义》主要讲了爱民如子的蜀国皇帝刘备，欺压百姓的魏国皇帝曹操，称霸东江的吴国皇帝孙权，互相消灭了其他割据势力，形成了三国鼎立的格局。《三国演义》里面有许多的人物值得我们学习，我最喜欢足智多谋诸葛亮。
特别是草船借箭这节，周瑜很妒忌诸葛亮的才华，总想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了个要诸葛亮十天造十万支箭的诡计，谁知诸葛亮不用十天，承诺三天可以搞好并立下军令状。周瑜觉得他是没可能完成任务的，可以以此把他除掉了。三天的期限来到了，诸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹军进攻，不费吹灰之力就得到了十万支箭。这次周瑜不得只叹：“诸葛亮神机妙算，真比不上他！
”最后成了好朋友，一起商讨抗曹军的大计。我们是祖国的未来，必须努力学习，学以致用。向诸葛亮一样多读书，多运用才是真正掌握知识，为将来打好基础。
三年级三国演义个人读后感 篇12
这个星期，我又一次看完了《三国演义》这本书，其中《关羽刮骨疗伤》这个故事让我感受特别深
这个故事主要讲了有一次，关羽在攻打樊城的时候，被阴险的庞德叫人偷偷从背后放毒箭。关羽的那个伤口没过多久，毒药就渗进骨头里去了又青又仲。大家见关羽受伤了，都劝他去治病，但关羽放不下战场上的事情，大家就请来了神医华佗来治病。华佗来的时候，关羽正好跟别人下围棋。华佗皱紧眉头说：“要用刀刮走骨头里的毒药才行。”但关羽没有退缩勇敢的忍着巨大痛苦成功治好了病。
和关羽比起来，我真是没用。记得三年级的时候有一次，我在学校里发高烧，烧到将近四十度，妈妈得到消息的时候，把我从学校接了回来，带我去了医院，医生说我扁桃腺发炎，需要针。我非常害怕，然后我大哭了，过了一会儿我慢慢冷静下来了，但看见针缓缓的刺进皮肤里，我又哭了。
我现在想起来也觉得好笑，当然我已经没有那么软弱了，通过这个故事我懂得了有些困难要像关羽那样用坚强的意志去战胜困难才能取得成功。
三年级三国演义个人读后感 篇13
刚一放假，我就和妈妈去新华书店买书。妈妈让我挑自己喜欢看的书，我就挑了《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》这三本书。
我一回到家，就把当天的作业写完了。我迫不及待的想看新书，吃饭看、上厕所看、睡觉前看，就这样，不到两天我就把这本少年《三国演义》看完了。
这本书里面，我印象最深的是关云长过关斩将。这一章节说的是关羽接到刘备的信，非常高兴，准备辞别曹操去找他的大哥团聚。而曹操也是遵守承诺，对关羽放了行。关羽很感动，谢过曹操，继续前进。在去见他大哥的路上，关羽遇到了很多的困难，好在关羽非常聪明勇敢，过关斩将，一路上杀了很多人，终于找到了他的兄长刘备。
关羽看到兄长，痛哭不止，刘备也是十分高兴，大家在回城找张飞的路上，路上又碰见了赵云。兄弟重逢，谋士无缺，又得了赵云、关平、周仓三员大将，于是刘备命手下杀牛宰马，热烈庆贺。
写到这里，我想起来书中有些字我还不认识，老是念错，妈妈听见了觉得好笑，我却觉得念错字特别好玩儿。
请问小朋友们，你们暑假里都读了什么书呀？可以告诉我吗？
三年级三国演义个人读后感 篇14
《三国演义》是我最喜欢的书，其中，我最喜欢的一个章节是《空城计》。
马谡、王平到了街亭，看过地形，马谡笑着说：“丞相太小心了，魏兵怎么会来到这里？”
从这句话中，体现了马谡粗心大意的性格，为下文被攻破做好铺垫。从马谡的粗心大意中更能衬托出王平的细心、仔细。像这样的事例我在生活中也是时常见过的。
有一次，我和妈妈去南城。以前那里有两个餐厅，一个是大餐厅，一个是小餐厅。大餐厅生意比较火，往往脏乱的地方他们都不管不顾，服务员接待客人的态度也是很冷漠的，你可以看见，一拨人进去，总会有几个人出来的。小餐厅的人虽然说不是很多，但是，他们待人接物都是非常热情的.，每一个小细节做得都非常用心。现在，他们两家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐厅一个人也没有，可小餐厅早已人山人海。
看到了这两个餐厅所发生的一幕，我明白了一个道理：凡事都要认真对待，所做的一切都要为以后做好准备，不然会适得其反。
这便是我最喜欢的《空城计》了，你呢？
三年级三国演义个人读后感 篇15
读完《三国演义》之后，我领略到了豪情、友情。这处处体现在刘备、关羽、张飞兄弟之间的情感是多么深厚啊!
