知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字
当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字,希望能够帮助到大家。
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字1
刺骨的寒风吹散了我对寒假的兴致,不想面对凛冽寒风的我,龟缩在家中,我该做些什么呢?眼睛不经意间扫过书架上那本没有仔细读过的《假如给我三天光明》,我想现在应该把它重新拾起,细细阅读。思索书中给予读者的道理,我或许会从中受益匪浅。
马克?吐温曾这样赞扬这本书的作者海伦?凯勒:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦?凯勒。”她的一生只有19个月的光明与声音,本书主要记述了她的坎坷一生,以及她的心路历程。面对残酷的现实,海伦?凯勒勇敢地接受了挑战,她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以激励后人。海伦?凯勒虽身患聋、哑、盲,但是,她在老师安妮?莎利的帮助下,成功考取了哈佛大学,这对于正常人都是极其困难的事情,而她作为残疾人却做到了。我们不禁要思考,她究竟是凭借什么取得了如此辉煌的成就。她的世界无光、无声、无语,似乎所有美好的事物对海伦?凯勒都无比遥远,可望而不可即。但她却凭着无比坚强的内心和对生命、生活无比的热爱,最终在逆境中崛起,成为精神上的强者。
书中写了这样一件事,令我感触很深:海伦?凯勒和她的朋友一起散步她问朋友看到了什么,朋友说什么也没有看到,而海伦?凯勒却这样说:“这里有松软的小草和鲜艳的花朵……这让我想起这样一句话:世界不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。像现在衣食无忧的我们,只因为拥有的太多,所以不懂得珍惜与发现,错过太多的美好后,却抱怨世界没有美好。
海伦?凯勒在书的结尾这样写道,假如有三天光明的话,第一天,她要去看看那些鼓励、帮助过她的人;第二天,她要目睹黑暗转变为白昼这激动人心的奇迹;第三天,她有太多东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标了,她是如此渴望光明,见到周围的一切。对于我们正常人来说很普通的事对于海伦?凯勒却是一种奢望。
我突然想,如果换做是我,我会怎样?会不会自暴自弃?怨天尤人?甚至放弃生命?海伦?凯勒说:“面向光明,影子就在背后”。也许在我们的生活中,会有坎坷,但是,我们要勇敢的面对困难,用乐观向上的心态,去完成每一件事,只要阳光还在,只要面向光明,阴暗总会被我们甩在身后。
“生如夏花之绚烂”。我想,这是对海伦?凯勒一生的准确的总结,人的一生要选择一种活法,让自己焕发出夺目的光彩,犹如夏日里盛开的花,鲜艳而又生机勃勃。
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字2
海伦凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。“聋,哑,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能够在缺陷的阴影中,安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校,海伦是以这样的态度面对生活。在学校中,大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么多人关爱自己。同学常牵着她的手,在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐,为了能让她学会说话,从基本单词教起,一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上,嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品,圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。可以说面对着一切一切的帮助,关爱。海伦都用心去感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢?经常因为一点小事,就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落,认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公,好像所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前,我们沾沾自喜,好像高人一等。
而哪天,事情办砸了,不如意了,最好谁都不要靠近我。“哼,有什么了不起,不就是你运气比我好吗。”这样的想法充斥着我们。我们何不能学学海伦。凯勒,用微笑去面对生活,对世界充满感恩,用一颗诚挚的心去感谢生活呢?这样,我们便会少了许多烦恼而平填许多乐趣,会觉得这个世界原来是如此的美好!从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。我们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之强烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有三天光明!你感受到光明了吗?我有个朋友对我说过“人生的道路何止千百条,而我的路呢?我该何去何从?茫茫人海人还好像没我容身之处,没有我该去的地方!海伦,能在一条没有路的人生中走出千百条路!而我们却能在有千百条路的人生中,找不到一条属于自己的路吗?
