新人教版小学二年级语文下册单元同步测试题
考试可以帮助教师提供反馈信息，通过考试，我们可以知道学生哪些知识点还不懂，哪些知识点是比较熟悉的。下面是小编精心整理的小学语文二年级语文下册单元同步测试题，希望对你有帮助!
小学二年级语文下册单元同步测试题 1
一﹑下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(8分)
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
二﹑你看他们长得多像呀!组个词区别一下吧!(8分)
密( )沟( )搭( )龙( )
蜜( )勾( )塔( )尤( )
三﹑你能正确地给下面的多音字注音标调吗?快试试吧!(8分)
好地方( )盛饭( )天空( )欢乐( )
爱好( )旺盛( )空地( )音乐( )
四﹑填上合适的词语，让它们搭配得当。(12分)
( )的灯光( )的树木( )的`湖水
( )的大街( )的建筑( )的地毯
五﹑还记得下面的词语吗?填一填,再任选两个词语写一段话。(10分)
风光( ) ( )约约银光( )
( )古迹灯光( )光彩( )
六﹑课文你读好了吗?快把下面的空填好吧!(12分)
1、小岛把湖水分成( )，北边像( )的太阳，叫( )，南边像( )的月亮，叫( )。所以人们称它为( )。
2、葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、( )的，( )，美丽极了。
七﹑你能发现下面词语的规律吗?试一试，再写出几个来吧!(10分)
胜败内外加减黑白宽窄
它们的规律是：
我还能写：
八﹑你会写这样的句子吗?先补充再写一句好吗?(10分)
1﹑例：葡萄沟出产水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里摆着许多文具，有。
2﹑例：月亮像个大玉盘，高高地挂在天空。
湖水像。
小学二年级语文下册单元同步测试题 2
一、看拼音写词语。
xiān huā bìng qiě nán hái guó wáng
( ) ( ) ( ) ( )
rèn hé yāo qiú zhuō ná gǎn dng
( ) ( ) ( ) ( )
tiāo xuǎn fēn fu qiān ēn wàn xiè
( ) ( ) ( )
jiàn lì wàng yì wàng ēn fù yì
( ) ( )
sǐ wáng xià lìng yú shì zhī bù
( ) ( ) ( ) ( )
yǎn lèi gǎi zhèng niàn shū fā dāi
( ) ( ) ( ) ( )
zǐ xì píng bǐ bān zhǎng bái zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
cān jiā bù yóu de shí hou cái zhǔ
( ) ( ) ( ) ( )
cí yǔ tè bié yíng jiē
( ) ( ) ( )
二、把音节补充完整。
d m ng m áo f ù j ch x
等 闷 弄 妙 逃 愤 怒 继 承 宣 布
三、比一比，再组词。
球( ) 义( ) 并( ) 晚( )
求( ) 议( ) 开( ) 兔( )
评( ) 纸( ) 特( ) 差( )
坪( ) 低( ) 等( ) 着( )
四、写出带有下列偏旁的字，看谁写得多。
虫：
鸟：
五、写出下列字的'部首。
鲜( ) 盆( ) 道( ) 却( ) 念( ) 拿( ) 班( )
六、照样子写句子，把句子写具体。
例：小鸟在天上飞。
叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。
大熊猫喜欢吃竹子。
鱼在水里游。
3.公园里开满了鲜花。
七、把对子歌填完整。
天对( )， ( )，
( )对风， 晚霞红，
大陆对( )， ( ) 对云横，
( )对海树， ( )，
赤日对苍穹。 灯下草虫鸣。
八、排列句子。
( )最后撒上一点儿红辣椒粉，用筷子拌匀。
( )回家后，我首先将黄瓜清洗干净，接着把它放到菜板上切成小方块儿，装入大盘中。
( )然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中，再撒上盐和味精，倒上醋，滴上几滴酱油和麻油。
( )我忍不住夹上一块儿，放入口中，啊!香喷喷、脆生生、凉冰冰，吃下去，心里好爽快。
( )凉拌黄瓜做好了，盘中的黄瓜绿中透着黄，黄中带着红，不要说吃上一口，就是看看那颜色，闻闻那清香味儿，也叫人胃口大开。
小学二年级语文下册单元同步测试题 3
一、读拼音，写汉字。
yì si diǎn lǐ liáng jiào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上书是题句
二、选择正确的读音。
jiào jiāo
1、同学们都在教( )室里认真的上课。
2、爸爸教( )会了我骑自行车。
xiě xuè
3、我的手指被划破了，流了一点儿血( )。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血( )。
三、照样子，写词语。
例：(认真)地背诵
( )地跳( )地问
( )的阳光五颜六色的( )
四、选词填空。
只是 但是
1、他读了几遍，很快被背下来了。( )，书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
2、那时候上课，( )先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。
知识 认识
3、我们两个从小就( )。
4、为了学好( )、本领，我要经常去那里拜访专家。
五、连词成句，再加上标点。
1、把孙中山背了出来那段书一字不错地
2、好习惯我们从小养成要
六、读句子，完成练习。
1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我读一篇文章，遇到一个字“耙”。我按照“门牌”找到它的“住址”，啊，原来碎土、平地要用它!
