三年级学生《我要做好孩子》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生《我要做好孩子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生《我要做好孩子》读后感1
我在寒假里读了《我要做好孩子》这本书。
这本书讲的是新华街小学六年级学生金铃身边的故事。
我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》，这篇文章讲的是有一天老师问他们明天是什么日子，全班没有一个人回答，直到老师说出了答案。金铃听到答案吓了一跳，因为明天是最后一个儿童节了。“初中不给儿童节放假的”老师说，随后老师又说：“明天大家想干什么呢？”“看电影！吃零食！开联欢会！”老师却都摇头。金铃也想：儿童节不能就这样过了。于是她站起来对老师说：“开班会！”老师笑着同意了。当晚回到家，她翻箱倒柜费了九牛二虎之力找到了一件粉色裙子，开心极了。第二天，女生全部裙子，男生西装长裤。黑板上写着几个大字，金铃还没看清楚，老师就来了，她只得坐回去。老师说：“这次班会我们说一说自己的理想。”刚说完，就有人举手。金铃没有想好，老师也没有叫她。别的同学有的想当科学家，有的想当宇航员……大家争先恐后地讨论着，气氛越来越热烈，每个人心中都有着远大的理想，每个人都憧憬着美好的明天，班会结束了，却点燃了大家的梦想，也增加了对儿童节的依依惜别之情。金铃回到家，收到了爸爸妈妈送的礼物，睡觉前，她默默念了一句儿童节，永别了，才慢慢睡着了。
怎么样啊，这本书不错吧，你也可以来看看啊。
三年级学生《我要做好孩子》读后感2
《我要做好孩子》是黄蓓佳写的。
黄蓓佳出生于1982年，毕业于北京大学中文系，主要作品有《我飞了》、《亲亲我的妈妈》。
《我要做个好孩子》这本书主要讲了一位小学六年级的学生——金玲，她是一个成绩中等，机敏、善良正直的女孩子。
令我最深刻的是于胖儿的事儿。有一次，胡梅、刘娅如、李晓娟在张灵灵家打架，把张灵灵家的东西都弄坏了，张灵灵的妈妈自然不高兴，就告诉了老师。第二天到了学校老师就问班里最诚实的于胖儿：“谁打的架”？但没想到的是于胖儿这次说了谎，却说是金玲和尚海干的。老师就把金玲和尚海叫到了办公室，一人处罚10元钱交给张灵灵，金玲觉得很不公平，就去找于胖儿，得知于胖儿撒了谎，就问他为什么要撒谎？于胖儿说：“他们三个是好学生，如果告诉老师，他们以后就不让我抄作业了。”金玲听后，就怒火冲天，一把抓住于胖儿的衣领就往老师办公室拉，要他跟老师说明事实，老师知道后严肃的批评了于胖儿，并跟金玲和尚海道了谦，然后把钱退给了金玲和尚海。
这个故事是我感受到，自立自强，敢于弄清事实的真相，并懂得怎么做人，我们要向金玲一样做一个善良、正直、自立的好孩子
三年级学生《我要做好孩子》读后感3
上个月，妈妈下班回家带回来一本书，书的名字叫《我要做个好孩子》。每天晚上睡觉前，妈妈会给我读一章节，第一天听妈妈读这本书，我就喜欢上了书中的小姑娘金玲。 金玲是一个长胖乎乎的，对人很热心，在学习上有点粗心的小女孩。当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时，她就毫不犹豫得把小女孩带回来，恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天，她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物；当看到自己的同桌受到不公平的待遇时，她就勇敢得站出来替同桌说话，不怕其它的人嘲笑她；当看到老师生病时，她突然就变得乖巧懂事，还送给老师一朵花，让老师很感动；当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时，她不怕辛苦地走过好几条街道，为蚕宝宝找桑叶吃。
我的生活和金玲的生活很像---不太好的一面是：我每天要写很多作业，有些是老师布置的，有些妈妈布置的。学校里经常有考试，如果考得不好，我就要听妈妈的批评。 美好的一面是：我有爸爸妈妈爱我，有老师关心帮助我，有同学小朋友陪我玩耍。读了这本书后，我也要像金玲一样，做一个诚实、正直、勇敢、有爱心、不怕困难的好孩子。
三年级学生《我要做好孩子》读后感4
最近，我读了一本《我要做个好孩子》。这是一位著名作家黄蓓佳写的，她得过冰心儿童文学奖，国家优秀儿童文学奖-------。
这本书的主人公金玲是我最最喜欢的。她是一个六年级的小学生，高155厘米，重50公斤，胖乎乎的，可爱极了！因为脸圆嘟嘟的，一看，就教人忍不住地揪上一回。从小到现在都被人揪过上万次了。我看她脸上不出老茧才怪呢!