说起豪情。三国处处体现。“桃园三结义”刘关张兄弟素不相识，却因几句闲话投机，便在桃园三结义，可谓豪情万丈。令人既佩服又敬畏的关羽不慎中了毒箭，华佗为他刮骨疗毒，关羽却在与他人下棋，谈笑风生!
说起友情，字里行间尽展现。关羽被曹操俘虏，却身在曹营心在汉，不管曹操如何用金银珠宝来诱惑。始终不为所动，打动了曹操，放了他。这忠心显而易见。再说刘备，当赵子龙拼死就出阿斗时，刘备并为像一个慈爱的父亲一般，将阿斗扔在地上，口中大骂道“你这小子”，险些损我一名大将。试问天下为父者，谁能想刘备一样重情重义，肯为兄弟舍弃儿子。
还是桃园三结义，刘备一个落魄王室后代，无一丝一毫的权势，而猛将关羽、张飞却一点也不嫌弃，反而拜他为大哥，为他是用，一心一意。
在这硝烟四起的战火年代，友情尽显。
品读《三国演义》，领略的是豪情，友情。
三年级三国演义个人读后感 篇16
《三国演义》是明代罗贯中所著。它是中国四大名著之一，被人们广为流传。这本书我百看不厌，书中有许多个性鲜明的人物，其中诸葛亮是我最喜欢的人物。
诸葛亮字孔明，足智多谋，神机妙算。刘备和孙权共抗曹操时，诸葛亮来到江东，见到了周瑜。周瑜见诸葛亮足智多谋，十分嫉妒，一心想除掉诸葛亮。周瑜心生一计，让诸葛亮三天之内造十万支弓箭。读到这时，我真为诸葛亮忧心忡忡，心想：三天造十万支箭谈何容易!可诸葛亮却满口答应了，不料诸葛亮派了二十条船和六百名士兵，在大雾天的时候，到曹营草船借箭，一点功夫没费，“借”了十几万支箭。周瑜哀叹道：“诸葛亮神机妙算，我不如他!”
