《蝌蚪》读后感600字（精选13篇）
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《蝌蚪》读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蝌蚪》读后感600字 篇1
蝌蚪，是我们非常熟悉的一种小生灵，它们自由自在地生活在水中，欢快地游玩、嬉戏，深受孩子们的喜爱。可是丰子恺先生笔下的这群小蝌蚪却不是那么的幸运了，他被一群孩子放到了一只印着蓝色图案模样的洋磁面盆，从而生活在了众目睽睽之下，成了孩子们每日的观察对象。
它们虽然受到孩子们无微不至的照顾，却只能终日不绝地游来游去，生活与苦闷之中。傍晚，附近田里蛙鼓的合奏之声不绝于耳，而它们却被关在这洋磁面盆里，四周围着坚硬的洋铁，全身浸着淡薄的白水，每日所接触的不是同运命的受难者，便是冷酷的珐琅质。生活于他们而言，毫无希望可言，因为置身于这样的环境之中，它们终将以幼虫之身，默默地夭死在这洋磁面盆里。
生活虽无衣食之忧，又有同伴陪伴，可是它们每日仍是苦闷、悲伤。因为我们活着绝不只是为了解决温饱，与温饱相比，我们对自由的渴望要高于一切。匈牙利爱国诗人裴多菲·山陀尔的《自由与爱情》就是最好的证明。"生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛 "。生命固然可贵，爱情更是珍贵，但若是为了自由的缘故，两样都是可以抛弃的。人这样，其他生灵亦是如此。笼中的金丝雀每日华丽地登场，悠扬的鸣叫，却为其他鸟类所不齿。而我们中华民族为了推翻那种受剥削、受压迫、毫无自由可言的苦难日子，宁愿抛头颅，洒热血，绝无怨言。为了获得身体上的自由，为了获得灵魂上的自由，我们愿意肝脑涂地，在所不惜。
所以，丰子恺先生出于对这些小生灵的怜悯，提议“最好是送它们回家——拿去倒在田里”。他的建议也得到了 孩子们的欢喜赞成，他们同意第二天就把蝌蚪护送回家。为了让蝌蚪们感受到人类的诚意，让它们知道，我们人类不再欺负它们，我们先当作客人款待它们一下，孩子们开始七手八脚地忙碌开来，有的捧土，有的挖坑，有的倒水……为了让蝌蚪们有宾至如归的感觉，孩子们绞尽脑汁。最终，这群活泼可爱的蝌蚪被孩子们养在了墙角他们特意为蝌蚪们新掘的一个小池塘里。
这群小蝌蚪最终的命运如何？我们不得而知。但是，我们可以感受到孩子们的善意，他们是真心地喜欢这些蝌蚪，希望为这些小蝌蚪营造和谐舒适的生活环境。但是，我们提供的真正是蝌蚪们需要的吗？我相信，对蝌蚪而言，与其每天生活在众目睽睽之下，远不如自由自在地和伙伴们在滋润的泥土中、丰肥的青苔里生活滋长。我们有何必因为自己的喜欢，就剥夺了别人的快乐呢！
对于蝌蚪这样的生灵而言，它们或许只是是我们人生的一部分， 而我们却可能因为自己的某种行为而成为它们的一辈子。所以，我们必须善待生命！
《蝌蚪》读后感600字 篇2
我读了香草女巫这本充满魔力的书，这本书里面讲了两个故事，一个是女巫香草为了不迟到变出蝌蚪龙的故事，另一个是香草女巫和人类小朋友“犀牛小子”之间的故事。
蝌蚪龙是女巫香草变出来的超级龙，它的出现主要是由于香草不想迟到。虽然香草是一个漂亮可爱的小女巫，但是，她并没有把枫树叶变成扫把，所以，她必须每天走路去上学。学校的上课时间是早上八点，因此，每天三点，天空还是黑的伸手不见五指，香草就得起床，穿上最喜欢的补丁花裙子，再穿上大大的女巫的鞋子，然后，急急忙忙的往女巫的学校跑。可是，她还是常常迟到。所以，香草的老师金菠萝就送给香草一个咒语闹钟让香草不再迟到。这一天，老师教给大家变超级龙的咒语。香草经过反复的练习，最终，成功地学会了咒语，变出一只超级龙，并让他变出一把神奇的飞扫。
香草女巫有一天早上起晚了，虽然紧赶慢赶，她还是迟到了，她忐忑不安的轻轻地走进了教室，她无意中发现，今天的金菠萝老师和以前有一些不同，原来是金菠萝老师感冒了！所以，当金菠萝老师教完大家变苍蝇的咒语后，就郑重地通知：女巫学校放假了！大家兴高采烈的跑出教室，拿起飞扫，搜的一声飞了起来，香草准备去看看人类学校的学生现在正在干些什么！刚一落地，她就遇见了一个小男孩，她满足了小男孩一个愿望，那就是让他变得强大起来，从此以后，小男孩就有了一个外号，叫：“犀牛小子”。香草听说这件事之后，为了不让小男孩被小伙伴们嘲笑，就在他帮老奶奶拿东西的时候，把他变回了原来的样子。