金玲是个善良的孩子。有一天，修车的老爷爷忽然中风死了，扔下可怜的小女孩幸幸。金玲二话不说把小女孩背回家中，金玲的妈妈一看见金玲把小孩带回家，急忙拦住大门不让进，金玲百般恳求，妈妈就是不肯，金玲的脸拉得拉得长长的，像个马脸似的，看样子要和妈妈一战到底。
金玲还是一个古灵精怪的孩子。当金玲要把幸幸带回家，妈妈坚决反对时，“和事佬”爸爸说：“金玲，如果你明天的数学考到98以上，我们就把小女孩留住。”好奇怪呀，金玲这个平时不太爱学习的孩子竟然做到了。真是一个古灵精怪的孩子。
金玲，你是一个善良的热心肠女孩，我要向你学习，让我们互相学习，成为好朋友，一起向好孩子进发吧！
三年级学生《我要做好孩子》读后感5
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子!
三年级学生《我要做好孩子》读后感6
暑假里，老师推荐我们读《我要做个好孩子》，一拿起这本书，我就被深深地吸引了，因为在书中，我看到了自己，我也正要为做一个好孩子而努力着。在这本书中，我认识了故事的主人公六年级的学生一金铃，她长得胖嘟嘟的，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭上话，聊得上共同话题。金铃为了做一个让老师、家长都满意的“好孩子”，她做出了种种努力。我想尽自己最大努力，最好的自己，就是好孩子。
文中最让我感动的是：有一天，修车的老爷爷突然中风死了，他带的孙女幸幸没人照顾，金铃就征得警察的同意，把她带回家，当起来了幸幸的“小母亲”。为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分，还在圣诞节那天，用自己省吃俭用攒下的钱为幸幸买了一个昂贵的芭比娃娃。金玲是多么善良呀！让我不禁想到：如果每个人都能行一点小小的善，施一点小小的爱，那么世界会变得更温暖一些。当我读到外婆和奶奶把好吃的都留给金铃时，我心里不禁也在想，每次去外婆和奶奶家，他们总是烧了丰盛的的饭菜，等着我吃。我们长大了也要好好的孝敬他们。
我非常喜欢这本书，每次都读得爱不释手，我要像金铃学习，做一个成绩优异，性格开朗，富有爱心，积极向上的好孩子，让老师家长都以我为荣。
三年级学生《我要做好孩子》读后感7
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓家，才刚翻开这本书，我就被里面的故事深深地吸引了。
这本书讲的是一个6年级的小学生金铃在即将面临小升初考试时，与同学，与老师的关系，以及平时发生的一些事。
这本书的主人公金铃是个成绩中等，丢三落四，但很善良，很乐于助人的小女孩，她为了做一个让家长老师喜欢的好孩子，做出许多努力。在小学的最后一年里获得了许多收获。
我很喜欢文章中的主人公金铃，因为她遇事冷静，在第五篇中，金铃一不小心把补习班的事说漏了嘴，就这样一传二，二传三，补习班的人越来越多，老师不得不把补习班转移到了张灵灵的家里。一天老师来晚了，刘娅如，胡梅等人，因为一些小事引起了扔垫子事件，金铃和尚。
海被冤枉，受了惩罚，后来金铃通过自己的智慧，澄清了这件事。经过这件事后，金铃发誓要做个好孩子。
这本书让我学到了很多，学到了金铃的善良，乐于助人的品质，也懂得了，这样一个道理：想做一个好孩子，不一定要成绩优秀。成绩好是好孩子一种，知识多也是好孩子的一种，像金铃这种，品德好也是好孩子特点的一种。
三年级学生《我要做好孩子》读后感8
《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳，主人公金玲，是一个胖胖的小女孩，和谁都可以自来熟，因为胖，脸蛋被揪过上千回。她十一岁，在新华街小学六年级读书。
金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。在一次在新年晚会上，金玲被别人故意绊倒，脸都擦破了，但还是为了班级荣誉，坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。她的写作能力非常好，英语也学得不差，就是在数学学习中老是犯一些简单的错误，比如计算，她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍，但最终的结果是妈妈非常后悔做了这件事，但是善解人意的金玲却告诉妈妈说这是妈妈为她好，减轻了妈妈的内疚感。邻居家的小女孩幸幸却有个不幸福的童年，金玲毅然将无家可归的幸幸带回家，像对待亲人一样爱护着小幸幸，为给幸幸买心怡的芭比娃娃，绞尽脑汁自己当家，让全家节衣缩食，最后终于实现了心愿。
