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读《阅读年选》有感（通用16篇）
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的读《阅读年选》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《阅读年选》有感 1
放寒假了，老师给我们发了一本新书，名叫《阅读年选》。我利用过年前的时间读完了这本书。在这本书里，我认识了善于观察的法布尔；勤劳善良的母亲；大鼻子的维罗妮卡；骄傲自大的兔子……其中，令我感触最深的一篇文章就是《一道有奖征答题的启示》。
小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂，非常难解的题目。让我明白了，要解决难题，有时候单纯的思考方式，往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。我们做题时，找出解决它的关键所在，问题自然就迎刃而解了。所以在我们的学习生活中，即便是面对一些看似非常棘手的难题，也不必望而却步，应尽可能充分发挥自己的'聪明才智，以简驭繁，化难为易，巧妙取胜。
还有一篇值得学习的文章，那就是《图书馆老鼠》。山姆是一只善于写作，博览群书的老鼠。一天夜里，他突发奇想，把自己一生的经历汇聚成了一本书——《吱吱！一只老鼠的一生》。后来，又分别创作了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。大家都很喜欢山姆写的书，想见见他。可山姆却用一面镜子告诉人们，自己就是作家，打开了人们想象的大门。告诉我：谁都是作家，只要你愿意写。
《阅读年选》让我受益匪浅，一个个故事如春雨般滋润着我的心田，让我回味无穷。
读《阅读年选》有感 2
今年放寒假之前，老师给我们每个同学发了一本《阅读年选》，当我第一眼看到它时，就被它深深地吸引住了，翻开淡黄色的封面，我如饥似渴地“享受”了起来。
第一个映入眼帘的就是“阅读旅行”系列文章，看了《栽一棵树》这篇文章，它告诉我们人要学会感恩，栽一棵树不容易，培育一个人更不容易，我们要感恩周围关心和照顾我们的`每一个人。
带着一颗感恩的心，我又来到了“成长故事”的乐园，我读了《使我失败的10元钱》，启发了我们做什么事都要有恒心和毅力，只有做好小事情才能成就大事情。
读《阅读年选》有感 3
沏一杯香茗，打开刚发的《阅读年选》，一股淡淡的油墨味弥漫开来。
在书中，一则则故事让我回味无穷，一个个道理让我茅塞顿开。
自然韵律单元让我体会到大自然的美；爱如山单元让我体会到父亲的爱；科普园地单元让我知道了科学的奇妙；成功的路上单元让我懂得了成功的秘诀。
歌德曾说过一句名言：“读一本好书，就像跟许多品德高尚的人谈话。”确实是这样的，读《分一些蚊子进来》我被文中母亲的行动感染了，变得有爱心起来。读《习惯》让我注意起细节，改掉了许多不好的习惯；读《名人与读书》让我知道了许多读书的方法，使读书的效果事半功倍。
《阅读年选》这本书让我真正知道一个小小的.故事中蕴藏着无穷的道理，也就是俗话说的人不可貌相，海水不可斗量。
我要感谢《阅读年选》，它启迪了我懒惰的思维；开启了我爱心的闸门；打起了我成功的基础。
《阅读年选》一定会让我受益终生！一定会！
读《阅读年选》有感 4
书是人类走上正确道路的源泉。它就像一盏盏明灯，为我们照亮着未来的路途；书是知识的宝库。它就像一把开启智慧结晶的钥匙，让我们打开装满知识的宝库；书是一切进步的阶梯。它就像一个面包，让我们浑身充满着力量；书是一座到达彼岸的桥梁。当我们还漫游在一个个有趣而具有挑战性的问题中，它会指导我们填上正确的答案……
今年寒假，老师让我们回去看《阅读年选》《历史故事园》《科普科幻》《百花园》这四本书。回到家，我先把四本书各看了一页目录，其中，我最喜欢看《阅读年选》，我决定先看它。渐渐地，我被书中的.文字和优美的段落给深深地吸引住了。恍如身临其境，仿佛我就在其中。我像驾着一叶小舟，遨游在书海里。读了这本书，我明白了很多知识和懂得了很多道理，如：看了“抚摸的语言”这篇作文，我懂得了一个深刻的道理：父母怎样打你骂你，都是为了你好，不能只看表面，要看他们的内心。不能被自己的良心给蒙骗了。要踏踏实实的做人。再比如：看了“野鸭灰脖子”这篇讲一只灰脖鸭的故事，我明白了一个重要的知识：同在蓝天下，人鸟共家园。这句话是说，我们要去爱护动物，保护动物，其实，如果你深深地去保护它们，真心地想跟它们做朋友，到时候，你会发现，其实，它们还很可爱。