《蝌蚪》读后感600字 篇3
这本书主要讲述了两只名叫小音符和小句号的成长故事。小音符在浩浩荡荡的队伍中间问大家：我们要去哪里？我们要去哪里？但没有谁能回答她的问题。她们游啊游，有一天小音符从队伍中溜了出来，她看见了一只鲤鱼精，他告诉小音符，在远方的田野里有一位青蛙王子在等她，青蛙王子长得很帅、唱歌很好、还是跳高冠军、最了不起的是它拿了捕捉害虫的冠军。小音符兴奋极了，她牢牢地记住了鲤鱼精的话，小音符不再犹豫，也不再徘徊。在她心中，终于有了前进的方向。
她在水中一直向前游，有一天，她遇到了一只叫小逗号的小蝌蚪。小逗号热情、活泼，非常有趣。她们很快成为了好朋友，并结伴而行。一路上她们被卷入旋涡、被娃娃鱼吞到肚子里，可他们齐心协力战胜了危险。在这些过程中，他们发现自己的身体发生了很大的变化，变成了青蛙。他们继续向前游，终于找到了那片田野，但是小音符并没有找到她的青蛙王子。
后来他们留在了田野里，捕捉害虫保护庄稼。庄稼茁壮成长，很快到了丰收的季节，也是青蛙们狂欢的节日。每一天他们都有精彩的比赛，小逗号在唱歌比赛、跳高比赛、捉害虫比赛中都得了冠军。小音符这才发现小逗号就是自己苦苦寻找的青蛙王子，后来他们举行了盛大的婚礼，永远幸福快乐的生活在一起。
这则故事深深打动我的是，在寻找远方梦想的过程中，两只蝌蚪生死不离的陪伴、患难与共的情意。但给我印象最深的是两只蝌蚪寻找远方的脚步从未停止过。
我想在学习生活中我们也要像他们一样勇敢坚强，不畏惧困难，在通往自己梦想的旅途中，一直坚持下去，最终实现自己的梦想。
《蝌蚪》读后感600字 篇4
书离我们并不遥远，就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一本不起眼的书。
近几天，我阅读了一篇文章，名叫《妈妈找小蝌蚪》，文章主要记叙了：青蛙妈妈再哭呢！她为什么要哭呢！因为她的小宝宝——小蝌蚪们不见了。她把整条小河，整个池子都寻找遍了，可还是没有。这时，在岸上，来了几个可疑的人物，青蛙妈妈马上跳上岸去。一个长得不怎么样的男人，和两个小朋友一脸心虚的在岸上走动，手里还拿着几只袋子，里面装着好多只黑不溜秋的东西，“呜呜……那就是我的宝宝。青蛙妈妈伤心的说。青蛙妈妈跟着进了他们的家。
青蛙妈妈看见里面有好几只鱼缸，里面装满了小蝌蚪，那几个人把捉来的小蝌蚪倒进水缸里，就走了。青蛙妈妈找来一根根很长的管子，小蝌蚪们往水管子里游，鱼缸里的小蝌蚪越来越小，青蛙妈妈可高兴了。
青蛙妈妈突然看见其他几户人家都有小蝌蚪，于是，青蛙妈妈又开始挨家挨户的去营救小蝌蚪，直到天快亮了，青蛙妈妈拖着疲惫的身子回家，她的收获不小呢！
读了这章文章，我的想法是：人类不能肆无忌惮地捕捉动物，动物不是我们的敌人，而相反，它们是我们的好朋友。我们不能因为一己之私而伤害了小动物们，应该爱护小动物，把它们当做我们的亲人、朋友、家人看待，这样，才能让全世界变得更美好。
《蝌蚪》读后感600字 篇5
《刚长腿的小蝌蚪》是我市作家张鹤鸣的作品，是一篇让我百看不厌的寓言故事。
故事讲述的是一只小蝌蚪刚长出了四条腿，同伴看见了非常羡慕它，小蝌蚪可骄傲了。于是小蝌蚪想向青蛙们炫耀自己的尾巴。一天，青蛙们正举行音乐会，小蝌蚪“一蹦一跳沿着田塍招摇过市”，“它使出全身力气把尾巴翘一翘，摇一摇，”它希望能得到大家的赞美声。可是，引来的却是一阵哄笑：“哈哈，什么玩意儿，它竟当作宝贝呢！”小蝌蚪很愤怒。一只好心的青蛙告诉他：“尾巴是没成熟的标志。”小蝌蚪静下心来，终于知道其中的道理，惭愧地低下了头。
读着这篇寓言故事，我想起了自己，有时，我不就是那只小蝌蚪吗？记得有一次，我的语文考试取得了高分，我可高兴了，把试卷拿给同桌看：“怎么样？我考了高分！”一回到家，我对爸爸妈妈说：“我考了98分，厉害吧！”又把考得不理想的同学一一报出来。我正高兴着，妈妈开口了：“做人不能太骄傲，成绩见证了你过去的努力，求学的路还很长，你应戒骄戒躁，争取更好地成绩。记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话，我的脸红了，惭愧地低下头。