读了这本书，我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。每个人都有优点，有缺点，一定要鼓励孩子发挥长处，帮助孩子改正缺点。现实生活中的我们，一定要有正义感，有感恩之心，做好我们应该做的事情，这样，我们一定会是一个好孩子的。
三年级学生《我要做好孩子》读后感9
前几天，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的'是，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起劲。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力取得成功。如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
三年级学生《我要做好孩子》读后感10
金玲，她成绩平平，长相普通，却有着一颗不平凡的心，她乐观、开朗、善良，在她身上有着不平凡的事迹。
金玲的学习成绩中等，却得到了同学的喜爱和老师的赞美。她在别人需要帮助时挺身而出。在老师生病时做着力所能及的事情……她的种种行为都透露着他的机敏、善良与正直。
我读了黄蓓佳女士写的《我要做好孩子》后深受启发。自打我踏入校门的那一刻起，我认为“好孩子”就是文静、乖巧、成绩优越的学生，但读了这本书，我对好孩子有了新的认知：成绩好只是好孩子的一种，像金玲这样，虽然成绩中等，但正直、乐观、善良的孩子也是好孩子。
《我要做好孩子》中每一个故事都叙述着一个道理，但最使我受益匪浅的还是《当家理财好滋味》这个故事。一次偶然，我经过餐厅，看见餐桌上有一个小本子，处于好奇，我翻开一看，上面竟明确地记着妈妈买菜用钱的账单，肉xxx元，青菜xxx元，番茄xxx元……我顿时与金玲联想在一起。每个家庭不都是这样吗？需要合理安排，规划好自己所挣的钱，我体会到了妈妈挣钱养家的不容易，从此我再也不乱花钱了。
每个人的成长过程中，或多或少都会经历一些坎坷，只要你积极乐观地面对它，不去逃避它。付出种种努力，坚持不懈，终有一天你会战胜困难。每个人都有发光的点，但每个人并不是十全十美的，有些人成绩优越，而有些人成绩平平，心地却很善良，我也希望做一个像金玲那样正直、乐观、善良的孩子。
三年级学生《我要做好孩子》读后感11
暑假里，我读了一本《我要做好孩子》的书，书中的主人公是一位上小学六年级的小学生——金铃，一个聪明可爱的小女孩，虽然她在班级的成绩不是名列前茅，但她机敏、正直、善良，十分自信，我很欣赏她，虽然她每次屡战屡败，但没有气馁。为了让家长、老师满意的好孩子，她做出了各种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
金铃和我一样，也是数学成绩不是很好，看到数学题就会头昏脑涨，看到算术题就更会头晕，老师妈妈都给我布置了很多作业，每次考试我都如临大敌，考失败了很担心，生怕妈妈骂，考成功了，我就会手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。
粗心方面，我也和金铃很相似，我经常把数字看错。我和金铃一样，不是橡皮丢了，就是钢笔不翼而飞，妈妈可火了，不过妈妈对我也无可奈何，唉声叹气。
“跑啊!孩子，加油吧!”我会像金铃一样做一个不让父母操心的好孩子!“yes，I can”是的，我能!我们必须这样过关斩将，杀得尸横遍野，血流成河，才能从这个社会赢得一张“许可证”。
三年级学生《我要做好孩子》读后感12
这本小说的主人公——金玲，是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等，但机敏，善良，正直还很有爱心，在老师生病时，她主动送去鲜花关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心，为了金玲能考一个理想的好中学，找了种种原因和对付的办法，甚至还想到了减肥……
读了这本书，我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察到了自己的一些不足之处，也让我懂得了做人要善良、宽容，这样才能有更多的朋友，也让我知道了衡量一个人是不是好孩子，不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好，但一定要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。
