读《青铜葵花》有感

时间:2021-01-14 18:33:37 读后感 我要投稿

读《青铜葵花》有感(集锦11篇)

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《青铜葵花》有感1

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。虽然这个家很贫寒,但家中的每个人都互不嫌弃,努力挣钱,上演了许多催人泪下的场面。他们到底都有哪种精神,能在困境中走下去呢?答案是坚强!

  《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!可是家里的钱只够一人上学,青铜身为男子汉,把这么宝贵的机会让给的葵花,这就是坚强!《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。他们从兴奋到害怕到无助,大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后,一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强。

  其实生活中也有这样坚强的人。刘凤彩,她和其他人不同,她每天都在和病魔作斗争,在和生命赛跑,她是一名癌症晚期患者,医生说,她只有五个月的生命,但是,她坚强的生存了下来,已经六个月了,她凭坚强的意志,创造了奇迹。

  看了这些,我才发现,我太脆弱了!在学习跳舞的过程中,我一学不会一段舞蹈,就放弃了。想想青铜葵花在灾难来临时,互相帮助,互相鼓励,永不放弃。而我遇到一点小小的挫折就退缩了,真是太脆弱了!

  在读这本书的同时,我还学到了一个道理,那就是坚强!

读《青铜葵花》有感2

  由此而出“给予”是我成长中最大的幸福?经过这第一次撒谎的教训之后,让我懂得了做人要诚实,不要欺骗别人,不要因为一时的放纵而影响了学习,这样反而会导致学习成绩下降。我们家有三条牛,一条公牛,二条母牛。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,读书可以陶冶人的情操,读书可以开阔人的视野!

  常常挨他爸爸揍。的确,他非常可恶,欺负葵花,把船的栓绳解了开来。更可恶的是嘎鱼还把竹篙故意伸向葵花,当葵花正拿到时,他又把竹篙伸回来了。这时乡村男孩青铜来了,他救了葵花。从此,青铜和葵花相识了,青铜也成了葵花的哥哥。青铜和葵花相处时,有许多感动人心的故事让我热泪盈盈。青铜为了让葵花上学和她吵了起来,最终上学的机会留给了葵花;为了保护葵花,上学放学都是他来接送;青铜自己织的芦花鞋在冬天被人买光了,为了多为家里攒一些钱,他把自己穿的那双鞋子也卖给了人家,自己小小的红脚丫在冰冷的雪地里不顾寒冷地走回家;青铜家没有灯了,青铜为了能让葵花在灯光下做作业,用芦花和上万只萤火虫,做成了大麦地最美丽的灯;葵花非常想要一条项链,青铜知道了,就把屋檐上的冰锥砸下来,用线串成了一条美丽的冰项链;青铜和葵花都看不到马戏团表演,青铜就让葵花坐在他的肩上看……这一幕幕感人的故事,我们看了能不流泪吗?感恩,处处都有,时时可见,它就在我们的身边。青铜和葵花本来就是素不相识的两个小孩,却成为了最亲密的好哥妹。他们俩之间的感动是无处不在的。在作者的笔下,青铜和葵花是好孩子,感人的事应有尽有,感动让他们俩亲密无间。我希望感恩能够传递起来,就像火炬手一样,你传给我,我传给你。感恩节快到了,让我们祝福我们的家长,你们辛苦了!感恩似流水,悄无声息地流淌着……

读《青铜葵花》有感3

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的`学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

读《青铜葵花》有感4

  这个暑假和赵婧宇一起读了许多书,这要感谢学校组织的亲子共读活动,让我能静下心来读书。其中读了很多曹文轩的书,感觉很是亲切。作者纯美的文风,对乡村景色独到的描写,对人物形象的细致刻画总让人很向往那些纯净的,美好的地方。看过的作品有《细米》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青铜葵花》等,其中印象最深的要数《青铜葵花》了。

  书中描写了一个男孩青铜和女孩葵花的故事。男孩青铜在大麦地人的眼里,是一个聪明绝顶、行为古怪的哑巴,但是自从有了葵花做妹妹之后,责任感也就加大了。女孩葵花则是一个聪明又乖巧的女孩,她七岁那年,她唯一的亲人——爸爸去世了,青铜一家在一颗老槐树下收养了她,于是她就成了青铜的妹妹。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  我最受感动的是青铜一家对葵花无尽的关怀和爱护,尤其是青铜非常疼爱她,接送妹妹上学,放学,为了妹妹晚上能有灯写作业去捉了萤火虫做成南瓜花灯,为了妹妹演出更完美,用心给做成了冰项链……总之只要是为了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念书的青铜识字,他们兄妹的感情非常深厚,这种亲情多么令人向往。现在孩子大都是独生子女,或多火烧都有自私、太过自我的现象,像青铜葵花这种美好的兄妹感情也许他们也许没有机会体会,很是遗憾。

  还有书中青铜一家的乐观的生活态度也很感人,虽然他们家很穷,也经历了很多磨难,但是一家人善良、乐观积极的生活着,不向困难低头,小院里还时常传出欢声笑语,日子虽然贫穷,但一家人在一起仍然很幸福。葵花虽然不是亲生的孩子但是青铜爸爸妈妈,奶妈对待葵花都视为己出,非常疼爱,让人感觉世界很温暖。

  一本好书总是让人想起些什么,向往着什么,《青铜葵花》就是如此!