这么一篇小故事，却蕴藏着一个大道理——做人不能骄傲，让我学有所获，今后，我要多读读这一类的书。
《蝌蚪》读后感600字 篇6
在涵涵很小的时候，我就给她讲了很多的故事，到了她一两岁时，我家的电脑已经下载了很多FLASH动画片和MP3寓言故事。每次她都看得、听得津津有味，还跟着剧情表演。
《小蝌蚪找妈妈》是她接触的较早的一则故事，但每次都会要求再听一遍。故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，青蛙妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。在听青蛙妈妈的一番解释后，最终母子相认。在讲故事的过程中，我会问涵涵：小蝌蚪最早碰到了谁啊？然后它找到的第一个妈妈是谁啊？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？涵涵都会认真地回答。
通过这则小故事让涵涵明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立起来，慢慢变得强壮起来。
《蝌蚪》读后感600字 篇7
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读、写作训练的好材料。我把这课作为本学期的教研课，课后反思了自己的教学，感觉还存在着很多不足的地方，但也有成功的地方。在教学中我充分利用教材特点，以读为本，课堂上充满了朗朗书声;以文本为训练学生的写作蓝本，学习作者的写作方法，并充分让学生对照课文语句进行仿写。
一、朗读训练
读出感情是朗读要求中的难点，而要读出“情”必须先悟出情，语文课程标准中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的讲解代替。”在朗读指导中，我不拿自已的标准去要求学生，而是让学生自已去理解，去感悟，去体会读。我根据低年级孩子特有的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点，充分引导学生抓住主要语句进行感悟，联系句子，看看插图、做做动作、反复诵读感悟，体验课文的情感，让学生从中受到教育。
二、写作训练。
低年级孩子的语言比较贫乏，写作的内容口水话居多，常常写出来的东西不完整、交待不清楚。针对低年级孩子特有的这些特点，我引导孩子紧紧抓住文本，学习作者的写作方法，并采取学、扶、放的教学策略，让孩子根据文本进行逐步仿写。教学效果较好，我相信长此下去，学生的写作能力能得到长足的提高。
《蝌蚪》读后感600字 篇8
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》一文。
文章讲的是：暖和的春天来了，池塘里一些黑色的卵变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，它们在水里开心地游来游去。
一天，鸭妈妈带着她的孩子来到池塘中游水。他们玩得开心极了。小蝌蚪很羡慕小鸭子们有妈妈，鸭妈妈就告诉它们：“你们的妈妈有大大的眼睛”。小蝌蚪就去找妈妈了。小蝌蚪游啊游，看见一条大眼睛的鱼，忙叫：“妈妈，妈妈。”鱼儿笑笑说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿”。这时，一只乌龟游过来了，小蝌蚪游上去喊：“妈妈！”乌龟却说：“你们的妈妈肚皮是白的'，到前面去找吧。”小蝌蚪看见一只大白鹅，忙喊道：“妈妈！妈妈！”白鹅笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿的是绿衣服。”一只青蛙坐在荷叶上，它看见小蝌蚪游过来，就说：“傻孩子们，我才是你们的妈妈呀！”小蝌蚪听了，一起摇着尾巴说：“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈说：“你们还小呢，过几天你们就会长出四条腿，披上绿外套了。”
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。因此，我们在今后的学习生活中，无论遇到什么样的问题，都要从多方面去考虑。
《蝌蚪》读后感600字 篇9
