《精彩极了和糟糕透了》读后感500字

时间:2022-06-17 11:24:23 读后感 我要投稿

《精彩极了和糟糕透了》读后感500字(通用24篇)

  读完一本书以后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《精彩极了和糟糕透了》读后感500字,希望对大家有所帮助。

《精彩极了和糟糕透了》读后感500字(通用24篇)

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇1

  前几天,我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被他奇特的题目深深地吸引住了,什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。

  这篇文章主要讲了,作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而专稿文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲、不自卑,最后终于成为了一名作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为他有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使它不被表扬冲昏头脑。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励表扬,又需要批评、指教,只有这样,才能不断地提升自己,成为出色的人。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇2

  从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受油然而生。

  爱的两种不同的方式,都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式,一种是父亲的爱:警示、提醒,是严厉的,不会让孩子误入歧途。另一种是母亲的爱:赞扬、鼓舞,是温柔的,使小孩十分自信。在父爱母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎把握住生活的小船,这样才能平稳地驶向终点。

  在我的生活中,我的父母也跟作者的父母一样,妈妈在生活中十分体贴我,我想吃什么,她就会给我做。因为我喜欢吃蛋糕,她连夜学习做给我吃。平时妈妈很关心我,我就算咳嗽一声,她也会大惊小怪,对我问长问短的。每当我写了一篇作文后,妈妈就会一直鼓励我,说我写得真棒。妈妈还让我用毛笔字书写了六字家训“谦虚、慎言、静心”张贴在我书桌前方的墙上,每当我望着这六个字,就好像感受到妈妈的殷殷嘱托,心也会从莫名的烦躁中沉静下来。我的父亲在生活中对我要求很严格,他最常说的一句话就是“做事不能马虎、要认真!”只要爸爸在家,晚上不管有多晚,他都会检查我的作业,不管有多忙,他也会辅导我做数学题。

  正如作者所写的一样,父母对我的爱像两股不一样的风,不断地轻轻向我吹来,可是只有我谨慎地把握我生活的小船,才能平稳地到达终点,我才会成为一个对社会有贡献的人!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇3

  我们在父母的爱中成长,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求,他们就像天使一样的、守护着我们。而我们有时候就因为一些小事误会了父母对我们深深的爱。

  记得上三年级,我打乒乓球得了第一名,学校给我发了奖状,我觉得我的脸上挂了不少的光彩。放学后,我兴高采烈地跑回家给爸爸妈妈看,妈妈说:“呦,得了第一名,总算给你爸爸的脸上添了光,“抹了粉”。当初你爸爸都没得过第一名,真是长江后浪推前浪,一代更比一代强呀!”这时心里得意洋洋,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,在天上飘呀飘呀!心里又想:“爸爸会比妈妈更高兴,一定会毫不犹豫地夸奖我”,可没想到,爸爸一脸严肃的表情,不就是一个普普通通的第一吗!在全管局第一才算真本事,这只是代表过去,不代表将来。我火冒三丈地说:“爸爸您是在鼓励我还是在批评我,让我“降降温的”。这时候,我从天上直转到地狱,脚下那朵幸福的云一瞬间就消失了,脸立刻耷拉了下来,黯然失色。就因为这件事,我好几天都没有理睬爸爸,真不知爸爸是怎么想的。

  后来我渐渐地长大,才懂得爸爸的爱,爸爸的用心良苦,爸爸对我的付出,原来爸爸是不想让我骄傲自满,让我误入歧途呀!

