父母规的读后感

父母规的读后感（通用3篇）

　　当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的父母规的读后感（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　父母规的读后感1

　　时光匆匆，我们也在不断的成长，每个人的成长都是不同的，但一样的是每个人的成长都是幸福，快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。

　　记忆中我只上了小学，可是随着年轮渐渐的增长，把学的知识几乎忘光，每天的事情压的我喘不过气来，那有时间看书写字，更别提写文章了。

　　自从我参加了我们农家女读书协会这个团队，把放弃多年的学习，在这里又给了我前行学习的动力。

　　更好的是老师们，用最好的千人聊微课堂，给姐妹们讲课，让更多的姐妹在家就能学到知识，尤其是父母规，读了50多天我受益匪浅，真是惭愧很多道理不懂。

　　现在结合自身情况谈谈我的读后感言。

　　父母规百日行动，说到爱孩子我们每个做父母的都能够说出一大堆爱的方式，给他们好吃好穿，给他们最好的教育，给他们找最好的职业。这些是目前大多数父母争先恐后地做着，可是广大的父母们，我们只是忙着做这些，我们有没有回过头来思考下，我们父母以为最好的爱是孩子需要的吗？

　　就拿这个暑假来说吧！孩子每天都在玩手机，玩游戏，看电视，沉迷于电脑。我看在眼里，急在心里，脾气暴躁的我动不动就大声嚷嚷，随时随地就动手打下去了，别说沟通了，我说的话就是对的孩子必须服从，在生活中我没有做到一位好妈妈，自从老师把父母规发出来，让大家读姐妹们个个读的很棒，做的很好，我就是没有勇气读出来，于是我就在家找一个本子写，一边写一边轻声读，这样写着读着就慢慢的.记在心里了。

　　让我们做父母的都能够以孩子的喜好而决定，他的人生而不是父母觉得好，就让孩子无条件的去做，真的不需要的我们指手画脚，我们可以在他们身边陪伴支持就好，在陪伴过程中我们父母也得以提升。

　　作为父母正确引导孩子顺利地成长，放下身段和孩子朋友，发现问题不是去指责，批评，而是和他一起促膝谈心，找出原因共同面对，共同解决，只要发现有进步就夸奖他，鼓励他。

　　父妻和谐，家人和睦，给孩子创造一个幸福快乐的家庭，做好孩子的领路人，多行善事，结善果。做最亲密的榜样，最慈爱的父母。

　　为了孩子我一定改正自我，不仅让自己做好，我还要把学到的知识，分享给身边的每个人，让大家都行动起来，加油！

　　最后我还要说句心里话，衷心感谢房老师，高老师和陈琼老师，还有群里所有的姐妹，让我学到很多书上学不到的知识，感谢这个平台让我认识了您们。

　　父母规的读后感2

　　《家庭教育》是一本帮助家长教育的好书，书上有句话“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”，让我感受到了家庭教育的博大，知道了我做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断的更新家庭教育观念。学习家庭教育增强了我教育孩子的信心，从这本书中可以找到解决的方法和相同的案例，帮助我更好的解决孩子的坏毛病和坏习惯。

　　我的孩子在写作业时经常磨蹭，我就不断催促，结果越催促越慢，写出的作业质量也不好，我就更生气，经常责骂孩子，通过读《家庭教育》我的态度有所改变，当孩子出现这样的情况时，做父母的一定要鼓励他、赞赏他，让孩子从内心感受到父母的关爱，一定能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯。

　　此外，还有把传统美德方面的教育书和家长以身作则相结合，中华美德教育，对孩子个人来说，是其做人基础，家长对待长辈也要做到孝道，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染孩子，让孩子学会体谅父母的辛苦，尊重父母的选择，感激父母的养育，在发展到能用努力学习、争取早日成才的实际行为来报答父母。

　　通过不断地学习家庭教育，提高自身的素养，经常与孩子沟通，只有这样才能更好的`帮助孩子改掉自身的坏习惯。

　　学习《家庭教育》最大的收获就是让我不断的成长，家长只有不断的成长才能为孩子的成长提供有效的帮助，让孩子不输在家庭教育上，让孩子更健康、快乐、向上，这就是做父母最大的愿望。人民教育读后感卡尔·威特的教育读后感无分数教育读后感

　　父母规的读后感3

　　孩子是家长的希望，是祖国的未来，每一位父母都希望自己的孩子望子成龙望女成凤，每一位老师都希望自己的学生在学习上各个方面都强，怎样才能教育好孩子成了当今社会的一个重要话题。

　　有的学生不愿意主动学生，当人若不想做某件事情的时候，总是能够为自己找到合适的理由，当苗头越来越大的时候，就会忘记自己的责任。学生也是一样，对于成绩不理想的学生同样也能够为自己找到适当的理由，有社会因素，有家庭因素，有个人因素，也有智力因素。一旦学生出现这种情况，我们就应当及时的找到学生进行谈心，告知学生，不比家庭比自己，当个人存在差异的时候，就应当穷则思变，比别人付出更多的力气来换取平衡，因为家庭是无法改变的，环境同样也是无法改变的`，所能够改变的仅仅是我们自己对待学习的态度。魏书生举了一些活生生的例子。如丁玉娟，母亲离家出走，父亲病故，但是丁玉娟在班内当着班长，考试还是全班第一；又如刘岩松，父亲有病，母亲智力发育不正常，刘岩送在家里洗衣做饭，家务活全都干，他又是学校号队的主号手，在班内是班长，在市运动会拿第四名，而且在学习上也不落后，是三年组的前5名。这样的例子有很多，比如我们耳熟能详的洪占辉等等等等，他们的家庭很一般，但是他们对待学习的态度，对待家庭的态度都很好，并没有因为自己的家庭而自暴自弃。

　　现在的孩子多是娇生惯养，我们要培养孩子勤劳的品质，多让学生参与一些义务劳动对孩子的发展有很大的帮助，并且要让学生学会宽容，培养学生多做自我批评，这样我们的学生就会少了一些“杂事”，就会有更多的时间利用起来。当学生的德育培养好了，学生对待学习的态度，对待同学的态度就会相应的好起来，也只有这样我们与学生的距离才会拉的更近，学校在管理方面也就会更加的得心应手。我们要学会欣赏孩子的成熟，同时给孩子一个改变的机会。

【父母规的读后感】相关文章：

家长学习父母规心得体会05-20

父母规心得体会（精选10篇）09-08

父母规学习心得体会（精选10篇）06-19

遵守交规作文07-21

银行合规征文11-02

银行合规征文02-28

银行合规感悟06-12

职业规的结尾名言12-28

小寒合规文案12-21

护士规培总结02-04