神笔马良读后感100字

时间:2023-02-06 12:13:33 羡仪 读后感 我要投稿
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神笔马良读后感100字(通用28篇)

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的神笔马良读后感100字,仅供参考,大家一起来看看吧。

神笔马良读后感100字(通用28篇)

  神笔马良读后感100字 篇1

  读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良,他家非常穷,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上,马良做梦,梦到一位老爷爷送给他一支神笔,并交代要好好利用它。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。

  我从马良身上学到了善良,懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学道了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。我要用我的`爱心和自己的能力来帮助别人,叫我们每个人都幸福。

  神笔马良读后感100字 篇2

  这本书讲了有一个孩子叫马良,但是从小就爱画画。虽然他没有笔没有纸但是画的画非常好看。他用树枝画出来的东西就像真的`一样。有一天有个人送给他一支神笔,因为这支笔画出的东西都是金色的。有一个富翁看见了就让马良给他画画,结果就变成金子一样的东西。最后马良只帮助穷人,给穷人们画画。

  神笔马良读后感100字 篇3

  我读了神笔马良这本书,主人公马良是一个聪明、活泼、善良、乐于助人的人。他用那支神笔,还有他的智慧和才能帮助了许许多多穷苦的`人们。我从中学到了很多,要向马良学习,做一个乐于助人,心地善良的好学生。

  刘印绮

  神笔马良读后感100字 篇4

  今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练习打字,然后姐姐提议看个电影,大家都在想看个什么电影呢?我建议:“看《神笔马良》吧!”

  电影开始了,这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的`故事!

  这一下午我过地很开心。

  神笔马良读后感100字 篇5

  今日我读了《神笔马良》的故事。有个孩子叫马良,他很喜欢画画,可是他家很穷,买不起画笔。

  有一天,一个老爷爷送他一支神奇的画笔。这支画笔画出来的东西能够变成真的.。他经常给穷人们画画,可是有一个贪心的县太爷,让马良画一座金山。马良画了一片大海,用笔在海中央画了一个金山,然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海中央,不停的让马良画风,最终县太爷和船全都沉到海底了。善良的马良又回去给穷人画画。

  这个故事告诉我们不能贪心,应当多帮忙别人,才能得到更多的幸福。

  神笔马良读后感100字 篇6

  《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明,他用他的。智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

  假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家,为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔,为残疾人画上两条健康的'双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校,为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体。

  神笔马良读后感100字 篇7

  今天,我读了《一千零一夜》中的好几个故事,其中《神笔马良》给我印象最深刻,给我启发也最大。

  这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆,看见一个画师给大官画画,萌生学画画的念头,但是遭到了画师和大官的'讽刺和拒绝,从此马良立志学画画,经历了千辛万苦后终成为了画师。

  读了《神笔马良》,我懂得了一个道理:一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废,朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进,我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样客克服困难,朝着理想前进。

  神笔马良读后感100字 篇8

  "如果美丽是一封推荐信,那么善良就是一张信用卡。"就像神笔马良的故事一样,它从古代到现代一直广为流传。

  故事中的马良非常喜欢画画,但是这个贫穷的家庭甚至买不起笔。尽管如此,马良是一个意志坚强的孩子,没有放弃。每次他砍柴,他都利用休息时间练习用树枝或石头作笔画画。日复一日,马良的画变得栩栩如生。他的故事感动了天堂,让他在梦中得到了一支神奇的`笔。这支神奇的笔能把这幅画变成现实。从那时起,他为穷人拉牛和谷物,村民们都非常感谢他。不久,县长知道了这件事,要求马良画一座金山。马良画了另一艘船和一片大海。县长上船后,马良又刮了几次大风,引起了一场大浪,淹死了县长。

  神笔马良读后感100字 篇9

  马良从小喜欢画画,一天夜里,他做了一个梦,梦中一位白胡子老人给他一支神笔。

  一觉醒来,果然一只笔在床头,画了一只公鸡,公鸡就变成一只真的了。

  马良为人们画了很多粮食,人的生活好了很多。

  这事被县官知道了,马良被抓了。

  县官要马良画金山,马良在海里画了金山,县官让画条船,马良又画了几笔大风。

  这时,海浪滔滔,县官们都葬身在海底了。

  我觉得马良很有爱心,还很善良,还展现了聪明和机智,我们不能学贪婪的`县官。这个故事很好看

  神笔马良读后感100字 篇10

  我用八天时间读完了《神笔马良》这个故事。

  这个故事主要讲的是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷,神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的.人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。

