雅思笔记总结

时间：2024-09-11 20:56:35

雅思笔记总结7篇

雅思笔记总结7篇

雅思笔记总结7篇

　　篇一：雅思笔记汇总

　　雅思笔记汇总

　　一．雅思考试介绍听力：

　　听力教材、英语中级听力阅读：整理难句笔记本——摘抄分析写作：图表作文——柱状图、

　　饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定的时间段，善于从现象中发现规律，

　　趋势，提炼，升华，得出结论——科研能力口语：

　　1. 自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言，

　　2. 小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。

　　3. 3.争取主动。

　　4. 4.有备而来。在很大程度上可以预测。

　　二：写作总的指导5堂课：

　　1. 总的知道

　　2. 写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇

　　3. 审题，指令，展开。

　　4. 书信作文。

　　5. 图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用：吸取语言的营养，不能机械背

　　诵。

　　三：写作总论

　　1．用书面语言

　　2．题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不明白

　　就抓住看得懂的部分做文章。

　　3．时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。

　　4．字数：第一篇至少140字（10到12句话）。第二篇至少250字（15到18句话）。

　　5．四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。

　　2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语结

　　构词。

　　3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。

　　4.7分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面宽

　　一点，尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构，第二篇用5—7，个复杂结构。

　　四：作业21页 task 5 version C (多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错误，评论结构布局) 74页 task 2 严格按照40分钟写。

　　针对十个问题的思考

　　1．情感分段和逻辑分段首先晾出观点，罩住一个自然段，

　　2．文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说

　　3． 3．引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以太

　　长，第一段只能3——5句话

　　4．段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写

　　5．线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说

　　6．人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

　　7．一般具体（英文）还是曲折前进（中文）

　　8．段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）英语：形式语言中文：意合语言

　　for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的

　　照应

　　9．段落之间的连贯：形和义

　　10．结尾部分是概括（英文）还是训导（中文）

　　雅思阅读笔记

　　Summary做法

　　I．确定summary的首末句在原文中的位置

　　; 根据题目要求

　　; 根据首末句来判断

　　II．分析每个空格的可能语法属性

　　III．根据空格前后的相关信息回原文锁定答案

　　1. Summary中的以下成分不会改变：

　　A. 专有名词

　　B. 时间状语、时间

　　C. 地点

　　D. 人名

　　E. 数字及百分比

　　F. 金钱符号

　　G. 特殊印刷体及标点符号

　　2．如果是动词+名词，名词是空格，则回原文定位该动词

　　3．如果是动词+介词+名词，名词是空格，则回原文先定位介词，再定动词+介词结构

　　4．如果是动词+介词+名词+定状补或同位语

　　a. 同3

　　b. 空格后的成分在原文中不会改变

　　5．名词+谓语+宾语，

　　a. 回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构

　　b. 宾语一般不会改变

　　完成句子做法

　　I．分析需完成部分的语法结构

　　II．分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词

　　1．定位中心词

　　a) 专有名词

　　b) 时间及地点

　　c) 人名、数字及百分比

　　d) 金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号

　　2．句意关键词

　　a) 句子的主语和谓语

　　b) 空格前的介词及助动词

　　c) 空格前的情态动词

　　d) 空格前的形容词

　　e) 句子中的比较成分

　　f) 句子中的否定及肯定成分

　　III．回原文定位填空

　　选项式

　　I．类型：

　　1．须完成部分的语法属性单一

　　2．须完成部分的语法属性多元

　　II．做法：

　　1．分析每个选项的语法属性

　　2．分析题目的语法属性

　　3．进行选项与题目的语法归类

　　4．如有可能回原文定位

　　TrueFalseNot Given (audiy.com)

　　I. 做法

　　1. 准确理解题意

　　a) 语法主谓宾确定

　　b) 是否有好坏、优劣、快慢判断

　　c) 是否有only判断

　　d) 是否有比较

　　e) 是否有范围比较

　　2．预设否命题（Alternative） (audiy.com)