读《阅读年选》有感 5
最近，我读了小学中年级上的《阅读年选》这本书。
这本书一共八辑，从第一辑到第八辑分别是《阅读旅行》、《多梦时节》、《成长故事》、《生活的启迪》、《科普知识》、《你应该知道的》、《童话世界》和《寓言故事》。瞧，这本书内容丰富多彩，故事生动有趣，你们看了肯定会和我同样受益匪浅。
这本书中的许多故事都很感人，比如《小冰人》这篇故事。故事主人公小冰人去南方的'小沙人家作客，途中，小冰人帮助生病的小孩子降温、帮助大船上的人们打败了海盗、还帮助一个卖冰棍的老爷爷把木箱里快要化了的冰棍冻得硬硬的。最终，小冰人如愿以偿地看见了蓝色的大海、金色的沙滩、和美丽的椰树林，自己却化成了沙滩上的一滴水。
这个故事让我感动不已，因为小冰人帮助了他人，奉献了自己。感谢《阅读年选》这本书，它让我这个暑假过得非常愉快。
读《阅读年选》有感 6
随着年龄的增长，《阅读年选》的内容开始渐渐地不像以前有许多故事，然后告诉我们有许多道理；不过，现在可是在联系生活的想象。
《阅读年选》通过联系生活，不仅教育了孩子们，还教育了大人们，给生活增添了几分多姿多彩，更是让我们体会到生命的可贵；友谊的珍贵；亲情的宝贵，还有自己的理想，和四季的变化。这整个一本书就像是梦里的王国，悄悄地指导我们走向正确的方向。
其中让我深有体会的是：《纸的命运》、《一道难题》、《四个人与一个箱子的故事》、《生命的高度》。
《纸的命运》：告诉我们不要自卑自弃，要对自己有信心，命运才会美好！
《一道难题》：告诉我们什么事不要只听别人在说什么，要自己去试一试。
《四个人与一个箱子的故事》：告诉我们要对自己有信心，不要半途而废，要持之以恒，坚持不懈就会得到胜利。
《生命的.高度》：特别提醒一些贪别人的东西，想别人送他金银财宝的人，一时高兴，可最后还是会给他们一些惩罚，或许一无所获，也许连命都要没有了。
这些都是用一些动物、固体、事情……来比喻人们，我们可以把坏毛病全都改掉，做一个真正对社会有用的人。
《阅读所选》拓展了阅读视野，培养了阅读能力，提高了鉴赏水平，丰富了社会知识，增长了人生阅历，积累了写作素材，提升了综合素养。把世界描写得多姿多彩的一本书，一本美好世界的书！
读《阅读年选》有感 7
暑假的时候，我看了一本叫《阅读年选》的书。其中对我启发最深的是《要有耐心，别光顾着吹嘘》这个故事。
里面主要讲的就是这样：萨沙和叔叔去钓鱼。钓了好长时间还是没钓到，萨沙很失望，但叔叔让萨沙有了信心。忽然，诱饵没了，萨沙以为钓到了鱼，但是，拿出来的却是一团水草。萨沙更失望了，叔叔又让萨沙有了信心。
突然间，萨沙看到了一条逗人喜爱的小狗鱼在阳光下活蹦乱跳。他掉转头来，欣喜若狂地对叔叔说：“我钓到了一条鱼。”但是，只见，那条惊恐万状的小狗鱼就逃掉了，萨沙前功尽弃了。
其实，我的'生活中也有这样过：小时候，我和洋洋一起玩耍，不小心放了一只鸡出来，我和洋洋都很着急，我们就、开始抓鸡了。
我先站在左边等，突然发现鸡来了，我猛得抱去，自己摔得都哭了。再看看洋洋，洋洋轻轻地走着，看着鸡就就轻轻地抱住，她以为这样就能抱住了，但是，还是扑了个空。
我们准备放弃了，但是，我们想到要被挨骂，就开始捉了。
这次，我们可不一样了。我们两个一起朝鸡扑去，鸡光顾着看前方，就没住意我，我们一起把它抓住了，我们想这个该如何教训它的时候，他就自己走进去了，因为它饿了。
我们不要光顾着吹嘘，就把好机会给溜走了，要有耐心。
读《阅读年选》有感 8
我很欣赏《阅读年选》中《人生怎样开始》，作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨，先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。
