《我不想当隐形人》读后感
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《我不想当隐形人》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假的时候在书店偶然借了一本书，书名是《我不想当隐形人》，刚开始看到这本书的时候，我只是被它的书名给吸引住了，也没有想到会给我多大的感触。因为在那个时候我还并不知道这其中“隐形人”的含义，直到最后看完我才真正明白。
你知道“隐形人”吗？我想在我问这个问题的时候肯定很多人都会回答知道，但是你们都没有明白也都并不知道，因为我所指的“隐形人”并不是会隐身的人，而是……
这本书的内容我记得很清楚，而且永远都不会忘记，故事的女主角是一个叫陈小绵的女生，她在她所就读的班级里是一名中等生。所以，她总是被老师忽略，或者说在老师的眼里她就是如空气一般，毫无存在感。
陈小绵的同桌是一位叫马菁菁的女生，她是一名优等生，所以老师总是很关注她。老师却不知道，她的这一行为深深地伤害了陈小绵，让陈小绵认为老师就只是关注优等生，鼓励差等生，而事实不正也是如此吗？在老师的印象之中，陈小绵是一个很让人放心的学生，可是她却不知道她所认为的放心对于陈小绵来说却是一种痛苦。
为了能够让老师注意到自己，陈小绵决心要成为一名优等生。在这以后，陈小绵的零花钱都换成了工具书，不论是上课、下课还是在家里她都只是学习，其实陈小绵的目的很简单，不过是为了能够让老师多关注她一点而已。最后陈小绵病倒了，她仍然想要坚持上学，但是妈妈因为太心疼她而让她留在家里休息。可能是因为长期的`忽略，老师将她的名字都忘记了，就在这个时候，陈小绵觉得她的世界崩溃了。经过她的努力，陈小绵在一次数学测试中打了满分，可是因为打满分的人数比较多而并没有受到表扬，最后她甚至想要变成一名后进生，就算得到的是批评也好啊，可是她却什么都没有得到……
看完了这本书我深受感动，再关上书后我才发现原来我早已泪流满面，可能是因为陈小绵和小学时的我太像了吧！一样是一名中等生，一样被老师忽视。我觉得老师真的很不公平，请不要总是关注优等生和后进生，其实在某些时候最需要鼓励的是中等生啊！
我完全感受到了作为一名中等生的无可奈何，需要承受老师的冷漠和优等生的炫耀。“隐形人”指的就是被忽视的中等生，他们没有优等生的表扬，也没有后进生的批评，没有自信，也没有信心，他们在优等生的面前无法反驳，在差等生的面前无法骄傲。
中等生没有勇气和信心，因为他们总是会被老师所打击，就算偶然超越了优等生也得不到老师的表扬，又会退回原地，在优等生的面前永远只有自卑，抬不起头，这就是所谓的“隐形人”吗？
“隐形人”的含义我懂了，因为曾经的我早在不知不觉中做了六年的“隐形人”。
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