　　3．划出已给出句子的中心词回原文定位

　　4．阅读比较

　　5．中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记

　　II．基本概况

　　1．是语言考试而非逻辑判断

　　2．不涉及比喻及修辞

　　3．不涉及文化差异

　　4．不涉及复杂的时态与语态变化

　　5．范围考点只有only, all及most

　　6．雅思中TFNG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断

　　7．范围判断：

　　NG：a. Time will tell

　　b. 设问句而不做回答

　　;a+1no less than a 相当于

　　8．原文中有it is predicted(expected, anticipated) that

　　题目中有real, truth, fact

　　则答案为：False

　　9．原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配

　　If (Provided that), but for (except for)

　　If not (Unless), but that (except that)

　　或表明条件限制的介词短语及形容语短语

　　题目中去除任何条件限制

　　答案为：False

　　10． Only原则

　　A．原文有三个形容词：various, versatile, complete

　　题目中部分，则答案为False

　　B．原文中A+B+C，

　　题目中只有A、B或C，则答案为False

　　C．原文中A事物或A状态

　　题目中只有A事物或A状态

　　答案：NG

　　11．原文中有vow, promise, swear, pledge + 动作状态

　　题目中去除以上的限定，则答案为：NOT GIVEN (audiy.com)

　　12．原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间）

　　题目中去除以上限制，

　　答案为：False

　　Matching题：

　　一、类型

　　1．人名及理论

　　2．概念及定义

　　3．完成句子的Matching

　　二、各种类型的题的做法

　　1．人名及理论

　　a．首先分析意义理论的中心词

　　b．回原文按人名的排列顺序阅读，

　　理论一般在固定动词后的宾语从句中

　　段落首末的人名及理论是重要考点

　　c．中心词对应，原文及题目的中心词对应

　　2．概念及定义

　　a．首先确定概念在原文中的方位

　　概念的排列对应原文段落顺序递增

　　b．分析每道题目的意义中心词

　　c．回原文按照概念的顺序阅读

　　d．中心词对应

　　List of headings

　　类型

　　1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面

　　2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面

　　注意：

　　1．阅读主标题

　　2．任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example选项划去

　　主要做法

　　篇二：雅思听力简化笔记符号总结

　　智课网IELTS备考资料

　　雅思听力简化笔记符号总结

　　摘要：英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。

　　一、缩略词

　　英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。

　　缩略词的写法一般为四种方式：

　　F拿掉所有元音

　　MKT: market

　　MGR: manager

　　MSG: message

　　STD: standard

　　RCV: receive

　　F保留前几个字母

　　INFO ：information

　　INS ：insurance

　　EXCH exchange

　　I owe you IOU

　　In stead of I/O

　　F保留开头和结尾个发音字母

　　WK：week

　　RM：room

　　PL：people

　　F根据发音

　　R ：are

　　THO：though

　　THRU：through

　　缩略词原词

　　APT ：Apartment

　　ACC：Accountant

　　ACDG ：According

　　ACPT: Accept

　　AD ：Advertisement

　　ADS ：Address

　　ADV： Advice

　　AMAP ：As much/many as possible

　　AMT： Amount

　　APV ：Approve

　　ASAP ：As soon as possible

　　BAL ：Balance

　　BLDG ：Building

　　CERT Certificate

　　CFM ：Conform

　　CNCL ：Cancel

　　CNF： Conference

　　CMI ：Commission

　　CMP ：Complete

　　CMPE ：Compete/competitive

　　CMU ：Communication

　　CONC ：Concern/concerning/concerned

　　COND ：Condition

　　CO. ：Company

　　DEPT：Department

　　DISC ：Departure

　　EXCH： Exchange

　　EXPLN：Explain

　　EXT： Extent

　　FLT ：Final

　　FRT： Freight

　　FYR ：For your reference

　　GD ：Good

　　GUAR ：Guarantee

　　H.O. Home office

　　INFO ：Information

　　IMPS ：Impossible

