读《海底两万里》有感【热】
当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的读《海底两万里》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《海底两万里》有感1
在读这本书之前,我只能通过网络知道海底是怎样子的,那辽阔的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多变的大陆一样。山峦重叠,异峰突起,大大小小的平顶山宽广的海底高原,但是它还有危险的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,凶残的鲨鱼在里面游荡,张牙舞爪的水母也在里面,据说有的水母的触手最长可以达到30米左右。
书中的海底是我闻所未闻的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙,海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样毫无止境的珊瑚丛。真可是说一片难得的珊瑚森林。”
这本书主要讲述1866年的时候,有人认为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底坐了两万里的环球探险旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅土著人。围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇达到挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船长真是一个充满秘密色彩的人物,为什么说他秘密呢?因为他是个不明国籍的人,而且自称跟整个人类断绝了关系,只知道他身材高大,神情自信坚毅,而且是一位工程师。尼摩船长教导我们遇事要冷静啊,龙纳斯教授教导我们,要乐于探索。康赛尔教导我们,要做人忠诚,尼摩船长教导我们,遇事要勇敢面对。我觉得作者是一个预言家,因为他在写书的时候并没有发明出潜水艇,但是在书中却提到了,真是令人佩服。
读《海底两万里》有感2
最近,我读了《海底两万里》,被它深深吸引了。《海底两万里》是法国著名小说家、预言家凡尔纳的大作。凡尔纳1828年出生于法国,被称为‘‘科幻小说之父’’,在他的这本小说里,我充分领教了他想象的魔力。海底隧道、南极探险......把这些东西写的惟妙惟肖,让我一度认为这是真的,但凡尔纳生活的时代是没有这些的。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件使人震惊。阿尔纳斯教授和助手康塞尔、捕鲸大王尼德·兰参加了追捕‘‘海怪’’的行动。但他们发现是一艘游艇,带他们周游各大洋,中途遇上土著人等一系列惊心动魄的事情。
看完这本书后,我印象最深刻的,是阿尔纳斯教授,他是一位热爱海洋、知识渊博的人。他在游艇上看到了一些动物和植物,并把它们整理成了笔记。捕鲸大王尼德·兰是一位勇敢、优秀的捕鲸手,虽脾气急躁,但善良,有血有肉,尼摩船长事一位海洋的‘‘隐士’’,勇敢智慧,,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,但走不出仇恨的阴影。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我在书里游览了太平洋、印度洋、红海等,欣赏到了奇幻的海底世界。随着科技的发展,这本书中的潜水艇、海底隧道已经变成了现实,那些丰富的想象推动了人类的发展,我赞叹《海底两万里》丰富的想象力,赞叹人类的智慧!
读《海底两万里》有感3
《海底两万里》是一部引人入胜的小说,又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识,在小说的情节之中,很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。除此之外,还介绍了海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是,小说以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感,仿佛我就在惊险曲折的故事情节中,跟随主人公一起经历各种各样的新奇的冒险!
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了,从最初的看不懂到现在的深深吸引,我对这本书有了很大的改观和认识。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。让我们对海底的世界更加的了解,也开阔了我的见识!
