尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右1
我很喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，这本书的故事情节、人物的形象都深深地吸引着我，让我越来越想更深入的了解这本书接下来的情节。
调皮的尼尔斯因为捉弄了小精灵，然后被魔法变成了一个拇指大的小人儿。之后，他随着想要展翅高飞的大堆鹅莫顿一起进入雁群，享受着蓝天的广阔，也是从这里开始了尼尔斯的奇妙之旅。
在尼尔斯刚进入雁群的时候他是不被大雁们所接纳的，尤其是当大雁们知道他是人的时候，雁群更是对他产生了恐惧，虽然他只是个只有拇指大的人。但之后雁群对尼尔斯的态度出现了转变，他们开始接纳这个小人儿了。雁群有这样的转变是因为尼尔斯英勇地从狐狸口中救下了一只大雁，大雁们也正是从这时开始接纳他。不得不说，尼尔斯真是一个勇敢又机智的人。
路途遥远，困难重重，尼尔斯在经历中成长着。在这次独特的旅行中，尼尔斯见识到了大自然的美妙、神奇，也结识了许多朋友，更磨炼了自己的意志。这场旅行，使一个顽皮的孩子瞬间长大了、成熟了。
一场充满刺激的奇妙之旅如同一幅优美的画卷，《尼尔斯骑鹅旅行记》完美地向我们展现出了一个淘气、顽劣的男孩是怎样通过这场旅行蜕变成一个善良、勇敢、爱护动物的好孩子。这样的旅行令人心驰神往。同时也向我们传递了一个道理：人只要善待动物、善待自然，学会与动物协作，与自然和谐相处人将会和自然成为最亲密的伙伴。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右2
暑假对于酷爱读书的我来说，是快乐的，充实的。因为我可以有很多时间来自由支配了。其间，我读了很多书，比如《父与子》，《假如给我三天光明》等等，不过我最喜欢的就是妈妈给我在图书馆借的《尼尔斯骑鹅旅行记了》，三天的时间我就读完了这本书。
书中讲述了一个叫尼尔斯的孩子在身体变小后经历的一些奇幻的事情。在尼尔斯变小后，他开始了漫长而又艰险的骑鹅之旅，目的地是拉普兰。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐狸，帮助了可爱的小松鼠，拯救了整个鹅群，从一个顽皮任性的小男孩，变成了一个乐于助人的好孩子。
这样一本情节曲折的书，深深的吸引了我。它让人会不由自主的看下去，。书中尼尔斯的勇敢善良，灵活机智。不怕困难，克服难关的品质让人钦佩。
这本书除了生动的故事外，还介绍了许多丰富的地理知识，历史知识，民间故事，节庆典故，让我了解了欧洲的风土人情，领略了瑞典的自然风貌。在小说中描写的山水景色、森林动物，仿佛是一个个真实的画面呈现在我的眼前，使人产生了一种去瑞典亲身体验的念头，我期盼着那天尽快到来！
如果有可能的话，我真想和尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣赏风景如画的自然风光，一起与诡计多端的斯密尔战斗，一起体会帮助别人以后的快乐，用我们的力量和智慧创造一个人与自然和谐共处的美好家园。
这本书，还让我懂得这样一个道理：只有真心的去帮助别人，才能真正享受到快乐，尼尔斯就是一个例证。所以我要说，尼尔斯，好样的！你是我学习的榜样。今后，我将从每件小事做起，从关爱周围的人做起，让自己成为一个富有爱心、懂得感恩的孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右3
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，书中讲的是一个尼尔斯的小男孩，他的父母十分善良，勤奋而又十分贫困的农民，尼尔斯是由一个十分顽皮，爱搞恶作剧的男孩。成长为一个善良而又热于助人的好孩子。
一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯因为在家里捉弄一个小精灵。而被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，就在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只大雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让它飞走，就紧紧的抱着雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及吧尼尔斯抖掉，就带着尼尔斯一起飞到了空中，从此尼尔斯就骑在大雄鹅莫顿的背上。跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。
