关于初二年级下册生物暑期作业
关于初二年级下册生物暑期作业
一、选择题：(第1～20小题，每题1分，第21～35小题，每题2分，共50分)
1.下列营养成分中能提供能量的是( )
A.水分 B.无机盐 C.维生素 D.糖类
2.下列营养成分无须消化能直接被吸收的是( )
A.糖类 B.无机盐 C.蛋白质 D.脂肪
3.构成人体细胞的基本物质是( )
A.蛋白质 B.脂肪C.糖类 D.维生素
4.黄师傅患有夜盲症，他应多补充下列哪种营养物质( )
A.维生系B1 B.维生素C C.维生素A D.维生素D
5.妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱：米饭、土豆烧牛肉、清蒸桂花鱼、排骨汤。为使营养搭配更合理，食谱中最好增加( )
A.回锅肉 B.宫爆鸡丁 C.文蛤蒸蛋 D.炒青菜
6.能促进人体对钙吸收与利用的维生素是( )
A.维生素E B.维生素A C.维生素D D.维生素B
7.属于食物和气体的共同通道的结构是( )
A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.胃
8.用于做亲子鉴定的材料是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
9.如果有一位战士他的血型是A型，那么当他需要输血时应输( )
A.B型血B.A型血C.O型血D.AB型血
10.生病打针时，药物最先达到心脏的()
A.左心房B.左心室C.右心室D.右心房
11.一个成年男子的血液检查时结果显示，他的血红蛋白为90克/升(正常值为120～160克/升)。可以判断这个人患有()
A.贫血B.遗传病C.扁桃体发炎D.糖尿病
12.关于右图下列说法正解的是()
A.甲是静脉B.丙是动脉C.乙是毛细血管D.甲一定流动脉血
13.成年人正常的血压值12.0--18.7/8.0--12.0Kpa，老黄的血压经常在19.8--20.5/9.5--10.2Kpa之间波动，那么老黄可能患有()
A.低血压B.高血压C.贫血D.糖尿病
14.有些中老年人的小腿后出现蚯蚓状的“青筋”，它属于()
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.三种都有可能
15.气体交换的主要器官是()
A.支气管B.鼻C.气管D.肺
16.关于人体细胞获得氧气的全过程，下列说法正确的是()
A.肺的通气是通过呼吸作用完成的B.肺的换气实现由动脉血变成静脉血
C.组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血D.肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的
17.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，它们都只有()
A.一层细胞B.二层细胞C.三层细胞D.无法判断
18.痰形成的部位是()
A.鼻B.肺C.咽D.气管和支气管
19.下列疾病中，与内分泌异常有关的是()
A.呆小症B.夜盲症C.感冒D.癌症
20.下列途径不会造成艾滋病传播的是()
A.握手B.不洁的性接触C.注射毒品D.母婴传播
21.下列属于人类特有的条件反射的是()
A.吃杨梅分泌唾液B.看杨梅分泌唾液
C.听人家讲杨梅分泌唾液D.三者都是
22.下列不属于代谢废物的是()
A.多余的水、无机盐B.尿素C.二氧化碳D.粪便
23.下列现象中属于条件反射的是()
A.寒冷使人打哆嗦B.草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.含羞草受刺激后闭合小叶
24.人体排出的二氧化碳是由下列哪一部位产生的()
A.组织细胞B.肺C.气管 D.血管
25.小肠有利消化的特点是()
A.小肠的内表面有许多皱襞B.小肠绒毛内有毛细血管
C.小肠表面有绒毛D.小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液
26.为保证教室空气洁净，下列做法不科学的是()
A.关闭门窗，防止病菌进入B.绿化周围环境C.开窗通风D.经常打扫教室卫生
27.贫血病人除了应多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多补充()
A.铁B.钙C.碘D.维生素
28.某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取暂时的止血措施是()
A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远心端一侧的血管
C.只用“创可贴”处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤口即可
29.呼吸作用的意义在于()
A.提供氧气B.排出二氧化碳C.提供糖类D.提供能量
30.对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用的结构是()
A.口腔B.咽C.鼻D.喉
31.小东长期迷恋网络游戏，视力急速下降，经医生检查他得了近视。下列关于近视说法正确的是()
A.眼球的前后径过长，佩戴凹透镜B.眼球的前后径过短，佩戴凸透镜
C.眼球的前后径过长，佩戴凸透镜D.眼球的前后径过短，佩戴凹透镜
32.国家实行醉驾入刑制度，原因是醉驾容易导致车祸。其主要原因是醉酒容易造成()
A.肌肉损伤B.骨骼损伤C.神经系统功能受抑制D.消化功能受影响
33.要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的()
A.全部三个环节B.任何两个环节C.至少两个环节D.任何一个环节
34.下列选项中属于健康的生活方式是()
A.经常不吃早饭B.经常进行户外锻炼
C经常熬夜学习D.不舒服时自行从药箱中找药
35.保护生物圈刻不容缓!我们每一个人，都应该成为新一代的“绿色使者”，为保护人类的共同家园，从我做起，从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。()