高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船,在书海里畅游,获得更多的知识和智慧。
我期盼着,不久的将来,我也能乘坐载人潜水艇,体验海底世界的多姿多彩。
读《海底两万里》有感4
书是人们聪慧的结晶体,是人们发展的台阶,是一种不可或缺的精神食粮,也是人生之路上的长明灯。同一这书,多读几次,就能感悟到不一样的大道理。有时候生活会像一杯苦涩的咖啡,难以下咽,但要是把像糖一样的书籍“拌”进学习培训里,学习培训、生活就会十分丰富,令大家的生活已不枯燥乏味。读书带给我的快乐是别的开心所无法较为的。还记得前几日读《海底两万里》时,内心那类极大的奇特和开心真是难以形容。就连平常最爱玩的游戏也终止了,废寝忘食地沉浸在书里,心如同一片珊瑚投身在富饶的深海里。这时候才发觉原先书是那么有趣,填补了生活中不清楚的地区。在书中了解了深海、“高山”和“树林”,了解了许多独特的人,了解了成千上万让人魂牵梦萦的地域,了解这个世界的广阔宽阔……从《海底两万里》我看到了奇特的海洋世界,里面有机警的鲸鱼、危险的大白鲨、好看的鸡心螺和五彩斑斓的珊瑚丛……,在这其中我最喜欢的是乐观、讨喜的蝠鲼了。蝠鲼别称魔鬼鱼,大家怎么会把个性化溫柔,表面讨人喜欢的蝠鲼称之为魔鬼鱼呢?看过书后的详细介绍才知道,原先它性格开朗,经常搞些恶作剧。有时候它有意潜游到在海里出航的小船底端,用体翼敲击着船底,传出“呼呼,啪啪”的声响,使船里的人惊恐不安,这事实上是蝠鲼的恶作剧。在深海每一个动物都务必有保护自己和捕获食材的工作能力,而蝠鲼便是用它强劲有力的全身肌肉来保护自己的,一旦碰到风险它就会伸开它的“羽翼”进攻对手,假入人潜到深海要进攻蝠鲼得话,要是蝠鲼一扇“羽翼”人的骨头就会断。更是那样就连平常凶险的鲨鱼都怕他三分呢!我懂得了自然界是一个神奇的画家,它可以绘制神密的海底世界、美丽的海洋动物、与众不同的海洋植物……读书是人的一大快乐,书是专业知识的原动力,里边毫无疑问有大家的一方净土,有大家向往的地方,也有使我们学习培训和思考的乾坤。
有句话是那麼说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,因而我们要会读书,多读书读好书,读好书。
读《海底两万里》有感5
寒假时,我看了一本名叫《海底两网里》的书。
这篇著名的科幻小说是由法国小说家儒勒·凡尔纳一手创作的。整篇小说,情节栩栩如生,我特别喜欢看!
1866年,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿隆纳斯接受当局的邀请,参加了对怪物的追捕。追捕过程中,他不幸落水,意外的爬到了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此,潜水艇带着她患有海底两万里......
文中,作者用了风趣的语言描绘了海底漫游的全程。作者就像个能预测未来的“先知”,提早描述了后人对海底的幻想。我相信当时没有一个人想象过海底有那样庞大的机械“怪物”,而且把幻想中的物体描写得栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界,实在是不简单!
幻想与知识,通过巧妙的结合,铸就成了一本出色的科幻小说。《海底两万里》,也是我最喜欢的科幻小说!
读《海底两万里》有感6
想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧?美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,使我如临其境;主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光。本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
在书中,我最关注的人物——尼摩船长,逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩,是个非常吸引人的人物。
在锡兰地区的采珠人的生活艰苦,尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗,并把他一直护送到船上。在维哥湾底发现亿万两黄金之后,他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看,他确实是个富有同情心的人。
像尼摩船长这样富有同情心的人,我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞,马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人 募 捐 的各类义演。10年来,他倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费,他欠下了17万元的外债。20xx年,得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。
他们舍己为人的精神,值得我们青少年学习。也许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债,但我们可以力所能及地帮助那些有需要的人。老师常说,少吃一顿肯德基,那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐。牺牲自己的一点点,可以换来别人莫大的幸福与安慰,我们又何不去尝试呢?