  是呀,在成长的道路上,既需要鼓励的爱,又要有严厉的爱。需要让鼓励的爱给你信心,需要严厉的爱在你骄傲时候来提醒你,警告你,这样你才能平衡。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇4

  在这篇文章中作者的笔下给我们展现了两种截然不同的爱,一种是眼里的爱,一种是鼓励的爱。在生活中我也有这样的情况。

  记得有一次,我考试好的挺好,回家我看见了妈妈,我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈表扬我说:“这一次考试考的挺好,妈妈奖励你。”让后给我了一个深情的拥抱。接着,爸爸回来了,于是,我便把我的考试成绩告诉了他,满以为会受到表扬,可他却说出了:“是不是你们班基本上都考得这样。”当时我心里很是不高兴想:爸爸我真的搞不懂,你不相信的你女儿么?我的小泪珠恨不得掉下了。自从那时起,母亲和父亲的评价产生了很大打反差。在我当上了大队长时,母亲还是一如既往的鼓励我,而父亲对我说:“不要以为你当上了大队长,就有什么了不起,别人也许比你更优秀。”我们就犹如小树一样需要浇水、施肥需要修枝剪叶,要不是成不了才。不是如此么?

  是呀,父亲的爱像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;像茶,平淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾。父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在!母爱就像一把大伞,在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾;母爱就像一把扇子,在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风;母爱就像一座灯塔,在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。只是因为有了这两种爱,才能使自己不断前进!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇5

  前几天我们刚教完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,这篇课文讲了作者童年时写了一首诗,对于父母不同的评价,作者长大后才明白了父亲的意图,并从中感悟到了父母的爱的事。

  课文描写了巴迪对于“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同的而又非常极端的断言的理解。主人公巴迪写了一首诗,他得到了母亲的赞美:“精彩极了!”也希望得到父亲的认可。当我读到巴迪“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来……”这一段话时,体会到了巴迪兴奋而自豪的心情。巴迪只是一个七八岁的孩子,却懂得写诗了,无论好坏,都是值得赞赏的。要是我小小年纪也写了一首诗,我也会非常自豪的,何况也得到了妈妈的表扬呢?我想,巴迪的爸爸也会那样做的。

  可当我继续读下去时,不禁为巴迪感到失望和伤心。巴迪的父亲是一家影片公司的重要人物,同时他也非常严厉,他对巴迪的评价是:“糟糕透了!”巴迪非常伤心,我也为他难过。他毕竟是一个七、八岁的孩子,能写出一首诗已经很不错了,他更需要父母的鼓励和赞扬呀!他的父亲怎么能用成人的眼光来看待一个小孩子的作品呢?

  带着一大堆的疑问,我读到了文章的最后。一下子明白过了,就像作者说的那样,无论“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后,是爱。就大人们说的,因为爱你,才批评你、挑你的错,那是希望你进步;因为爱你,才鼓励你、赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

  巴迪的父亲和母亲对巴迪的爱也是这样的,虽然父亲否定巴迪,批评巴迪,但是,他同样爱他,希望他不要骄傲,永远看前方。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇6

  人们都说“父爱如山,母爱如水”,学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我对这句话的理解更加透彻了。

  文中“我”写了一首小诗,母亲惊喜地搂住“我”说:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”父亲却拿起诗,皱起了眉头说:“这个糟糕透了。”随着年龄的增长,“我”越来越能体会当初的“我”多么幸运,因为“我”从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

  读着读着,我不禁两眼发红,潸然泪下。也许你会奇怪,这篇文章哪能使我潸然泪下呢?文中慈祥的母亲,鼓励孩子继续写作;严厉的父亲,提醒你“小心、注意、总结、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

  一天,妈妈紧张地跑进来,郑重地说:“你给我听好了,你英语那么差,给我去补课!“话音刚落,爸爸阴沉地说:“不行,爱玩是孩子的天性,你能限制住他吗?“”反正,这补习班我是报定了“妈妈斩钉截铁地说。看着爸妈争得不可开交,我也不知如何是好。”好吧,但要报一个时间短的,尽量多给孩子留点时间。“爸爸坚定地说道。

