《爱的教育》读后感范文5篇
爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事。下面是小编为你整理了“《爱的教育》读后感范文”，希望能帮助到您。
《爱的教育》读后感1
我羡慕那个主人公，那个《爱的教育》里的主人公——恩利科。他的生活中的许多伙伴、师长和亲朋：主持正义的加罗纳，才华横溢的德罗西，舍己救人的罗贝蒂，多愁善感的女老师，不苟言笑的帕尔博尼老师，和蔼可亲的老校长……每当课堂吵闹，是加罗纳维持纪律；每当有人欺负弱小，是他维护正义。德罗西的宽宏大量和优异成绩，让我钦佩不已。帕尔博尼老师不爱笑是因为他失去了所有亲人，但是他把学生看作自己的儿女。善良温和的老校长因为失去了爱子想要离开学校，最终却因为学生们留了下来…作者描写的全都是平凡的小事，却塑造出了看似渺小但不平凡的人物，因为他们拥有一种共同的东西，就是爱心。
在这本书中，让我最有感触的人物，是快乐的科列蒂，尽管他过着比别的孩子更加忙碌艰辛的生活。他可以一边在父亲的店里大汗淋漓地搬木柴，一边背诵“动词的变化形式”；在看店做买卖的间隙忙里偷闲做功课；给生病卧床的母亲煮咖啡、买药、做饭……虽然他还是个孩子，却承担起家庭的重担，把所有事情都打理得顺顺利利。最让我敬佩的是，尽管生活辛苦，他还是那么的活泼开朗！他把辛苦的锯木柴当作“体育课”，因为想到父亲看见锯完的木柴会很开心。正是因为怀有对父母的'爱，才让科列蒂把艰辛的生活过得那么快乐。
读完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那个时代，也必须像他一样承担起照顾家庭的重担，我能做到吗？答案当然是不能。我们幸运地诞生在幸福的时代和家庭，从没尝过生活艰辛的滋味。虽然我觉得自己也忙得够呛，上不完的课外班，做不完的习题，跳不完的绳，练不完的舞蹈和乐器，似乎时间永远都不够用。我会向妈妈抱怨自己的游戏时间都让给了那些看似无趣的学习，总在想办法逃避。可是跟科列蒂相比，我的忙碌是多么的幸福！父母和老师尽力地为我们创造学习条件，让我们将来能拥有更加丰富多彩的人生，这就是他们给我们的爱呀！我也明白了为什么《爱的教育》这本看似普通的书，一百多年来始终畅销不衰。她就像一盏灯，照亮了我的心灵。
《爱的教育》读后感2
书能让你进入一个广阔的世界，带你去你所未去过的地方，书的世界十分奇妙。在7月17日这天上午我们继续开心的参加了图书馆第二次名师导读，让我重读了《爱的教育》。
读完《爱的'教育》后我的第一感触，那就是——爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公安利柯，写了生活中学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。
当我翻开这本书，我就走进了安利科的世界，和他、和他的同学一起哭，一起笑，书中满满的爱让我的心也填得满满的，似乎有什么急着涌出来，让我不吐不快。卡隆，那么聪明努力有担当的孩子，他才多大呀，妈妈离开了他，他的天垮了，他差点就丧失面对生活的勇气，但是在同学的帮助下，老师的鼓励下，大家的温暖下，他又站了起了，幸好有爱，他才不孤单。卡隆的勇敢坚强，也令我佩服。书中还有许许多多的人物，都深深打动了我，让我难过，让我欢喜。
其实如果我能够静下心来细细的品味周围的一切，一定会发现，在这个世界上居然有这么多人疼我、爱我、帮助我，我是多么幸福啊！
《爱的教育》读后感3
《爱的教育》这本书是以日记的形式，由主人公安利柯讲述身边一个个感人的小故事。跟着安利柯我们认识了品学兼优的德罗西同学、坚忍勤奋的西戴地、可爱懂事还很孝顺的波列科西、聪明顽皮的卡洛斐、还有正直善良的卡隆。这些人物一个个就像是我的同学、我的兄弟姐妹一般，那么亲切，那么友好。
看，那卡隆就像我们班的班长周丁磊同学，人长得高大帅气，学习认真努力，还很仗义，谁欺负女孩子，他总会站出来！卡洛斐就是我们班的朱钊正，总有数不尽的点子，什么事儿都难不倒他……温暖而用心的帕克伯尼老师，他让我想到了我们的班主任李老师，她对我们或严厉或温柔的循循善导，点点滴滴让我铭记于心，也因为受李老师的影响，我长大也想当一名人民教师呢。还有温厚善良的父母，就是我们每一个人的父母，他们含辛茹苦的.养育我们，用心地教育着我们……
从这本书中我感受到爱的力量，不管是亲子之间的爱，还是师生同学之间的情，都那样深切，那样感人。读了这本书，真诚、友爱、坚强、善良、高尚这些真情似乎让我一下子长大了许多，我隐隐约约触摸到了爱，这份玄妙的、沉甸甸的东西。
《爱的教育》读后感4
有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的.存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默地为你担忧，为你提供帮助。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的世界！
《爱的教育》读后感5
爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。
这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的.情感力量真大！爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长！
你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好！
《爱的教育》读后感6
今天，妈妈给我买了一本书，名叫《爱的教育》。
《爱的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作。《爱的教育》通过日记的格式讲述很小的故事，用以培养年轻一代的思想情操。
这本书记载了小学生恩利科整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨，就在最平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着美与丑、善与恶。这里有让恩利科深以为傲的好友卡隆的仗义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐，也有华槏尼的虚荣狭隘，诺瑟斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的`克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书让我感受到了老师为学生付出了多少时间和精力，倾注了多少才华，却又无怨无悔。体现了老师与同学之间无私的爱。这种平淡无奇却又深入人心的爱是最令人难以忘记的，在身边时不会留意，感觉不是很重要，但在失去了的时候才会发现已经习惯了这种爱的存在。虽不是轰轰烈烈，但却可以维持长久。
这本书让我感触很深，并且让我知道了朋友之间的爱不用言辞便能领会，果然，书是知识的海洋，也是乐趣的港湾!
《爱的教育》读后感7
暑假里，妈妈给我买了一本《爱的教育》，这本书主要讲了小主人利柯小学时的一本日记，记录了安利柯在小学四年级的生活和成长历程。妈妈说让我好好读这本书，不能走马观花，要仔细读这本书。我认真读这本书后，觉得自己也在这本书的世界中。
打开《爱的教育》这本书，觉得自己就是这本书中的小主人利柯，生活在老师、父母和同学的关爱之中，我读到：“他玩的很开心，嘴里还不时发出欢呼声。我和卡隆围在他身旁。看着他瘦削的肩膀，纤细的手臂，以及他那缝满布丁的裤子，我不禁心里感叹：唉！可怜的泼来可西！”此时，我和安利柯一样，心里想：“可怜的泼来可西肯定在家吃过许多苦，尤其是每天他放学回家，还要被他那‘酒鬼’父亲给打了一顿，常常都是鼻青脸肿的。还经常吃不到饭，他真可怜！幸亏卡隆在学校分面包给他吃。”这本书中的`小主人利柯奋发向上，乐于助人，是我学习的榜样。
这本书中还有很多值得我学习的地方，字里行间描绘的主人公形象为我树立了一个目标，我要做一个鞭策自己、乐于助人的好少年。俗话说，书不厌百回读。有时间我还要再读一读，也许我会对故事、对人物有更深刻的认识。
《爱的教育》读后感8
暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事有趣而又非常的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！
《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有着鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵，心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出保护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但勇敢的.耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。
虽然每个人的经历都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么？爱，仿佛是空气，每天都会出现在我们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是我们生活中不可缺少的，就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中，只是它不常被发现。爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言。
《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱……
《爱的教育》读后感9