　　IMP(T)： Important

　　INCD ：Include

　　INDIV ：Individual

　　INS： Insurance

　　INTST ：Interested

　　I/O ：In stead of

　　IOU ：I owe you

　　IVO： In view of

　　MANUF ：Manufacture

　　MDL ：Model

　　MEMO ：Memorandum

　　MGR ：Manger

　　MIN ：Minimum

　　MKT ：Market

　　MSG ：Message

　　NCRY ：Necessary

　　NLT ：No later than

　　OBS ：Observe

　　OBT ：Obtain

　　ORD ：Ordinary

　　PAT ：Patent

　　PC ：Piece

　　PKG ：Packing

　　篇三：2015年雅思考试经典笔记

　　2015年雅思考试经典笔记

　　Routine Rubric 常项题型

　　Seldom Rubric 偷袭题型

　　Insight Into IELTS

　　make one‘s debut

　　Process=Flow chart

　　Compare—summarize 共性

　　Contrast—analyze 个性

　　sterilize purify deshape van

　　rocket plummet

　　soar slump

　　surge subside

　　boom ebb

　　creep up creep down

　　rally retrieve

　　accrueabate

　　leapdip

　　dormant

　　整数单位

　　程度副词每栏掌握两个

　　Task 1的3种基本句型

　　horizon metropolis

　　horizontal metropolis

　　mildly

　　surge= rise moderately

　　soar=rise sharply

　　boom=rise gently

　　实义副词

　　绝对描述系统 verb（天龙八部）

　　相对描述系统 junk verb +adverb

　　(Correlation)

　　A: rise sharply/maximally

　　B: rise comparatively gently

　　D: rise gently/minimally

　　C: rise comparatively sharply

　　Trough: A low point in a business cycle or on a statistical graph.

　　低潮：工商业循环的低潮或数据图表上的低点

　　B2: rise sharply

　　A2: rise comparatively sharply

　　more less 绝对性副词

　　perfect

　　10，100，1000，

　　accrue=rise gradually and gently

　　leap=rise smoothly and sharply

　　起落同幅 rise and fall evenly

　　写作(学术类)

　　资料来源: www.ielts.org

　　介绍：

　　写作考试形式

　　IELTS考试写作(学术类)部分总共用时60分钟，包含两篇作文的写作要求，考生需完成这两篇作文。

　　作答方式

　　考生需将答案填写在答卷中。

　　考试时间

　　我们建议考生用花20分钟写作文一、40分钟写作文二。考生需在1小时内完成两篇作文。

　　作文一

　　在作文一中，题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述，文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。

　　作文一的评分标准如下：

　　1) 是否完成了写作要求

　　2) 连贯性和结构层次

　　3) 词汇来源

　　4) 语法的多样性和准确性

　　作文二

　　在作文二中，题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。根据不同的情况，考生可能需要针对问题提出解决方法、论述和证明一个看法、对比和对照论据或看法、或者评价和反驳一个论点或观点。文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。

　　作文一的评分标准如下：

　　1) 对写作任务的反应

　　2) 连贯性和结构层次

　　3) 词汇来源

　　4) 语法的多样性和准确性

　　两篇作文分别会由经过培训的、符合职业资格的考官进行评卷、打分。作文二比作文一的分数所占的比例要高，因此考生应给留有充足的时间完成作文二。从2007年7月1日开始，学术类写作成绩有整分和半分之分。

　　作文一

　　题目类型：

　　对考生的要求

　　在作文一中，题目中会给出一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对其中的事实或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图，考生需对其运作方法进行解释。考生应该包含图中最重要以及最为相关的信息，一些次要的信息则可忽略。

　　考试时间有多长？

　　考生在这一部分最好不要使用超过20分钟的时间。

　　这一部分考察的是什么技能？

　　这一部分考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息、并对这些信息进行清晰描述的能力，考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。作文一的内容是学术性的，因此考生应该运用学术写作的文体。考生应保证字数至少达到150字，否则将会被扣分。字数多于150字不会被扣分，但考生应注意如果在作文一花费太长时间，则作文二的用时将会减少，而如果作文二达不到最低的字数要求也是要被扣分的。考生应注意作文二比作文一所占的分数比例要大，因此考生应保证有充足的时间完成作文二。