  第二天,我妈领着我去上补习班了。每次课两个半小时。妈呀,两个半小时我只能硬着头皮坚持下来。回到家,爸爸一听两个半小时,还与妈妈争论了很久。

  爸爸想让我多玩一会儿,给我一个美好的童年。妈妈让我多学习,这都是爱我啊!我与文章中的小作者的经历多么的相似呀。

  我感谢这篇课文,它让我懂得无论是妈妈严厉的爱,还是爸爸宽松的爱,都是对我深深的关爱。让我一生受益。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇7

  爱,就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。

  当读了《精彩极了和糟糕透了》时,我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:“你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,反而去训他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,,作者才成了一名伟大的作家。

  我想,其实,这都是一样的,只不过有的爱,让你觉得向蜜一样甜,而有的爱,让你觉得像咖啡一样苦,但这些都是爱,只有你细细品味后,才会发现。

  我也有过,一次,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我,我才考这么一点分,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说:“我……考……了分。妈妈吓了一跳,但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,我开心极了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈:“还辅导了呢,才考了这么点分,你对的起谁,我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸,我才考了这么点分数,还说我,我生气极了。但是,当我读了这篇文章,我知道,爸爸是爱我的,爸爸也希望我考好,不然为什么说我啊!最后,我在这两种爱的包围下,在期末考试中,考得了优异的成绩,我开心极了。

  爱,就是这样,有酸,有甜,有苦,有辣,当你去品味时,它就是甜的。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇8

  最近,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后,感受很深。

  当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来,孩子一直在父母两种极端的评价和断言中成长,最终成为了一位著名的作家。他就是美国作家巴德·舒尔伯格。

  一个七八岁的孩子,他写的第一首诗也许并不真的那么精彩,可母亲还是不停地鼓励他。因为母亲相信,鼓励能给孩子自信,从此孩子会爱上写诗,会继续写诗,会越写越好。而父亲的作为却截然相反,因为他认为:对就是对,错就是错,要实事求是。糟糕决不能说成精彩,不能让孩子骄傲自大,是非难分。父母的评价虽然不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。

  在我们的生活中,哪个父母不是这样呢就说我的父母吧,当我把好成绩拿回家时,母亲总是高兴地表扬我一番,而父亲总是冷冷淡淡的,还严肃地指出我哪儿做得不够好,哪儿可以做得更完美,我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读了这篇课文后,我才发现我是多么的幸运。爱有许多表达方式,就像巴德家,母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱,对一个孩子来说都是不可缺少的。爱是成长的护栏,有这两种不同的爱,成长的路才会走得更快、更稳。我终于感悟到父母的良苦用心,他们用最伟大的爱滋润着我的心灵,真是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

  “谁言寸草心,报得三春晖”。正像小草难以报答春天的阳光一样,我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作,以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇9

  你们一定听过许多关于父爱母爱的故事,我也不例外。其中《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文就让我深有感触。

  这篇课文讲述了“我”写了一首诗,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲的评价却与母亲的评价截然不同,是“糟糕透了”。后来,“我”越来越体会到当初是多么幸运,这两句评价都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,“我”努力地向前驶去。

  在现实生活中,我们既需要来自母亲的赞扬鼓励,又需要来自父亲的警告提醒,正因为巴迪明白父母的爱,所以在成长过程中,产生的自卑和自傲,都在在爱的鼓舞下,激励自己不断前进。在成长过程中父母的爱起着重要的作用,要有母亲的表扬,也要有父亲的批评,我们才能满怀信心向前,不至于被一时进步而冲昏头脑。

  我也有类似的情况发生过,记得有一次,我的数学成绩考得了全班第一名,我对这次的成绩感到非常满意,一回到家里,我便把试卷交到妈妈的手里,妈妈看完了我的分数,便对我大加赞赏,我感到无比自豪,得意。又活蹦乱跳地闯进了爸爸的书房,一把试卷交给爸爸,就想到妈妈都那样表扬我了,爸爸也一定会赞扬我的。但没料到的是,爸爸竟然这么说:“这次考到100分有什么了不起的,能保证下次也考到满分吗?”我感到心被针了一样,不由自主地哇哇大哭起来。