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字3
海伦·凯勒,她在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望!她虽然是个聋哑人,但她从来没有放弃过,她的坚强与不懈的努力感动了苍天,触动了大地,这让她学会了读书、做饭、浇花、写信……,正是坚强和努力使她成就了一番事业。 日记
假如我也是一位聋哑人,如果给我三天的光明,第一天我会用来感激,感激那些曾经帮助过我的人;第二天,我会去大街小巷看一看,看看我生活过的地方,找找儿时的感觉,或者去公园玩一玩我没玩过的,见见我没见过的……第三天,我要去看日出日落,去大森林中感受大自然,接触大自然,听听鸟儿虫儿们的叫声,摸摸郁郁葱葱的大树。
可能我这三天的光明没有海伦的快乐、奢华,但她使我感受到了聋哑人对光明的向往、对生活热爱、对时间的珍惜!海伦·凯勒曾经说过:“如果每个人在他的初始阶段患过几天聋盲症,这也许将是一种幸福。因为黑暗会使他更加珍惜视觉,哑默会教会他更喜慕声音。”我没有真正经历过这样的生活,如果我经历一次,一定十分害怕,一定会放弃、会痛苦、会难过……但海伦不一样,她用她的坚强和努力创造了生活的奇迹!
看完了《假如给我三天光明》,我突然有一个梦想,就是成为一名医术高超的医生。我要用我高明的技术去救治每一个像海伦一样忍受病痛而坚强生活的人,不但治疗她的疾病,如果她有放弃的念头,我还会去劝导她、鼓励她,让她真正认识到这个世界是多么五彩斑斓、充满快乐!海伦在这本书中写道:“如果给我三天光明,我要把最宝贵的第三天留给博物馆,对整个世界匆匆一瞥,看人类进步的艰难曲折,看历史兴衰和沧桑巨变。”就这样一个小小的要求都不能满足!可见她对光明是有多么强烈的渴望和向往。我要用我高超的医术,把光明送给她,满足她所有的愿望!
古话说的好,有得必有失!虽然上天剥夺了她看望世界的欲望,却让她变的更加聪慧和勇敢;上天夺走了她听到世界的震撼,却让她增强了坚持与追求的信心。海伦没有因为她的聋盲症伤心不已,而是以更加快乐的态度面对这个残酷的现实!
一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性—海伦·凯勒,就是她让我更加坚定了实现我的梦想的信心和决心,就是她让我更加努力更加坚强,使我放飞梦想,自由翱翔!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字4
凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲了海伦用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力和勇气,她还将自己的亲身经历写下来,给世人以宝贵的启迪和借鉴。海伦用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的感受告诉别人:健康的心理是人类成功的基本条件,具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们也会凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
这本书实在太精彩了,也很感人,让我觉得热血澎湃,我一边看一边好像眼前出现一个和我差不多的小女孩,她每一天都坚强生活、学习着,她竟是个盲人女生。和海伦比起来,我实在是自惭形秽,想想看,平时我一遇到困难就退缩,找别人求助,从不敢面对困难,记得有一次我学滑冰,摔了几个跟头,膝盖破了流血了,我疼得哇哇大哭,把溜冰鞋扔到墙角再也不学了。说心里话,看到别人娴熟的滑冰,我很羡慕。现在才明白,在他们成功的背后,一样也会有摔跟头,甚至比我摔得更多。但是他们没放弃,坚持了下来,而我被困难吓倒终就没有学有所成,看过这本书后我深深的感到我现在认识这一点还为时不晚,以后我将不再害怕疼痛,我要战胜它,一定要把滑冰学得和那些小朋友一样好。在学习上,我总是战胜不了粗心马虎的毛病,每次面对作业本和考卷上的红叉叉时,我也会伤心难过同时也会有些许不以为然,我全会做没关系下次我会注意,哎!这样的决心我下了无数遍,却总也改不了这个毛病,而海伦的困难真是太大了,就是用现今的先进的科技医疗来治疗她,估计仍然当不了健康人,而海伦凭自己坚强的毅力克服了重重的困难,成长为一名著名的学者、作家、演讲家。
海伦说过:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。看过这本书让我深深的懂得:知识的力量是无穷的,知识就是幸福。海伦是个身体残缺的孩子,尚且那么坚强,而我一个身心健康的女生更应该坚强,我下定决心,从现在开始,无论在生活上还是在学习上,我都不向困难低头,我要向海伦学习,做战胜困难的胜利者,努力学习,长大后实现我的理想,成为像海伦一样的闻世界的著名作家!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字5
一个聋哑盲人,向往着光明,虽然三天的时间很短,但对于一个对光明极度向往的人来说已经是很满足的了。
海伦·凯勒——这个伟大的女性,一次高烧后,她失去了光明,她听不见,看不着,连说话也很困难。正如一只失去翅膀的蜜蜂,已经没有了活下去的理由,但坚强的海伦在死亡的悬崖边回过了头,最终,她在沙利文的帮助下,一举成名。
我很佩服海伦·凯勒,一位正常人能够做的事,海伦·凯勒做到了,而一位正常人不能做到的,海伦·凯勒也能做到,我不禁被她的那种顽强不息的精神感动,一名从小就既聋又哑甚至是瞎的人,她能够凭着她的触觉,凭着她的坚持不懈,写出了多本令人震撼的书,而她的个人传记——《假如给我三天光明》让人们感受到了一个真实的她的故事。海伦是多么热爱着丰富多彩的世界!她从不为自己的缺陷而感到多么的自卑,而是更加努力,顽强。在艰难中获得力量与坚强的性格,而且得到了人类的证明与敬佩和巨大的成就!这几点让给我很惊讶!
