《小熊抓鱼》教案
《小熊抓鱼》教案
活动目标：
1.让幼儿自己装饰的纸盘作为运动器械，激发他们的兴趣，在尝试中发展幼儿的创造性忽然动作的协调能力。
2.训练幼儿的平衡能力和双交立定跳远。
3.培养幼儿爱尝试新事物的精神及相互合作的优良品质。
活动准备：
纸盘若干，平衡木两座，长纸条两条，呼拉圈若干，“小鱼”若干，软垫，检查器械
重难点：
头顶纸盘走过平衡木，腿间夹纸盘立定跳远。
活动过程：
（一）开始部分：暖身运动
（二）基本部分
1.组织幼儿自由玩纸盘，并让他们尝试想出不同的玩法。
小结：表扬能相互协作玩纸盘的幼儿和能想出多中玩法的幼儿。
2.游戏：小熊抓鱼
①玩法：双腿夹纸盘立定跳进呼拉圈然后双手侧平举，头顶纸盘走过独木桥，再顺一方向滚过软垫，把抓到的鱼放进盘里，最后大家一起数一数。
规则：双腿一定要夹紧纸盘，双脚同时离地、同时着地。头顶纸盘时不能让纸盘掉进水里。滚动时顺一方向，不能反方向。
小结：表扬抓到最多鱼的小熊，鼓励他们再接再厉。
②游戏走过独木桥
第一次游戏：按幼儿的动作发展水平风为两组。熊哥哥走的是小桥。弟弟走的是小路。看谁走得又快又好，抓的鱼最多。
规则：哥哥走小桥是不能掉进河里，弟弟走小路时不能踩到旁边的石头。
第二次游戏：两组交换，鼓励低水平的向哥哥学习，高水平的就增加难度，在小路上行进跳。
小结：表扬勇敢、不怕困难的小熊。
结束部分：
小熊们做洗澡舔毛的动作放松全身肌肉。
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