  这篇课文,让我明白了,无论“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两种极端的断言背后,是爱。就像大人说的一样,因为爱你,才批评你,挑你的错那是希望你进步,因为爱你,才鼓励你,赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇10

  翻开语文书,目光落在了其中的一篇文章——《精彩极了和糟糕透了》课文中,父母两个与众不同的语言中带给我了极大的启示。

  这篇文章写的是作者小时候写的第一首诗遭到母亲的赞扬和父亲的批评,他因为父亲批评他而失声痛哭,后来他领悟了父亲真正的用意,知道了赞扬和批评都是因为爱这个出发点。

  爱也是小说的主旨,就在平时的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱。生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。精彩极了也好,糟糕透了也好,它们都是因为父母爱我们啊!爱可以从任何角度爱别人,只不过别人不知道而已啊!

  我从生活中也体会到一些爱,如:每一天,我回家时,妈妈都会亲切地问我今天开心不开心,累不累,并马上泡上一杯牛奶给我喝。而爸爸呢,总是严厉地说快去做作业,早点做好早点休息。这也是爱,我在爱的世界里遨游,感觉无比惬意。

  其实,世界上的点点滴滴都是爱,只不过你没有细心品味或体会到这些大事小事而已,如果你细心,你会发现,不管谁关心你,问候你,或者批评你,那都是爱,我们正生活在爱的世界上,并感受着爱,它像阳光,无微不至地照到我们身上,令人无限遐想。爱,是神奇的东西。

  爱就在我们身边,随时随地陪着我们。母爱是温柔的,如水一般,总是萦绕在我的身旁,与此相比,父亲的爱往往显得含蓄、深藏不露。可是只要我们善于观察,用心体会,就能感受到父爱的伟大。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇11

  你一定听过很多关于父亲爱母亲的故事,我也不例外。其中,文字《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我感触颇深。

  这篇文章讲述了“我”写诗的故事。我母亲的评价是“极好的”,而我父亲的评价与我母亲的完全不同,这是“糟糕的”。后来,“我”越来越意识到我一开始是多么幸运。这两个评论有一个共同的起点——,那就是爱。在爱的激励下,“我”努力向前。

  在现实生活中,我们不仅需要母亲的表扬和鼓励,还需要父亲的警告和提醒。因为巴迪理解父母的爱,所以在他成长过程中产生的自卑和自尊受到爱的激励,并鼓励他继续前进。父母的爱在成长过程中起着重要的作用。我们需要母亲的赞扬和父亲的批评,这样我们才能满怀信心地前进,而不会被暂时的进步冲昏头脑。

  我以前也有过类似的情况。我记得有一次,我在数学课上得了第一名。我对结果非常满意。我一到家,就把试卷递给了我妈妈。看完我的乐谱后,我妈妈给了我很多表扬。我感到非常自豪和自豪。他又活蹦乱跳地闯进了我父亲的书房。当他把试卷递给他父亲时,他想他母亲会那样表扬我,他父亲肯定会表扬我。但我没想到的是,我父亲竟然这样说:“这次得100分有什么大不了的,你能保证下次得满分吗?”我觉得我的心脏被刺破了,不由自主地大哭起来。

  这段文字让我明白了爱是这两个极端主张的背后,不管它是“美妙”还是“可怕”。就像成年人说的,我批评你是因为我爱你,并且挑你的错误。我希望你取得进步。我鼓励你,赞美你,因为我爱你。我希望你能树立自信,取得更好的成绩。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇12

  昨天,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,文章是美国作家巴德·舒尔伯格根据自己的亲身经历写成的,我读了之后,非常喜欢,从中受到了很大的教育。

  这篇课文讲述的是作者小时候的一件事,事情虽然不大,但含义深刻,竟影响了作者的一生。

  故事是这样的:作者巴迪八岁时写了一首诗,他让母亲看了之后,母亲夸赞他写的诗“精彩极了”,他很兴奋,盼望同样得到父亲的赞扬。晚上父亲认真看了他写的诗后,说“糟糕透了”。

  同一首诗,得到的评价天壤之别,八岁的作者怎么能不困惑呢?