读《青铜葵花》有感5

  本文的两个主人公:青铜,一个有语言障碍的农村的孩子。葵花,是一个伶俐可爱的城市孩子,两位都令我着迷。葵花的父母相继离世,被全村最穷的一家也就是青铜家领养了,从此,两个素不相识的孩子,到最后,成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事,我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。

  《纸灯笼》的故事里,青铜葵花的奶奶因为粮食短缺,奔走他乡采棉花,从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了,被送回来了。为了给奶奶治病,每个人都拼命的赚钱,只有葵花,她不知道自己能干些什么,觉得全家只有自己在吃闲饭,为了给家里减轻负担,为了给奶奶治病,她乘上去江南采银杏的船,走了。葵花受到很多关照,把银杏卖了个好价钱,回去的时候,她看见最好的哥哥——青铜,正打着她最熟悉的、自家的灯笼,每天在岸边等她。

  看了这个章节让我热泪盈眶了两次,第一次是奶奶为了给家里减轻负担,奔走他乡拼命采棉花,却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱,是家人之间的相互关爱,也是长辈对晚辈的疼爱。第二次,是青铜在等待葵花,终于等到了的时候,那执着的等待是兄妹间的关爱,这些都让我深深地感动。

  青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难,可他们就那样坚强地生存着,且在极其艰难的环境里,表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良,他们在遇到困难时总能替别人着想,甚至替对方受罪的善良让我感动。

  青铜葵花,感谢你们让我在平淡的日子里,获得了心灵的震撼和感动。也教会了我,在遇到困难时,要坚强面对,并且,学会透过苦难,去感受人世间最深的亲情的温度。

读《青铜葵花》有感6

  《青铜葵花》这本小说是曹文轩所写的纯美小说。它带给了我们许多动人的故事,让我们在阅读中成长。

  《青铜葵花》主要讲了葵花失去了唯一的亲人爸爸,被青铜家收养。他们一家人遇到了无数次困难,但都顽强地挺了过来。在葵花12岁的那年,命运将她召回了城市,青铜从此常常遥望大河的尽头,思念着在远方的葵花……故事情节虽然曲折,但有了苦难的衬托,美和爱才会更加感人。

  让我感受最深的是《三月蝗》这一章。在一场巨大而可怕的蝗灾中,大麦地被浩荡的蝗虫洗劫,只留下一片令人悲伤的干净。这场灾难来的突然,去的迅速,但后果却不堪设想。但大麦地凭着坚强的毅力挺了过来,脱离困境。我从中感受到:灾难必须面对,只要坚强振作,光明总会到来!

  读了《青铜葵花》这本小说,我对苦难有了新的认识:成长必定与苦难相伴,有欢乐就有痛苦。我认为在经历苦难时,不要埋怨欢乐不降临,因为苦难是欢乐的钥匙,得到这把钥匙,才能打开通往欢乐的大门;在欢乐时,也不要忘记苦难,因为欢乐是苦难后的果实,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

读《青铜葵花》有感7

  曹文轩说,苦难是永恒的。每一个时代有每一个时代的苦难。这个《青铜葵花》讲述了一个苦难的时代,青铜却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。12岁那年,命运将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方。

  书中的葵花是不幸的,因一次意外,葵花没有了爸爸,之后,又成了青铜中的一员,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,青铜现在是葵花的尾巴。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

  青铜,他是个哑巴。他对待葵花如同自己的亲妹妹,他带着她去挖野菜、打鱼。入了秋,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。青铜把上学的机会让给葵花,读到这儿,我被深深的打动。最后,青铜以自己独特的方式战胜了。

  少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

读《青铜葵花》有感8

  伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》

  读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

  让我们一起走进青铜的家,他们家的困苦震撼了我。

  看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的有这样的事吗?”妈妈听了,语重心长地说:“这种苦难外婆经历过,也像书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”

  读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

  大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱,葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?

  对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

读《青铜葵花》有感9

  假期中,我读了《青铜葵花》这本书,十分感动。这本书讲的是一对既陌生又熟悉的“兄妹”在大麦地村见面,又因为一次意外让他们成了真正的一家人。几年后,妹妹葵花要回城了,妈妈为了不让青铜不同意,把哥哥青铜骗走后才让葵花走了。无限的思念让哑巴青铜大声喊出了“葵花————!”