“门牌”是指：;“住址”是指：。
七、动脑筋，回答问题。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解(jiěxiè)开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得(de dé)到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中(zhōng zhòng)了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1、用：“ ”划去文中括号里加点字不正确的读音。
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇?
3、蛇为什么能苏醒?
4、农夫是怎么死的?
5、读了这个故事你明白了什么?
八、“三八”妇女节快到了，这是妈妈的节日，你想对妈妈说点什么或为妈妈做点什么?写在下面的卡片上。
评分标准
一、24分二、8分三、8分四、8分
五、8分六、9分
七、1题6分，2题4分，3题4分，4题4分，5题4分
八、13分
试题答案
二、1、jiào2、jiāo3、xiě4、xuè
四、1、但是2、只是3、认识4、知识
五、1、孙中山一字不错地把那段书背了出来。
孙中山把那段书一字不错地背了出来。
2、我们从小要养成好习惯。
我们要从小养成好习惯。
七、1、xiè de zhōng
试题说明
试题考试时间为60分钟，满分为100分，试题大致由字、词、句、阅读和写话五部分组成。旨在检查学生对第一单元的基础知识的'掌握情况和知识的灵活运用情况。试题以第一单元的重点“好习惯”为前提，题型体现了“活”和多样性，还体现了学生个性思维的发展和创意的培养。
小学二年级语文下册单元同步测试题 4
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用组词的方法分清下面的字。
充( ) 党( )渐( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
惊( ) 湿( )重( )衬( )
三、我积累了好多成语。
形 各 回 望 天辟
心 巧 赞叹 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。
险峻(zùn jùn) 活泼(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁机(zhèn chèn)
妨碍(fáng fǎng) 掺和(chān huo chān he)
侧(cè zé) 辟(pì bì)
五、我会背，填得也棒!
1. 儿童 来早， 趁东风 鸢。
2. 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草 。
人借问 手，怕 鱼 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，篱下飞 。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的'前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。
1. 短文共有 个自然段。
2. 用“——”画出描写青蛙腿的一个句子。
3. 用“ ”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。
4. 小青蛙 的本领真大，我们应该 它。
5. 我能从文中找到答案填在括号里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
小学二年级语文下册单元同步测试题 5
一、读拼音，写词语。(注意把词语写工整、美观。)
yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū
二、把合适的标点符号写到自己的“家”。
1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了( )”
2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了( )”
3.让我和爸爸一起去云南旅游吧( )
4.小山羊和小灰兔是一篇童话故事( )
三、学以致用。
“诚信”是中华民族的传统美德。学习了这一单元，我知道了做人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“( )”说的.就是这个意思;当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是“( )”。我还知道有关“诚信”的成语：( )( )
四、读一读，想一想，完成练习：
我自己想出来的
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱她，在他上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个!”外祖母一看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。牛顿自豪地说：“这是太阳钟。太阳光把影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
小牛顿长大以后，始终保持着富于想象、善于思考的习惯，正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。
1、照样子，写词语。
许许多多
一条条
2、这篇短文的内容写的是( )
A、牛顿小时候的故事。
B、爱动脑筋的小牛顿。
C、刻苦学习的小牛顿。
3、从画“”的句子中你体会到了什么?
五、小练笔：
圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动，他怎么给高老师写请假条呢?请在下面写出来。
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