　　作文一是如何进行评分的？

　　考官将从以下方面对作文进行评分：

　　是否完成了写作要求：考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作；

　　连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织，信息和要点之间的联系是否清晰；

　　词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的

　　篇四：雅思听力记笔记的整理技巧

　　智课网IELTS备考资料

　　雅思听力记笔记的整理技巧

　　摘要：小马过河雅思频道为各位考生整理了雅思听力记笔记的整理技巧的相关介绍，供考生们参考使用，更多雅思辅导请继续关注小马过河雅思频道。

　　雅思听力训练的一个主要也是非常复杂的技巧就是雅思听力记笔记技巧。听写有助于我们系统组织所听到各项意思，并领会说者的意图以备后来之用。雅思听力记笔记技巧需要我们迅速作两件事——在听和理解的同时作到：

　　第一，找到并抓住主题;

　　第二，记下重要的细节句以及支持事例。换句话说，作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。

　　雅思听力记笔记技巧是将听到的词和句子精简到最精练的程度，不要试图写得太多。也说是说，我们应该学会用最少的记录来体现最完备的内容。我们还应当学会在最适宜的时机清晰迅速地作记录。

　　雅思听力记笔记过程中，一些常用的简定拉丁词很有用。例如，cf.-"比"或"同什么相比";i.e.-"那就是";e.g.-"例如";以及etc-"等等"，还有其它许多，此处不一一列举。

　　就一段对话或谈话作记录的方法之一是，分别在不同的地方写下不同说话者的话，比如分成单独的列或行。这有助于我们正确总结每个说话者的观点和思想。

　　当然，雅思听力记笔记技巧是一项要求颇高的个人技巧。所以我们应当努力探索适合我们每个人个性的、有效的最佳记录方法。最后祝大家都能考出好成绩。

　　篇五：雅思小作文笔记(个人整理内容最全)

　　文章结构：

　　Introduction, 1-2 sentences, rewrite the question

　　Body1, 1+X sentences, 第一句总体概括，X句具体介绍数字

　　Body2, 1+X sentences, 第一句总体概括，X句具体介绍数字

　　Conclusion, 1-2 sentences, 第一句介绍总数（可不写）；第二句做总结。

　　开头段：1-2句，转述原题

　　转述原题3法：①添加单词 ②删除单词 ③替换单词（注意：改动不需过多，3-4处，即可）

　　原题一句变两句，两句变一句。全部改写，要保证语法、句型的正确性。开头段的时态：永远一般现在时

　　【原文】

　　【改写】

　　The diagram gives a breakdown（明细表） about different attitudes among undergraduate and postgraduate students towards equipments of a UK college in the year 2004.

　　【原文】The chart below shows the different levels of post-school qualifications in America and the proportion of men and women who held them in 1999.

　　改后：The bar chart illustrates the diverse levels of post-school certificates in the US and the percentage of males and females holding them in 1999.

　　Level out (变得水平；持平)

　　Example: ’s degree and with a Doctoral degree.

　　句型、词汇、短语：

　　As shown in the first/second …….. ,

　　According to the …….. ,

　　Overall, it can be seen that

　　This table shows a striking difference/similarity between

　　The most striking feature of the graph is the sudden increase in the popularity in the computer games.

　　Another fact worth noticing in the graph is that …….后面接完整的句子如果要跟名词不加that

　　Another fact worth noticing in the graph is the high cost of fuels.

　　The most remarkable point is that …….

　　The graph shows the difference between the percentages注意用复数of males and females doing full-time jobs.

　　在表示百分数时可以用percent或percentage percentage的一个意思就是百分比(名词)就不能直接跟在数词后面,要表示"百分之36"时,只能说"a PERCENTAGE of 36" 而不是"36 PERCENTAGE"(因为percentage只能作名词);

　　前者用法是: 数词+percent+of+sth;这时后面谓语的单复数以percent后面跟的主语为主,例如:

　　2 percent of the apples(这里是复数的可数名词) are(所以用复数) eaten.

　　2 percent of the apple(这里是单数,指的是一个苹果的一部分) is(用单数) eaten.

　　2 percent of the water(这里是不可数名词) is(单数) drunk.

