人教新课标六上我的舞台的教学设计
人教新课标六上我的舞台的教学设计
一、导入：
播放音乐，展示工艺品，简介1、《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，描绘了清明时节北宋京城汴梁和汴河两岸的繁华和热闹；简介2、邮票画面虽小，但方寸之间彰显大千世界。简介3、永远盛开的紫荆花，象征骨肉情深，永不分离。
二、板书课题、解题，了解作者：
艺术有着撼动人心的力量，神奇的美丽，曾经学习某门艺术的同学简要说说你对那门艺术的感受（生发言)有艺术的地方就有美。戏曲作为一项表演艺术，也有着神奇的力量，让我们一起走进今天的课文。板书课题，“舞台”是什么？“我”是谁？吴霜是谁的女儿？简单回忆四年级学过的新凤霞写的《万年牢》：“无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。”
三、出示学习目标，指名读：
1、认读生字词；2、了解内容，体会情感；3、学习表达方法：顺序、结构、语言风格等。指出“学而不思则罔，思而不学则殆”引导学生“思而学”。
四、根据目标学习
1、认读生字词：包括带拼音的和其他四字词语。
2、自读自悟目标中的2、3.，然后交流汇报。
3、引导阅读理解
（1）读课题，“我”对舞台有着怎样的感情？（找出首尾句、体会作用、叫什么句、分段）
（2）齐读第1句，文章围绕“舞台”写了作者学戏的哪些经历？明确：在“娘胎”里、刚会走路时、随母亲演出时、六岁时、几年后（独立思考后同桌交流，板书）
（3）齐读结尾句，哪些描写体现了我在舞台上练就的勇气和毅力？（小组讨论后汇报）ac三句
（4）寒来暑往，女孩有什么收获？（基本功）作者在舞台上慢慢长大，只是收获了基本功吗？（练就了勇气和毅力）她的勇气和毅力只限于艺术吗？（老实做人，认真演戏）补充介绍：新凤霞曾说，“台上做戏，台下做人。不去为至贵，最富是清贫。”在家庭的影响下，“老实做人，认真演戏”的态度使吴霜在“艺术和生活”的舞台上慢慢长大，吴霜在哪些方面取得了较大的成就？（补充资料）
五、升华情感：
吴霜 的经历让你得到什么启示？（台上一分钟，台下十年功；冰冻三尺非一日之寒；不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香；梅花香自苦寒来，刀剑锋从磨砺出……）
六、心有多大，舞台就有多大。
在生活的舞台上，你准备做一个怎样的舞者？（只要你在属于自己的舞台上肯于吃苦耐劳，就能练就不一般的勇气和毅力，就能收获巨大的成功和喜悦，就能赢得美丽的鲜花和热烈的掌声。）
七、作业：
有学艺经历的同学在学艺过程中有哪些故事？经历了哪些艰辛？又有哪些收获和感受？仿照本文写法，完成练笔。
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