读《海底两万里》有感7
《海底两万里》这部著作深深吸引了我。我一度以为这是真实发生的故事,它让我感受到了人类的智慧、勇气、冒险精神,以及科技水平的发展。
这是一本神奇的科幻小说,作者是法国作家儒勒·凡尔纳,在我看来,他是一个了不起的幻想家,他的幻想新奇又不失常理。悬念迭出的笔调下,还常常能让我们收获一些珍贵的物理知识,这显示出凡尔纳先生渊博的学识和丰富的想象力。
故事是这样开始的:1866年,人们在海上发现了一只“海怪”。海洋一向具有神秘的色彩,因为它博大未知,看似平静,又变化万千,而人类的天性中又有着恐惧、好奇和征服欲,所以当大海中出现未知的“海怪”后,人们经过短暂的恐慌,便开始了对“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”号一起出发去搜捕“海怪”,随着“林肯”号的航行,故事开始一环扣一环的出现。船上的人们不停的失望,又不停的燃起希望,重新追逐“海怪”,但不幸还是发生了,这本书的主人公——阿龙纳斯教授不慎落入海中,经过一番激烈的挣扎后,阿龙纳斯教授的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰奇妙地进入了“海怪”中,并发现所谓的“海怪”其实就是人们制作的一艘高级潜水艇——“鹦鹉螺”号。
在“鹦鹉螺”号中,我们又了解了一种原动力——电。电结合海水中的钠,钠又与汞混合,成为了一种用于代替本生d蓄电池单元里锌元素的合金。它可以提供船上的一切,可以发光,发热,是所有机械的灵魂,这就足以证明科技的进步以及人类智慧的的丰富,人们巧妙地把海水中的钠转化成可以发电的原料,由此可见,“鹦鹉螺”号简直就是高科技的结晶啊。
接着尼摩船长(“鹦鹉螺”号的船长)又带领着我们进行了一次海底森林狩猎,领略了海底的奇妙美景,长年生活在陆地上的人们无法想象到海底世界的神奇曼妙,这一切都令人叹为观止。
狩猎过后,“我”又亲眼看见了历史上传说已久的海难遗骸。在这一系列生动形象的描写中,我们能想象到遇难的人们与自然灾害搏斗到最后一刻的无助与绝望,心中不禁感受到生命即将逝去时的遗憾和恐惧。
书中让我印象最为深刻的一个人物,要数尼摩船长了。他是一位海洋的“隐士”,勇敢并且充满了智慧,他带领水手们成功地从南极脱险,血战鲨鱼,勇斗海蜘蛛,但他始终走不出仇恨的阴影,让我们不禁遗憾人性的狭隘。
在这部小说中,我最喜欢的一个人物是仆人康赛尔。他对主人的忠心耿耿,遇事时勇敢沉着、冷静机智,这都是非常值得我们去学习的。在他得知主人要去参加一次艰辛甚至会有生命危险的捕鲸活动时,果断选择和主人同去;在阿龙纳斯落水时,他也勇敢地跳了下去;尽管自己筋疲力尽,仍不抛弃自己的主人,他为了挽救主人的生命而不惜牺牲自己的生命;在南极冰层极度缺氧的情况下,他把最后一丝氧气留给了主人。这一刻可以说是全书中最令人动容的一幕,尽管康赛尔只是凡尔纳先生在众多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一个,但却给我留下了极为深刻的印象。
回顾这本书的前半部分,斗智“海怪”的激烈场面让我们热血沸腾,尼摩船长的机智勇敢、不畏艰辛和崇高的集体主义精神也让我们感动不已。
读《海底两万里》有感8
科幻,是寄于科学发展的基础上进行想象。而我觉得,科学的发展,也可以寄于幻想的基础上进行。
《海底两万里》是作者儒勒·凡尔纳于1870年发表的一部长篇小说,距今为至已有一百四十多年的历史了,依旧经久不衰。
让众人喜爱的原因,不止是因为整部小说悬念迭出,环环相扣。也是因为这部书中的许多地方,都是想象出来的。
比如书中最重要的场景——“鹦鹉螺”号。这本书于1870年出版在世人面前,而世界上第一艘潜水艇,于1895年——也就是二十五年后才问世,在没有潜水艇的情况下,作者能运用天马行空的想象力“创造”出这样一艘结构复杂的潜水艇,实属不易。
但是文中如果只有这些东西,那也不会有趣到哪里去。在书中,涉及到了大量的科学知识,还涉及了海洋生物,气象,地理等方面的丰富知识,阿基米德浮力定律,光的折射和亮度等物理知识。形形色色的软体动物和海带,斑驳密集的珊瑚王国等海洋生动知识。
能经久不衰的,必须拥有这部作品的独特之处,文中有一句话说:“一千克海水有百分之九十六点五是水,百分之二点七左右是氨化钠,其余的就是小量的氯化镁、氯化钾、溴化镁和石碳酸。”
这书的特色,便是将大量的学只与丰富的想象还有生动的描写。
这本书故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千,惊心动魄,令人百看不厌。
读《海底两万里》有感9
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这本书时,感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。
这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德,误进“诺第留斯”号的种种经历。他们先从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种种险情。尽管凡尔纳没有下过海,但他的文章将科学与幻想结合起来,读起来引人入胜,欲罢不能。
我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的的人,也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书,值得一看!
