黄湾中学2013—2014学年第一学期期末考试语文试题
黄湾中学2013—2014学年第一学期期末考试
语 文 试 题
命题：张华永
一、基础知识
1、选出下列注音全部正确的一组是
A、叱咤风云chìzhà 迥乎不同jiǒng 睥睨（bì nì）谦逊xùn
B、门衰祚（zhà）薄 毗邻（pí） 蜕变tuì 谗言（chán）
C、怂恿（sǒng yǒng）讥诮（jī qiào） 周济（jì） 兑现duì
D、涸辙（hé） 缔造dì 侈谈ché 茕茕孑（jié）立
2、下列没有错别字的一组是
A、义愤填膺 真谛 消声匿迹 睿智
B、安之若素 坍缩 庖丁解牛 弥漫
C、命运多舛 迁徙 廊腰嫚回 叫嚣
D、心急如焚 颦蹙 赎罪 剽略
3、下列成语运用不正确的一组是（）
A、这位大师执笔挥毫，似竹非竹，似马非马，已达到了目无全牛的境界。
B、以前他做过许多工作，经历非常丰富。这么多的大风大浪都闯过来了，现在只要他全力去做，尽管是全新的工作，相信他仍然觉得游刃有余。
C、近日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社，在世界范围内激起很大的波澜，在东亚各国范围内，显然已是四面楚歌，声名狼藉。
D、目前整个房地产行业正扮演一个巨大的吸金“黑洞”角色，引起“两会”代表的热议，大家见仁见智，一致认为必须用断腕的手段，才能遏制住高房价。
二、文言文阅读：选做题，请从A、B两题中任选完整的一篇作答，
文言阅读A:项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王大惊，乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
4．选出加点词意义和用法相同的一项( )
A．①项王乃大惊曰 ②平明，汉军乃觉之
B．①以故汉追及之 ②乃分其骑以为四队
C．①汉围之数重 ②乃分军为三，复围之
D．①吾为公取彼一将 ②天之亡我，我何渡为
5. 下列句中加点词解释不正确的一项是(? )
A. 吾为若德? 德：感激 B.期山东为三处? 期：约定
C.项王身亦被十余创 被：遭受 D. 项王军壁垓下 壁：修筑营垒，驻守
6. 下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是 ( )
①直夜溃围南出，驰走 ②项王嗔目而叱之 ③汉军不知项王所在?④复斩汉一都尉 ⑤复聚其骑，亡其两骑耳 ⑥独籍所杀汉军数百人
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
7. 下面对文章内容理解分析错误的一项是 ( )
A. 大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概，只是时运不济，对宠幸的虞姬不知如何是好，这也从另一个角度说明，沉溺声色是其失败的原因之一。
B. 项王率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺骗，陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。这深刻揭示了项羽性格中的弱点。
C. 项羽面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，杀掉了一名汉将和督尉，共杀死有百八十人，以证明自己“此天之亡我，非战之罪”的论断。
D. 项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。于是赠马亭长,宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。
8、翻译
1、为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也
2、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？
文言阅读B王思政，太原祁人。思政容貌魁梧，有筹策，解褐员外散骑侍郎。属万俟丑奴、宿勤明达等扰乱关右，北海王颢讨之，闻思政壮健，启与随军，所有谋议，并与参详。时孝武在藩，素闻其名，乃引为宾客，遇之甚厚。及登大位，委以心膂。预定策功，俄而齐神武潜有异图，帝以思政可任大事，拜使持节、中军大将军、大都督，总宿卫兵。思政乃言于帝曰：“洛阳四面受敌，非用武之地。关中有崤函之固，且士马精强。藉天府之资，因已成之业，二年修复旧京，何虑不克。”帝深然之。
河桥之战，陷阵既深，从者死尽，思政被重创闷绝。会日暮，敌亦收军。思政久经军旅，战唯著破衣弊甲，敌人疑非将帅，故得免。有帐下督雷五安于战处哭求思政，会已苏，遂相得。乃割衣裹创，扶思政上马，夜久方得还军。
十二年，加特进，兼尚书左仆射、行台、都督、荆州刺史。境内卑湿，城堑多坏。思政乃命都督蔺小欢督工匠缮修之。掘得黄金三十斤，夜中密送。至旦，思政召佐史，以金示之曰：“人臣不宜有私。”悉封金送上。思政之去玉壁也，周文命举代人，思政乃进所部都督韦孝宽。其后东魏来寇，孝宽卒能全城，时论称其知人。
十三年，侯景叛东魏，请援乞师。思政以为若不因机进取，后悔无及，即率荆州步骑万余，从鲁关向阳翟。周文闻思政已发，乃遣太尉李弼赴颍川。
十四年，拜大将军。九月，东魏太尉高岳率步骑十万来攻颍川，杀伤甚众。岳又筑土山以临城中，飞梯火车，尽攻击之法。思政亦作火而出战，据其两土山，置楼堞以助防守。岳悉众苦攻。思政身当矢石，与士卒同劳苦。岳乃更修堰，作铁龙杂兽，用厌水神。
初，思政在荆州，自武关以南延袤一千五百里，置三十余城，并当冲要之地。凡所举荐，咸得其才。
