经典诵读读后感400字

时间:2024-10-08 22:06:00 诗琳 读后感 我要投稿
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经典诵读读后感范文400字(通用14篇)

  细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的经典诵读读后感范文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

经典诵读读后感范文400字(通用14篇)

  经典诵读读后感400字 1

  “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱簑衣卧月明。”每天早晨上课前,校园里都传来朗朗的读书声。平时老师交待我们要读的书都懒得读的我们,怎么会如此勤奋地读书呢?

  哦!原来我们学校开展了一项读书活动,每一个年级要评出一个“经典诵读之星”。想得到这项殊荣能不努力吗?而且老师说熟读这本书会让我们受益匪浅 .那是上个学期的一个星期天的下午 ,我在家里看书,虽然我还有作文没有写,但想到过会儿写也不迟,就又看起书来。晚上妈妈回来,问我:你作业做完了吗?我回答:“还有写话没有完成。”妈妈立刻生气了:“怎么?写话写了一天都没有写完?你今天在家干什么?”妈妈恨恨地将我训了一顿。

  这时,我的脸红得像关公。我想起了《诵读》中的孔子说的'一句话:逝者如斯夫,不舍昼夜。意思是说:消逝的时光就 这河水一样啊,日夜不停地流去。我把为句话写了下来,粘在了我的书桌旁,并时时刻刻地遵守它。

  现在,这本书已经给了我们很多启发,让我们懂得很多的道理。这真是我们的祖先留给我们宝贵的精神财富。于是,我又读了起来:草铺横野六七里……

  经典诵读读后感400字 2

  每读完一篇经典之作,对于我的启发是十分大的,唯独《城南旧事》最让我感受到了作者对北京有着浓厚的情感。这本书既是林海英童年的回忆,又是当年北京平民生活的写真。

  “爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”这个故事最让我记忆深刻,那让人久久不忘的'心灵独白,为这个故事增色不少。英子的爸爸去世了,小学刚毕业的英子担起了生活的职责,告别了无忧无虑的童年时光。英子失去父亲的悲痛我们无法领会到,但从英子的描述中,我仿佛又感受到了英子对人生无常的感慨。

  宋妈,一个为了“一个月4块钱,两副银首饰,四季衣裳,一床新铺盖”来到英子家的慈祥妇女,她一来就是4年,成了英子家的一员。但她日夜牵挂着她的儿女――已经死了的小栓子和送了人的小丫头,宋妈天天说着小栓子,想着小丫头。因此懂事的英子决定陪宋妈去找小丫头,这个故事发生在“驴打滚儿”。

  我从《城南旧事》这本书中获得了美的享受,习得作者的许多种写作技巧,这些文章让我充分地领略到了阅读知趣和经典之美,让我们鼓起改变命运的力量,找到人生的真谛!

  经典诵读读后感400字 3

  国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的`道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。

  学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。

  中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。

  经典诵读读后感400字 4

  暑假期间妈妈给我买了《庄子诵读本》。我读了书中的部分章节,读逍遥游篇、寓言节选后,我知道了庄子善用神话、寓言故事来表达自己的思想。他不慕富贵,贫而乐道。我佩服他的正直、勇敢。庄子的内心丰富自由,面对社会的动荡和人民的疾苦,常常选择退隐来保全内心的自由。他只是追求君子“穷则独善其身”的价值观念。在战乱频仍的年代,个人的力量是极度微薄的,唯有把自己做好,才能超脱苦难的人生。每个人身上都有热爱自由、无所顾忌的品性,只不过是有的由于种种外在环境的影响,而被社会规范。思想的`天空,就应该是百家争鸣、异彩纷层的,我们可以从中汲取到丰富而不单一的思想养料,做一个思想上自由飞翔的人。

  我轻轻闭上双眼仿佛进入了“坐井观天”、“螳臂挡车”、“庄周梦蝶”的故事中。幻想自己变成了美丽的蝴蝶,在空中自由自在的飞舞。

  虽然书中的很多的内容我现在还无法读懂,但在以后的学习中我一定要熟读这本书。

  经典诵读读后感400字 5

  《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是:有一个人,名叫鲁滨逊,他天生喜欢航海冒险,可他的父母都想让他成为律师,所以坚持反对他航海,怕出危险,经典诵读读后感300字。但最后鲁滨逊通过他朋友的爸爸,他最终还是踏上了一只船。

  有一次,他因为一场风暴,来到了一个不知名的.小岛,他在那个岛上,自生自灭生活了好几十年。其中他遇到了一个朋友,他是从食人族里逃出来的,当时是星期五,所以鲁滨逊给它起名叫星期五。他和星期五一起用从鲁滨逊原来那艘船上拿下来的几把枪,击灭了许多食人族的人。

  还有一次,他们两个发现了一群人来到了这个岛上。原来是一艘船的水手们叛变了。把船长困在这个岛上,鲁滨逊和星期五救了船长,还抓了几个水手,他们都愿意帮助船长。

  最后,他们成功的抢回了那个船长的船,船长作为感谢,愿意送鲁滨逊回到他的家乡。

  这本书告诉我们,一定要学会自立,不要再依靠爸爸妈妈了。

  经典诵读读后感400字 6

  我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。通过这本书,我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:比如说,开心的,喜爱的,孤独的,难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的`,表达了诗人对江南的喜爱之情。还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。七贤对三友,爱日对悲秋。这是笠翁对韵,又让我感受到了对对子的无穷乐趣。还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。

  啊,我读了这样一本好书真开心呀!