读《海底两万里》有感10
“持清晰之思想到达澄名之境界。”这是我爱的一位现代诗人清心所说。此刻正如留声机一遍遍在我耳边回放。我仔细琢磨这句话。可现在思想浑浊地如乌云般黑压压地遮天蔽日。令我头痛欲裂也想不出个所以然。我渴望光亮,渴望生活的希望。我忽然想到了什么,喃喃道:“读书仿佛薄薄的阳光可以让白天和黑夜没有分界。心无芥蒂透明真诚。可以扫净心灵上的尘埃,也可以让世俗的阴暗躲避踪影。还有什么比这个更美更可爱的吗?”这同样是清心所说。我爱背诵这种句子,蕴含的人生哲理会令我豁然开朗,神清气爽。
我猛地点点头。一双呆滞的眼睛迸发出灿烂的火焰。我坚定意志,打开《海底两万里》。深吸一口气,努力让自己的内心平静下来。我不爱看这种书一大沓密密麻麻的字瞟一眼就头晕眼花。纵使烦闷在一点点堆积。纵使心田在狂风暴雨,电闪雷鸣。为了能打破目前的困境,我不惜在风雨里狂奔,相信只要翻过这座山,淌过这条河,走过这片雪地,爬过这片荆棘。待到雨过天晴,总能见到绚丽的彩虹,闻到花果的芳香,追寻鸟鱼的足迹。我默默为自己打气,可是不知不觉中我早已沉沦。
生动的故事情节令我陶醉其中,不可自拔:1866年,不少航行船只在海上发现了一头类似独角鲸的大怪物,并有船只遭到它的袭击。由此,美国派遣出一艘战舰对怪物进行追逐,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参与了这次追逐战斗。不料战舰反被怪物袭击,阿罗纳克斯教授及两位同伴落水,却被怪物所救。此后,他们便跟随怪物周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛与风险。最后,三人因不堪海底世界过于沉闷的生活,终于重新逃回陆地。一环扣一环,整个故事紧凑丰富。尤其是描写繁美的海洋世界细腻生动,令人忍不住神往。
一颗心似生了翅,快乐得欲飞,我津津乐道地读,内心早已发生翻天覆地的变化:一束温暖的阳光抚摸着河流,河流害羞地铺成一条闪烁着光辉的绸带。为大地母亲佩戴,刹那间,刚刚的死气沉沉消失得无影无踪,变得春意盎然。浩若烟海的蓝天,朵朵白云欢喜地盛开在上面。杨或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。还有那遮阳挡月般茂盛的叶,一片片如同闭月羞花的少女,在风中窃窃私语着什么。想让人听见,又怕让人听见。
接下来的故事如小兽的齿,啃噬着我蠢蠢欲动的心。我迫不及待地想要知道接下去的发展。我如三天未吃饭的野人,不知疲倦地品尝精神食粮。天渐渐被盖上了巨大的黑布,严丝合缝,再也看不到一丝丝光亮。可我的心却如白天一样明亮。果然读书可以让白天和黑夜没有分界。仿佛达到了“澄明之境界”一颗心通透的没有一丝阴影。我久久回味着令我沉迷的书香,竟是比芬芳的花香还要迷人,还要令我陶醉。那遥远的天边,一道绚烂多姿的彩虹在迎接着我……
《海底两万里》是凭借作者丰富的想象力幻想的一本书。不得不对作者肃然起敬。在看的过程中,我已在潜移默化地幻想心境的变化。这何尝不是一种想象力训练呢?作者在令我们读者看得大呼过瘾时,同时也在悄然地蕴含人生哲理:看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的.观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
更让我明白没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。让我们如无拘无束自由飞翔的鸟儿在心中那片广阔的天地快乐的飞翔吧。不要害怕失败,日子每天都是新的,时代已敞开温暖的胸膛,我们就该一头扎进去。没有理由东张西望,没有理由犹豫彷徨,没有理由再抱着怀疑的目光。
像凡尔纳,在自己的那片天空幻想出天马行空,绚丽多姿的海底世界。现在是青少年的我们,不应活的毫无生气,畅想一下未来,是对美好未来的期盼和向往,还能扩展想象力。让我们在梦的田埂上,用利刃切开夜,花篮一倾,梦片纷纷……
读《海底两万里》有感11
这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸。
皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸',在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐'独角鲸'以后,在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在'独角鲸'身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。
