五年级学生读《比尔·盖茨》有感
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的五年级学生读《比尔·盖茨》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感1
这个寒假我读了《比尔盖茨传》，我觉得《比尔盖茨传》这本书内容丰富，全书因为图片有趣，所以让人理解起来非常容易，更加吸引别人眼球。
《比尔盖茨传》这本书主要不是讲比尔盖茨他是全世界最富有，最有钱的。而是给人讲解他是如何刻苦学习的。他即使已经是世界首富依然刻苦学习。
比尔盖茨从小就热爱思考，在他11岁时已经比同龄人中遥遥领先。我看到这段时，我懂得了，只有努力思考，知识才能源源不断的从书籍中运输到你的脑子里。
在此书中有一个片段让我非常佩服比尔盖茨。比尔盖茨在软件中发现了漏洞，就全神灌注的解决漏洞，他不眠不休的工作5天，然后累得睡着了。比尔盖茨5天解决了漏洞这件事中，我体会到了比尔盖茨一丝不苟，对每一件事都十分认真，十分专注，专心致志的精神。
我读了这本书，要向比尔·盖茨：要对身边的事物感兴趣，善于思考问题，刻苦钻研，把身边能干的人聚集在一起，成为一个优秀的团队。如果遇到了困难，要有顽强的精神，想尽所有办法解决，不能退缩。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感2
虽然盖茨比的聚会觥筹交错，歌舞升平，每个人都咧开了嘴角，但他们追求的并不是纯粹的快乐，而是虚荣地追求离他们很近但又很远的贵族生活，连空气中都飘荡着他们虚假空洞的笑声。没有人知道散席后盖茨比的寂寞，地上的果皮，倒在桌上的酒杯，杂乱的草坪，都在寂寞里咆哮。那整栋别墅的灯火辉煌，在盖茨比的眼中，却不及对面房子的一盏小小的绿灯。
盖茨比花了5年的时间，想用金钱挽回被金钱诱惑而离开的黛西。但他不知道，他们的爱情早就被现实摧残。他虔诚追求的爱情却被黛西当做满足自己虚荣心的游戏，在他听出她充满金钱的声音的时候，为时已晚。为什么那个金钱铸造的时代要留一个盖茨比这样专注于爱情的人？不然，他或许也不会落得如此结局。
尼克讲述的是几个人的故事，但映射的是整个社会，揭示的是人们向着利益与虚荣的心。只有真切的感觉，才会知道那彻骨的寒。而这个纷繁的世界，无时无刻不在喧嚣之中，逃避不了，只能给自己的心修一道围墙。但世界上又有多少人能不被浸染，有几人能做到淡泊名利，宁静致远。只是，在我们批判这个社会的时候，是否也应该反省自己是否做到了。
居住在别墅旁的作者，里金钱最近，但也最远，那是整本书里最温暖的光。
盖茨比是这个时代的牺牲品，始于梦想，也终于梦想，正如结尾说说：“于是我们奋力向前划，逆流而上的小舟，不停地倒退，进入过去。”
五年级学生读《比尔·盖茨》有感3
这个星期天，我看了《比尔盖茨》这本书，这本书讲了特立独行的商业奇才——比尔盖茨从小时候一直到变成享誉全球的世界首富的故事和经过。我读了以后深受启发。书中讲到，比尔盖茨为人是很谦虚，很慷慨的。有一次，一个微软公司中的程序员发现公司中的一个语言软件中的程序错了，便急忙把它处理好，事后，他对比尔盖茨说，真不知道是哪个没脑子的笨蛋编写了这个程序。后来，他惊讶地发现这个“没脑子的笨蛋”居然就是比尔盖茨。读到这里，我觉得比尔盖茨虽然职位比那位程序员大，可却接受了他的批评，真是太伟大了！还有一次，比尔盖茨做了一个令全世界都为之一振的举动，他把自己三分二的财产，约三百亿美元全部都捐给了慈善行业，之后还捐出了一百亿美元给失学的儿童们上学，他的这一举动不仅使自己的名声直冲云霄，还让全世界的富豪们开如重新审视财富的价值，看了这个故事，我感动极了，比尔盖茨大公无私的精神值得我们学习。读完这本书，我发誓要好好向比尔盖茨学习，现在认真学好知识，将来争取对社会作出巨大贡献。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感4