  这本书中,我最喜欢的部分是------青铜卖草鞋。它讲的是青铜为了让妹妹上学,在飞扬的寒风大雪天,卖芦花鞋。路边有许多好心人让他进店烤火,他都不肯,就怕错过一个客人。真是皇天不负有心人,就当他极度困倦睡着时,有一些大学生被吸引过来了,青铜醒了,但一刹那,头顶厚厚的积雪通过脖子滑落到他衣服内。大学生买走了所有的鞋。内心的激动战胜了那冰凉的积雪,青铜无比的快乐。更令我感动的是,在回家的路上,一个过路人也想买鞋,一看卖完了,十分失望。

  青铜却看到自己加上的鞋了,为了妹妹能继续上学,青铜把脚上的鞋毅然的脱下来卖给了那个人,没有多要一分钱。自己却在寒冬中把脚冻得又红又肿。面对这家人的怜惜,他却说“没事没事!”多么伟大的精神!《青铜葵花》这本书又感人又好看,真是一本好书。主人公吃着粗茶淡饭,我们还为着整天吃各种山珍海味而发牢骚,真是惭愧呀!

读《青铜葵花》有感10

  《青铜葵花》,就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书,就被它感人的情节,美好的情感给深深的吸引住了。

  这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花,一家人都十分喜欢葵花,一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学,时刻保护着她,最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日,青铜为了给家人多赚些钱,为了给葵花挣学费,将自己脚上的芦花鞋卖了,赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面,不能自己。

  读了这本书,我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候,每每和她一起玩耍,做游戏,玩玩具时,难免都会闹出一些小矛盾,严重时还会互相瞪圆了双眼,目视对方,你一言,我一语地吵起架来,吵着吵着就会动手打起来。但是,结果总是一样,每次挨骂的都是我,全是“你这么大了还欺负妹妹啊?”“你要让着妹妹呀,她毕竟比你小嘛”。说实话,我心里总是不服气,她的臭脾气,谁不知道啊?轻轻一碰,她就装模作样地哇哇大哭,活像个碰瓷的。

  可是,今天读这本《青铜葵花》,看到青铜对待领养的葵花,却是那么的关爱,总是护着她让着她,这使我决定,以后我也像青铜一样对待自己的妹妹,做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长,在她成长的时光里,我要做她的守护者,我要给她遮风挡雨。我要让她明白,有哥哥的爱护是幸福的。

  合上《青铜葵花》,我的心情久久不能平复。爱是什么?爱是博大的,无穷的力量,一家人团结起来,互助互爱,那一定会凝结成最伟大的爱的力量!

读《青铜葵花》有感11

  冰项链.芦花鞋.纸灯笼.南瓜灯,这些东西在大都市,在享乐主义泛滥的今天,会有谁去注意这些东西,大家都说买项链就去买钻石的几十万的,买鞋子就去买耐克的.阿迪达斯的,在这个只有钱才能带来幸福的时代,又有谁会发现贫穷的不能再贫穷的人却在享受幸福呢?又有谁会想到一个不能说话的人不是因为受到了昂贵的治疗而是因为受到了美丽的痛苦又能说话了呢?

  但是这一切都发生了!发生在乡下,在一个小小的农村里,小个城市小女孩葵花跟随爸爸来到了乡下,可是一来到这里,大麦地的嘎鱼就欺负她,害她差点掉进水里,甚至那善良的爸爸都跟着那一幅幅“葵花”离开了她,这些美丽的痛苦都在她无法承受的年龄发生了!青铜是一个因为一场大火成为哑巴的小男孩,他非常可爱,只有一有幸福的事时,他甚至会脱衣服"一丝不挂".赤条条的在漫天飞雪.寒气逼人的大雪天他都会疯狂的奔跑!命运让他们两个成为了一家人,哥哥对妹妹非常好,为了能上妹妹上学他放弃了自己期待已久能上学的梦想,为了让葵花能照一张相,他买了自己的鞋子,为了让妹妹晚上能看书就做了南瓜灯,还有让我影响最深的那串五光十色的冰项链,青铜从屋顶捡来了冰凌,又拿来了一根十分结实的红线,又割来了几根芦苇管用芦苇管往冰凌里吹热气,再用红线穿起来,看似简单的几步但是却蕴含了他对葵花的感情,就是这样一份真挚的感情才使葵花的那条冰项链,那么美丽,那么夺目!这时我好像听到青铜那坚不可摧.不可动摇的声音“我一定会让葵花成为世界上最幸福的人!”

  当我们正在为牛排,海鲜发牢骚的时候,他们却开心的吃着粗茶淡饭,当我们伸手向父母要零用钱的时候,他们却在辛勤的为父母干活,我们总是被父母宠着,要什么家长就给什么,更谈不上他们为父母的付出和他们遭受到了痛苦与遭难。“玉不琢,不成器”一个人没有经过磨练就不会有成就,每个人都会又挫折,只要我们能有对待痛苦的风度,就能领悟到真正的苦中之美。