A.用纸袋代替塑料袋B.用电子贺卡代替纸质贺卡
C.图方便让电脑一直处于开机状态D.用普遍木筷代替一次性木筷
二、非选择题：(每空格1分，共50分)
36.请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题：(7分)
某同学做了如下图的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组_________。
(2)两支试管内出现的现象是：1号试管__________;2号试管____________。(变蓝、不变蓝)
(3)为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_________0C(270C、370C、470C)的温水中，效果最好。
(4)该实验证明：唾液淀粉酶对____________(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用。
(5)若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色___________(变蓝、不变蓝)，因为浆糊温度高，_____________活性被破坏，淀粉没有被分解。
37.请据图回答有关消化吸收的问题：(5分)
(1)图中的【6】__________能开始消化蛋白质。
(2)人体最大的腺体是【_____】肝脏，它能分泌胆汁，帮助消化脂肪。
(3)人体内是外分泌腺又是内分泌腺的结构是【7】_________。
(4)消化吸收的主要器官是【8】____________。在这里糖类最终被消化成葡萄糖，蛋白质被消化成_____________，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收。
38.请据图回答有关血液循环的问题：(5分)
(1)图中男女数量值差别最大且能携带__________的结构是
【2】__________，如果它的数量值偏少会得贫血病。
(2)当人体某处受伤感染时，【_____】白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。机体的这种免疫属____________性免疫。
(3)图中的【4】血小板有____________功能。
39.图为血液循环示意图，请据图分析回答：(7分)
(1)请写出图中的结构名称【B】是____________。
【_____】是左心室，它的心肌最厚。
(2)图中血液流经DGHA的循环路线是
____________(体循环或肺循环)。
(3)当血液流经组织细胞处的毛细血管时，通过物质
交换，血液将变为含氧________(“多”或“少”)，颜色暗红的____________血(动脉、静脉)。
(4)心脏的心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，这就保证了血液在心脏里只能从心房→心室→_________(动脉、静脉)，而不能倒流。
(5)当血液流经肾脏后，血液的____________(葡萄糖、尿素)含量会显著减少。
40.根据神经结构模式图，回答下面问题(8分)
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____________，神经调节的基本方式是___________，完成反射的结构叫_____________。
(2)图中的【1】是_____________，【______】神经中枢。
(3)从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的
反射类型是___________反射(非条件、条件)，因为该反
射没有________________(脊髓、大脑皮层)参与。
(4)交通规则中“红灯停，绿灯行”，完成这个反射的感受器是____________。
41.图是尿液形成示意图，请据图回答：(9分)
(1)图中④、⑤、⑥构成_____________，是肾脏的结构和功能的基本单位。
(2)图中【6】_____________有重吸收作用。在这里大部分的________、
部分的无机盐和全部的_____________被吸收，最终形成尿液。
(3)原尿是图中【_____】_____________中的液体。它与血浆相比较，
主要不含有大分子的________________。
(4)若某人尿液中出现血细胞，可能是因为此人肾单位中的【_____】发生病变。如果尿液发现有葡萄糖，这是由于____________分泌不足导致糖尿病。
42.2008年5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾。请联系所学知识，回答下列问题：(9分)
(1)地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于___________(“病原体”或“传染源”)，当人体被感染后就成了___________(“病原体”或“传染源”)。
(2)一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制______________;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断________________。
(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护_____________。从免疫角度讲，注射的疫苗相当于_________，导致体内产生_________，从而使机体获得_________性免疫。
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于_________性免疫。
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