今天，我读了《比尔·盖茨》这本书，让我受益良多。
比尔·盖茨，1955年10月28日出生于美国的西雅图，是著名的软件工程师和慈善家，世界一流企业微软公司的董事长和创始人，连续13年蝉联世界首富。
比尔·盖茨是一个热爱学习而且博学多才的人。他小时候就很喜欢读书，善于思考。中学时候是一位数学天才，不满足于课本上的内容，在湖滨中学念书时，就开始独立学习大学的数学课程。
比尔·盖茨是一个勇于尝试并坚持不懈的人。他和好朋友艾伦一起尝试并编写了很多程序，1975年创办了微软公司。他曾经说过一句话：“一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就去做！立即行动！”为此，他在大二上完后就从哈弗大学辍学，而艾伦也在距大学毕业六个月的时候从华盛顿大学辍学，全心投入微软创业事业。
比尔·盖茨还是一个乐善好施并热衷慈善的人。他虽然是世界首富，但他说：“我只是这笔财富的看管人，我需要找到最好的方式来使用它，因为最终我会把我所有的财富都投入基金会里。”20xx年他在遗嘱中宣布拿出98%的财富给他创办的基金会。20xx年比尔·盖茨把580亿美元都捐到了慈善事业。
我太佩服比尔·盖茨了，他是一个天才，也是一个不断奋斗的榜样！我要向比尔·盖茨学习，做一个成功的人，一个对社会有价值的人！
五年级学生读《比尔·盖茨》有感5
读了《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章，我感受到了比尔·盖茨对读书的热爱和读书的渴望。
《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章，讲的是比尔·盖茨从小开始勤奋读书，名人传记、百科全书，他统统都看。经过一日一月不断地看书，他的知识越来越多，连他的书架上都摆满了书。
读了这篇文章，我为自己以前的行为感到无比惭愧。记得二年级的一个周末，妈妈打电话回来，叫我去复习教过的课文，预习要上的课文，可我不听妈妈的话，不顾一切地想看课外书。看着看着，妈妈回来了，不声不响地走到我的身旁，见我不是在复习，便夺过我手中的书，“擦擦”地撕成碎片，这时，我的鸡皮疙瘩紧急集合，心像十五个吊桶打水——七上八下。
是啊！虽然读书好，但是，在空闲时间看那些没有意义的书，是不对的。
书是精神的食粮，是指明的路灯；书拉近了地域的距离，缩短了时间的距离；书使我们畅游万水千山，鸟瞰古今中外；书向我们打开了通往知识的大门，架起了通往社会的桥梁。在书中能学到许多知识，但是，读书要选择好适宜的时间，要有选择性地读书，才能真正成为一个会读书的人！
五年级学生读《比尔·盖茨》有感6
《比尔﹒盖茨》这本书是由中国画报出版社出版的。这本书主要讲了比尔﹒盖茨如何将他的微软公司发展成功的过程。
比尔﹒盖茨身上具有很多优秀的品质，但他决不屈居第二的性格最是让我喜欢。有一次，比尔和和姐姐玩拼图，可比尔每次都比姐姐慢，因此比尔把拼图重重地摔在地上，大声喊：“我不玩了！我不玩了！”后来，比尔上学时，数学和电脑一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一两个数学比他更好的人才放弃专攻数学的事业，因为他决不屈居第二！
