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吴江市实验小学四年级下学期语文期末考试卷

时间:2022-06-12 20:25:09

吴江市实验小学四年级下学期语文期末考试卷

同学们,通过几个多月的学习,相信你一定开阔了眼界,增长了知识,现在就让我们展示一下,尽情品尝成功的喜悦吧!

吴江市实验小学四年级下学期语文期末考试卷

一、基础知识(40分)

1.仔细读题,正确填写字、词。(9分)

shū yí dào jù

生( ) 秀丽( )人 ( )田 ( )收

( )菜 ( )像 ( )念 ( )拢

tǔ rǎnɡ è liè zhān yǎnɡ jūn yún wú kě nài hé

( )( )( ) ( ) ( )

2.用“ ____”画出正确的读音。(3分)

纤(qiān xiān)弱 黄芩(qín qí) 树冠 (guàn guān)

给(ɡěi jǐ )予 大黄(dài dà) 一塌(tà tā)糊涂

3.把下列成语补充完整,再按一定的要求填空。(只填序号)。(6分)

  ①出以( )( ) ② 身( )士( ) ③( )( )横溢

④如( )平地 ⑤舍( )忘( ) ⑥求贤( )( )

  的叶欣 的老羚羊 的诸葛亮

的艄公 的刘备 的祁黄羊

4.按课文内容填空(22分)

(1)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,这就是 的小燕子。

(2)“刘备得到诸葛亮的帮助,就像鱼儿得到水一样。” 这句话中,“鱼儿”指的是 ,“水”指的是 ,用一个成语概括这句话的意思

(3) 、 这两个成语选自课文《 》,本篇课文是根据我国四大著名古典小说之一《 》有关内容改写的。你还知道其中的哪些故事,选择一个,把它的名字写下来 。

(4)《池上》和《小儿垂钓》都生动描绘了儿童天真可爱、活泼机灵的形象。其中《小儿垂钓》是 代诗人 的作品,表达儿童这一形象的诗句是: , 。

班级 姓名 学号 成绩

(5)读了《第一次抱母亲》一课,我情不自禁地想起古诗《游子吟》中的诗句:“ , 。”;想起《三字经》中讲述古人孝敬长辈的句子 “ , 。 , 。”

二、拓展运用(9分)

1.在括号里填上恰当的表示“看”的词语,但不能有“看”字。

( )远方 ( )故居

2.瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)

3.树叶在风中飘来飘去。(改成拟人句)

                                   

4.今天,我的作业基本上全做完了。(在原句上用修改符号修改病句。)

5.填上合适的关联词。

1)我俩( )住得很远,( )不常见面。

2)我俩(    )住得很远,(   )常常见面。

三、阅读理解(21分)

(一)沙漠中的绿洲(8分)

阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价( )的。可以毫不夸张地说,在这里,( )一棵树的费用抵得上( )一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管,由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

1.用“培”组成合适的词语填在括号里,不要重复。(3分)

2.用“ ”画出阿联酋人民精心侍弄花草的目的。(1分)

3.为了实现这样的目的,阿联酋人民付出了巨大的代价,在这段话中表现在哪里?请概括地写出2点。(2分)

(1)

(2)

4.把《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》两篇文章联系起来读,你有什么看法?(2分)

(二)发现是一种快乐(13分)

①那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

②一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也(隐藏 蕴藏)着花蕾和叶苞。

③我发现,当花蕾要开放、叶子要(舒张 舒展)的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来,花朵又谢了,花梗就又慢慢弯着扎入水中,结出枣核一样的果实。

④我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“它叫什么花呢?”

⑤我张口结舌,一时回答不上来。

⑥我猜想:是不是浮萍呢?但是浮萍是没有根的,叶子也小得多呀。我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花的颜色也不是黄色。

⑦我如实地告诉他们 我还不知道这花的名字 可是我心里一直在

说 如果我连花的名字都不知道 又怎么能算真正的发现呢

⑧第二天,我就早早地来到湖边,有位老爷爷在钓鱼,我来到他身边向他请教:“请问老爷爷,那花叫什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”

⑨多么好听的名字!现在我才能说,

1.用“\”划去括号中用得不够恰当的词语。(2分)

2.联系上下文,写出词语的意思。(1分)

张口结舌: 。

3.给第7自然段加上合适的标点。(2分)

4.判断,对的打“√”,错的打“×”。(2分)

(1)“如实”和“果实”两个词语中“实”的意思一样。 ( )

(2)“我”发现的花是水浮莲,既像浮萍,又像睡莲。 ( )

5.联系上文,把结尾补充完整。(2分)

6.用“~~~~~~~”画出作者具体的发现。(2分)

7.你从画横线句子的描写中得到什么启示?(2分)

四、作文(30分)

写一件发生在本学期的给你留下深刻印象的事。校内的、社区里的、家里的……,发生在自己身上的,发生的别人身上的事都可以。注意:把事情写清楚,也可以发表一些自己的看法。题目自拟。

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