《假如给我三天光明》使我流下了泪水,可我从海伦·凯勒身上得到的是一种力量!这是怎样的一种力量啊!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取,我不知怎样用语言去描述,但我知道这是一个人为实现一个在别人眼中不可能达成的目标的力量。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒从一个娇纵的小姑娘成长为了一个伟大的人。
书中海伦有这样一句话,“使命的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。”
她那么向往光明,命运却带给她一片黑暗,她又是那么的让人向往,因为她的精神已经超越了一切,读着海伦的自传联想到了自己,我身体健康,器官良好,作为正常人,我却因为自身的惰性,浪费学习时间,只是一味追求幸福,实在感到自卑。
《假如给我三天光明》实在是一本好书,它能振奋人心,它让我越发觉得要珍惜生活中的美好瞬间,要懂得满足,学会生活。
希望大家有空走进海伦的世界,感受那一份没有光明的世界,体味或许我们一生都不会感受到的生活。
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我和妈妈都爱看书,妈妈看完《世上最美好的事情是活着》这篇文章后说:“活着真好。”我看了《假如给我三天光明》这一本书后,我想说“我有一双明亮的眼睛,有一个健康的体魄,真好。”
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁,,她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,这位美国女孩,求知若渴,凭着自己惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字,她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月,并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着,我仿佛自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧,每当我在学习上遇到困难时,我就知难退了,和海伦相比,我是多么的渺小啊!一个视觉和听觉都失去的残疾人,他的'人生都过得这么精彩,对我们身体健康的人来说,生活中还有什么克服不了的困难呢?光明,在拥有它的人眼里,并不是最珍贵的,算算吧,人生百年,36500天的光明,假如还有30年光明,假如还有3年光明,假如还有三天光明!你会倍感珍惜吗?答案是肯定的。我们总认为,上帝赋予我们所有美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可是从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸的我们,有没有想过,当某一天,我们拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样?后悔来得及吗?所以从现在起,我们应该珍惜所拥有的,不要等到失去时才后悔莫及,从今天起,我们一定要抓紧每一分每一秒,不要浪费光阴。我们要学会勇敢地面对困难,克服困难。正如海伦凯勒留给我们的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字7
生命中最宝贵的是什么?是光明,是双目,因为你要懂得去欣赏世界的神奇;生命中最美妙的什么?是声音,是双耳,以为你要懂得去倾听世界的美好!
你要去欣赏,倾听这个充满着乐趣和奥妙的世界,在学习中慢慢了解这个世界的奇特之处。可是如果一天,你失去了光明,失去了听觉,面对的将永远是无边无际的黑暗和寂寞的沉寂,那你应该怎么办?自暴自弃?放弃自己的梦想和未来吗?不,你应该靠自己的力量从黑暗中“走”出来,重新感受这个世界,去欣赏属于你的那个“世界”!
当初读《海伦凯勒》这篇课文的时候,我只是对一个一岁半的娃娃充满了同情,是啊,命运为什么要这样折磨一个仅一岁半的娃娃啊!她本来可以享受这个世界,可却因为生了一场重病而告别了光明和声音、失了她一生中最美好和宝贵的物品——双目双耳。但是命运的折磨并没有让海伦低头,她有了一份活下去的勇气,获得了一份对生活、对光明、对声音的渴望,为了她的梦想,为了她心中的世界,她付出的不仅仅是一般的努力,流过的不仅是常人的的汗水,而是令人难以想象的艰辛和努力!读到这儿,我的心中浮出了一个坚强女孩日夜刻苦练习的身影……这是,我对海伦凯勒充满了敬佩之情!
是啊,要想战胜病魔和命运的折磨,必须先战胜自我。海伦做到了,她战胜了自己的病魔,战胜了恐惧!