比尔﹒盖茨做事专一、不分心的性格同样让我喜爱。最明显的就是生活中，如果他对某件事有兴趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡觉也不含糊，头一沾枕头就可以立即进入梦乡。还有一次，微软公司首次卖出股票，被热卖的股票居然涨成了35。5美元每股，相当于200多元人民币！全公司上下几乎每个人都为股票而欣喜若狂，有些人还在办公室贴上一线股票涨势图，后来又涨成了90。75美元每股！尽管如此，拥有股票最多的比尔﹒盖茨却没有被股票的热浪冲昏头脑，于是，他马上调整员工的心，将他们从股票中“拉”回来。如果比尔﹒盖茨也在工作方面分心了，那么微软公司将走上其它公司的老路——灭亡！
这本书给了我很大的启迪，我要学习比尔﹒盖茨身上的优点，因为这就是在向伟大的微软学习！
五年级学生读《比尔·盖茨》有感7
《比尔．盖茨》这本书写的是一个叫比尔．盖茨的小男孩的故事。比尔．盖茨是一个坚强的男孩，他的童年跟我们的大不一样，他喜欢旅行。有一次旅行前，比尔．盖茨的父亲给他买了一双崭新的运动鞋，他穿着这双鞋走了一段路后，感觉到那双鞋将他的双脚磨出了水疱，到了后来，水疱破了，流出了鲜血，老师、同学们都劝他放弃吧，可他每次都回答：不到山顶，我是不会回去的！最终他坚强的走到了山顶。
比尔．盖茨还有一点是我们难以想象的，他在很小的时候，就不再阅读小朋友的读物了，反而对一些成年人都很难理解的书籍感兴趣。有一次在他上小学的时候，他把老师让写四、五张纸就可以的.作文写了三十多张。他是怎样做到的呢？我认为这与他强大的阅读量是分不开的。
比尔．盖茨还有一颗善良、奉献的心，他把自己用辛勤与智慧创造的财富与金钱全部贡献给社会，他想让贫穷的人过的幸福一点，快乐一点。
我觉得以上几点，都是我们应该向比尔．盖茨学习的地方。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感8
在假期里，我读了《由小做大的比尔盖茨》这本书。书里写了比尔盖茨从小就很多赢家品质：一、好学。知识是他征服财富世界的重要武器；二、野心。永争第一；三、强烈的取胜欲。不论常人看来有意义还是无意义的事，盖茨都要争取胜利；四、前瞻性的目光。他的思路始终关注着未来的变化；五、关注，一旦比尔盖茨决定做什么，他就全力以赴；六、冒险精神。他将“赌”的特性用于正途，并贯穿于人生事业的始终；七、合作。跟一切有利于事业发展的个人、公司合作是盖茨借力而行的重要方法之一；八、人才意识。他总是按自己的标准取才；九、大度。盖茨在自己的公司全面实行股权分配制度，他从不拒绝员工和他比试；十、变通。盖茨从不受条条框框束缚，只考虑需要怎样做而不考虑应该怎么做。
他的这些精神有很多值得我学习的地方，比如说他的合作精神。有一次实践课上，我和一名同学一起做一个手工木头笔筒。我觉得应该做成粉色的，而她非要做成紫色的，我们俩争执到快下课，等我们决定了颜色却没有时间做了。如果是比尔盖茨他一定想方设法和别人合作成功，并且还能坚持自己的合理主张。比尔盖茨还有许多成功的品质也值得我学习。
《由小做大的比尔盖茨》不愧是一本好书。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感9
我对这本书感兴趣是因为比尔·盖茨是世界首富。
比尔从小就为电脑着迷，而且他有一个特点从小保持到大，他听着听着东西就会不由自主地抖，别人问他为什么抖，他每次都会说：“我在想事情嘛！”
我觉得比尔非常敬业，他每天晚上先小睡一会，等爸爸妈妈睡着后坐10分钟的车去公司。有一次比尔爸妈被一次刺耳的电话铃吵醒，比尔对着电话说：“我在警察局，快来接我。”原因是这样的，比尔回家的路上，坐的公交车上有两个人对打了起来，公交车司机一怒之下把车开到了警察局，警察误以为比尔是其中的一个人。
还有一次，比尔的爸爸妈妈早上起来一看，比尔不见了，最后比尔的姐姐带着妈妈爸爸上公司找到了昏头大睡的比尔，她把比尔叫起来，比尔眼睛还没有睁开就问道：“几点了？”姐姐说：“9点了。”比尔突然惊醒，说：“完了，晚了，我还要编程序呢！”比尔还没开开电脑，就看见了他的爸爸妈妈。