  我读了这个故事想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。

  神笔马良读后感100字 篇11

  今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的.时间长了,他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来神仙爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。

  从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。

  神笔马良读后感100字 篇12

  今天,我读了《神笔马良》,我觉得写得非常好,于是想写一下读后感。

  我读完知道,里面的马良是一个非常可怜的`孩子,从小父母就死了。但他有一个梦想。想成为画家,当他向别人借笔的时候,别人都拒之门外,甚至还打她。有一天,马良做梦梦见有一个老人送他一支笔,结果醒了之后却发现是真的,而且还有魔力。于是他帮助人,但却被官府的人诛杀。

  从这个故事中,我体会到了:做人要有爱心,要爱帮助人,只有这样,才能赢得别人的帮助!

  神笔马良读后感100字 篇13

  在这本书中,说的是马良学画画的故事。

  马良小时候家里很穷,他很喜欢画画但是没有钱买纸和笔。他很刻苦·每天都在学习,没有笔就用小棍子在沙地上画飞鸟、用石块在岩石上画游鱼。他的这种精神感动了神仙。有一天,在梦里有一个白胡子老爷爷送给他一支笔,让他好好学画。他醒来一看手里果然有一支笔,就用笔在墙上画了一只小鸟,小鸟竟然抖抖翅膀飞出了窗外,原来这是一支神笔。

  马良用这只神笔帮助乡亲们画了很多牛啊、梨啊的'劳动工具,还画了大海、一只大船,船上画了金山、等专门欺负老百姓的县官上了船,就画了几笔大风,船翻了把坏人淹死的故事。我们今天的生活好多了,所以我们要好好学习、努力读书。

  神笔马良读后感100字 篇14

  今天的绘本阅读故事叫《神笔马良》,我已经读完了这个故事,我都看入迷了。马良凭借一支神奇的画笔和自己的.绘画天赋,造福劳苦大众、惩治污吏,深受百姓们的爱戴,我要向马良学习!

  我希望我也有一支神奇的笔。

  神笔马良读后感100字 篇15

  马良是一个贫穷善良的孩子,他用神仙老爷爷给他的.神笔帮助穷人画了需要的东西,却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。

  我很喜欢小马良,我也希望有一只马良的神笔,画无数棵“长命草”,让世界的人们不会变老;画三匹马,和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家;再给姥姥画一台“自动做饭机”,那姥姥就不用做饭了。

  神笔马良读后感100字 篇16

  今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以忘记,尤其是马良的正直,勇敢,善良深深感动了我。

  这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良,助人为乐。马良好样的.,向你学习。

  神笔马良读后感100字 篇17

  今天考完试我们看了《神笔马良》。它讲的是:从前,有两只怪兽,被一位仙人放到炉子里炼成了一支神笔,有一个人——马良得到了它。神笔画出来的生物都是活的.。他画出来的一切东西都有眼睛,比如:摇钱树、茶壶,于是他用笔画出很多东西,有:兔子、老鼠、摇钱树、茶壶和公牛。

  有一个将军,他想得到神笔,就去攻打马良的村子。

  最后,马良打败了那个将军。

  神笔马良读后感100字 篇18

  今天我们看了《神笔马良》电影,故事里的马良很喜欢画画,神仙就送给他一支神笔,这支笔可好了,简直画什么就有什么,而且还能变成活的呢!他还用这支笔让百花村的`老百姓过上了幸福的生活。

  马良活泼可爱、机智勇敢,他战胜了大将军。如果我有一支神笔,我要让她每天把我们班打扫的干干净净。

  神笔马良读后感100字 篇19

  我读了一个叫“沈笔马良”的故事。

  很久以前,有一个叫马良的穷孩子,他想学画画,但是没有笔。他曾经向一位大师要过一支笔。大师说:“可怜的孩子,你不能用钢笔画任何东西。滚出去!”马良非常喜欢画笔,并且经常梦到钢笔。一天晚上,一位白发老人送给他一支魔笔。这支笔太棒了。你画的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的魔笔给村民做了很多好事。国王知道后,派人去抓马良,请他画金山。马良先画了一望无际的.大海和大海中间的一座金山。当国王和他的士兵急于得到金子时,马良刮起了大风,把他们都淹死了。