  我也有类似的经历。有一次,我画了一幅画让奶奶看,奶奶说:“好,画得真好,继续努力。”我听后便得意洋洋起来。妈妈下班回来,我将画拿给她看,想再次得到表扬,可出乎我意料的是,妈妈说“画得不怎么好”,并说出好几处她认为画得不好的地方,我当场流下了眼泪。

  学完这篇课文之后,我心中的疙瘩解开了。正像巴迪成年之后体会到的,这两个极端的断言都缘于爱。巴迪说自己是幸运的,因为“精彩极了”对他的鼓励是他灵感和创作的源泉,这种爱的力量是巨大的但仅有这个是不全面的,还需要警告的力量来平衡,“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音,一直交织在他的耳际,象两股风不断向他吹来,他只有谨慎地把握生活的小船,使他不被哪一股风刮倒。正是在这两种爱的鼓舞下,他努力向前驶去,终于成为了一个有作为的人。

  从这篇课文中,我明白了一个道理,人的一生不能只听取赞赏的声音,还要有批评的声音。如果做什么事都得到表扬的话,那么当我们的人生道路出现一丁点儿挫折的话,就经受不住这一丁点儿打击了。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇13

  我刚学完一篇课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。讲的是作者在写了一首诗后,父母对诗的评价截然不同:母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。后来,在母亲的鼓励与父亲的警告下,作者走上了文学之路。

  其实,这样的事,生活中也时常发生……

  今年暑假,我准备考钢琴四级。可到临近考试的日子了,基本功早应该练得滚瓜烂熟的我,却还在为它大伤脑筋。但现在这个时候,伤脑筋也不是办法,我能做的,就是苦练,加倍地苦练。可是,那些音符偏要和我作对,非不让我弹好。当乐曲在我手下一次又一次卡住时,爸爸甩下了一句话:“弹得那么差,怎么考得上?我看你干脆别学了!”

  这简短的语句深深刺伤了我的自尊心。平时好强的我,已经被这些音符烦得快疯了,在加上爸爸冷冰冰的话……我默默放弃了,呆坐在琴凳上。“李婕,别放弃了,我对你有信心!”妈妈的话随着一阵风,飘到我耳边。妈妈的话,像星星之火,迅速燃起了我心中的希望:没有努力过,怎么能放弃啊!我就算没考上,但我毕竟努力过。再说,我考不考得上,还不一定呢!

  我调整情绪,一点一点弹。渐渐地,我弹得越来越流畅。当我任为我弹得可以后,拉来爸爸,让他听我弹。弹完后,爸爸说:“比之前好,但还要努力。”我又开始了新一轮的苦练。我现在再苦练,不仅仅是要考过级,更重要的是——我要证明给爸爸看:我能谈好钢琴!

  今天,当我从钢琴老师手里接过鲜红的证书时,眼睛里盈满泪水。这泪水中,不仅包含着妈妈温柔的爱,也包含着爸爸严厉的爱。但是,我没有哭,因为——爱,是我永远的信念!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇14

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不禁在心中反问自己,在平日里生活中,我到底是扮演着温柔慈爱地经常说着“精彩极了”的妈妈的角色,还是扮演着用严肃冷冷地语气说着“糟糕透了”的爸爸的角色呢?应该是两者都有,但后者多一些吧。

  记得张沐曦有一次跟我说:“妈,你每次都喜欢在我正高兴时给我泼冷水。”是啊,在她正津津有味地读着喜欢的故事书的时候,我就会打断她,让她赶快去完成作业、背单词或是练习钢琴,以便能晚上早一点睡觉;在她正洋洋得意地给我看她刚完成的一篇作文时,我总是给她挑出一些我认为的不足让她修改;在她参加钢琴比赛没有正常发挥后,就问她为什么那么紧张,没有发挥好……