而后到的妇女对自己的人生没有遗憾，更多的则是积极乐观，她的乞讨方式和先到的不一样，向路人索要的仅仅是空瓶子，态度也非常热情，而且教育孩子的方法不一样，这证明了不一样的乞讨方法，有不一样的效率和收获，不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也可以坚强。如果若干年后，孩子长大成人时，回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦，辗转于城市的垃圾箱间，他的'心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年，脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊，恐怕就会失去对这个社会的爱，他也不会懂得人生该怎样开始。
《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情，一定要发奋读书、学习，长大成为不可多得的人才。
《阅读年选》是一本既好看又实用的小学生作文选，它里面不仅有许多姿多彩的童话故事，比如：《苍蝇和蜘蛛》和《蜘蛛爬进了我的房间》等等，还有许多既奇妙又有趣的科普故事，比如：自然秘语、人类最早使用的金属等等。
通过阅读，不但提高了我的作文水平，还丰富了我的科学知识。让我真正了解知识的海洋是多么宽广，明白了只有坚持“学无止境”的学习精神，才能在知识的海洋里勇往直前。
读《阅读年选》有感 9
在暑假里，我看了一本名叫《阅读年选》的书。这本书里面的内容可真丰富多彩！这里可都是优秀作品，特别适合中小学生看。可是，让我感触非凡的只有一篇，下面我就要讲这篇篇。
有一个人，来到了一座小镇拍风景照，拍完照片后，很渴，就到了一户人家讨水喝，她来到那三间石头房。然后打开门，看见老奶奶在睡觉，小孙女从里面走出来，我做了个喝水的手势，女孩从家里到了一瓢水，放到我的`面前我便喝了起来。她好奇作者的“工作秘宝”。她说：“阿姨，能给我照张相吗？”作者高兴地说：“好啊。来，你到那边有花开的地方，阿姨给你拍一张，下次来的时候，把相片给你。”女孩子让作者拍她妈妈的鞋印，我不解。
小女孩说：“村里好多的小朋友的爸爸妈妈出去打工。妈妈走的时候留下了这个脚印，想妈妈的时候就看妈妈的脚印。她还把脚印保护起来了。拿开了，我拍了。”这使我很感动。
看完这篇作品，让我很感动。我也希望在外面打工的人们，能早日回家看看自己的父母孩子。
这本书，不仅有天文、地理，还有很多名人的故事和经历，再有就是感人事迹。这样丰富多彩的书籍，真让我受益匪浅。
读《阅读年选》有感 10
要说阅读年选中最能教育我的是那篇文章，那我一定会说《柔软避开灭顶之灾》。这篇文章讲的是说美国某电视台的一个栏目组在白雪皑皑的“北美洲的阿尔卑斯山”拍的一个风景片。这里只有美洲杉和雪松能生存下来，但令他们不解的是，所有高大的美洲衫都没有顶梢，它们的.顶端都像被巨大的手折断一样，残留着断口。但是雪松的顶端却完好无损。
这是为什么呢？经过美国科学家的研究，发现原因在于它们本身的柔韧性，美洲杉没有柔韧性，当暴风来临时，它僵硬的顶梢承受着巨大的重量，所以顶梢会很容易被吹断。而雪松就不同了，雪松的树枝拥有良好的柔韧性，他们的枝条随着风向飞舞，风暴被它的柔韧性化解了，所以再大的风暴都会让这些雪松安然无事。
其实美洲杉和雪松又何尝不是我们的两种人生，一种是面对困难宁折不屈，最后像美洲山一样被折断树梢，一种是面对困难暂时低下头，像雪松一样化解压力，保持了生命的安然。所以说有一句谚语说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
读《阅读年选》有感 11
我坐在床上，有些寂寞的望着没关好的那扇门，我好像想起了什么，一个鲤鱼打挺地跳了起来。走到那看起来粉红暖暖的书柜前，拿起那本翻得书角起卷的《阅读年选》，再一次翻开熟悉的它，沉浸在美妙的书海里。
这篇故事看起来很平淡，却深深地吸引着我：它主要讲的`是一位小女孩天天看着妈妈是怎样锁门，自己也开始跃跃欲试。终于，她向爸爸妈妈提出了这件事，他们同意了，读可他们以为自己的女儿会很好的完成任务时，却事故百出。第一次根本没有锁好，风一吹就开了。第二次钥匙忘了拔，就在她准备打退堂鼓时，听了爸爸的循循教诲，又一次认真起来，从那以后，她每次都把门关得好好的。
我读了这篇文章，我受到了感悟：做每一件事，都应该仔仔细细，不能马虎。就像文中的关门一样，虽然是件小事，可它能说明一个人做事的态度。我们只有严肃认真的做好每一件小事，将来才能做好大事！
读《阅读年选》有感 12
《阅读年选》如同一座宝藏，开启了我阅读的新视野。
