茶壶大班教案
茶壶大班教案
活动目标
1.了解纸杯茶壶的基本构造。
2.通过设计制作,享受制作的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
教学重点、难点
重点是双面胶的使用方法。
活动准备
纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。
活动过程
1.出示纸杯茶壶,引导幼儿欣赏,引起其兴趣。
引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;“看这是什么?这茶壶有什么特别的地方,你知道它是用哪些材料做的呢?
2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法,纸杯怎么才能变成茶壶?
(1)将纸杯倒扣在桌子上;
(2)用彩纸剪成长条形,并固定在杯身上,整理成手柄形;
(3)用吸管固定在手柄的对面,做为壶嘴,纸杯茶壶就成形了。
3.幼儿操作,教师观察,个别幼儿给予指导,反馈信息。
4.集体展开作品,组织幼儿相互参观作品。
5. 教师小结。
教学反思
1.在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。
2. 因为这类课题很少上,所以幼儿的兴趣都很高。
3. 让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。
【茶壶大班教案】相关文章:
《我是一只小茶壶》的教学反思10-07
大班泥工教案07-21
大班活动教案08-03
剪纸大班教案08-19
夏大班教案09-04
剪纸大班教案08-19
蒲公英大班教案08-17
垃圾大班教案09-05
蒲公英大班教案08-17
垃圾大班教案09-05