《克莱门斯校园小说.不要讲话》读后感500字
读完某一作品后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《克莱门斯校园小说.不要讲话》读后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最近，我在看一本名叫《克莱门斯校园小说.不要讲话》的书，这本书时不时令人一笑，还让我不得不对克莱门斯掌握议题的高超手法，发出由衷的赞叹！ 这本书是我认为校园故事大师之精采的代表作品，轻松愉快的情节里透露着作者对孩子的欣赏和温柔。作者教育人的热情和用心让人觉得收获满满。这是很好看的校园小说，让我翻开就忍不住继续，直到一鼓作气全部读完才罢手。
不必多说，这也是克莱门斯笔下的的书，所以我也不会再次重复对他的介绍了。接下来，还是让我来介绍书里的内容吧。这本书讲的'是：在雷克顿小学里五年级的男生和女生相处得都很不好，不过真正的问题是，他们全都爱讲话又不听话，逼得校长几乎成天拿着她的红色塑料扩音大喇叭，随时等候上场。突然有一天，标准的大嘴巴戴维·帕克读到印度圣雄甘地，每星期都会有一天保持默，来让自己的思考更清晰。终于有一次，戴维想试试整整一天不说话，但戴维发现，在学校里想要不讲半句话，真是难上加难呀！
这本书让我知道了在学校里的学生并不是真的很想说话，而是由许多种因素而造成的，例如有一个学生自己做错了事，而同学们就得告诉他/她这是错的，如果大家都不说话那只会造成更大的问题。
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