诸葛亮心胸也很宽广。诸葛亮南征时，七次抓了孟获，而七放。最终让孟获心服口服，亲自向诸葛亮谢罪，诸葛亮不计前嫌，设宴款待孟获。蜀国再也没有爆发内乱。
诸葛亮遇事冷静，诸葛亮到西城县时，司马懿率十万大军杀奔而来，诸葛亮没有慌张，使出空城计，制造出有军队埋伏的情景，才得以脱身。
诸葛亮的形象深深烙入我的心间，我要像诸葛亮一样，做个心胸宽广、遇事冷静、足智多谋的人。
三年级三国演义个人读后感 篇17
“话说天下大事，分久必合，合久必分”这是明朝著名文学家罗贯中在《三国演义》这本书中说的一句话。
这本书主要讲述了从汉末黄巾起义至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史故事，整本书刻画了众多英雄人物形象：重义的关羽，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，奷雄曹操等。其中我最敬佩的两位是刘备和诸葛亮，刘备礼贤下士，知人善任，上报国家，下安黎民。而诸葛亮上知天文，下晓地理，足智多谋，我本认为这种人应该相貌百凡，可书中描绘诸葛亮十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
最另我感动的是孔明先生在五丈原因积劳成疾而死。死前拖着沉重的病体，困难的从床上挪到四轮车上，还要再看一眼战士们与夕阳下的江山，可见他心系士兵与国家，也表达了他没有完成先帝刘备理想的惋惜之情。看到这，我的眼泪不自觉流了下来，眼前闪现出孔明先生年轻时火烧新野、在江东舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、七擒七放孟获、空城计这一系列的壮举，让人息咻不已，这样一位神一样的人最终落得鞠躬尽瘁，死而后已的下场。
三国教会了我团结，教会了我戒骄戒躁，教我了我刻苦学习，做个对社会有用的人。
三年级三国演义个人读后感 篇18
三国是一个充满硝烟的时代，是一个充满战争的时代，三国是充满英雄豪杰的时代，是充满风流人物的时代，这就是三国！
三国有很多英雄、经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽、神机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的周瑜……
三国是一个混乱又有许多战争的时代，他们有胜有负。如：刘备被曹丞相捉着打，结果刘备逃至江东，和孙权联手，把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”，可谓是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亚说：“书是人类进步的阶梯”，我读了这句话对我深有感悟，所以我买了一本《三国演义》原著，潜心研读。
书中有许多值得我学习的地方，有很多值得借鉴的地方，古人说“人不可一日不读书”，所以大家一定要认真读书，就连诸葛亮都热爱读书，我们怎能不读书？
无数的硝烟、无数的战场、无数的群雄割据……无论是场上杀敌，以一敌百的武将，还是运筹帷幄决胜千里的谋士，他们都为自己良知选择的主公而奋斗，当然也有一些无耻之徒贪求利益。
三国，扑朔迷离。三国，就是如此
这，就是三国。
三年级三国演义个人读后感 篇19
我用了近半个月的时间读了《三国演义》一书，我的收获颇丰。《三国演义》是一篇三国化的战火式小说，是历史演义的开山之作，也是扛鼎之作。它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。我最喜欢的是关于智者伏龙——诸葛亮的故事。
让我念念不忘的是继第十九回《单身救主》后的《草船借箭》。《草船借箭》写了周瑜请伏龙（诸葛亮）降曹操的水军，伏龙出法用弓箭，周瑜趁机让他十天内造十万支箭。伏龙备二十条小船，每条船上配战士三十人，再扎草捆一千多个。第三天夜里四更时分，伏龙率领士兵向曹营驶去。接近曹方水寨时，船头士兵擂响战鼓，伏龙命人摆上酒菜只管吃喝。此时江上起大雾，曹操以为敌兵来了，便命令放箭。诸葛亮轻轻松松地“借”到了箭，便命人在船头大喊：“谢曹丞相送的箭！”说完便驶回江南。回江南后，周瑜命人清点箭支，真有十万支箭。周瑜不仅不高兴，还非常生气。他嫉妒伏龙的聪明才智，便下定决心要杀死诸葛亮。结果他不仅没有杀死诸葛亮，自己反而被活活气死。
