《转述》教学设计
《转述》教学设计
教学目标:
1.通过口语练习,使学生知道什么是转述,生活中常常需要转
述,怎样把听到的内容转述给对方,《转述》教学设计。
2.知道转述时要说清楚转述的主要内容。
3.在与别人的交际中能做到态度自然大方。
教学难、重点:
1.能听清楚要求转述的主要内容,并能正确简要的转述,小学作文指导《《转述》教学设计》。
2.积极参与角色表演,态度自然大方。
教学准备:多媒体课件。
教学时间:1课时。
教学流程:
一、故事导入,结识话题。
1. 教师讲故事,导出新课。
2. 自由读书,什么是转述,在转述时要注意什么?
3. 学生汇报,教师板书。
认真听听清楚抓要点说明白
二、创设情境,练习转述。
1.创设情境:有一位同学病了,请把这个通知转述给他。
2.练习转述,同学相互练习说说。
3.表演汇报,同学评议。
三、课外拓展,联系生活。
四、总结。
五、作业:把今天课的内容转述给爸爸妈妈。
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