  经典诵读读后感400字 7

  《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

  学习《国学》,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的'长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  经典诵读读后感400字 8

  就在这个假期,我看了一本书叫《日有所诵》,这本书里面有许许多多的版本,我看得是科技的。这里面,也有很多小故事。

  当我翻开这本书看到字的时候,我一下就定住了神。自从我看了上去,就不想离开这本书了。这本书有十五个单元,每一个单元的东西没有重复的。大家想不想知道太阳多少岁了?地球多少岁了?月亮和太阳谁的岁数大?等等。这里都能把问题解决了。

  这本书为了让大家看进去,这书里用了许许多多简单易懂的'语言来给予我们知识。故事既简练又精细,后面还会提问出问题,来考你。

  在书里每读一个小故事,再回想一下知识的语言,就会像喝一杯咖啡一样,每喝一口时,就会不由自主的回味一下,再喝一口就是会回味无穷。

  读了这本书之后,我这才知道原来,科学也会很有趣,不一定是非常枯燥的。所以,我以后也会多读关于科学知识的书。

  经典诵读读后感400字 9

  我在冷假里读了一本名鸣《中华诵国学经典诵读》的一本书。通过这本书,我不仅感触感染到祖国诗歌的无限魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:好比说,开心的,喜爱的,孤傲的,难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的,表达了诗人对江南的喜爱之情。还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。七贤对三友,爱日对悲秋。这是笠翁对韵,又让我感触感染到了对对子的`无限乐趣。还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,恰是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。

  啊,我读了这样一本好书真开心呀!

  经典诵读读后感400字 10

  《神奇的收费亭》带我走进了这本书的内容。米洛用收费亭去了词语国。在去词语国的路上,米洛路过了期望国,是否先生告诉男孩去任何国家都会路过这里,有一些人,路过这后就不走了,他的职责就是把这些人给赶走,米洛继续走,经历了安静、什么事都不发生改变、不能说想的.懒散国,在这遇到了闹钟狗,和它来到了词语国。

  在词语国遇里了骗人虫ABC国王在宫殿款待他们后,让他们去天上城堡找回两公主。米洛与伙伴克服了种种困难,救出了公主们。米洛在这次历险中学会了很多,回到词语国后,得到了“国家英雄”的称号。

  最后,米洛告别了闹钟狗和骗人虫,回到了他的家。他万万没想到这次奇妙的历险只用了一个小时。第二天,米洛开始了一个全新的生活。

  经典诵读读后感400字 11

  在今天,我的家很荣幸的被评为诵读家庭。在这里,我要说一说我家里的诵读情况,我的.家是怎么评上诵读家庭的。

  每一天我放学回来,一进家门,首先妈妈问我:“回来啦,今天准备背哪首诗呀?”我那时总会信心满满的说:“我准备背……”背完以后妈妈指出我的错点,然后跟我一起再背一次。如果我背对了,妈妈就会说:“verygood。”平时没事干,我们一家三口就背书,有弟子规,论语,古诗宋词……所以家里常常里响起我们一家人的读书声,“学而时习之,不亦乐乎……”

  有一次,弟弟问我:“哥哥,绝句咋背?”我脱口而出,生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过东江。”弟弟说:“厉害,这次你又帮我一次。”我虽然表面没笑,但是心里开心着呢?

  我的诵读家庭奖状就是这样来的,诵读家庭也是这样来的。我会更加努力,让家里书声常常响起。

  经典诵读读后感400字 12

  用声音唱响经典,让经典深入人心。4月22日,在2024年“世界读书日”来临之际,由央广网策划推出的大型文化展演活动“中华经典诵读大会”(第二季)在内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗正式启动。

  据了解,“中华经典诵读大会”(第二季)面向全年龄段人群,选手组别涵盖萌新组、小学组、中学组、大学组、社会组、乐龄组。

  我自幼喜欢诗词,写诗填词写文章,是爱好更是乐趣,也常常对着录音设备录制自己填的词写的诗自娱自乐。诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

  《中华经典诵读》你在我心中永远铭记,谢谢你伴着我成长。

  通过参与此次诵读大会,让我深深感受到中华传统的'魅力,以及新时代青年应有的责任和担当。

  经典诵读读后感400字 13

  我们常言“养不教,父之过”,在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事,这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响,并不是父母长辈所拥有的`财富或是人脉权势导致的,而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养,也就是家风。读《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。

  我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来,悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手,此时雨声似乎不再那么大了,因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖,空气也不再那么冷了,因为亲情的气息已经温暖了每个角落。

  中华民族几千年的文化源远流长,从古至今作为炎黄子孙龙的传人,我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地,无形之中渗透入了我们的国风,乃至家风之中。

  经典诵读读后感400字 14

  4月23日,“‘中华经典诵读大会’(第二季)江苏地区启幕暨南京红色文化主题诵读会”将在南京市雨花台烈士陵园举行。

  本次活动由央广网江苏频道主办,中国南京红色在线承办,雨花台烈士纪念馆、渡江胜利纪念馆、中共代表团梅园新村纪念馆等单位支持。

  “中华经典诵读大会”(第二季)持续聚焦传统文化,溯源民族根魂,坚持守正创新,筑牢文化自信,推动文化传承发展。期待更多传统文化爱好者参与进来,共同感受中华传统文化的独特魅力,为传统文化的'传承和弘扬贡献一份力量。

  中国文化源远流长,中华文明博大精深。通过参加这次大会,我更加感受到中国传统文化的独特魅力,感悟到浓浓的爱国情怀。今天,“中华经典诵读大会”(第二季)正式启动。我们期待有更多人参与到活动中,用声音唱响经典,让经典“声声”不息,从而激荡起更嘹亮的回响。

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