《爱的教育》读后感

时间:2021-07-01 11:50:52 读后感 我要投稿

有关《爱的教育》读后感范文

  导语:《爱的教育》这部作品并不刻意讲究修饰和结构,语言也异常朴实,晓畅。接下来是小编整理给大家的《爱的教育》读后感,文章希望大家喜欢!

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  《爱的教育》读后感

  今年暑假期间,我读了《爱的教育》这本书,读完后,我深受感动。《爱的教育》是一本洗涤心灵的书。吸引我的,并不是它的文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,令我震撼。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。《爱的教育》这本书共收录了58篇,其中《万里寻母记》最让我记忆犹新,历历在目。故事讲述的是十三岁的少年玛尔可生长在热内亚的一户贫困家庭,为了能还数不完的债,他的母亲只好去外国替人做工。起初母亲还托人往家里捎钱和口信,可是时间久了就再也没有母亲的消息了。勇敢的玛尔可就独自一人去南美洲寻找他的妈妈。经过无数的艰辛和困苦,流浪了三千里,玛尔可终于在离布克曼不远的地方找到并救活了因思念儿子而贫病交加的母亲。当看到医生说“救活你母亲的不是我而是你自己,你真勇敢”时,我忍不住流泪了。我觉得“世上无难事,只怕有心人”这句话真正体现在了玛尔可身上。他不怕困难,面对困苦决不屈服,最终找到了母亲。我相信:只要大家努力,就一定能战胜困难的。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道,“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程……爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生!

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩利科有本与父母共同读写的日记,而现在的学生的日记上大多都挂这一把小锁。最简单的东西却最容易忽略。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道:拥有爱的.人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的!我读完这本书后,发现原来“爱”就是无私的、伟大的呀!亲爱的同学们,你也来读一读《爱的教育》这本书吧!

  《爱的教育》读后感

  爱的教育。这让我想起Mother Teresa说过的一句话,“爱是通往天堂最近的阶梯。”Teresa修女因为对穷人怀有深切的爱与关怀,深入印度最贫穷最繁乱的加尔各答,为穷人病人送去问候,为小孩子们送去教育,为有能力自救的人送去信心。这是一种没有种族界限、没有信仰束缚的大爱。

  意大利一所小学的四年级学生安利柯在日记中记录自己的生活和同窗的故事,他细致入微的观察和轻松的笔触反映出同窗同学的品格、为人和经历,这是一种同窗密友的友情之爱。

  安利柯的父母会不定期在日记中写下他们的感受,或者鼓励安利柯的美好品德,或者写下因为安利柯的无心之失而感到的失落与伤害,或者与安利柯交流父母对于学校生活的感触。这是一种父母对子女的亲情之爱。

  学校的先生不仅在学校课程知识上倾其所有教授学生,还特别关照学生的生活与精神成长。这是一种师者传道授业的爱。

  然而,只有爱就够了吗?生活中只有爱的例子随处可见。

  父母独断专权地为儿女决定生活决定未来,他们把儿女当成永远长不大的孩子,好像还在襁褓中嗷嗷待哺一般的孩子,铺好所有道路做好所有决定。他们的口头禅是,我都是为你好!这是一种狭隘的没有给予对方足够信任的爱。

  女生(这种问题经常发生在女生身上)在谈恋爱之后通常没有了自己的生活自己的圈子,而是以男朋友为中心规划了一天24小时的生活。当男朋友提出要打球、要与朋友喝酒聚会之时,女生通常会表现出受冷落的委屈,内心台词是,我想要成天跟你在一起,你为什么要推开我。这是一种自私的没有给予对方足够空间的爱。

  只有爱是不够的。即使是全能的上帝,也不是只有爱这一种特质,他还有力量,有智慧。爱心使他想要帮助人类摆脱亚当遗传下来的原罪,智慧使他知道如何帮助人类脱离原罪的束缚,力量使他的爱心和智慧能够付诸实践而非流于空谈。ps,耶和华还有一种特质,忘记了。

  力量,智慧,爱。

  在这本书的第二部分,安利柯与舅舅一起生活的部分,我看到了力量、智慧与爱的合体——安利柯的舅舅。他一辈子做水手,跟着船舶游遍了五湖四海的,见便了大千世界。他虽然没受过正轨的学校教育,但他在生活的历练中变得聪明、强壮。

  蒋勋在诗作《少年中国》中写道:“少年的中国没有学校,他的学校是山川和大地。”

  舅舅的学校便是海洋与自然。

  《爱的教育》读后感

  《爱的教育》这本书通过一个小学生写日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了人与人之间的高尚情感。

  其中,有两篇最让我感动:《小抄写匠》讲的是一个小学生希望自己能够挣钱,来减轻家里经济上的压力,于是悄悄在后半夜帮父亲抄写,父亲知道后很感动。还有一篇是《父亲的一封信——要学会爱人》讲的是一个人要培养好的品德必须从小做起。当然,其它的文章也写得楚楚动人,感染力极强。

  这些让我联想到了那次我的举动——在期末大考的前一天,我正在紧张的复习。这时妈妈给我端来一碗热牛奶。说:“趁牛奶还热,你快喝了吧!”当时我正沉浸在解题的过程当中,于是就不耐烦地说:“别发别烦,没看见我正在复习吗?”我皱了皱眉头。妈妈放下牛奶轻轻不知所措地走了。在妈妈关门的那一刻,我的心猛地被什么深深地触动了一下,在刹那间意识到自己说错了话。我缓缓地放下手中的笔,拿起牛奶大口大口地喝起来,那时我发现我是多么的渴,牛奶也是那么好喝,充满爱的味道。我在心里下定决心:妈妈,我一定会考出好成绩来回报您! 还有一次,我和弟弟正沉浸在游戏的天堂中,不料弟弟的脚被我绊倒,头破血流。当五个大人手忙脚乱地送他去医院后,我的心跳到了嗓子口。一直在指责自己——不知道现在情况怎样,万一事情严重,怎么办啊?弟弟,我真的不是有意伤害你,你每次都用天使般的眼睛看着我,可我却……不知不觉中,我已热泪盈眶。多么希望时间能够倒回,让我去多关心弟弟一点,多爱他一点。如果我那时能小心一点,也许那天就不会出这种事了!在那一刻,我强烈地感受到了做姐姐的责任——很大。爱,有时候看似微不足道,却需要我们去用心体会,用心去品尝……

  《爱的教育》是一本很好的书,让我感受到了人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助,它教我学会了如何做事、如何做人、如何去爱。这是一本对我们的成长具有深远影响的好书,很值得我们去读一读。

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