  这个故事告诉我们,我们必须做我们想做的事情,不要半途而废。马良是个坚强的孩子,我可以从他身上学到很多东西。

  如果我有一支来自马良的魔法笔,我会为生活在街头的儿童和成人画很多美味的食物。我还想画一所学校和一些书,把这些书分发给山区的孩子们,这样山区的孩子们就可以上学了。

  神笔马良读后感100字 篇20

  今天,当我妈妈做饭的时候,我读了一个故事。

  这个故事的标题叫做“沈笔马良”,它讲的是:

  从前有一个非常喜欢画画的孩子。他的名字叫马良。但是他的家庭太穷了,他甚至没有笔。一天,马骁·梁路过画院,看到一幅为高官作画的画。马良全神贯注,想让画家给他一支笔,但画家不仅拒绝了,还赶走了马良。

  从此,学会了梁自己画画。当他收集木柴时,他用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草,用草根在沙滩上钓鱼。他画他看到的任何东西。

  一天晚上,马良躺在床上。突然房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。老人给了他一支笔,让他只为穷人画画。马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。

  听了这些,政府官员逮捕了马良为他绘画,但马良拒绝绘画。所以警官把他关了起来。后来,马良设法逃脱了。逃跑后,马良继续只为穷人画画。

  读完这个精彩的故事,我认为马良是一个信守诺言的'人。我们应该学习马良的这种品质以及他的执着精神。

  神笔马良读后感100字 篇21

  这个暑假舅舅给我买了一本儿童故事书名字叫《神笔马良》,当我翻开这本书时我就被马良的故事吸引了。

  马良是一个非常喜欢画画的小朋友,他非常的善良和努力。虽然一开始他没有笔,但是他会用树枝在地上画画,用木炭在墙壁上画画,用草根蘸水在河岸的岩石上画画。终于有一天在睡梦中一个白胡子老爷爷送了他一枝神笔,从此马良用这只神笔画的画都会变成真的。于是他给村里的乡亲们画水车、画石磨······马良用自己的神笔让村里的乡亲都有了农具可以更好的`生活。他非常的聪明还用自己的神笔惩罚了贪心的县令和皇帝。

  我也非常喜欢画画,我经常在学校和家里面画画。我想如果我也有一只神笔我也会向善良的马良学习,给没有橡皮的小朋友画一块橡皮,给妈妈画一辆车这样她就可以上班更方便了······

  哈哈!我真是太喜欢这个故事了,真希望舅舅以后还能给我买更多的故事书。

  神笔马良读后感100字 篇22

  寒假期间,我读了一本《神笔马良》的书,它是一本很好的书。

  里面讲述的是:从前有一个孩子叫马良,他很喜欢画画,但家里穷,连一只笔也买不起,他想去画馆学画画,可是画师看不起他,就把他赶出了画馆。马良是个有志气的'孩子,于是他每天都用枯枝在地上画画,日久天长,他画的鸟都差不多会飞了,他画的鱼都差不多会游了,但是他还是没有一只笔。有一天晚上,有个白胡须老人送了他一只神笔,这只神笔,画出来的东西会变成真的,这一消息被大财主知道了,财主就让马良画金元宝,马良不肯画,就把马良关起来了,最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了,马良知道他是个坏皇帝,便画了大海,大海中间有金山和银山,皇帝和大臣们去乘船拿时,一阵大风将船吹翻了,坏人们都淹死了。

  读了这本书我觉得马良是个聪明,勇敢的孩子,他很有爱心,不畏强暴,值得我们去学习。

  神笔马良读后感100字 篇23

  前些日子,妈妈带我读了《神笔马良》的故事。这些天来,我一直在回想着故事中的情景。

  刻苦学画的马良拥有了一支神笔,他同情穷苦人民,一心帮他们做事,一直不愿意帮助恶人,哪怕是皇帝来了,也不肯屈服。看到故事结尾,马良用计谋把自己的神笔拿回来,回到穷苦百姓中去,继续为他们服务,我感到佩服不已。

