三年级教学设计

三年级教学设计

三年级教学设计

　　三年级Hell, I’ ne教学设计

　　Unit 1 Hell, I’ ne.

　　Lessn 3

　　一、教学目标与要求：

　　1．能够在本话题的相关语境中听、说、认读panda, bear

　　2．能够正确地听、说、认读句子Gd rning.并能运用Gd rning对别人进行问好。

　　3．能够听唱歌曲：Gd rning!

　　二、教学重、难点：

　　1．能听说认读单词：panda, bear.

　　2．能会说Gd rning, 并能用其对别人进行问好。

　　三、教具：

　　PPT，cards

　　四、教学步骤：

　　1．带入情境、确立目标（Waring-up）

　　1）Let’s sing: What’s ur nae?(通过歌曲，将学生带入英语学习的氛围)

　　2) T: Tda 5