比起海伦,我远比她差多了,遇到挫折,我总不能像海伦那样坚强。有一次,我跟着爸爸学骑自行车。刚开始,我对爸爸夸下了海口,一定要学会骑车,那是我只顾着好玩,根本没想到骑自行车会很难。一开始爸爸扶着自行车让我骑,可我怎么也是掌握不好龙头,不是向西转,就是往东斜,终于掌握好龙头了,我开始在爸爸的协助下慢慢行驶,突然,爸爸手一松,我摔了个狗啃泥,决定不骑了,但是爸爸却说:“你这样没有耐心,长大能做什么!”听了爸爸这话,我捏紧双拳,决定一定要学会。可事实没我的想的那样轻松,我连续摔了十几次,可还是不会骑,我准备放弃了,这时,我的脑海中浮现出海伦昼夜练习发音的情景,是啊,比起海伦,我摔的这几个跟头又算得了什么呢?于是我咬了咬牙,决定一定要学会,不能放弃!终于,在海伦精神的鼓舞下,我学会骑自行车了,海伦,你是我的好榜样!
我们比海伦幸运,因为我们可以在学习中了解、认识、欣赏这个世界,可海伦只能靠手指“说话”,只能用笔调描绘她心中“看”到的世界。我们应该有海伦不屈不挠的精神,珍惜这个世界的美好!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字8
读一本好书就像品尝一杯香茶,清香甜美;读一好书就像品尝一杯咖啡,回味无穷; 读一本好书就像夏日里的一支棒冰,清凉爽口。我读了海伦。凯勒的这本《假如给我三天光明》,令我陷入了深深的思考中… …
海伦。凯勒小时因生了一场大病,导致她耳聋眼瞎,但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力,面对困境不向命运低头,挑战生命的极限,最终在逆境中崛起,在黑暗中找回了人生的“光明”,并且以她慈爱的心,帮助了世界各地的残疾人士… …能做到这些,不正好说明了海伦。凯勒是一个奇迹吗?—海伦。凯勒曾有一个愿望,就是能重见光明。假如给她三天光明,她会第一天,去看自己善良的老师与朋友,看他们的活动,感受他们的温暧与友谊;第二天,去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品,欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年;第三天,去人们为生活拼博常去的地方—城市,去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见,眼睛对于一个盲人来说多么重要啊!可惜,海伦。凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下,我们是多么幸运,多么幸福啊!假如我是海伦、凯勒的话,看不见东西该多难受啊!世界多美好,多么绚丽多彩,可眼前只能是一片漆黑,是多么可怕呀!所以我们要好好保护眼睛,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才后悔!
海伦。凯勒的经历使我联想到了自己。有一次,妈妈检查我的作业时,发现我的字都是“猫抓形”的,妈妈为了我练好字,特意买了几本字帖让我练。刚开始练时,我还精神抖擞。认真地练,后来,天天写,天天练,让我不知不觉地觉得有些烦了,但我后来想,海伦。凯勒学习可以做到学而不厌,学而不倦,我为什么不可以呢?后来我从中受到鼓舞,并坚持下来,还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理:失败并不可怕,可怕的是不奋斗;落后并不可怕,可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕,可怕的是自己也瞧不起自己,自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说:“只要精神不倒,就没有什么能难倒你;只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”
不经历风雨,怎能见彩虹?不经历挫折,怎能成功?只要有克服困难的信心,就一定能成为强者。我坚信,意志创造奇迹,坚持就是胜利!
评语:小作者开篇以排比句式作头,引出了书的重要性,进一步进而引出了自己所喜欢的书,开头很独特。接着文章谈了《假如给我三天光明》这本书给人的启迪,小作者难能可贵的是,文章第三段结合自己的实例进行了说明有精神的重要性,非常棒!加油!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字9
我一直以来都很喜欢一种花,向日葵。其原因并非它产有瓜子,也并不是因为它的体格壮硕,真正打动我的,是向日葵那种蓬勃向上的生机和永远向着太阳盛开的性格。
生命从不卑微,哪怕是一朵即将凋零的花,曾经也绽放过美丽的瞬间。曾经有一个伟大的女性,她被残酷的命运的丢弃在理黑暗而无声的世界里,与世隔绝。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但顽强的她却认为假如给我三天光明——
第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
她的生命就像向日葵一样,经得起风吹雨打的考验,永远向着明亮那方。著名作家马克·吐温曾经这样夸奖她:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”能和战无不胜的英雄拿破仑·波拿巴相提并论的女性,可见的海伦是多么的了不起啊!她用不屈不挠的奋斗之笔,谱写了她那带有传奇色彩的一生。她的一生不仅载入了历史,同时也在向命运宣告:我要打败命运!