我含着泪水读完了《爱的教育》这本书。书中以日记的形式记下了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校、班级和家里人的一个感人至深的故事。父母对儿女一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友，同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。其中的“每月故事”成了教育和鼓励孩子积极进取的名篇佳作。读完了这本书，我同时也联想到了爸爸妈妈平时对我的一片挚爱之心和殷殷期盼。
我清楚地记得，那是我上三年级的时候，妈妈每天都要让我做一两张试卷来提高我的学习成绩。当时我很不愿意做这些试卷。我觉得别人在玩儿而我却在家做这些试卷，这不公平，所以我就没有认真地做这些试卷。一天夜里，我被雷声惊醒，忽然我听见“哗哗”的纸响，我跑出屋。我愣住了，泪水一下子就涌了出来。妈妈在给我改试卷。妈妈加班很晚才回来，没有睡觉，而是给我改试卷。我再也忍不住了，跑到妈妈身边说：“妈妈，您别改了，睡觉吧！”妈妈却笑着说：“没事儿，给你把试卷改出来，让你把错题改过来，同时也让你知道哪些题容易出错。这样对你的学习有好处的。”听了妈妈的这一番话，我的心里在跟妈妈说：“妈妈，您对我的一片挚爱之心我已牢牢的记在心里了，请您放心，我一定不会辜负您对我的一片好心。！”
一天，妈妈又为我做了一桌子的好吃的.。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来：鱼肉、牛肉、鸡肉我看都不看就放进嘴里。突然我发现妈妈只是小口小口的吃青菜，不吃肉。我很奇怪，便问妈妈：“妈妈，您怎么不吃肉呀？”妈妈回答说：“这肉太腻了，我不喜欢吃你吃吧。”妈妈的话我并没有多想，就在我吃完正要出去的时候，我发现妈妈用筷子夹起一块我挑剩下的肉放入碗里。顿时，我恍然大悟，明白了的其中的奥妙：原来妈妈不是不喜欢吃肉而是不舍得吃，把肉留给我吃呀！妈妈对我太好了，妈妈给了我无私的爱！
四年级上学期，就要期末考试了我很紧张生怕自己考不好老师会批评我，妈妈会批评我……无数的压力就像一块巨大的石头压着我的心。那几天我每天都复习的很晚才睡觉，只要一有空就拿起书本读呀背呀。考试的前一天是把爸爸过我准备这个准备那个，还对我说：“爸爸相信你，你一定会考好的，自信的去考吧！”我自信的考完那次期末考试，果然，我的努力换来了沉甸甸的果实，我想如果没有爸爸的鼓励我能考好吗？爸爸妈妈给了我无私的爱，等我长大了一定要报答你们。
此时我最想说的一句话是：“爸爸！妈妈！我爱您们！”
《爱的教育》读后感10
暑假一开始妈妈就去书店给我买了好多书，里面有一本《十万个为什么》，因为这一类科普书我已经有好多本了，所以迟迟没有去读。有一天我翻开它，看到的那些不同寻常的目录，如《水能把房屋炸毁》《火柴为什么可以点着》，这些就有可能发生在身边的事情，我确实没有仔细的去想过为什么？
为什么面团里面放上酵母会发起来？牛奶为什么会变酸？古代人们都吃什么？在这本书里这些疑问你都可以得到解答。其中我最感兴趣的就是水能不能把房屋砸毁？书里说水爆炸比火药爆炸药危险20倍，我们来看看吧！有一次22个蒸汽锅同时爆炸，把周围的房屋全部砸毁，蒸汽锅的.碎片甚至飞到了距离爆炸地方500米以外的地方。
现在知道了吧，水爆炸是多么的可怕！我还知道了水星上为什么没有水，因为水星离太阳最近，上面的温度有400度以上，就算是水星上原来有水，也早被太阳的高温蒸发了；其实火星上也没有火；知道了月球为什么不能居住，因为上面白天的温度高达127度，晚上的温度零下185度，月球上没有空气，也没有水，所以人类不能到月球上居住。里面的知识真是非常有趣呀！
我喜欢看十万个为什么，其实理由很简单，我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。我希望有一天我也能写出这么有趣又有道理的作品。
《爱的教育》读后感11
今天我看了一本书，名字叫做《爱的教育》这本书我看了，十分感动。最让我感动的还是《好心的甘伦》。
有一个家境贫穷的人家。他的孩子在学校深受人欺负。他就叫：那格。那格很可怜。但有一个的孩子一直维护着那格。他就是他的同班同学：甘伦。那格很感谢他。
放学时甘伦帮那格收拾书包。帮他披上衣服。所以老师经常把他们两个调在一起。
有一天，格伦的妈妈亲自来找格伦。感谢他。她家也没有什么钱，所以她就把她的一条项链送给甘伦做纪念。
他收下了，又去操场上玩耍了。在阳光的`照耀下项链闪闪发光。我们都很羡慕他。他顿时感到非常幸福。
这个故事告诉我们：“不要欺负弱小的，同学们就要和睦相处、互相帮助。不管你以前欺负没欺负弱小的，现在都要改正哦！”
《爱的教育》读后感12
爱的教育是这几周黄老师推荐给我们看，爱的教育知道了人间的温暖。令我印象深刻的有这几篇。其中有罗贝蒂救小孩的故事。为了救下小孩。一生只能用拐杖来走路。但他救人时并未想太多。只想救下小孩。没有担心自己。
而令我印象最深刻的。是少年爱国者。少年从小就被父母卖到了戏班子。经常受到虐待。而有一天逃了出来。被意大利领事送到了轮船的二等舱。