通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦，我妈妈平常也会叫我减肥，不过她不会叫我吃减肥药，总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做各种练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的，在这里我想大声说：“我一定要做个好孩子！”
三年级学生《我要做好孩子》读后感13
这个暑假，我读了一本非常有意义的书，它的名字叫作《我要做个好孩子》。书中讲了一个叫金玲的小女孩在小学六年级的故事。金玲是一个胖胖的小女孩，最大的特点就是“自来熟”，不管老少贵贱，她都能搭上话。学习上，她是一个很奇怪的女孩，语文倒是有点优秀的，可是作文就难说了，只有碰到合胃口的作文，她会写得很好。但是数学就不那么妙了，10道口算题至少错6题。英语也不怎么样，她的妈妈卉紫想来想去，也不知所以然。
金玲是一个非常勤奋的孩子，她暗暗地下决心，努力改变自己。她每天早上坚持背十分钟英语，放学回家前，必须把家庭作业完成。然后，在家里，认真完成阅读、写作、做课外练习等。另外，金玲还是一个孝顺的孩子，在完成作业后，积极帮助妈妈做饭、洗衣服，还有一个月她当家做小主人，保管1000元钱，安排好家里人吃饭等事情，爸爸妈妈都非常满意。后来，她遇见了一个小女孩，她的爷爷去世了，爸爸妈妈也离婚了，金玲觉得她很可怜，就收养了她。和她一起学习、玩耍，过上快乐的生活。后来，她的外婆带走了她，但金玲还是惦记着她，经常送她礼物，关心她的生活学习，时常地帮助他们。
生活中点点滴滴，使我更加清醒地认识到了金玲是一个懂事的好孩子，我一定要向她学习，做一个好孩子。
三年级学生《我要做好孩子》读后感14
《我要做个好孩子》这本书主要讲述了一个上六年级的女孩金铃如何克服学习上的困难和助人为乐的精神。我读后感受很深，启发很大。
金铃刚上六年级的时候，学习成绩就很不理想，继续发展下去，都担心考不上中学。面对升学的压力，她没有气馁和畏缩，而是通过调整自己的心态，端正自己的学习态度，让爸妈找家教辅导，自己积极配合，使各科学习成绩逐步提高到平均分以上，最后信心满满地走进了升学考试的考场。
其实，我的学习情况有点跟金铃相似。我现在已经上四年级了，学习成绩很不稳定，因此，爸妈还帮我报了学而思里的英语和数学课程，让我强化这两门功课的学习。我决心从现在起，认真上好每一堂课，独立完成每一科作业；严格按照老师的要求，做好课前预习，课后复习；虚心向班上的学霸学习，扎扎实实地提高自己的学习成绩，力争做个名符其实的“三好学生”。
金铃善良、友爱的心也深刻影响着我。她说服爸妈收留修车老爷爷的小孙女确实是件了不起的事。今后我要从身边的点滴小事做起，力所能及帮助需要帮助的同学和老师，方便需要方便的所有的人，以实际行动向金铃学习。
上周六，我和爸妈去琶洲公园玩。一进公园就碰上一位老奶奶带着一个小妹妹乞讨，我就毫不犹豫地把仅有的三块面包全都给了她们。奶奶和小妹妹弯腰道谢，我说：“奶奶，妹妹，不用客气！”此时此刻好我象得到别人的帮助，心里暖融融的，感到格外舒畅。这也算是我用实际行动向金铃学习了一回。
三年级学生《我要做好孩子》读后感15
这本书主要讲述了小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“战争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场······
令我最感动的部分就是书中的第九章“天上掉下个小妹妹”。看到金铃为了留住“幸幸”，和妈妈“唇枪舌剑”，我不禁为金铃鼓起掌来：金铃，你可真是个天生的“小母亲”，才上六年级，竟然有这么强大的爱心，能为了一个素不相识、和你没有任何血缘关系的小妹妹和养育了自己十几年的母亲“叫嚣”。我可真应该向你学习！当后面看见你为了幸幸，花光了自己的积蓄去买一个价格昂贵的“芭比娃娃”时，我又在为你拍手：你可真是一个善心的孩子，为了幸幸，去花钱买这个价格不菲的娃娃，要知道，她，幸幸，真的和你没有任何血缘关系啊！甚至你们连碰面都很难碰上啊！你竟然舍得花光自己本就所剩无几的零花钱，去送给一个“外人”！我从来没有见过像你这么大方的人，我可真要向你竖起大拇指！你的心真大！现在，不说普通人，哪怕是百万乃至亿万富翁，他们都无法向你一样，花钱去为一个“陌生人”了，我们应该向你学习！学习这种把外人看成亲人的爱心，你值得我去学习！
像金玲这样充满爱心的人现在已经不多了，所以我们要学习金玲的这种品格，努力做一个像金玲这样正直，善良的好孩子，让家长，老师感到欣慰的好孩子！
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