嫉妒别人不如提高自己，我们要用一颗宽容的心去接纳别人，要多多学习他人的优点。
三年级三国演义个人读后感 篇20
《三国演义》讲述了在东汉末年发生黄巾起义，张角、张梁、张宝引大兵造反，皇上让人调集人马出征挡住敌兵，并招兵买马，于是引来了许多英雄豪杰把黄巾军全部击退了。之后封侯的封侯，封官的封官，后来发生了群英大战，一直到三足鼎立才停止，最后司马氏一统天下。这本书中讲述了在三国时期的众多英雄人物，如刘备、曹操、孙权……每个人物都被刻画的无比生动，这也是我选择重点读这本书的原因，而让我最欣赏的就是三国众英雄都有的特点“勇敢”。
如果不是读了《三国演义》，可能到现在我还不能体会到勇敢。有一次爸爸带我去水世界玩，我当时特别开心，真希望一眨眼就到达那里。到了之后才发现水世界里面的游乐项目都特别惊险，我感觉自己的腿一直在抖动着。这时爸爸拉着我的手说：“走，我带你去看看那几个据说最好玩的地方。”我们来到了大滑梯旁，我在犹豫不决时想到了三国中的英雄人物，我想像他们一样勇敢，于是我鼓起勇气爬上大滑梯，并成功滑下来，当时瞬间感觉自己变得勇敢啦！
读名著使我快乐，让我受益。不仅是《三国演义》，还有许多的书籍值得我们探索。
三年级三国演义个人读后感 篇21
读了《三国演义》这本书后，我受益匪浅。今日我将和大家一起煮酒论“三国”。
书中讲述了许多的故事，如《空城计》、《草船借箭》、《大意失荆州》……我印象最深的是《三顾茅庐》。刘备得知诸葛亮有平定天下之才，就备好礼物，带着二位兄弟去拜见他。刘备来到茅庐前，亲自上前叩门，童子说，先生今天早上就出门了，刘备很失望。过了几天，刘备得知诸葛亮回来了，马上又去拜访。当时正是隆冬时节，寒气逼人，还下起了大雪。当他们来到茅庐前时，身上都堆满了雪。刘备上前叩门，童子说，先生正在堂上读书呢。刘备大喜，来到堂上一看，不料这人不是诸葛亮。刘备给诸葛亮留了一封书信，希望能与他见上一面。转眼到了春天，刘备三人又去拜访诸葛亮。三兄弟来到茅庐前，童子说，先生在草堂睡觉，还没睡醒呢。刘备让关羽和张飞在院外等候，自己去草堂等他。等了半天，诸葛亮终于醒了，刘备见了他便鞠身下拜，向他讲述了自己匡复大汉江山的决心。诸葛亮见他如此诚心，便答应辅佐他平定天下。
刘备通过自己坚持不懈的努力，最终打动了诸葛亮，成功请他出山辅佐自己。这个故事让我明白了，无论做什事，都要坚持不懈，才会取得成功。
三年级三国演义个人读后感 篇22
最近，我读了一本书——《三国演义》。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国之间不断发生战争，最后，三国被晋朝所灭，天下归于了晋朝的故事。书中有很多个性鲜明的人物，如：爱国忧民的刘备，重视友情的关羽，粗中有细的张飞，威武神勇的赵云……而我最喜欢的人物是足智多谋的诸葛亮。
书中许多故事体现了诸葛亮的足智多谋，比如《草船借箭》、《空城计》等，今天我们一起通过《巧借东风》这个故事感受一下诸葛亮的足智多谋。周瑜叫黄盖带着二十只堆满了可燃物的大船去火烧曹营，这个计谋必须要借助东风才能完成，无奈迟迟没有东风，周瑜因此生了一场大病。诸葛亮去看望周瑜，说他能借来东风，周瑜大喜，病一下子就好了。到了约定的时间，果然刮起了东风，曹操的大小战船都被烧坏了。
虽然书上写的东风是诸葛亮借来的，实际上是诸葛亮根据地理知识和气象知识推算出那个时候会刮东风。这说明诸葛亮足智多谋是源于他知识渊博。从中我明白了，学习能使人变得聪明，我们要广泛地学习知识，将来才能成就一番事业。
《三国演义》可是一本好书，你也快来看看吧！
三年级三国演义个人读后感 篇23
今天，我读完了《三国演义》这本书，这本书主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止的历史。
《三国演义》里面有许多人物，有足智多谋的诸葛亮，有恶贯满盈的董卓，还有心胸狭隘的周瑜……其中，我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮通天文、晓地理，不管别人用什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。并且他还是大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放他走，直到第七次孟获心服口服地投靠了蜀国。