在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结实了许多动物朋友。听了许多传奇的故事，经历了种种困难和危险，在旅行中的尼尔斯帮助莫顿救了小灰雁邓芬，帮助黑老鼠打败了灰老鼠，帮助松鼠妈妈解救小松鼠，从动物园里救出小雕高尔果，还帮助奥找到了父亲，打败了大黑蛇。他从一个伤害动物的人变成了一个帮助动物的人。
我们应该学习尼尔斯这种保护动物爱护动物和帮助动物的品质！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右4
尼尔斯是一个顽皮狡诈、厌恶学习、以折磨小动物为乐的坏孩子。不出意外的话，他长大将成为一名合格的恶棍。
可命运女神似乎看见了尼尔斯的本质，不愿见他继续堕落，眷顾了他。让他偶遇了一只小妖精，尼尔斯一如既往地不守承诺，捉弄了小妖精。这次，他付出了代价：变成小人，骑着鹅飞上了天。
一场奇幻的旅行就此开始。身体变小的恐惧、离家的畏怯、对未来的迷茫，让尼尔斯回归成一个善良、单纯的小男孩。大雁的危机、黑老鼠的反抗、松鼠的劫难、拯救大狗熊的行动。这一场场冒险，就如同一把把铁锤，把小男孩尼尔斯锤炼成一位智慧、勇敢、富有同情心与正义感的小小男子汉。
尼尔斯是幸运的，在他真正变坏前，一场旅行彻底改变了他的人生。一次次挫折清除了他身上的杂质，净化了他的心灵，让他纯净的内心如金子般闪光。而小伙伴的安慰与鼓励，让尼尔斯始终走在正确的成长道路上。
合上书本，我不禁反省自身：本质纯良，却也有如尼尔斯那般的毛病，比如：偏执、怯懦、贪心……成长如破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩与丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老师同学和家人的帮助下，完成成长的蜕变。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部旅行笔记，更是一部探寻内心世界的成长日记。他教会了我如何面对挫折，而每一次挫折也将成为我一生的财富。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右5
在暑假里，我读过的书数不胜数，犹如天上的星星一般多。但我最喜爱的是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
这本书主要讲了一个叫尼尔斯的调皮小男孩，因为调戏小精灵，被小精灵变成了一个拇指般大的小人。此时，家中养的一只鹅想跟大雁一起出行，尼尔斯紧紧抱住家鹅，没想到却被带到了空中，经历了种种困难与危险后，他回到了家中恢复原形，变成了一个好孩子的故事。
读完这本书，我知道了尼尔斯一次又一次帮助大雁们解除危机，也知道了他与动物和谐相处，用他的机智、勇敢与狡猾的狐狸做斗争，他的这种品质是我们学习的目标。
以前我不懂什么是朋友，但读了这本书后，我明白了，朋友不是在什么时候都奉承你的人，而是在你危急的时候能帮助你、开导你，为你奋不顾身，时时刻刻都关心你的人，才是真正的朋友。
我从中还懂得了：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，要勇敢，才能保护别人。要有智慧，我们才能克服困难。我们还要保护小动物，他们也是我们生活中重要的一部分。
这本书使我受益匪浅，因为他让我懂得了很多。我们要向尼尔斯学习，拥有一颗乐于助人的心。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右6
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，主人公尼尔斯是一个顽皮捣蛋不爱学习的孩子，一天他碰到一个小精灵，就想捉弄这个小精灵，结果遭到了惩罚，变成了一个拇指大小的人。结果白鹅莫顿把尼尔斯带到空中加入了大雁的队伍，尼尔斯跟着这只队伍开始了一段奇异刺激的冒险。他们经过了考尔莫顿大森林、大尤尔屿庄园、厄莱布鲁城、废弃矿井、岩石岛、斯康森公园等。尼尔斯再回来的时候他改掉了自己的缺点，变成了一个善良乐于助人的孩子。
