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幼儿园带教计划

时间:2022-09-05 20:24:08

幼儿园带教计划范文

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  篇一:幼儿园带教计划

  为加强对新教师的培养,促进她们的健康成长,加快幼儿教育改革的步伐,形成一支高素质的教师队伍。本学期,我们小丫丫幼儿园骨干教师与新教师进行了“师带徒的带教”活动,目的在于加速新教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强年轻教师课堂能力,促使教师们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高。从理论与实践两方面入手,来帮助新教师解决教学中的实际困难。

  我是一名骨干教师,这次我也很荣幸的接受这个艰巨的“带教”任务,同时也有了很大的责任感,我也要认真制定一份带教计划。

  新教师最初几年的发展,对她们以后成长非常关键,虽然她们年轻、有朝气、有学历、有冲劲、但缺乏幼儿教育必要的工作经验,因此我们要尽快帮助她们熟悉幼儿园保教工作内容,知道班级一日活动幼儿常规,使她们有一个良好的开端。

  一、培养目标:

  1、新老师能树立新的课程观,尽快地胜任幼儿园的常规工作。

  2、让新老师明确自己所教的班级幼儿年龄特点,阶段目标,内容要求,并结合自己实践进行思考。

  3、在创设区域活动环境,开展区域活动过程中,让新老师感受新理念,落实到实践中教师需要具备的能力。

  4、在设计、组织实施集体学习活动及互相的评析与思考的过程中,让新教师知道要从孩子的经验、兴趣等方面去思考活动的设计,并积累一些现场师生互动的经验。

  二、措施:

  幼儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。

  1、利用园内大、小教研组业务学习的机会。

  2、利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。

  3、每月带教老师听新教师两节课,并给予点评和指导。

  4、新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。

  5、每月让新教师写一篇感受或心得。

  三、具体安排

  时间业务内容教学内容

  7月1、新教师熟悉幼儿的一日活动作息时间表。

  2、新教师熟悉教材:儿歌小小手、歌曲小手拍拍体育游戏捕鱼。1、儿歌小小手

  2、歌曲小手拍拍

  3、体育游戏捕鱼

  8月1、新教师熟悉上海指南。

  2、新教师熟悉自己班级幼儿的年龄特点。

  3、新教师熟悉所教班级的四大板块教师用书。

  4、新教师写有关幼儿“常规”感悟。

  1、儿歌开门、关门。

  2、小班早操及律动。

  3、歌曲小兔乖乖

  9月1、新教师熟悉本月教学的主题及教学内容。

  2、带教教师带领新教师一起制定班级计划和月、日计划。

  3、新教师进入正常的教学工作及作息时间。

  4、带教教师带领新教师一起制作本月主题背景下的区角活动材料。

  5、新教师认真写区角活动的观察记录,带教老师给予指导。

  6、新教师写学习“指南、教师用书”的心得。1、儿歌飞呀飞2、音乐游戏找小猫3、歌曲爸爸好妈妈好好孩子不要妈妈抱

  10月1、新教师自己独立制定月、日计划,骨干教师及时给予指导。

  2、新教师独立制作本月主题背景下的区角活动材料,骨干老师及时给予指导。

  3、新教师认真写区角活动的观察记录。

  4、新教师写“如何指导幼儿各类游戏的开展”。1、音乐游戏小花狗2、歌曲找小铃3、故事小乌龟看爷爷

  11月1、新教师自己独立制定月、日计划,骨干教师及时给予指导。2、新教师熟悉本月的教学详细内容。

  3、新教师写“如何引导幼儿结合本班主题活动创设与保健相结合的环境创设”。

  1、儿歌铃儿响叮当

  2、音乐游戏叮咚小门铃

  3、歌曲找小铃

  4、故事脚步声

  12月1、新教师自己独立制定月、日计划。

  2、新教师熟悉本月的教学详细内容。

  3、新教师写“如何引导幼儿的游戏活动。1、儿歌晒太阳

  2、歌曲小雪花

  3、散文冬爷爷的胡子

  4、游戏风爷爷

  1月1、新教师自己独立制定月、日计划。

  2、新教师熟悉本月的教学详细内容。

  3、新教师向全园战士公开课活动。

  4、新教师写本学期的工作小结。1、儿歌红眼睛

  2、歌曲走路

  3、故事小兔乖乖

  4、音乐游戏携物回家

  篇二:幼儿园带教计划

  作为新教师,我很有幸张春芳老师作为我的指导老师,将要在今后的日子里指导、教导我作为一名新教师各方面能力的培养,发展。在被带教与自己的不懈努力下,不断地成长,培养成为一名合格出色的幼教教师。