　　后者的用法是The percentage of +sth+ is, 注意这里不管后面跟的是什么词,都用is(这里忽略别的时态)

　　1.The percentage of the students is 46.

　　2.The percentage of the water is 46.

　　The size of the population will increase shaply in the future.

　　.75.6 percent of the male population over sixteen ... …16岁以上男性人群的75.6％.

　　A small/large proportion of students are ……..

　　In Britain people spent the smallest amount of money on personal + sth.

　　大量 a large/considerable/substantial number of可数a large/considerable/substantial amount of不可数

　　少量 a small/limited/tiny number of a few of a small/limited/tiny amount of a little of

　　Lots of /a lot of /plenty of 即可用于可数也可用于不可数

　　过去一段时间内的情况变化，用过去式。

　　The amount of energy consumed by industry doulbed during the last decade of the twentieth century.

　　The share of global resources consumed by poorest countries went down during that period.

　　A is only marginally greater than that of B.

　　Double triplen, adj, vi, vt

　　There was a substantial decline in the ……

　　Housing prises in the UK fell consistently from 2010 to 2012.

　　In the following year 表达时间的小词

　　时间区间表达：

　　The period between 10 o’clock/1991 and 12 o’clock/2000.

　　Then, from 1910 to 1998, it remained stable.

　　Then, in the next 20 years/20 hours, the number of ……/ the quantity of …….

　　Over this span of 28 years….. During the 28-year period……

　　From this point/2000 onwards……用于有标志性节点的链接

　　The graph shows how the amount of water used worldwide changed between 1991 and 2001. between …and…

　　in March, 2002= in the month of March, 2002

　　…..tripled.

　　Over the following three/two years days months

　　Remain 分词remained remaining

　　remainder 剩余物剩余部分

　　In 1980 Australia used coal as the main electricity source (50units), and the remainder was produced from natural gas, hydro power (each producing 20 units)and oil(which produced only 10 units).

　　The remaining 40 units were produced largely from oil and nuclear power,……

　　+from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间)

　　对比链接词：

　　By contrastsimilarlyin comparison

　　以上句子间对比，句内对比 while/whereas

　　Europe had as much as 9.8% of degradation due to deforestation, while/whereas the impact of this on ……was minimal/was less significant.

　　连接词：at first=initialy, then, after that, from this point onwards, finally=eventually, subsequently, afterwards

　　More specifically = more precisely

　　时态和语法：B1P243

　　Teacher’pay remained the biggers cost, reaching 50% of total spending in 1991 and ending at 15% in 2001.现在分词详述变化趋势 The population who own computers 有些名词可以用现在分词修饰，有些不可

　　constituted /represented 20% of the total in 2001.

　　没有给出具体年代时间说明描述的是一般情况，用一般现在时态。Stands at, stood at

　　给出具体年代的数据，过去的用过去时，将来的用将来时。

　　Will +动词原形:will continue to rise in the next two decades.

　　A is expected to continue, reaching 40tonnes in 2030.

　　This rising trend is expected to continue, reaching 40tonnes in 2030.

　　Constant 恒定的；不变的； constantly 不断的经常的

　　Consistent consistently始终如一的；

　　词汇整理：

　　趋势：saw an upward trend /witnessed a downward trend saw an opposite trend

　　上升：increased to 20% reached 4000/the highest point in 1980 soar/soared to rocketed to

　　下降：fell consistently from 2001 to 2010 dropped swiftly toplummeted to

　　波动：remained stable/constant 一个是稳定一个是不变注意区别remained relatively stable

　　Reached a plateau at …….

　　Fluctuated between 25 hours and 35 hours

　　steady steadily 一adj一副词

　　预期：描述将来的变化趋势

　　A more dramatic rise is predicted betweem 2020 and 2025.

　　The figure is expected to reach 23% by 2020.

　　The proportion of …….in all three categories is expected to increase to almost 25%.

　　第一用is，因为是一个数字第二 expected/projected/predicted 后要有to， to后用原形动词

　　超过：surpass overtake

　　The growth rate of ……is expected to surpass that of ……by 2030.

