《计算机的简单操作》听后感500字
《计算机的简单操作》听后感500字
近期，我听了一节侯红艳老师的一节信息技术课，比起之前的课，我觉得侯老师的课改变很大：
一、充分利用多媒体辅助教学
信息技术这门课本来就是培养学生的信息素养，多媒体的使用必不可少。在每一堂课上，每位教师都运用了多媒体来进行教学。比如在鼠标的使用上，通过电子教室软件，使同学们都能直观的看到老师是如何做的，吸引了学生的注意力，利于学生的积极参与。
二、体现小组合作精神，倡导小组协作
提倡小组合作，对于学生的主动性和能力的培养起到很大的作用。侯老师对学生进行了分组，每个小组评选一名小组长。信息技术课上，虽然学生的积极性都很高，但是学生的信息素养和动手操作能力有很大差异，所以采用小组协作学习，运用“一帮一”或“一帮多”的学习方式很有必要。如有的学生不会双击，不会拖动等，在课上侯老师及时发现学生动手操作能力强的学生并让他充当“小老师”的角色，来帮助本组内其他学生完成学习任务或者上讲台给大家演示操作，学生参与的积极性非常高。
三、以学生为主体，教师为主导，体现了教学中探究性学习
教学过程中建立"以学生为主体，教师为主导"的教学模式，教学方法新颖，多样化，激发学生对学习的兴趣，促使学生积极主动地学习，较好地发挥计算机多媒体网络环境所提供的教学资源优势。
四、课堂导入的重要性
俗语说：“良好的开端是成功的一半。”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下了良好的基础。所以，好的导入语有不可忽视的教学功能。侯老师通过几个Flash动画演示鼠标操作，学生的积极性马上就被调动起来了，学生在不知不觉中就掌握了所要学习的内容。
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