我长大以后也要像比尔·盖茨那样，做个特别有出息的人。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感10
历经煎熬，终于听完了于成龙的《比尔盖茨全传》，总的感觉是上一当。
每次正式播讲之前，播音员总是说：各位听众，欢迎收听于成龙的传记文学《比尔盖茨全传》……
这本书的文学含量极低，已经算不上真正意义上的文学了，通篇都是介绍微软公司的经营管理经验，类似以前读过的《水煮三国》，一本职场读物，把它划归到工商管理类书籍更贴切一些。
文中提及“比尔·盖茨”这个名字的次数还不及提及“微软”的一半，与其说是为盖茨立传，不如说是介绍微软公司的成功经验。对盖茨本人的描写所占篇幅极少，这大概是与作者对其了解甚少有关，想来也是，很难想象作者能与一个远在大洋彼岸的外国人并且是世界首富搭上关系，对其进行透彻的了解和剖析。
为一个仍然在世的人去树碑立传，足可见作者非凡的勇气，更何况立的还是“全传”，遥想盖茨那厢若见到此书，得赶紧抹脖子才算是对得起作者，对得起世人。
冯小刚的电影《大腕》原本名应为《大腕的葬礼》，但由于怕正过年的观众嫌不吉利，怕由此损失了票房，怕投资方不答应，只得俯身迁就。
而本书的作者为了多吸引读者的眼球，用了这样一个驴唇不对马嘴且大而无当的书名，与冯的做法可谓异曲同工。
妙哉！起码我就上了一当。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感11
这几天，我读了一本书——《比尔·盖茨》，让我对比尔·盖茨产生了浓烈的敬佩之情。
书中写了比尔·盖茨从小到大发生的事。他很好强，做什么事都想把别人甩在身后，让自己跑在最前面。其中让我印象最深刻的是：一次比尔的学校举办了一次登山活动，比尔从头到尾都走在队伍最前面，脚磨出血泡也没抱怨一声。虽然他最后不得不终止了这次旅行，但我还是被他坚毅的精神感动了。
再想想我：拖地时，有些污渍很难拖，我就不想再拖了，爬山时爬累了，也想过回头。比尔·盖茨就是因为他的执着，他的能力，他的毅力，结合在一起，创造了奇迹。当我坐在计算机前使用“Windows”系统时就会想起比尔·盖茨用他的命运、前程赌了一回。
读了这本书，我受益匪浅，我知道做人要有坚毅的精神，才能把长处坚持到底，取得成功。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感12
比尔·盖茨小时候生活很贫穷，到中学的时候他一开始没有什么朋友，但是自从学校里有了一部计算机以后，他从只有一个朋友，渐渐发展为有三、四个朋友，他们都有着相同的爱好，那就是玩电脑。
那时候很不发达，有一部计算机是很了不起的事情，计算机算是很奢侈的物品。正在他们玩得高兴的时候，听到了一个令人失望的消息，由于学校出不起费用，计算机只能退掉了。
比尔·盖茨太喜欢电脑了，中学快毕业时，就叫上几个好朋友一起到一家公司去工作。那里的经理就让他们查电脑里面出现的错误。后来，因为比尔·盖茨不小心把电脑弄坏了，他退出了电脑公司。他的几个好朋友把这电脑错误打印出来的纸张交给经理，经理看了问：“这些都是你们查出来的吗？”他们回答说：“几乎全都是比尔·盖茨查出来的。”那经理心想：“莫非这孩子就是一个电脑天才？”
不，我认为他不是天才，只不过他太喜欢电脑，并凭借着自己的努力去实现制造更好的电脑的梦想。
后来，比尔·盖茨取得了巨大的成功，成为世界闻名的大富豪。不过不光是比尔·盖茨一个人获得的这份成功，也包括他公司所有员工的齐心协力，才能使他获得伟大的成就。
这本书让我学到了，我们不管做什么事，一定要付了同努力，当然还要有强烈的兴趣哦！