这本书中令我印象最深的就是一天尼尔斯和野鹅群在湖中间的冰块上休息，狐狸史密莱看见后就想吃这群野鹅，史密斯趁着所有人都没有防备的情况下，迅速跑过来咬住了其中一只野鹅的脖子，尼尔斯看见史密莱后想都没想立马奋不顾身的冲了过去，抓住了史密莱长长的尾巴，史密莱吓了一跳，放开了野鹅，可是转过了身直接朝尼尔斯扑了过来，当尼尔斯差点一命呜呼时，幸亏野鹅群及时赶来救援，尼尔斯这才转危为安保住了性命。我很佩服尼尔斯的在这么危险的情况下，他依然勇敢的把野鹅救了下来，这份珍贵的勇气值得我们学习。
读完这本书后我知道了我们不仅要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人，还要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，机智地解决问题，而且要善待动物有爱心，这样再你遇到危险时它们也会保护你。希望我们都能像尼尔斯学习！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右7
清明节假期里，我读了许多有趣的课外书，但我最喜欢的，就要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。书里有两个主人公，一个是调皮捣蛋的男孩尼尔斯，另一个则是健壮的家鹅马丁。一天，男孩尼尔斯因为顽皮的天性得罪了一位小妖精，结果被那小妖精变成了一个拇指大的小人儿，骑着家鹅马丁随大雁四处漂泊，踏上了前往拉普兰的旅程……
他们一路沿着狭长的瑞典国土飞行，经历了无数危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途和众多的事迹，让尼尔斯逐渐长大懂事了。他懂得了善与恶，美与丑的真谛，学会了同情和爱，当然，他也恢复了原来的样子。
就这样，尼尔斯从一个不懂事的孩子成长为了一个乐于助人的好孩子。我们也要向他学习，做一个知错就改，助人为乐的好孩子。
如果有机会，我多么想和活泼，勇敢而又善良的男孩尼尔斯一起去大森林里旅行啊！ 我们要一起去瞧瞧那些娇艳欲滴的花朵，闻闻芬芳的花香；我们要一起去看看挺拔的参天大树，听听鸟儿悦耳的歌声；我们还要一起和小动物们聊天,做 游戏，讲故事……
同学们，让我们把爱的双手伸向所有需要帮助的人吧！只要人人献出一点爱，世界就一定会变成美好的人间！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右8
这个暑假，我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，这里面非常的有趣，写的是一个小男孩名叫尼尔斯，因为一次事故变小了，他想要想办法变大，就骑着自家的雄鹅和大雁一起去环游世界，并在寻找恢复身材的方法的过程中，帮助其他动物，获得别人赞扬，并且自己变得懂事。最后恢复了原来的样貌。
我们不能像以前的尼尔斯那样调皮捣蛋，欺负弱小，贪得无厌，不爱学习，这样不仅自己的生活和学习一塌糊涂，还让所有人都不喜欢他。我很欣赏他在旅行的过程中做了很多好事，让自己变得勇敢善良，我也想像他一样有一次骑着雄鹅的旅程。特别有一段描写，虽然他被大雁瞧不起和驱逐，但是在狐狸偷袭雁群的时候，尼尔斯还是挺身而出，把狐狸引开，在狐狸要抓到尼尔斯的时候，大雁又飞回来帮助他，这就是互帮互助的道理。
在整个故事里，我发现遇到困难，不要只会抱怨或者站着不动，要勇敢去面对，并且战胜困难，而且要学会与别人合作，并肩度过难关。就像上次我参加夏令营的水上活动，需要团体造一条船，我们一开始各做各的，结果有的人不会绑绳子，还有的人不愿意合作，老是不成功，后来经过教练指导，我们分工合作，互相信任，最后我们的船做的非常结实，得到教官的表扬。我们的船还继续给下一批的学员水上活动的时候使用。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右9