安妮 老师是海伦·凯勒思想的解放者,而海伦则是我思想的解放者。
杜甫曾感叹:“会当凌绝顶,一览众山小。”那种快感是多么酣畅淋漓啊!我也蠢蠢欲动,想要一饱爬山的乐趣。
刚到山脚,抬头仰望这山顶,在云层的上方,隐隐约约,若有若无,显得那么遥远。我飞快的奔上台阶,蹦跳而上。一阶一阶一阶……不想通往山顶的旅程。时间在我的爬山中滴滴答答的流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗,湿了手,我不禁打起了退堂鼓,但转念一想,我是冲着登上山的顶峰而来的,又怎么可以知难而退、不战而败呢?一鼓作气,我又一步一步的开始奋力向上爬。抬头向上一望,曲曲折折、漫漫长长的石阶,我又不禁灰心丧气了,对这座山发起了牢骚。虽然说我爬的山,比不上泰山那么高,但是,爬起来也很累,所以一直有人从我旁边走过,我也逐渐落在了队伍后面。
这时,一阵山歌大合唱突然响起,我看见一群肤色较黑的挑夫一边唱歌,一边挑着担子,迈着轻快而又敏捷的步伐向上爬着,似乎没有意识到他们的肩上挑着是上百斤的担子。我和这一行人成了鲜明的对比,连流淌着的汗珠仿佛也在证明“我是温室里的花朵”,想到这儿,我不禁头涔涔,而泪潸潸了。
刹那间,我顿时恍然大悟,明白了海伦凯勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定会成功。
我要像一株向日葵一样,让生命向着太阳,轰轰烈烈,潇潇洒洒的盛开!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字10
海伦·凯勒,这个名字相信所有人都熟悉,因为他虽然她双耳失聪,双目失明,但是,他创造了奇迹,这奇迹,让所有人惊讶,因为她虽然不会说话,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,正常人都无法达到,她做到了,这真是了不起啊! 作为一个正常人,我们都会抱怨学习太苦,太累,还想不上学。可她,却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦,不管怎样的累,她都忍受了,她都坚持了,这样的人,怎么不是楷模,怎么不是榜样? “假如给我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物。”这只是正常人一个再简单不过的要求,可对于盲人来说,具有重大意义。假如你只有三天光明,你是否会珍惜?我想是的,可你有没有现在就珍惜它?三天光明,你会珍惜,三十年光明,你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的,是值得学习的,这不靠运气,靠自己的努力 “如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。
可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。” 1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中去世了,享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。 朋友们,珍惜吧,一起享受这光明,这美好的世界!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字11
国庆小长假期间,我又翻出那本陪伴了我小学时光的世界名著——《假如给我三天光明》......马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。
“《假如给我三天光明》的作者便是她。这本书主要写了海伦·凯勒的一生,他在19个月时,一场恐怖的疾病有如死神的召唤,导致了她失明、失聪。由于病魔的侵扰,海伦·凯勒变得脾气暴躁,直到她七岁那年,莎莉文老师走进了她的生活,莎莉文老师不嫌弃海伦·凯勒任性的性格,教她识字、学习。后来,海伦考上了哈佛大学,并把自己的经历告诉其他失去光明的孩子,用一生致力于帮助盲童。然而,我们作为健全人,却不能像海伦·凯勒一样,遇到困难和挫折时,勇敢地、坚强地、乐观地、去面对困难,去克服挫折。虽然生活中有许多的无奈,可命运是把握在自己手上的,我们何不像海伦·凯勒一样去努力地改变自己的生活,三分天注定,七分靠打拼,自己的生活,由我们自己主宰!可很多人认为,自己不能像海伦·凯勒一样伟大,那么我们也可以试着像莎莉文老师一样去帮助他人,做自己力所能及的事。许多孩子没有像海伦·凯勒那样悲惨的生活,没有失明、失聪,却连叠个被子,铺个床都做不了。雷锋也说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”那么,如果你是一个健康人,你是否为家里,为社会贡献出一份绵薄之力呢?