暑假，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩，那是我最开心的事情。爷爷奶奶家里养了很多动物，有牛、有羊、还有可爱的小白兔，在房子后面还有一个大池塘，爸爸最喜欢在池边钓鱼。
有天，我在池塘边玩耍的时候，在池塘里发现了一群可爱的小东西，它们身体胖胖的，有条小尾巴，快乐地在水里游来游去。我指着它们问爸爸：“爸爸，这是什么？”爸爸看见了，笑着告诉我：“这个叫蝌蚪，是青蛙的宝宝。”“可是它们和青蛙长得不一样呀？”于是爸爸给我讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，听完之后我更好奇了！小蝌蚪真的长大后就变成了青蛙吗？它是怎样从妈妈的肚子里出来的呢？它什么时候开始长腿呢？我想了很久很久，也没有得出答案。我要爸爸帮我抓了几只小蝌蚪，放在盆子里，我想看看它真的会不会变成青蛙。每天早上我都去看一眼小蝌蚪，发现小蝌蚪开始长出了两只小小的腿，我非常惊讶，很开心的告诉爸爸蝌蚪长大了。又过了几天，小蝌蚪又长了两条腿，我发现它们越来越像青蛙了！有一天早上，我和平时一样来到水盆边观察小蝌蚪，可是我的小蝌蚪们全部都不见了，我伤心的哭了起来，爸爸告诉我：“蝌蚪们已经长大了，它们变成了青蛙，要回到大自然中去，和同伴们在一起。”
于是每次看见青蛙，我都能想到我的那些小蝌蚪们，也不知道它们有没有回到妈妈身边。
《蝌蚪》读后感600字 篇10
《我的自然发现书—从前有一只小蝌蚪》系列共四册，分别描绘了大自然中的几种循环形式：一粒种子、一条毛毛虫、一只蝌蚪和一个小雨滴。每本书都鼓励孩子通过亲身观察和实践去探索自然界的奥秘，同时增强自己爱护动植物和保护自然资源的责任感……
“春天是一个生机勃勃的季节，总有许多新鲜有趣的事发生，我就是奇迹的一种表现哟，快跟着我来看看吧！我就是青蛙的卵，一开始我的身上会有一层果冻一样的凝胶，它是用来保护我安全的，我们兄弟姐妹可以黏连在一起，这样就不会怕那些大鱼们把我们吃掉了。我们被妈妈生在小河旁，突然有一天，一群小朋友把我带到了他们家的花园里，几天后我们在他家的花园里，渐渐变大，然后，每个圆点上长出小尾巴，为了摆脱粘在身上的凝胶，我们使劲的摇动着尾巴，有时我们还会把它吃进肚子里，哈哈，现在我们就成了小蝌蚪了，我们用鳃呼吸，像小鱼儿一样，经过两三个星期后，我的鳃就不见了，我要浮到水面上呼吸新鲜的空气，每天我都需要吃大量的食物，也需要干净的水、适宜的温度和一些阴凉。此时我的身体两侧会长出两个小疙瘩，但你不要怕哟，过不了多久，它就会变成我的后腿了，接着，又有两小疙瘩长出来，这也就是我的前腿，哈哈，我的变化你想过吗？还有呢，我的小尾巴会变短，眼睛会鼓出来，就连跟也比以前宽了呢，此时的我就像妈妈一样，每天吃昆虫和小蠕虫，从小蝌蚪到幼蛙的周期是十二周，我变成幼蛙后就在陆地上生活了，三年后我就不会再长了，也就是说，三年后的我就可以恋爱了，哈哈，我们的叫声也是不同的哟，小朋友，如果哪天你有空就来我家听听看，哪个是我的声音，哪个是我女朋友的声音吧！恋爱、结婚、生子，又一轮的小蝌蚪变青蛙又要上演了！
三岁的女儿非常喜欢。这套书是适合低幼儿的科普书，画面非常可爱，内容通俗易懂……
《蝌蚪》读后感600字 篇11
清明节过后不久，一个双休日的早上，我跟着爸爸下地劳动。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋中，我把一个干净的玻璃瓶放在田里，把蝌蚪连同水一起盛在玻璃容器内。小蝌蚪全身黑黑的，圆圆的，还有一条长尾巴。回家后我把它们养在一个较大的金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。一听到动静，便向同一个方向游，在盆里形成一个漩涡，很有趣。我想，它们是一个有集体主义精神的群体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢冷静下来，它开始不断向一个方向撞。撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我十分感动，不是因为蝌蚪能撞倒杯子，死里逃生，而是被它顽强的生命毅力所震撼。