书中的文章题材广泛，涵盖了生活感悟、历史故事、科学探索等多个方面。当我读到那些描写生活细节的文章时，仿佛置身于作者的生活场景之中，能真切感受到他们的喜怒哀乐。比如有一篇讲述邻里之间情谊的文章，质朴的文字里流淌着浓浓的温情，让我意识到生活中的`美好往往就藏在这些平凡的瞬间。而那些关于历史故事的篇章，则像一把把钥匙，打开了通往过去的大门。我随着文字穿越时空，看到了古人的智慧与勇气，也体会到了历史的厚重与沧桑。
从写作手法来看，每一篇文章都有其独特之处。有的以细腻的心理描写打动人心，有的则凭借精彩的场景设置让人仿佛身临其境。这些都让我在阅读的过程中不断汲取营养，学习到如何更好地表达自己的情感与想法。《阅读年选》不仅丰富了我的知识储备，更让我在文字的海洋里畅游，提升了我的文学素养和阅读品味，它是我阅读之路上的良师益友，将永远陪伴着我在知识的世界里探索。
读《阅读年选》有感 13
捧起《阅读年选》，就像是踏上了一场奇妙的心灵之旅。
在阅读的过程中，我被书中深刻的哲理所吸引。许多文章看似在讲述平常之事，实则蕴含着对人生、对社会的深刻思考。例如有一篇关于面对挫折的文章，它告诉我们挫折并非是终点，而是成长的转折点，只要我们拥有坚定的信念和积极的态度，就能在挫折中崛起。这种哲理的传递不是生硬的说教，而是通过生动的故事和形象的描写，让我在不知不觉中接受并思考。
书中对于人性的刻画也十分细腻。我看到了人性中的善良、勇敢、宽容，也看到了自私、懦弱、狭隘。这让我更加全面地认识人性，懂得在生活中如何去理解他人、与他人相处。而且，《阅读年选》还激发了我的想象力。那些充满奇幻色彩的文章，带着我在虚构的'世界里自由翱翔，让我体验到了不一样的精彩。它让我明白阅读不仅仅是获取信息，更是一种对心灵的滋养和对精神世界的丰富，我将继续在这本书的指引下，探索更多阅读的乐趣。
读《阅读年选》有感 14
《阅读年选》给我带来了一场知识与情感的盛宴。
从知识层面来说，它包含了丰富的文化知识、科学知识等。在阅读有关文化传承的文章时，我了解到了不同地域、不同民族的独特文化习俗，感受到了文化的多元性和魅力。而那些关于科学新发现的文章，则拓宽了我的视野，让我对宇宙、对自然有了更深的好奇与探索欲望。例如关于人工智能发展的文章，让我思考科技对人类未来生活的影响，是机遇还是挑战？
在情感方面，书中的文字极易引发共鸣。无论是描写亲情的温暖、友情的珍贵还是爱情的美好，都能触动我内心最柔软的部分。有一篇描写游子对故乡思念之情的文章，那浓浓的乡愁通过细腻的笔触传递出来，让我不禁想起自己远离家乡时的'那份思念。《阅读年选》就像一位无声的导师，用知识充实我的大脑，用情感温暖我的心灵，使我在阅读中不断成长，不断感悟生活的真谛。
读《阅读年选》有感 15
阅读《阅读年选》的过程，是我不断成长与感悟的过程。
它的文章风格各异，有清新自然的散文，读起来如沐春风；有严谨深刻的议论文，让人不禁陷入沉思；还有情节跌宕起伏的短篇小说，紧紧抓住读者的心。每一种风格都给我带来了独特的阅读体验。在阅读散文时，我能感受到作者对生活细致入微的观察和热爱；议论文则让我学会从不同的`角度去分析问题，锻炼了我的思维能力；短篇小说则让我领略到了故事的魅力和作者巧妙的构思。
书中的内容也常常让我反思自己的生活。比如一些关于环保的文章，让我意识到自己在日常生活中的一些行为可能对环境造成的影响，从而促使我改变自己，积极参与到环保行动中。《阅读年选》是一面镜子，让我看到自己的不足；也是一盏明灯，为我指引前进的方向，让我在阅读中不断完善自我，追求更高的精神境界。
读《阅读年选》有感 16
《阅读年选》犹如一座桥梁，连接着我与更广阔的世界。
在书中，我结识了许多不同的人物形象。有在困境中不屈不挠奋斗的勇者，他们的故事激励着我在面对困难时勇往直前；有充满智慧的学者，他们对知识的追求和对真理的探索让我懂得了学习的重要性和永无止境。这些人物形象通过文字鲜活地呈现在我面前，仿佛成为了我生活中的榜样。
同时，《阅读年选》也培养了我的审美能力。那些优美的文字、巧妙的修辞、和谐的韵律，都让我感受到了文学之美。我开始更加注重语言的锤炼和表达的准确性。而且，它还让我养成了思考的.习惯。无论是对文章主题的思考，还是对社会现象的思考，我都变得更加主动和深入。这本书就像一把神奇的钥匙，打开了我通往文学、知识、思想的大门，让我在这个丰富多彩的世界里尽情遨游，收获满满。
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