因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险。跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺。之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。
如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变/积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的旅游',但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。在这么多个如果中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。
读《海底两万里》有感12
今天,我无比兴奋地读完了《海底两万里》这本书。它是法国著名科幻小说作家凡尔纳的代表作。据说,世界上第一艘潜艇就是根据书中的“鹦鹉螺”号建造的。
这本书中有博学的教授阿龙纳斯,忠实的仆人康塞尔,知识渊博的工程师尼摩船长,野性十足的捕鲸手尼德兰。
这些人中令我最为欣赏的人是康塞尔。他对主人阿龙纳斯十分忠诚。当“林肯”号将要出征的时候,阿龙纳斯告诉他出海危险,劝他不要和自己一起走,而他毫不犹豫的选择了和他的主人一起走;在阿龙纳斯掉在海里的时候,他义无反顾地帮助主人脱险,就算是已筋疲力尽,也毫不放弃自己的主人。最令我感动的是在南极冰下被困之时,“鹦鹉螺”号里充满了二氧化碳,正当阿龙纳斯教授生命垂危之时,康塞尔把寄托于生的最后几丝氧气给了教授,使得教授的生命得以保存。他这种为了自己的主人,宁愿牺牲的精神使我赞叹不已。康塞尔虽然只是凡尔纳笔下众多优秀人物中毫不起眼的一个,但是他所表现出来的忠诚,以及遇事时的勇敢,都是值得我们学习的。
在这本书中,最令我吃惊的是凡尔纳笔下的“鹦鹉螺”号。这艘汽艇上吃的,穿的,用的,以及尼摩船长建造、装饰“鹦鹉螺”号的一切,全部来自大海,就连潜艇的动力也不例外。不仅如此,这艘潜艇上,小到航海仪器,大到住宿房间,应有尽有,面面俱到。尼摩船长还利用各种知识建造潜艇,使得“鹦鹉螺”号沉浮自如,行动轻快,即能下潜万米深海,又能高速行驶。
总之,《海底两万里》是一部让我回味无穷的小说。
读《海底两万里》有感13
《海底两万里》是一部著名的科幻小说,读完这本书,我不由得感叹一句,这本书真有意思啊!
远在一百多年前的1886年,一艘船被海里的怪物击碎了,教授阿龙纳斯与两个伙伴一同去研究这个“海怪”,在与“海怪”的搏斗中,三人不慎落入海里,意外发现“海怪”竟是一艘潜艇。艇长尼摩强迫他们一起周游海底世界,其间发生了很多或惊险或感人的故事。
对这本书感兴趣的人,我觉得有三种。第一种是喜欢各种有趣的情节,要知道成书时还没有潜艇呢,各种光怪陆离的海底情景就很吸引人;第二种是感同作者对当时社会的批判;而第三种是折服于书中人物的精神。而我呢,就是第三种。
书中的主人公是阿龙纳斯教授,和尼摩船长。书中有一句名言:耐心和持久胜过激烈和狂热。这正是教授与船长具备的品质——临危不惧,初衷和希望永不改变。正是因为他们有这样的品质,船上的海员们才能躲过葬身冰层之下的险境。才能用电流抵挡土著人的攻击,我想,这一次次化险为夷的经历,肯定是尼摩船长耐心冷静,长时间思考想出来的吧。
其次,令我感动的是尼摩船长的善良仁爱和他与船员们之间的感情。尼摩船长曾在一天早晨来找过教授,请他为一名船员治疗。这时船长已经两天没睡了,双眼通红。阿龙纳斯教授很惊奇地发现,“古井无波”的船长第一次流泪了。当阿龙纳斯教授宣布船员抢救无效时,尼摩船长竟在哀求他。或许我的语言平淡乏味,讲不出来那情景的感人,那就请你自己找书来看,感受一下铁血硬汉的柔情吧。
最后,我要谈的是所有人物的探索冒险精神。冒险并非冒进主义,体现了有勇有谋的智慧。无勇无谋,是懦夫;有勇无谋,是莽夫。唯有智勇双全,把二者完美地结合,才是真正的英雄。凭借尼摩船长的勇于探索的精神,他们发现了阿拉伯海底隧道。人类历史也无数次地证明了探索的重要性,没有伽利略的探索,可能人们至今还以为重铁球比轻铁球下落得快;没有爱迪生的探索,就没有家家户户都要用到的电灯。可以说,没有探索,就没有人类的今天!
