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晋祠教案参考

时间:2022-05-13 06:50:35

晋祠教案参考

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晋祠教案参考

  教学目标:

  1. 认识说明与描写相结合的文艺性说明文的特点

  2. 进一步巩固有关说明顺序的知识

  3. 了解晋祠的悠久历史和优美的自然风景,培养热爱自然、热爱祖国的思想感情。

  教学过程:

  一、导入。这节课我们再去山西的晋祠旅游一番。

  二、教授新课。

  1. 读课文,标出写晋祠总特征的句子,指出围绕总特征具体介绍了哪些景物。

  2. 本文的说明对象是什么?

  归纳:晋祠。

  提问:晋祠总特征是什么?

  归纳:悠久的历史文物和优美的自然风景浑然融为一体。

  3. 晋祠优美的自然风景主要表现在哪?它们的特征分别是怎样的?

  朗读2—5段。

  学生讨论。

  总结:晋祠的美在山在树在水。山的特点是巍巍的,长长的;树的特点是古老苍劲;水的特点是多清静柔。

  4. 晋祠悠久的历史文物主要有哪些?它们的特征分别是什么?

  朗读6—11段。

  学生讨论。

  总结:悠久的历史文物主要有“三绝”:圣母殿、木雕盘龙、鱼沼飞梁;其它建筑群;园中的小品。圣母殿的特点是雄伟,巧夺天工;木雕盘龙的特点是生动,精巧;鱼飞梁的特点是奇特,罕见;其它建筑的特点是古朴优美,用工精巧;园中小品的特点是极具匠心。

  5. 最后作者是怎样高度评价晋祠的?

  归纳。齐读12段。

  6. 思考本文的写作顺序。

  总—分—总的逻辑顺序。介绍自然风景是按由上到下,由外到内的顺序;介绍历史文物是按由主到次,由点到面的顺序。

  7. 讨论本文主要采用的说明方法。

  打比方,摹状貌

  8. 讨论本文的写作特色。

  说明与描写相结合,生动活泼有趣,这就是文艺性说明文。

  9. 字词。

  苍劲(jing) 偃卧(yan) 桥榭(xie) 须髯ran) 胜瀛(ying) 浑然 心旷神怡 冉冉不绝

  三、布置作业。

  简介:晋祠位于太原西南25公里处的悬瓮山下,是一处自然山水与历史文物相结合的建筑园林。这里背山面水,坐西向东,山上松柏青翠,山前清泉环绕,秀丽壮观,古木参天,其间有奉祀诸多人、神、佛、道的庙宇群落及宋、金、元、明、清历代兴建的各种殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭百余座。

  晋祠历史非常悠久。相传,西周初年成王姬诵封其胞弟虞为古代国开国诸候,虞施政有方,国富民强。为祭祀他,虞后人在这里建祠堂,称“晋祠”。晋祠创建年代尚待考证,但在北魏之前就有了,当时不仅有鱼沼、唐叔虞祠,而且水侧有凉亭,结飞梁于水上,古树相交,游人众多,是著名的游览胜地。现存建筑,除主殿圣母殿和“鱼沼飞梁”是北宋遗物外,其余都建于金,明和清代期间。

  祠内圣母殿规模宏伟,殿前有鱼沼飞梁、献殿、对越牌坊和钟楼二楼,再前为金人台、会仙桥、水镜台等,整个布局形成以圣母殿为主体的一组祠庙建筑群。祠区其他建筑还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、昊天祠、东岳庙、文昌阁、胜瀛楼、景清门、唐叔虞殿等。

  3.描写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

  议论:最美的还是祖先留给我们的古代文化。

  抒情:晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。

  4、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。

  5.空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体

  6.不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧,一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。

  7.作者用比喻、排比、对偶等修辞手法,生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点,语言优美形象

  8。例:从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。

  好处:用列数据的说明方法,准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久

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