五年级学生读《比尔·盖茨》有感13
在没有看过这本传记前，我经常会想一个问题：比尔盖茨为何会被称为“软件之神”、“经营之魔”，并成为世界首富？看了这本书之后，我恍然大悟：他是一直站在软件信息业的最高点，还有着不服输的精神和及时纠正错误并不再重蹈覆辙的坚定意志。1993年，比尔带着一个数字电视软件到一个地方展示，但没能成功；他又去另一个地方展示，同样失败了。但他没有气馁，终于在1997年拿出了一个成功的产品。而当互联网刚兴起时，微软曾由行业的主导者变为旁观者。比尔盖茨承认了暂时的失利，他接受挑战，调转船头，重新定位，不久又稳稳地坐上了霸主位置。
我想，这些方面正是我们要学习的。我们有的人遇到问题，便一蹶不振，从此对所做的再也没兴趣了；有些人虽然不服输，但不知道改正错误，这样倒了又爬、爬了又倒，最后还留在原地。所以当我们遇到了困难，应该有不服输的勇气，跌倒爬起，重新去做；但不能只是这样，还应该及时总结教训，使日后不再犯同样的错，这样才能走向成功。
看完《比尔盖茨》，不仅让我了解了他创业和成功的经历，还让我从中学习感受到了很多。
五年级学生读《比尔·盖茨》有感14
今天我读了一篇文章，这给文章的主人公叫做“比尔盖茨”他给了我很深的印象，让我知道一个人要具备勇气，和“冒险精神”！
相信大家并不陌生这个人物， 在比尔·盖茨看来，成功的首要因素就是冒险。他最持续一贯的特性就是强烈的冒险天性。他甚至认为，如果一个机会没有伴随风险，这种机会通常就不值得花心力去尝试。他坚定不移地认为，有冒险才有机会，正是有风险才使得事业更加充满跌宕起伏的趣味。
从这个文章中我了解了比尔盖茨的性格，他是一个；他总是在培养自己好斗的性格，因而被人骂做“红眼”。久而久之，他成为令所有对手都胆怯的人物，因为他绝对不服输，绝对不会退缩，绝对不会忍让，更不会妥协，直到他自己取得了胜利。这种个性成为他创业时期的最明显的特征，他令一个个对手都败在了自己的手下。
他成功的因素是他具有一个冒险精神，其实在生活中有很多冒险。如；在不确定这道题对不对时，要有勇气去冒险这道题对不对，要勇于把自己心中想的答案写出来，这让我们才会离成功更进一步！
五年级学生读《比尔·盖茨》有感15
这两天利用在路上的时间看完了这本书，觉得每个人都应该读一读。其实之前有看到比尔盖茨的推荐，但并没有及时看，以为是类似《批判性思维》、《超越智商》、《思辨与立场》、《直觉泵》和《思考快与慢》之类的书，然而并不完全是，很重要的一个区别在于这五本书都是比较学术的，读起来稍显枯燥。而这本书读起来却很轻松愉快，因为作者三人都具有极强的沟通能力，且本书所涉及到的案例都来自作者的亲身经历。
这本书相当严谨，当然不是百分百，但作者最大限度地避免了事实错误，每个数据的引用都小心谨慎，做到有据可查，因此它更加具有现实意义。
作者通过大量数据和事实给读者展现了一个更加真实的世界，这个世界与媒体或政客所宣传的，以及我们所深信的世界大有不同。很多事情我们并不了解，可是却不知道自己不了解。正如很多媒体基本上只关心那些极端的、吸引眼球的事件，而非真正客观的反映现实。而人天生就不是理性的，我们本能的就有着很多意识形态上的弱点，比如负面思维、直线思维、恐惧本能、以偏概全、单一视角等等，让我们很难对世界有一个客观公正的认识，这就势必会引起不必要的焦虑和恐惧，从而影响我们的判断。很多时候我们以为自己知道，其实并不知道。
作者希望这本书能够成为战胜世界范围内的无知的武器，养成实事求是的思维方式。
最后顺便推荐大家看一下《清醒思考的艺术》这本书，或者前面说到的五本书中的任何一本。
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