我曾见过一位失去了双手的女孩——李智华,在一场演唱会上,她是以一个讲师的身份深深地触动了我的心灵。李智华来自内蒙古的一个偏远的农村,她的母亲患有精神病,在她十个月大时,因为照明用的油灯引发的大火使她失去了双手,但她没有顺从命运的安排,与命运作抗争。她经常悄悄地跟着哥哥姐姐去学校里,偷听老师上课,久而久之,她渐渐地在哥哥的帮助下学会用脚趾夹着铅笔写字。后来她用双脚做到了常人都能做的事,一双脚比手还灵活。她用生命诠释了“天行健,君子以自强不息!”这句话。在演讲会上,她还用双脚为全场观众写下了一幅毛笔字:“行胜于言”。这正是激励我们言必求实,以行证言。
让我们相信,意志力也能令人创造奇迹;让我们相信,命运在自己手中!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字12
读了这本海伦﹒凯勒的自传,我感悟颇深。人们常说,人生好比大海,神奇莫测。是啊,人生是苍茫大海,有旭日东升、霞光泼彩的美景,有爽风吹拂、微波轻漾的美妙情景,也有狂风怒吼,恶浪滔天的骇人景观。但是,无论顺境还是逆境,我们都要像文中的海伦一样永不服输,勇敢面对。我们无法预言明天和死亡哪一个先到来。就像海伦,她没有想到一场大病之后就失去视力、听力和说话能力。但是,她出人意料地成功了,成为了一个伟大教育家、作家。这是为什么?这是因为她有一种信念——在黑暗中寻找光明!人们常说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,有了坦荡的心胸、勇敢的意志,没有克服不了的困难。
跟大家分享一个故事:唐玄奘小时候,对师父分配的艰苦任务总能毫不怨言的完成,虽然感到了师父分配的不公平,他也只是好奇的问问,即使没得到满意的答复,他也仍然听从师父的吩咐,默默地去执行任务。带着这样的信心和勇气,他完成了西天取经。而在这本书中,海伦经历了《霜王》事件,有人说海伦这篇文章有抄袭现象。一开始,海伦很生气,她想放弃写作,但通过他人劝告以及自我调整,战胜了内心,变得勇敢。所以今后请不要再对自已说“我不行!”
“其实,人生很精彩”,当我们受挫时,要以乐观的心态面对,有时,幸福快乐与否就再于一个人看人生的方式。自信一点,乐观一点,日月星辰、天地万物都是那么美好。同一件事,以截然不同的角度去看,得到的结论也完全不同。在商品交换的市场上,金子比泥土的价值要大;从种植种子、培养生命的角度来看,泥土显然比金子更有价值。可能,现在的中学生都会抱怨:压力大,作业多,中考难度大,觉不够睡……。但其实,我们应庆幸:比起海伦来,我们要更幸福,至少,我们有健康的身体,金色的童年……。拥有这么多,我们是不是应该学会珍惜呢?我们是不是应该遇难不退缩,失败不放弃呢?我们是不是应该努力学习,奋发向上呢?我们是不是应该学会积极乐观呢?答案是肯定的。
我们要有“正入万山圈子里,一山放出一山拦”的认识,不要只是惊羡大海的魅力,停留在幻想的港湾,不要畏惧大海的险恶而不远航。在生活中,就算有再大的风也不要挡住勇敢的冲动,努力地往前飞,再累也无所谓,我们一定要坚信:黑夜过后的光芒一定很美。
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字13
读完这本书后,我尝试了一下失明的感觉,那一刻我如同在黑巷中摸索着前进。走一步都是那么的艰难,整个好像要随时跌倒。曾经黑暗和失明带给了我新奇感,现在我明白了黑暗和失明带来的只有恐惧感,我忍不住睁开眼睛啊失明原来那么痛苦!现在我明白了快乐只是睁开双眼那么简单。
在海伦﹒凯勒一岁半的时候一场疾病使她变得又聋又哑又盲。这使她变得乖涙固执焦躁很难与人相处,后来在贝尔博士的建议下他的父母为他聘请了波士顿博金斯学校的教师安妮莎莉文小姐莎莉文老师来的第一天是海伦人生中最重要的一天,她使海伦的精神得到了解放。在莎莉文老师的陪读下,海伦学会了依靠手得触觉感知这个世界。她通过比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫学院的全部课程。后来甚至成为了通晓英法德拉丁和希腊五中语言的作家和教育家。
她还能熟练得骑马游泳下棋,在性格上变得越来越开朗亲和博爱。在莎莉文老师的鼓励下,海伦一直用忘记我就是快乐来激励自己。她还说我要把别人的眼睛看见光明当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当做我的交响曲,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。海伦的努力的奋斗得到了国家的认可,也得到了人们的热爱。
读完这本书,令我想到了史蒂芬·威廉·霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年,但他依然顽强的活着。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。
在想想我自己,每一次,遇到困难,就轻易放弃。史蒂芬·威廉·霍金和海伦·凯勒,他们在痛苦和病魔中没有轻易放弃,还成为了令人尊重的作家。他们是残疾人,但没有放弃生活的勇气,靠自己的努力,向我们证明“我们虽然是残疾人,但我们没有比常人差!”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海伦·凯勒,做不轻易放弃,坚持到底的人。
这本书是海伦的奇迹也是指引所有人走出困境的力量和信心。这本书使我们明白不论命运多么残酷,也要生如夏花之绚烂!以后我遇到困难要像海伦一样去克服绝不放弃!