　　倍数：is twice as many as is three times as many/much as doubled tripled

　　the graphs show a threefold increase in the number of... 该图表表明...的数目增长了三倍。

　　鲜明对比： be in marked contrast with

　　This is in marked contrast with 1990 when 60% of those who held an undergraduate diploma were men.

　　This new trend is in marked contrast with the trend it experienced in the 1980s.

　　Whereas 而while/whilst 而同时前者对比更加强烈

　　Line: 变化趋势+明显的结论，结论可以在第二段第三段，但要给结尾留内容。

　　描述重点：起点终点；最高值最低值；变化趋势：上升下降线的相交变化趋势的缓急

　　例题：B1 P226 239 / 242 J9p168(未来变化趋势) / J6p30 J8T4

　　练习：J5P30/163

　　句型词汇：

　　Just under, just over, increase/decline repidly, experience a slight growth/a sharp rise 两个都做名词 increased more slowly 用于开头描述起点：多用with. 不适合用with的地方用stand at/stood at 一般为后者

　　Petrol and oil are the dominant fuel sources throughout this 25-year period, with 35 units used in 1980,过去分词表被动和过去，rising to 45 untis in 2012. 现在分词表主动和现在

　　In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week.

　　Cars remained top among the modes in the 15 years, with its average miles increasing considerably from 3,199 in 1985 to 4,806 in 2000.

　　In 1940 the proportion of people aged 65 or more stood at only 50% in Japan, approximately 7% in Sweden and 9% in the USA.

　　用于描写折线，有单边趋势：

　　The amount of goods transported by water was constant(adj.) at 40 million tonnes from 1974 to 1978, and then it showed a substantial growth, rising to almost 60 million tonnes after which it plateaued for about 20 years before starting to rise/decline gradually again.

　　用于描写折线，有小的、不易描述的波动：

　　The …..of ….has been risen steadily over the 20 year period while the …over the same period with a slight increase in popularity since 1985.

　　In spite of some fluctuations in the expected percentages, the proportion of older people will continue to rise in the next two decades. 单线描述，超过某一量：

　　The consumption of chicken, on the other hand, showned an/a upward/downward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in1993. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week.

　　The price remained/was constant during the next 20 years.

　　量很小：

　　Water used in the industrial and domestic sectors also increased, but the amount/consumption was minimal until 1991.

　　未来的数字的预测：

　　A is expected/ projected/ predicted to reach……

　　A is projected to more than doubled by 2015.

　　The proportion of elderly people in all three countries is expected to increase to almost 20% in 2020.

　　In spite of some fluctuations in the expected percentages, the proportion of older people will continue （will后接动词原形，构成一般将来时）to rise in the next two decades.

　　描述两条很相近的线：

　　A and B are similar over the period. From 20 and 15 respectively in 1980, A showed an initial fall, B showed a gradual increase, they were equal between 1985 and 1990. A is predicted to increase steadily to 30 in 2018, whereas after 2014, B will remain stable at 50. 一条线上涨或下降后回到原点：

　　After /some fluctuations/a slight increase/a decline/, A had fallen back to the 1980 figure. It is expected to maintain this level until 2030, while the others will rise slightly after 2025.

　　J9范文第三段：

　　Table:

　　篇六：雅思阅读如何做笔记

　　智课网IELTS备考资料

　　雅思阅读如何做笔记

　　摘要：雅思阅读在学习的过程中，不能光闷头看，还要做一些笔记，这个笔记或是重要的知识点，或是语法方面的知识，方便自己以后进行总结。那么，雅思阅读如何做笔记呢今天，小编就来告诉大家。

　　俗话说，好记性不如烂笔头，雅思阅读的学习是一定要记笔记的，无奈很多考生不知雅思阅读如何做笔记这里面也有一定的方法和技巧，下面，小编就来跟大家详细讲解下这个问题，相信对大家备考是很有帮助的。

　　I.确定summary的首末句在原文中的位置

　　; 根据题目要求，根据首末句来判断

　　II. 根据空格前后的相关信息回原文锁定答案

　　III. 分析每个空格的可能语法属性

　　1. Summary中的以下成分不会改变：