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《小威向前冲》教案

时间:2022-08-05 20:10:38

《小威向前冲》教案

《小威向前冲》教案

《小威向前冲》教案

  一、 欣赏故事,引出主题

  这是什么故事?向前冲是什么意思?小威是一个怎样的小家伙?

  二、 边看PPT,教师边讲述故事前部分。

  1、 小威是个什么样的家伙?它和谁住在一起?

  2、 小威是一个坏小孩吗?它哪里不太好?你是个什么高手?

  3、 引导幼儿说说自己哪方面不太好?

  三、边看PPT,教师边讲述故事后部分。

  1、 引出小威和小布要进行游泳比赛。谁来做裁判?

  2、 你们猜谁会的第一?

  3、 小威得了第一名,要给他什么奖励?

  5、 观看PPT,,观察小威的变化过程。

  师:布朗先生是什么表情?

  师:为什么其他千千万万的兄弟没有变成小孩呢?(没有到达终点)

  教师小结:小威才能到达终点,得到奖品,才会有了小娜。(引导幼儿了解宝宝的来历、过程)

  四、猜猜小娜头发颜色,引导幼儿了解遗传知识。

  五、迁移认识。

  师:你和爸爸妈妈有哪里像?

  六、操作练习。

  活动评议:

  本次活动教师选材较好,引用生动、有趣的绘本故事让幼儿了解婴儿的生成过程。把复杂的知识点简单化。教具PPT制作优美,活动各环节紧紧相扣。在活动中,教师语言优美,富有感染力,师幼互动性强。但最后的那个环节设计不必要,目的性不强,感觉是为操作而操作。

  小点评:孩子长到三四岁以后,父母们最头疼什么?很多大人说是——小孩子怎会有那么多为什么!不论自然、社会,还是动物、人类,上至天文、下至地理……他们总要问个为什么。很多时候百科全书能帮上大忙,但有些答案百科全书里没有,或虽然有却无法用孩子能听懂的语言来说明。当孩子开始对什么都好奇的童年意识初期,他们需要的答案并不是百科全书那般精准的论述,他们需要的只是能够被儿童思维形象化的解释,随着年龄的增长他们会主动去探究更加具体的内容。《小威向前冲》就是用儿童思维来解决儿童问题的上选之作,读这本书不只能帮助大人解决一个最难以启齿的问题,更加能帮助大人寻找到一种用孩子的思维来回应孩子好奇心的方式。

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