那里都是一些贵人和有钱人。其中有一个贵人知道了他的故事。很同情他。于是给了他几个硬币。后来。船上的许许多人知道了他的.故事。纷纷给了他很多钱。正当自己以为可以用这些钱找到母亲。让母亲开心。让自己能吃一顿饱饭的时候。被你那些达官贵人侮辱了祖国。骂意大利的腐败。就是因为这几句话。少年把所有的硬币。像雨点儿一样砸向了那些人。因为他知道。那些硬币的分量。没有祖国重。如果他把那些硬币丢掉。可能他会吃不上饭。找不到自己的母亲。还有可能会被那些达官贵人扔下船。或是被针对。还是会被那些人骂自己没有良心……
看爱的教育的时候。我总会从目录里找到每月例事。因为这总会让我受益匪浅。
如果我们人人都能有罗贝蒂救人的精神。那世界该多美好。如果我们人人都能像爱国少年那样。把祖国的利益高于一切。那该多美好。
爱有好几重意思。如果世界充满了爱。那又该多美好啊。
《爱的教育》读后感13
今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个-基本的东西“爱”.
给我印象-深的.是《高尚行为》这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺，还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中，无论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。
《爱的教育》读后感14
读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的，读书，收获安静的富足《爱的教育》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是--爱。
这本书是以一个小男孩--安利柯的日记，来透视日常生活中的.学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。
当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要做声!”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。
安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”.当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。
他对每一个学生都是那么关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个集体是他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：“对不起。”还有许多的人：如，他们都用自己的言行，教育孩子们如何去关爱他人。
整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会--爱。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生---这是一个多么美好的东西啊!
让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们!
《爱的教育》读后感15
寒假里，爸爸给我买了本《爱的教育》。我利用寒假，读完了这本书。书中一个又一个感人的故事，让我受益匪浅。
这本书讲述了一位四年级的小学生安利柯，用日记的形式，写了他一年来在家里及学校发生的事情，每一个故事都很平凡，但是有趣、感人，让我们懂得了很多道理，感悟到爱是打开人心的钥匙。
最让我感动的`是一篇《灾难》，这里讲了一个叫罗伯蒂的一年级学生，看见另外一个一年级的同学，因为跑得太快了，摔倒在地上。这时一辆马车飞快地行驶过来，罗伯蒂飞快地跑过去，一把拉住那位同学的手，这时马车来不及减速，把罗伯蒂的一条腿给轧伤了，而被救的那位同学一点都没受伤。看到这里，我的眼睛泛起了泪花，罗伯蒂肯定知道如果他去救同学，可能会被撞到，可他还是不顾危险、奋勇地去救人。他这种舍己为人、高尚的品质，值得我们学习。
回到生活中，想想自己，有时候我做事情都只为自己着想，不为别人着想。读了这本书，我终于深刻体会到应该学会宽容、学会理解别人，同学之间应该互相帮助。别人遇到困难时，我们应该主动去帮助。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
爱是一把火，可以让别人的心温暖；爱是一阵掌声，在别人伤心的时候能给人鼓励。有时，一句简单的话语，“你还好吗？你有什么事吗”，能让人倍受温暖，只要拥有爱，就可以拥有一切。
《爱的教育》读后感16
暑假，一个很长的假期，但却可以做一件很有意义的事——看书。我已看过很多系列，《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《神奇校车》……其中，《爱的教育》我已读了不下三遍!