  有时候看着孩子失望甚至流着泪的背景,我的心中也不免难受并自责起来,是不是应该多鼓励孩子、多夸赞孩子,让孩子增加一些自信。可又一想,在孩子成长的道路上是要经历一些挫折、失望,锻炼一颗坚强的心也是必须的。

  回想自己在教育孩子这一路的学习中,从一开始的简单粗暴,到现在多倾听、指出错误不足、多鼓励,自己也在不断的学习。在现今这个纷繁复杂、节奏忙碌的社会生活,我相信咱们班的爸爸、妈妈们在陪伴孩子的学习生活中也都扮演着像文中那经常说“精彩极了”的妈妈或是说“糟糕透了”的爸爸这样的双重角色,我想我们的孩子也会像书中的作者一样最后会明白:这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  那么我们就用这双重的爱来呵护孩子、陪伴孩子,静待孩子如花朵般绽放,或是静等孩子长成参天大树,亦或是牵着让我们慢下来,陪我们看风景的蜗牛—我们的孩子一路前行!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇15

  前一段时间,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,令我有很大的感触。

  课文记叙了巴迪在童年时期所写的第一首诗,他的父亲与母亲对他的诗有截然不同的评价,母亲说这首诗“精彩极了”,而父亲则说这首诗“糟糕透了”,这两种不同的评价对巴迪产生了巨大的影响,并且从这两种评价中领悟到了这两个极端的断言都有一个相同的出发点——那就是爱。

  读完这篇课文后,我体会到:生活中的每一个人,都需要有来自鼓励的力量,但是仅有这个是不全面的,它有可能会把人引入歧途。所以还需要有警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

  父母对于子女不论是慈祥的爱还是严厉的爱,都是在关心子女的成长。

  我曾听说过这样一个故事:有一家三口,因为父母想儿子能成为一位成功人士,所以过于严厉地要求自己的儿子。又一次,儿子英语考了98分,一回家,父亲看到了儿子的试卷,便大声喊道:“下次一定要考100分,再这么差,小心自己的脑袋变成猪头。”儿子本来还想说点什么,可被父亲说的这一句话吓得不敢说了。从此以后,儿子心里即便有了想法也不敢对父母说了。儿子长大后便对生活失去了自信心了。父母知道后,非常后悔当初没有给与他一点鼓励。

  正如故事所体现的,太过于严厉地教育子女,有可能会让子女对生活失去自信心。不过,也不能太溺爱子女,因为这样会使子女失去判断是非的能力,总是认为自己是对的。

  我懂得了,一个人要健康成长,需要鼓励的爱与严厉的爱,不能没有哪一个。有了这两种不同的爱,才能使孩子把握好生活的小船,努力向前驶去。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇16

  一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

  我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室……

  现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇17

  当我看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候,让我受到很大的启发。

  课文是美国作家巴德·舒尔伯格写的一篇文章,在作者巴迪童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是“精彩极了“,母亲认为孩子需要鼓励和表扬。但父亲觉得,世界上糟糕的还不多吗?父亲以个人的角度去评价,觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他产生了巨大的影响以及作者在这两种评价中感悟到父爱和母爱。

  幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次,我骑自行车摔得膝盖都流血,母亲并没有安慰我,还骂不绝口的。当时我心里酸酸的,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,才知道这种爱是无形的是伟大的。还有一次,我考了97分,兴高采烈地拿着试卷跑回家告诉了父母,心想:妈妈,爸爸一定会和高兴的。我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们从容淡定的。父亲对我说:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。

  在放学的时候下起倾盆大雨,向我走来了一个熟悉的影子。“妈妈”我喊了起来,妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。回到家里,我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着:“下次记住带雨伞!”