  要是我也有这么一支神笔,我也一定要像马良一样,为百姓们画牛画马画粮食,可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的`失落,了解我的想法之后,她说:“我给你说说我们现实生活中真实的‘神笔’吧。”接着,妈妈讲起了毛爷爷、邓爷爷的故事。原来旧中国本是一穷二白,是他们拿着“神笔”,带领人民建立了新中国,让中国人民过上了幸福生活。他们正是人民的马良,他们坚定的信念和卓越的才能正是力量无穷的“神笔”啊。

  我也要拿起像伟人一样的“神笔”,在新时代的征程上,画出当代中国的壮美画卷。

  神笔马良读后感100字 篇24

  寒假的时候我读了一本书《神笔马良》,我非常喜欢马良,因为他勇敢机智,还特别善良。

  马良是一个贫穷的孩子,他特别喜欢画画,走到哪里都画画,可是因为穷,他买不起画笔,他就在山坡上,小溪边画画,任何东西都能成为他的画笔,他特别渴望能有一只画笔。

  终于有一天,一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔,马良拿着它给穷人画画,不久,贪得无厌的财主知道了,就想要马良帮他画一棵摇钱树,马良很不愿意,可是又没有办法,机智的他就把摇钱树画在大海里的.一座小岛上,又画上大船,等财主上船后马良又画了很大很大的风,大船翻了,财主被淹死了,马良又能帮穷人画画了。

  我觉得我应该向马良学习,他善良,助人为乐,经常帮助村里的穷人画画,尤其是他的勇敢机智,不顾财主的威胁恐吓,想出好办法帮大家除去了压迫,马良真是我们学习的好榜样!

  神笔马良读后感100字 篇25

  这一学期老师让我们读了《神笔马良》。下面我给大家介绍《神笔马良》这本书的内容:

  马良是个穷孩子,他没有爸爸,也没有妈妈,可他非常爱画画,就一次次得去借笔,可没人借给他,反而还被人骂了一顿。决心要画画的马良没有灰心。晚上睡觉的时候做梦都是关于笔的。可能是因为他太喜欢画画的'原因吧,有位白胡子老爷爷送给他了一支笔,而且还是在梦里送的。原来这支笔是个神笔。他用神笔一次次惩罚了坏人。

  如果马良来到我们这个世界,我想他也会用神笔帮助很多穷苦人吧,为那些不能上学的小朋友画一座学校,让他们去上学。为那些没有饭吃的人家画一些饭。为那些丢失孩子的人找回孩子,并将那些恶人关进大牢。

  从这本书中,我认识了善良乐于助人的马良。在以后的生活中,我也要做个善良乐于助人的人。

  神笔马良读后感100字 篇26

  暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

  假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的'旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

  假如我有一支神笔那该多好啊!

  神笔马良读后感100字 篇27

  在假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!

  每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而着急!

  有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!

  但是,马良不给贪图钱财的.人画钱和聚宝盆!

  如果,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。

  这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

  神笔马良读后感100字 篇28

  我读的是《神笔马良》,它是一本很好的书。

  《神笔马良》讲述的是:一个名叫马亮的孩子,每天苦练画画,谁家没有犁耙,他就给谁画犁耙;谁家没有耕牛,他就给谁话耕牛……要什么画什么,这一消息让大财主知道了,财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子,不肯给财主画画,便被关了起来。但他运用自己的聪明才智,非但让自己得以逃脱,也帮助其他在监狱中受苦的.乡亲们逃脱。最后然皇上知道了,要他画金山银山,可马良知道他是一个坏皇上,不会给百姓造福,便画了一个大海,大海中间有金山和银山,皇上去乘船拿时,一阵大风将船吹翻,坏人都被淹死了。

  这不仅是百姓对恶势力的抨击,也是对就旧社会主义的憎恨,马良审视一个富有正义感,机智勇敢的小英雄。

  “富贵不能淫,威武不能屈”,我们要向马良学习!

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