男孩尼尔斯：是个知错就改、善良、不计前嫌、勇敢、聪明、机智、知恩图报、舍己为人的人。他为了从狐狸的`口中救出野鹅，勇敢地拉住了狐狸的尾巴，救了野鹅。用他的聪明机智救出了松鼠思尔乐的妻子，松鼠一家很感谢他，所以让他交到了许多朋友。他还救了熊爸爸，虽然时候他很后悔救了熊爸爸，但他还是不想让任何动物受伤。后来他想回家，而且想变回一个人，可是他要是变成人了，就要把他最好的朋友—家鹅马丁残忍地杀掉，所以他拒绝了，不过最后他还是变回了人… …
家鹅马丁：是个不计前嫌、充满爱心的鹅。虽然尼尔斯以前还是个人的时候总是欺负它，但是后来尼尔斯救了它一命，所以它决定要把尼尔斯拉往拉普兰特。它们飞到一个小岛上时，由于一只名叫绒毛纯的母鹅的翅膀脱臼了，所以野鹅群丢弃了它，而马丁却很有爱心，总在休息的时间里去照顾它，给它吃东西，后来尼尔斯也发现了，最后在马丁和尼尔斯的努力下，绒毛纯终于可以飞翔了… …
领头鹅阿卡：是个善良、关心尼尔斯的鹅。有一只叫果果的老鹰，它小时候刚出生不久，父母就被人杀死了，阿卡发现了他，所以一直是阿卡在照顾它，如果不是阿卡的照顾，他早就饿死了，阿卡每天都给它送鱼吃… …
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右10
寒假里，我和妈妈一起去新华书店里买书，我选了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，寒假里我每天都会利用一会时间读这本书。这本书很有趣，我非常喜欢看。
尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩子，一开始他因为自己的捣蛋和不守信用，惹恼了精灵而受到惩罚变成拇指大小。但是他在意爸爸妈妈的感受，当大白鹅要飞走时他立刻冲过去想要留住它，为了不让雄鹅飞走，尼尔斯紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了原来的样子，而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
在惊险的旅行中，尼尔斯营救大雁时表现的非常勇敢和机智，最后战胜了敌人。我们也要像尼尔斯一样，不管是帮助别人还是自己遇到苦难，也要勇敢的去面对，并且用自己的智慧去解决问题。尼尔斯的坚强和毅力也值得我们向他学习，在生活中，我们小朋友也要用坚强和毅力去克服各种困难。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右11
翻开这本《尼尔斯骑鹅旅行记》，我便津津有味地读了起来：作为一个小书迷，我在语文书上有幸读到了这本书的节选，我情不自禁地被这想象生动的情节所吸引，连忙去图书馆借了这本书，迫不及待的就把它读完了。现在，我就来给大家分享一下：
《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典作家塞尔玛拉格洛芙所创作，是一部享誉世界的儿童文学作品。这本书主要讲了一个顽皮的孩子尼尔斯非常喜欢捉弄小动物，还十分调皮捣蛋，不让大人省心。有一天，他因为捉弄小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人，正当它绞尽脑汁时，一只家鹅飞上了天空，尼尔斯措不及防，就和家鹅一起飞上了天空，在途中经历了许许多多的事情，小尼尔斯也逐渐变成了一个伶俐、乖巧可爱懂事的孩子。小狐仙又因此把尼尔斯变了回来。
这个故事告诉我们：我们要爱护保护动物，保护动物。现在由于绿化环境的减少，动物们赖以生存的环境也在逐避减少。环境已经被破坏了，动物们，尤其是珍稀动物，已在逐渐灭绝，最近我们的动物物种已经消失100多种，我们一定要学会保护、爱护动物，不让它们因环境变化而再次消失！
这本书让我懂得了，保护环境，人人有责！珍惜动物，从我做起！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右12
我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。
我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右13
有一个叫尼尔斯的小男孩，十四岁左右，高高瘦瘦的，身体很单薄，长着淡黄色的头发，他不是个上进的孩子，就喜欢吃饭、睡觉，调皮捣蛋。可是这么一个平平凡凡的孩子却有着一个奇妙的经历。