  每份收获都要付出努力,付出艰辛。在每一次努力前,需要有明确的目标——努力的方向。对于刚踏上幼教事业的我,在带教老师的带教下,制定的近期目标是:

  一、通过了解所教幼儿的年龄特征,基本掌握幼儿一日生活中教师的每一个教养环节。

  二、在不断地实践过程中,学习带教老师的有效教养策略。

  三、在与带教老师的交流、互动中,学会反思。

  四、提高自身的师德素养,对每位幼儿做到细心、耐心、爱心、用心。

  在明确目标的基础上,制定以下的详细学习计划:

  一、认真学习课程指南中小班幼儿年龄特征,在带教老师指导下,分析了解本班幼儿年龄特征,个性差异,以及各方面能力整体特征趋势。观摩学习带教老师对于幼儿一日生活每个教养环节,不断自我实践,自我领悟,主动与带教老师沟通交流,理论结合实践,多看,多想,多问,多思。

  二、在每天的幼儿活动中都会发生不同的事情,不同的问题。如何有效处理,如何将错误转为正确,将被动转为主动,引导自己或幼儿有效地解决问题,对于新教师,许多方面缺乏专业能力,或是知道方法但不能巧妙运用语言或是行为来运用。这就需要用心学习带教老师的有效教养策略。在自己不断的领悟,实践中,培养有效的教养能力。

  三、主动向带教老师学习,碰到疑问,疑惑及时向带教老师请教。对于每次活动中碰到的问题,都要进行及时反思,并向带教老师请教。每次活动后,自己都会感觉到活动是否给孩子带来乐趣,他们投入了吗?或是过程中发生了什么问题?等等。自己认真分析结合带教老师的经验分析,灵活应对再一次的活动。每次从带教老师那学到的,领悟到的,自己通过实践,不断地反思,反思领悟到的如何在自己身上运用,反思自己的运用有何问题,有效吗?有效的程度?

  四、专业水平的不断发展需要自己不断地实践努力,需要理论结合实践。但作为教师,拥有教师素养的重要条件是师德。更作为一名幼教工作者,面对的是低年龄的孩子,他们更需要老师的关心,呵护。学习带教老师多年保教工作的经验,并且用心去爱护每位孩子。

  相信在有目的,有计划学习实践中,在今后的保教工作中将不断使自己专业化,不断提高教师的自身素质。

  篇三:幼儿园带教计划

  带教者:****被带教者:***

  教龄:17年教龄:7年

  职称:幼高级职称:小一级

  基本情况:

  ***老师是今年刚从***幼儿园调入我园的年轻教师,对她而言,不论是教育教学工作还是家长工作,都将面临自己从教生涯的新起点。现在二期课改在我园蓬勃开展,因此,如何帮助家长认识、了解二期课改以及“减负”对孩子成长的意义,更加积极有效地利用家长资源,需要我们师徒双方协同研讨。故此,本带教将通过共同探讨研究等形式,使我们双方都能尽快领悟新的家庭教育理念、教育模式和方法,顺利完成学前教育任务。愿我们教学相长,彼学共进,一起成长。

  目标:

  1、领悟二期课改家庭教育的新理念、新方法。

  2、学习设计家园小报,要求:观念正确、条理清晰,把握热点、注重家教工作的艺术性。

  3、积极配合园长室策划各类宣传活动,为提升园的社会形象努力。

  4、尝试以网络的形式构建新型家园交互平台。

  具体安排和措施:

  十月份:

  1、制定带教计划,明确带教目标。

  2、设计第一期家园小报。

  十一月份:

  1、理论学习、案例讨论:合作来自于理解。

  2、共同设计园第一个班级网站——桃花盛开内容、形式。

  十二月份:

  1、互相观摩班级家园联系栏,就内容、形式、布局等方面进行交流,研讨。

  2、就桃花盛开班级网站的内容、形式以及运做情况进行交流。

  3、设计、出版第二期家园小报。

  一月份:

  1、结合日常家长工作研讨:如何针对不同的家长,开展“个性化”的家长工作。

  2、设计出版第三期家园小报。

  3、带教阶段小结。

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