  我是一个生在爱的圈子里,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了,爱是无形的,爱是伟大的,爱是永恒的。慈祥需要严厉来平衡,这两种爱都有一个共同的出发点那就是——爱。坚持做一个永不败倒的——不倒翁。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇18

  正如文中所说的,一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要有人时常提醒他:“小心、注意、总结、提高。”所以巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,使他在不满十二周岁的情况下,就能取得优异的成绩。的确,如果只有母亲出于“爱”的评价,那么很容易使孩子一取得好成绩就沾沾自喜,骄傲自大,甚至目中无人。相反,如果只有父亲出于“严”的批评,那会使孩子天天担心害怕,怕弄不好会遭到父亲的批评,从而对生活失去信心。然而,像巴迪那样,既有个慈母又有个严父,使孩子在得到表扬的同时,还能得到提醒、警示甚至批评,他就可以勇往直前。

  在生活中,我也同样处于这样的环境,我的父亲不管是在生活还是学习上,一直对我很严格。从我上小学起,父亲的严厉一直伴随着我,当我考试成绩不佳或犯错误时,父亲便会狠狠地责骂我;而我考得不错时,父亲也很少夸我,总希望我能考的更好。而我的母亲却恰恰相反,她总是能在我考得不好时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。尽管教育方法不同,但是他们都对我寄予了殷切的希望。只有父亲的严厉和母亲的鼓励,才能使我谨慎的把握住生活的小船,使它不畏风浪。

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我认为:虽然现代的教育方法有许许多多,父母的评论有好与差的分别,但是,他们都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父亲严厉的'批评,也不仅在于母亲的充分鼓励,而在于正确对待批评和鼓励,再通过自己的不懈努力创造的。我应该像巴迪那样在爱的氛围中学会时时提醒自己:“小心、注意、总结、提高。”

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇19

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。

  是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。

  我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。

  许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。

  在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的风格,受到了许多人的喜爱。可是有一些人却说他的作品十分的无聊,说他只懂的无谓的幻想。但是郭敬明并没有泄气,而是化压力为动力,写出了很多好的作品。比如他的《幻城》写的十分感人。也得到了不少人的好评。他的人气也上升了许多。郭敬明像巴德·舒尔伯格一样谨慎地把握住了生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒。我们应该有向巴德·舒尔伯格和郭敬明学习!

  在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇20

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中,隐藏着一个小小的启示和两种不同形式的爱。

  这篇课文的作者是美国作家巴德·舒尔伯格,它主要写了在童年时,“我”写了一首诗,父母给了“我”截然不同的评价,以及这两种评价,对“我”产生的巨大影响和我从中感悟到的爱这件事。

  文中的母亲是一位善于鼓励孩子的母亲。她注重的是儿子写诗的行为,希望自己的鼓励能让儿子在写作的路上一直走着。可是,一味的表扬,可能会让巴迪骄傲自满,不思进取,这就需要警告的力量来平衡。文中的父亲就是警告巴迪的人,他看重的是诗的质量,实事求是,不给儿子虚假的成功,让儿子在写作的路上越走越远,但也不能只有批评没有表扬,因为这样会让巴迪失去信心,一蹶不振。所以说,生活中的每一个人,都需要表扬与警告,两者同存,并正确面对,才能让我们在生活的路上越走越远。我们要把握好自己生活的小船,别被哪一股风刮倒,否则后果不堪设想。然而,巴迪的父母给予的评价中也蕴含着深深的爱,你瞧,不正是父母给予的评价让巴迪越走越远了吗?