有一天，因为想捉弄小精灵，所以被小精灵打了一耳光，然后，他成了一个大拇指般的小人。家中的一只雄鹅想随着大雁一起去旅行，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧地抱住它的脖子，没想到也被带上天空，由此开始了一次神奇的旅行。
在这些旅行中，他长大了许多，因为他认识了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要细心，否则会害了别人，也害了自己，像《大学生》那个故事。
他也知道了人与人之间的关心是相互的，你想，如果不是尼尔斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他还知道了人世间的艰辛，小马茨像成年人一样经受过非常多的磨难，然后在这个世界上消失了。
尼尔斯就这样长大了，懂事了，其实，我们也一样，虽然我们没有尼尔斯那样的奇遇，可是，我们也在生活中遇到困难，克服困难，获得喜悦，我们的老师、同学、父母都是一直关心着我们的“阿卡”，我们也会像尼尔斯一样渐渐长大，懂得珍惜父母的爱，理解别人，帮助别人的。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右14
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的这几天，眼前就会出现一个调皮的小男孩，这本书的主人公——尼尔斯。他是一个调皮捣蛋的小男孩，因为一场意外，他被小狐仙变得很小。为了阻止雄鹅飞走，跳到雄鹅背上，却被雄鹅带着和雁群一起飞向拉普兰，开启了一段奇妙的旅程。
在和大雁们旅行的途中，他们一起经历过危险，也经历过欢乐。尼尔斯救了一只小松鼠，帮助了古城堡里的动物们，救了整个雁群，体会到了助人为乐的乐趣，大家对他的行为交口称赞，没有人认为他还是曾经那个顽皮可恶的男孩了。旅行中他也有难过的时候，他只有水草和虫子吃，蚂蚁也能欺负他……他在家门口看见爸爸妈妈时，发现他们都老了很多，并且都在为他担忧。
通过这次奇异的旅行，尼尔斯涨了很多见识，结识了朋友，他在种种困难和危险中受到了锻炼。在雁群的帮助下，他变回了原来的样子，甚至还长高了。尼尔斯十分高兴，他知道了家的温暖。并且懂得了爱护动物，乐于助人。
读完了这本书，我体会很深。主人公尼尔斯本来是个坏孩子，十分令人讨厌，后来变得勇敢善良。他虽然没做出惊天动地的事情，但他为了帮助朋友奋不顾身，为了救朋友舍生忘死。让我体会到了友谊的最宝贵最深刻的意义。尼尔斯的坚强勇敢，聪明机智，伶俐活泼，都是我们应该学习的。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字左右15
看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我觉得这本书里的尼尔斯和雄鹅莫顿都给我留下了深刻的印象。调皮捣蛋、爱捉弄人的尼尔斯被小精灵变成小人儿后，在艰险刺激的旅行中，显得善良又有责任心，学会了用爱心去帮助别人。小精灵最后把他变回人与亲人重逢的时候很感人。而雄鹅也因为坚强勇敢、乐于助人，最终找到了自己的配偶(小灰雁邓芬)，它们还生出六只小雁，从此过着幸福的生活。
我觉得《拯救松鼠一家》这个故事写得最精彩，夜深时，一只叫斯密尔的狐狸蹿到浮冰上，想偷袭大雁。当他快挨到一只大雁时，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的声音。大雁们听到声响后，纷纷张开翅膀往空中飞去。可是最近的那只大雁来不及逃走，便被狐狸咬住了翅膀。尼尔斯挺身而出，为救大雁勇敢与狐狸战斗，但他毕竟太小了，斗不过狐狸。雄鹅趁着大雁们与斯密尔纠缠的时刻，机智地把被困的尼尔斯救出来。第二天尼尔斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁们看到尼尔斯是个勇敢、乐于助人的孩子，不再赶他走。
这个故事使我感悟到，要有爱心，要乐于助人，才能成为人们喜爱的孩子；只要坚强勇敢，团结一致，就一定能战胜敌人。
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