读《儿子的鱼》有感

时间:2021-05-21 11:49:18 读后感 我要投稿

读《儿子的鱼》有感

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读《儿子的鱼》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《儿子的鱼》有感1

  父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人清新;它像篝火,给人温暖却令人生畏,容易让人激奋自己。

  ——题记

  父爱,不像母爱那样温柔体贴,他含蓄深沉。如果说母爱是春天那么父爱就是冬天。在严冬中唤起孩子内心潜在的力量,能让孩子学会勇敢坚强的处理问题,乐观自信的面对生活。

  故事发生在严冬,一对父子在钓鱼,14岁的儿子钓到一条14公斤的王蛙。儿子跳入水中和蛙鱼进行拉锯战。岸上的父亲一直关注着儿子,却没有出手帮助他,同时也阻止他人帮助儿子。他是想让儿子学会坚持,学会坚强。

  我忽然想起我的父亲

  我的父亲是一个沉默寡言,不苟言笑的人。每次见到父亲都是在角落里吸那根似乎永远吸不完的香烟,烟雾中父亲那张饱经沧桑的脸若隐若现。

  记得五岁那年,我不记得因为什么惹父亲发脾气,只记得被他一怒之下拎到大门外,一句话也不说就把门关上了。外面一片漆黑,伸手看不见五指。当时的我吓坏了,一些恐怖可怕的东西如洪水般涌了出来其中有奶奶故事里的黑狸猫,爷爷口中的住在桥西拐骗小孩的疯子,外婆讲得的狐仙……

  我蹲在地上哭了起来不停地喊着奶奶、外婆。巷子里不知是谁家狗狂吠着,心中的恐惧更强了,我蜷着身子,身子不停的发抖,更加大声的喊着奶奶。

  以往,不管怎样奶奶都会给我开门。这次,我的噪子都喊哑了,仍听不见熟悉的脚步声。这时父亲大声喝着∶哭,哭,哭,就知道哭今天谁也不给你开门看你么进来?

  父亲的话让我明白了哭是没用的,如果奶奶都给父亲说服了,那么家里己经没人敢给我开门了。我站了起来抹掉眼泪如今只能自食其力了,我踹了几下门,发现门锁得很紧没有要钥匙是打不开的。我开始四周寻找说不点妈妈会不小心把钥匙掉在外面。我在草丛中摸索,找到了一个像钥匙的类似金属。不管三七二十一,试一试再说,我在门上摸索着钥匙孔,把钥匙插进去,向左一转。咔门开了。走到客厅里,发现全家都在,奶奶和外婆一边哭着一边劝父亲开门。

  看见我进来了,一脸的诧异。奶奶用她温暖的臂膀把我抱了起来,外婆从厨房拿出我最爱的点心。

  如今我才知道,那天奶奶和外婆并不是没有听见我的哭声和喊声。奶奶去开门却被父亲阻止了,父亲说∶让她学会如何面对困难。

  父亲虽然沉默寡言,但是每一句话都富有深刻。我记忆中最深刻的一句话--------辛苦六年享受六十年。这六年分别是初中三年和高中三年。父亲希望我能好好读书,将来能过上幸福的生活。

  父亲的爱是深沉的,他没有母爱的喋喋不休却有他无限深情。生活中的.重担如泰山压在他们的身上,为了生活他们会放弃与妻子、儿女团聚享乐的机会;为了生活他们得把自己装扮得很高大很坚强,为了生活他们也会逆来顺受,为了生活他们会选择沉默。让我们用心去体会父亲那份独一无二的爱吧!父亲的爱像冬日里的一缕阳光能驱散凛冽的寒霜;像久旱的一场甘露,能滋润龟裂的心田。

读《儿子的鱼》有感2

  今天我在卷子上看到了一篇短文《儿子的鱼》读完以后,我对儿子有一股说不出来的敬佩之情。

  这篇短文主要内容是:儿子自己钓鱼,有两次鱼都跑了,他非常执着,最后一次有一条大鲈鱼咬住了他的鱼钩,他没有求助别人,通过自己的努力钓到了那条鱼。

  读完这篇短文,我的脸刷的一下变红了,打开记忆的大门,有一次,老师布置了一张数学卷子。里面的题非常好做。到了家,我拿出卷子开始做。“咦?这道题怎么做?”我自语道。我跟本就没看好题就问妈妈。“你读好题了吗?”妈妈温柔的问。“读好了!”我充满自信地说。“少撒谎了,这道题这么简单!要是读懂了题,不可能不会做!”妈妈的声音就像一个怒吼的雄狮,我低下头回到了房间。

  读了《儿子的鱼》这篇短文后,我下定决心:一定要像儿子一样勇于面对困难,我一定要改正缺点。让我们一起行动起来,做一个坚定的人。

读《儿子的鱼》有感3

  晚上,我正津津有味地读着书,我读到了《儿子的鱼》这篇文章。

  故事内容是这样的:在一个寒冷的天气里,作者和同伴在钓鱼区遇到了一对父子。他们俩一声不响地钓着鱼,父亲钓了许多令人欢呼雀跃的大鱼,他的十二岁的儿子则站在寒冷的水中,却一条也没钓到。突然,男孩的钓竿猛地下沉,鱼线拉出很远,远处水面跃出一条王鲑,由于这条大鱼太重,把瘦小的男孩一步步拖入深水区。因为鲑鱼一旦逃入深水区便能轻而易举地逃掉。孩子的父亲一言不发,只是在原地关注儿子的一举一动。一次,两次,三次,男孩试着收线,但都没有成功。不知不觉,十五分钟过去了,男孩有些支撑不住了,即使站在远处,也能看到他的双臂在颤抖。王鲑离深水区越来越近,忽然,孩子不见了。我们正准备去拿鱼网帮男孩,父亲说道:“不要帮他,他如果要帮助,他会要求的。”男孩终于抓住了这条大鲑鱼,这鱼足足有14公斤,把鱼绑好后,男孩躺在泥地里大口喘着粗气。但一直都看着自己的战利品,朋友想称称,父亲便说:“问我儿子吧!这是他的鱼!”

  当文章读到一半时,我还有些责怪父亲,应该去帮一帮孩子,这样孩子也不用受这么多磨难了。自己却坐在那儿,真不是个好父亲!可是等到最后读完,我才知道父亲是想让自己的儿子学会坚强。父亲这与众不同的教育方法,要儿子经受磨难,克服困难;当然他的儿子也很争气,凭着一己之力战胜困难,成为胜者。生活中,一个人的一生如果风平浪静,万一有一天,困苦来到了,那么那一下子就会被困难击倒。只有经历困难的人,才能开出美丽的花朵!

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