知识就是力量——读《假如给我三天光明》有感 _900字14
马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦·凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名著滋养着一代又一代人的心灵。
海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。
知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学习条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。
知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名即将中考的学生,耳边时常充斥着学习辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学习任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的著作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。
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《假如给我三天光明》节选自美国著名作家海伦·凯勒的代表作《我的生活》,这是一部脍炙人口的著作。在全书中,作者都以双眼失明的柔弱女子视角,告诫人们应该热爱生命,珍惜生命,感受丰富多彩的现实生活。在书中,海伦·凯勒描写了自己变为盲聋哑后的生活。在她一岁半时,重病夺去了她的视力和听力,祸不单行,接着她又失去了语言表达能力。刚开始时她对待生活是十分消极的,因为身体的残缺,使得她的脾气变得敏感暴躁,感受不到父母朋友给予的爱。后来父母为她寻找到了一位老师,就是莎莉文老师。在老师的耐心指导下,海伦·凯勒重新燃起对生活的希望,对生活充满激情。并且,在莎莉文老师的教导下,海伦·凯勒学习到更多的知识,也更加勇敢面对生活给予的不幸,并学会说话、写作,最终实现自己的大学梦想。一位盲聋哑人员进入哈佛大学学习,这是令人难以相信的。
之后,海伦·凯勒从哈佛大学毕业,并在此期间写成人生第一本书《我的生活》。书中对她如何战胜疾病进行叙述,不仅给无数残疾人带来勇气,也为数以千计的正常人重新燃起对生活的希望。在书中她告诉世人,在学习时要不畏艰难,并做个对社会有贡献的人,这本书后来被译成几十种文字,在世界各国流传,海伦·凯勒最终也成为享誉世界的作家。海伦·凯勒真正做到了身残志坚,在任何时候不忘学习,坚持学习,克服条件的不利性,时刻对生活保持热情。我想这也是值得我们今天的同学们学习的地方。现在生活条件变好了,但很多同学学习时还是怕苦怕累,一遇到困难就止步不前。但人的一生总会遇到这样或那样的困难或挫折,因此,同学们应该学习海伦·凯勒的精神,任何时候不放弃,坚强面对人生中的各种不如意,只有遇到困难时不放弃,自强不息,才能真正诠释生命的意义,也能使自己平凡的人生绽放不平凡的生命之花。
另外,海伦·凯勒的成功同样离不开莎莉文老师的殷切教导。莎莉文老师无疑是所有教师的典范,她用极大的耐心和毅力去教导海伦·凯勒,才使得海伦·凯勒走出自身不幸的阴霾,真正拥抱生活,热爱生活。由于海伦·凯勒自身条件的特殊性,莎莉文老师在教导时没有任何经验可遵循,但莎莉文用爱去包容她,尊重孩子的天性,引导孩子学习从培养兴趣出发,在摸索教育中逐渐将心智未开、任性敏感的盲聋哑女孩培养为热爱生活的少女,直至进入哈佛大学学习。莎莉文老师的做法也同样令我们每一位教育工作者深受启发,她对待学生的平等性以及用爱去引导教学都是值得学习的。在今后的工作中,我也将学习莎莉文老师,在课堂中尊重学生的天性,用爱去引导孩子们健康成长。我想这也是教育的真谛所在。
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