  确实,人只有正确接受表扬与警告这两股风,才能健康成长,取得成功,上次小英赛的初赛,我考的挺不错,当时母亲欢天喜地,可父亲只冷冷丢下一句“继续努力”这四个字,从中,我知道了不能太骄傲太高兴,因为乐极生悲。后来我以平静的心态面对决赛,真的在决赛中取得了好成绩。

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我明白了那些当时我看不明白的父母的良苦用心,也让我明白了成功离不开表扬与警告。

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇21

  总有两个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,总有一种爱让我们茁壮成长,总有一种爱它愿意为我当牛做马,这种爱让我们无比幸福,总有一种情怀让心灵震颤。这种爱我们每个人都有,只不过有些人感受不到。

  这两个人就是父母,这种爱无怨无悔,它是一种博大的亲情,是一种江海般宽大的胸怀。一种升华的父母爱。

  今天我在泪的陪伴下,读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。

  文章通过一首诗来赞颂父母的爱,而且作者用两种心情,来感触父母的爱。使我十分喜爱。

  在文章中,作者写的第一首诗让我们明白了,生活中,母亲的爱往往不是虚伪的爱,而是鼓励的爱。而父亲的爱往往也不是不知足,而是严厉的爱。

  文章的结尾,是我感触深深,让我想起了在现实生活中的我,往往是我亲手伤了父母的心,父母的爱。

  记得一次,我写了一篇作文,拿给父母看。我的母亲和文中的母亲一样,用鼓励的爱来夸奖我,而我的父亲却用严厉的爱来鼓励我。可我却因为这点小事,和父亲几天没沟通。不但伤了父亲的心,同时也伤了母亲的心。

  这篇课文使我懂得了:生活中我们需要两种爱去成长。只有单单一种爱是不够的,可能会使我们走向歧途,也能使我们失去信心。

  这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我会努力地向前驶去!

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇22

  前几天,我阅读了以前语文上的《“精彩及了”和“糟糕透了”》这篇文章。看看这篇文章的题目,我就被它那奇特的命题深深的吸引住了:什么“精彩极了”?又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细的阅读起来。

  这篇文章讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗,母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而搞文学创作的父亲却批评这首“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不自卑,也不骄傲,最后终于成了一名伟大的作家。

  读了这篇文章巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,他不被表扬冲昏头脑,于是,不断写出了篇篇出色的作品,这说明一个人在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,有需要受到批评、指教,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母一起赞扬他或一起批评他,他又怎么能写出大量作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育儿子的做法确实是明智的。

  只有像巴迪父母那样的家长,才能培育出优秀的孩子。当今社会,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪家长那样教育自己的孩子呢?

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇23

  一看题目,我便被他深深吸引,两个极端的词语,会构成一个怎样的故事呢?于是,我带着疑惑的心情,读完了这篇文章:《精彩极了”和“糟糕透了》

  这篇文章主要讲的:巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,使他增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这足以说明:一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论他的诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能写出大好的作品而成为作家呢?

  生活中,我们不能被鼓励冲昏头脑,也不能对批评过于自卑。正如作者所说:“我要谨慎的把握生活的小船,使他不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。”

  《精彩极了和糟糕透了》读后感500字 篇24

  读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我有很多感想。

  本文讲述的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从中感悟到的爱。文中有一段话使我触动心灵:“一个作家,应该说生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。

  所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常来提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是啊,生活中的每一个人既需要鼓励,又需要警告,这都来自父亲、母亲的力量。虽然爱的方式不同,但出发点都是希望孩子努力上进,不断进取。

  有一次,我不小心,走路摔倒了,母亲赶紧把我扶起来,问我疼不疼。而父亲却视而不见,只是对我说了一句:“你看你,走路都会摔倒。”我当时觉得心酸酸的,眼睛里布满了泪水。

  我不明白,父亲为什么不像母亲一样关心我。当我读完这篇文章,我才明白,父亲和母亲对我有一个共同的出发点,那就是爱。在这两种爱的鼓舞下,我努力向前驶去。从那一刻起,我觉得母亲的爱是甜甜的,父亲的爱是酸酸的。

  是啊!母爱是维系人类生命最原始的最美妙的爱,与此相比,父亲的爱往往显得含蓄、深藏不露。可是只要我们善于观察,用心体会,就能感受到父爱的伟大。

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