我最喜欢的章节是《草船借箭》。由于诸葛亮用兵如神、聪明博学，这便使周瑜非常嫉妒，他心怀一计，对诸葛亮说：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之内造箭十万只，如果完不成将严惩。”诸葛亮胸有成竹地答应了。结果诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭，这让周瑜心服口服，从此再也不刁难诸葛亮了。
读完这本书，我知道了许多历史故事，还等什么呢！同学们快拿起这本书让我们遨游在群雄逐鹿的三国世界里吧。
三年级三国演义个人读后感 篇24
这个暑假，我看完了《三国演义》这本书，《三国演义》可好看了。
《三国演义》中有许许多多的小故事，每一个小故事都很精彩，就如“桃园结义”、“三顾茅庐” 、“火烧赤壁” 、“单刀赴会”……这一些三国故事给我留下了深刻印象。
《三国演义》中人物非常多，有足智多谋的诸葛亮用稻草人放在了船上，把曹军的箭全都借了回来；有义薄云天的关羽被曹操三日一小宴，五日一大宴，最后还是投靠刘备；有勇猛直率的张飞在长坂桥吓跑了曹军；还有忠心护主的赵云在曹军的重围里救出了刘备的儿子……这些人都是我崇拜的偶像。
这本书让我增长知识，教会我做事做人。比如关羽，武艺高强，重情重义，但他刚愎自用，结果落得个败走麦城的结局，所以我不可以像他那样，不能自以为是，不然就会在学习中落后。我要向诸葛亮学习，学习他的机智聪明，在每一个故事里，他都能想出攻打敌人的最好办法。我在学习中要像他一样，遇到困难要认真思考，想出办法解决问题。
四大名著之一的《三国演义》真是太精彩了，同学样赶快也去看看吧。
三年级三国演义个人读后感 篇25
“少要读三国，老要读水浒。”近期我读了四大名著之《三国演义》。每每读起这本书，总是令我流连往返。
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主。诸葛亮在阳平驻兵，把大部队都派去攻打魏军了，只留少数残兵在城中。忽然听到魏军大都督司马懿率十五万大军来攻城，诸葛亮想了想传令打开城门，还派人去城门口洒水扫地。自己则登上城楼，从容不迫的坐着弹琴。读到这，我不禁为诸葛亮捏了一把汗，万一司马懿真的带兵攻进城来，怎么办？没想到，司马懿带兵来到城前见此情形，心里想到：这诸葛亮从来不干没有把握的事，今日打开城门，城内肯定有埋伏。因此不敢贸然进入，便下令退兵。我为诸葛亮的智慧敬佩，他有勇有谋，怪不得刘备三顾茅庐。《三国演义》中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经五次读了三国演义，原因大致也在这吧。
名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生。
三年级三国演义个人读后感 篇26
近期，我读了家喻户晓的《三国演义》《三国演义》内容丰富，一个个人物形象栩栩如生，读后令我感叹不已，其中令我最敬佩的就是卧龙先生诸葛亮。
说起诸葛亮，我最佩服的是他的才智过人。记得一次，周瑜要陷害诸葛亮，嫉妒他的才华让他三天之内造十万只箭，本以为诸葛亮办不到，可诸葛亮竟然胸有成竹地答应了，我真为他捏一把汗。诸葛亮算到三天后会有大雾，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大雾，他率领士兵来到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，将两边的草把子射满了箭。之后，诸葛亮下令掉头返回，借到了十万支箭，成功躲避了周瑜的阴谋。
还有一次，司马懿来攻城，他让士兵扮成老百姓，在城门前随意地洒扫。司马懿看到这情景，心里想：不对，应该是防守严密的城楼怎么会变成这样？忽然，听到从城楼上传来的琵琶声。瞬间这个琵琶声急促起来，司马懿以为这是敌军的反攻信号，急忙逃走了。
诸葛亮足智多谋，上知天文，下知地理，识人心，对刘备忠诚不二，他真令我敬佩！
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