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们人类的毅力还没有一条弱小的蝌蚪吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。吸毒者会上瘾，对毒品产生依赖。他们吸毒，不但对自己的身心有很大伤害，还弄得倾家荡产，家破人亡。甚至还给其子女造成不可弥补的伤害。真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为了获取毒资，以贩养吸，偷盗、抢劫，造成了严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
要记住，生命只有一次，我们要珍惜它。让我们向这条毅力惊人的小蝌蚪学习。
《蝌蚪》读后感600字 篇12
太阳真是太大了，往窗外望去，阳光真是刺眼，犹如天上挂下来了一个大火盆。风扇也在“咕噜噜”地转着。我闲着没事，就拿起课外书，看起了《岩石上的小蝌蚪》。
读着读着，我慢慢地进入了故事：在一块圆圆的大石头上有一个小小的水坑，水坑里有两只活泼可爱的小蝌蚪在游来游去。大石头说话了：“小东西，太阳越来越大了，这里水少，很快就会被晒干的，你们还是快点离开吧！”小蝌蚪说：“不行，不行，我要等一个圆脸蛋的小哥哥，他说要在一个亮晶晶的玻璃瓶里灌上清凉的泉水，种上绿油油的水草，让我们在里面自由自在地游来游去。”可它又一一拒绝了小花狗和小鸭子的帮助。就这样，它们就走到了生命的尽头，变成了两个小黑点。
这时，我的心里出现了两个小精灵。一个小精灵说：“小蝌蚪真是一个大笨蛋！”另一个小精灵说：“小蝌蚪是太善良，太天真，才会死的！”我觉得小蝌蚪诚实，守信，应该受到赞扬；该受到谴责的是那个所谓的圆脸蛋的小哥哥他要一生都心怀愧疚。如果人人都把小蝌蚪当榜样，世界就会更美好。
这让我不由地想到了以前：有一次，同学让我回去的时候帮他给钢笔抽一下墨水，当时，我满口答应。回到家，我只顾着给自己的钢笔抽墨水，把答应别人的事忘在了九霄云外。来到学校，同学找上了我，我只好扭扭捏捏地把钢笔还 给了他。上课时，他被老师狠狠地骂了一顿，这让我愧疚了很久。还让我想到了《中彩那天》的父亲。这个父亲很讲信用，自己帮别人买的彩票中奖了，但他却没有因为贪心而与别人反目。最后，彩票在父亲经过激烈的思想斗争之后，又还给了那个人。
故事看完了，我的心里却越来越不平静。是呀，诚信是无价的，他是金钱所买不来的。我们应该向小蝌蚪学习，做一个诚实，守信的好人。
《蝌蚪》读后感600字 篇13
每个人都知道，蝌蚪是癞蛤蟆的后代，这个小故事，就是关于一只小蝌蚪的。
这只小蝌蚪原来跟它的父母一起生活在一个烂泥坑中，一次，它便被顺着水流，游进了池塘。换了天地后，它渐渐与池塘中的鱼儿熟悉了，交了好多好朋友，但它常常抱怨命运的不公，它十分渴望它是一条鱼儿，但它偏偏是蟾蜍的后代，它感到十分羞耻，所以它尽可能不让朋友知道，也尽量不和朋友谈自己家人。
在一天晚上，和朋友们狂欢后，它陪着一条美女鱼游到岸边，在星空下看萤火虫翩翩起舞。正要上演温馨浪漫的一幕时，它的女友突然尖叫一声，吓得花容失色。原来岸边有只老蟾蜍。“哎呀，那是个什么东西？那么难看！”看着父母饱含深情的目光，蝌蚪尴尬地说：“我……我也不认识，我们走吧”。
望着儿子远去的背影，老蛤蟆的心在滴血。
可怜天下父母心啊！
一个人可以改变他的现状，可以改变他未来的希望，但他永远改变不了过去已经发生的了。一个人可以背井离乡，可以忘断父母情，但他却永远断不了血缘关系。
我曾看过一个故事：女孩跟父母吵架了，女孩出走，看到一个馄饨店，她感到很饿，便向老太太要了碗馄饨，吃完了后，才发现没带钱，她便羞愧的向老太太说了情况并保证一会把钱送到。老太太说，不用付钱，就算我请你。女孩哭着感激了老太太，并向她说了母亲把她撵出来的事。老太太却说：“我只给你做了一碗饭你就这么感激我，你妈妈给你做了那么多年的饭，你为什么不感激她呢？”女孩恍然大悟，谢了老太太，向家狂奔过去。
在楼下，她妈妈看见她后高兴地说，快回家吃饭吧，菜都凉了！
好好看清父母的爱，其实这份爱很清澈，很无私！
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