冬瓜和南瓜音乐教案

冬瓜和南瓜音乐教案

冬瓜和南瓜音乐教案

　　一、 游戏 ：《猜猜我是谁》

　　1、让学生隔着口袋摸、闻或尝，猜出水果的名称。

　　2、老师出示实物。让学生分别说出它们的特征：形状、颜色、味道等，还可以说明它们的营养价值。

　　二、水果绘画作品展览。

　　三、学唱歌曲《冬瓜和南瓜》

　　1、故事导入：《冬瓜和南瓜》

　　2、听赏歌曲 。

　　3、读歌词，理解歌词内容。

　　4、边唱边用形体动作来记歌词。

　　5、对唱练习。

　　6、歌表演练习。（分男女声）

　　四、情景表演：

　　1、老师作串联：喔喔喔，公鸡叫，太阳公公从东方升起，快乐的星期天开始了，你们看，小甲甲和小牙牙在干什么呀？

　　2、小朋友对唱、齐唱《冬瓜和南瓜》，演甲甲和牙牙的学生分别表演。

　　3、另选部分学生再次表演。

　　4、老师可提醒演员劳动的成果送给谁？

　　五、分组歌表演，评出最佳小组表演奖，合作奖、创作奖等。

　　六、小结：

　　1、甲甲和牙牙真能干，种出这么大的瓜，小朋友，你们会种瓜吗？

　　（松土——下种——浇水——发芽——施肥——抽藤——开花——结果）

　　2、植物的生长离不开哪几样？

　　（阳光、泥土、水分、养料）

　　教学反思：在游戏、语言、手工和表演等多种艺术活动中，培养艺术表现力。

【冬瓜和南瓜音乐教案】相关文章：

认识南瓜教案设计02-11

飞天音乐教案10-31

音乐教案（精选11篇）05-08

关于音乐软件的教案03-20

《箫》音乐教案反思07-18

《电和磁》的教案03-04

《开花和结果》教案02-02

教案：多边形内角和与外角和05-25

《花木兰》音乐教案04-23

白帆音乐教案设计01-25