初二语文基础常识总结
初二语文基础常识总结
1、说明文的文体特征
(1)分类
①从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
②从说明文语言特征：平实的说明文、文艺说明文。
(2)说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.
(逻辑顺序的具体分数：主――次、原因――结果、现象――本质、特征――用途、一般――个别、概括――具体、整体――局部。)
(3)说明的方法
①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把A和B加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：将A比作B，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
2、说明文的结构
(1)总分
(2)分总
(3)总分总(最常用)
3、体会抓住事物特征逐步展开说明的方法
【初二语文基础常识总结】相关文章：
语文基础知识天天练复习试题03-19
语文基础知识天天练复习试题练习题03-19
小学四年级语文上册课文的理解和小常识04-11
小学一年级下册语文基础知识归类02-15
会计基础与实务的复习总结大全03-20
单元基础训练教案03-19
桩基基础的自评报告02-22
小学一年级语文下册基础知识竞赛复习题02-15
地基基础监理评估报告12-18
音乐基础知识优质教案01-30