它的作者是意大利作家埃迪蒙托?德?亚米契斯，代表作是《爱的教育》。著名儿童文学家。埃迪蒙托?德?亚米契斯少年时于都灵就学，十六岁加入摩德纳军事学院，开始他的。亚米契斯著有《爱的教育》(Cuore，意语“心”的意思)，《少年笔耕》、《寻母三千里》等段落尤为知名。
《爱的教育》主要讲的.是和一部采用日记体小说，情感丰富且文笔优美，全书共一百篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事!
读完这本书，我发现，故事都是关于爱的，爱家，爱国，爱亲人。还有好多父亲在日记本上道德的启示。热爱祖国，感恩老师。《爱的教育》——伴我一生的传世名著!
《爱的教育》读后感17
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的`魔法书的原因。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才明白事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气，每一天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：人生，这是一个多么完美的东西啊!
《爱的教育》读后感18
放寒假、过春节，我们又迎来了新的一年。在新的一年里，同学们都看了许多书：有的同学看了《假如给我三天光明》；有的同学看了《少年百科全书》；有的同学看了《西顿动物记》……而我，看了《爱的教育》，深受启发。
我先来介绍介绍这本书吧！《爱的教育》是一部日记体小说，意大利作者亚米契斯耗时十年创作完成，其副标题是《一个意大利四年级小学生的日记》。
《爱的教育》，原名叫《cuore》，在意大利语中的意思是“心”。
《爱的教育》共计100篇，全书分三部分：一、主人公安利柯的日记 。二、安利柯父母的'教子篇 。三、老师的九则故事。
古往今来，有多少爱的真情故事啊！可见，爱，是无处不在的。我们一出生就感觉到了爱。爱就如空气，我们随时随刻都能感觉得到。
是爱，使我们能快乐地成长；是爱，使我们在跌到的时候有勇气站起来；是爱，给予了我们内心的温暖。爱是伟大的，是宽恕的，又是包容的。多感受一份爱，就多一份温暖，多一份关怀。
在今后的日子里，让我们用真心去感受爱，沐浴在爱的海洋里吧！
《爱的教育》读后感19
我和妈妈一起读了一本好书，这本书的名字叫《爱的教育》。我深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何本书以孩童的眼光书写他们的眼中的世界，老师的爱心、班长代洛西的乐于助人、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚强不息等等，小说以安利柯天真的眼光审视这身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。生活中爱就像空气，在无声无息的包围着我们，但我们却认识不道一点，我们对父母的唠叨视而不见，甚至厌烦，辜负了父母对我们的爱。读了这本书我意识到自身的行为是多么的不该呀！走入安利柯的生活，目睹了他们的生活学习，知道了他们的`怎么去爱，我发现爱中包含了太多太多的东西。譬如对生活的追求。爱是一种感受，爱是一种信仰，爱是一种追求.......
读了《爱的教育》，使我受益匪浅，内心震感很深，做人要做一个勇敢，正直的，一个敢于承担责任和义务的人。
《爱的教育》读后感20
我读了一本书，叫《爱的教育》。书中讲述了一些三年级学生的故事。以主人公恩里科的日记形式记述。他从他的同学：乐于助人的卡罗内，朴实的.普雷科西、成绩优秀的德罗西、可爱的小泥瓦匠和卖菜人的儿子奈利等等人身上学到了什么是爱。
一次，卡罗内看见班里最差的学生弗兰蒂嘲笑柰利穷，还不时骂几句脏话。卡罗内冲上去打了弗兰蒂一拳。在别人有难时保护他，是爱。
铁匠的儿子普雷科西住在恩里科楼上，恩里科每天都看见普雷科西的父亲打骂他，踢他。但是在学校问起，他硬是不说。直到有一个同学告诉普雷科西爸爸普雷科西的事，普雷科西的爸爸才知道，原来儿子为他忍了九年。
容忍，也是一种爱。
冬天，喜爱集邮的卡洛菲不小心用雪球打伤了一位老人的眼睛，他承认了错，还把自己的集邮册送了老人。
敢于承认错误，也是一种爱。
爱，是世上最美好的感情，爱，让世界美好，爱，代表和平。书中人物虽是孩子，但那大爱却没有减少。如果人人有爱，世界更美好。
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