《伤仲永》语文教案
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《伤仲永》文言文阅读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，亡其牛。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
【赏析】
王冕与方仲永恰好是相反的例子，但都说明了后天努力的重要性。王冕家贫不能读书，但是他勤奋刻苦，排除一切不利因素，最终成为“通儒”。作者叙事简洁，正反描写结合，突出其刻苦，恰到好处。
【练习】
1、给下列加粗的字注音。
辄( ) 冕( ) 琅琅( ) 通儒( )
佛像( ) 狞恶( ) 恬若不见( )
2、给下列多音字注音并组词。
舍( )________ 佛( )________ 恶( )________
( )________ ( )________ ( )________
( )________
3、结合文意，选择解释加粗词语正确的选项。
⑴ 窃入学舍( )
A、偷窃 B、偷偷地，私下 C、声音细小
⑵ 听已( )
A、完毕 B、已经 C、已经
⑶ 辄默记( )
A、总是，常常 B、却，表转折 C、立即
⑷ 儿痴如此( )
A、无知 B、入迷 C、呆傻
4、下列句中加粗字与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是( )。
A、只有剩骨 B、满坐寂然
C、坐佛膝上 D、可爱者甚蕃
5、下列句中加粗字与“以僧寺以居”中的“以”字用法相同的项是( )。
A、或以为死，或以为亡 B、必以分人
C、属予作文以记之 D、以刀劈狼首
6、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么?你从中得到什么启示?
【参考答案】
1、zhé miǎn láng rú fó níng tión
2、shè 宿舍 shě 舍弃 fó 佛像 fú 仿佛 wù 厌恶 ě 恶心 è 凶恶
3、⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B
4、C。(例句中的“曷”是通假字，通“何”。四个选项中，只有C项不是通假字。具体来说，A项“只”通“止”，B项“坐”通“座”，D项“蕃”通“繁”。)
5、C。
6、王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
王冕勤奋好学的精神，启示我们也要刻苦读书，发奋好学。
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