耐心、仁爱、探索,是我读这部书时的感悟。相信只要我们每个人都这样用心去做,世界必将成为美好的人间!
读《海底两万里》有感14
今年寒假,我读了法国著名小说家凡尔纳系列作品,让我尤为震撼的是《海底两万里》,它讲述了震惊全世界的海滩事件。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰参加了追捕“海怪”行动,结果意外地爬到了“海怪”身上,这个所谓的“海怪”其实就是一个潜水艇。由于别无选择,他们只能跟着“鹦鹉螺”号船长一起周游各大洋,并展开一段惊心动魄的海底之旅……
读过这本书的小伙伴们,你们是不是也觉得它很精彩呢?我想你们一定会连连点头的。在这本书里,我感受到了自然的神奇和科学的力量。跟他们相比,我胆小如鼠,太缺乏冒险精神了,所以错过许多美好的风景和惊心动魄的体验。
可这本书的最后一集,“鹦鹉螺”号受到章鱼的袭击,在船长及交情深厚的三位朋友奋不顾身、齐心协力合作下击退章鱼。可好景不长,一位船员被章鱼的触角紧紧缠住,生命危在旦夕,不一会,本来蔚蓝的大海顿时变成一片血海。
读完这本书,我明白了两件事情:第一,我一定要做个内心强大的男子汉,尝试着做各种事情,赏沿途风景和丰富人生经历。第二,做任何事情前,不要贸然行事,安全第一,要用自己的聪明才智战胜各种困难。
读《海底两万里》有感15
当代著名作家曹文轩说:“一本书,就是一轮太阳。”我感觉这句名言特别适合我最近读过的《海底两万里》这本书,它是由法国“科幻小说之父”——凡尔纳所著。
这本书叙述了法国科学家阿龙纳思教授以及他的仆人尼德?兰受邀参加捉捕独角鲸行动,但在追捕中,因被独角鲸撞击,落到了这头所谓的独角鲸上,实际上是潜水艇“鹦鹉螺”号中。
后来他们受到尼摩船长的邀请去游览了海底世界,但这个过程并不是一帆风顺,皆大欢喜的,相反是磨砺重重。他们同鲨鱼搏斗过,九死一生;他们在冰山遇险,终成功自救;他们还遭到了章鱼的袭击,差点葬身汪洋……但是唯一让我感动的是,他们都不曾放弃,坚持了下来,终于获得了巨大的收获。
我想,在人生的道路上总会有许多崎岖和坎坷,但是有些人总能从逆境中逃离出来,而我正是缺乏这种战胜逆境的勇气。记得有一次语文考试,我才考了74分,看着这个连良好都算不上的成绩,我有些不甘心,但我又经不起这重重考验。每当遇到稍微有一点困难的题目时,我总是没耐心读完就打退堂鼓:这题太难了,我肯定做不出来的,再怎么想都是白费力气,于是就心安理得地放弃了。
可是,自从我读了《海底两万里》这本书之后,我知道了:在成功的道路上,从来不是一帆风顺的,甚至有许多让人难以接受的艰难险阻,但是我们必须要勇敢面对,只有正视困难才有打败它的机会,最终获得成功。
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