4、下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A、属万俟丑奴、宿勤明达等扰乱关右 属：恰逢
B、俄而齐神武潜有异图， 潜：暗中
C、其后东魏来寇，孝宽卒能全城， 寇：贼寇
D、凡所举荐，咸得其才 咸：都
5、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A．思政亦作火而出战，
欣欣以向荣，泉涓涓而始流
B．当矢石，与士卒同劳苦
较秦之所得，与战胜而得者
C．关中有崤函之固
臣之所好者道也
D．乃割衣裹创，扶思政上马
至东城，乃有二十八骑
6．以下各组句子，全都说明王思政“有筹策”“可任大事”的一组是
A、①所有谋议，并与参详
②孝宽卒能全城，时论称其知人
B、③藉天府之资，因已成之业日
④置三十余城，并当冲要之地
C、⑤凡所举荐，咸得其才
⑥十三年，侯景叛东魏，请援乞师
D、⑦拜使持节、中军大将军、大都督，总宿卫兵。
⑧“人臣不宜有私。”悉封金送上
7．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．思政在河桥一战中，身先士卒，深入敌人阵地，他身边的人都死了，他故意穿着破旧的衣服和盔甲，让敌人认为他不是将帅，才免于一死。
B．王思政向孝武帝分析了当时的形式，认为不如放弃洛阳，退守关中，时机成熟再做打算，武帝同意了这一观点。
C．思政认为玉壁地势险要，战略位置很重要，他不但自己守住育壁，他推荐的孝宽也成功守住了玉壁。
D．孝武帝登基之前就听说王思政有才能，登基后更是把重要部门和职位委任给他。
8、把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）时孝武在藩，素闻其名，乃引为宾客，遇之甚厚。
（2）思政久经军旅，战唯著破衣弊甲，敌人疑非将帅，故得免。
9、诗歌赏析．读下面一首宋诗，然后回答问题。
倦 夜
苏轼
倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。
衰鬃久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。
[注]络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。
（1）“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法。
答：
（2）诗歌以“倦”字引出下文，表达了诗人怎样的感情？
10、古诗文填空
（1）熊咆龙吟殷岩泉，_______________.。
（2） ，鸟倦飞而知还。
（3）_______________,长使英雄泪满襟。
（4）_______________________,两朝开济老臣心。
（5）既无伯叔，终鲜兄弟，___________,_____________。
（6）____________________,亦崎岖而经丘。
（7）__________________,梳晓鬟也，___________,弃脂水也。
（8）五月渔郎相忆否，__________________。
（9）昆山玉碎凤凰叫，__________________。
（10）云中谁寄锦书来，_____________,__________。
三、现代文阅读（回答第11—15题）
自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。
我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没有看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智的。
六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。
霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
注.[洛阳纸贵]：东晋左思《三都赋》写成后，轰动一时，豪贵竞相传抄，使得洛阳纸价上涨。后来比喻有价值的著作风行一时。
11、从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是：
未见霍金前____________________
见到霍金时____________________
回味思考后_____________________
12、为什么“我”对霍金“充满敬意”，却“什么也没做，只是目送着他静静地过去”？
13、“霍金的轮椅渐渐消失了”，但作者的思考却没有停止。他认为“霍金是不幸的”，却又说“霍金是幸运的”，怎样理解霍金的“幸运”？请分条作答。
14、科学巨匠史蒂芬.霍金来曾到浙江大学作报告,(虽然浙大尊重霍金，演讲票是免费的，可是在会场外面，一张演讲票仍然被炒到400－500元。）然而在浙大举行的公众演讲会上，却有人呼呼大睡，还有人交头接耳。请简评这一现象。
15、读完此文，结合你对霍金的理解，谈谈你敬仰和赞叹霍金的哪些方面的精神？你有怎样的生活启示？
语言应用题（15分）
16、高富帅、白富美，是当前比较热的网络词汇，是指男子长得高大帅气又有钱，对应的女孩也是长的白净，有钱且漂亮。可作为有知识，有修养的当代学子，我们理所当然地可以给它赋予新时代的意义。如果高富帅，高在学识，富在精神，帅在行动，那么请你给“白富美”也作以新的解释，白在___，富在___,美在_____。
17、下面这段话是一个同学跟朋友回复短信时，想要表达的内容，请把它精简些，不要超过15个字。“我快要到地方了，现在正在车上，颠簸的很，人声嘈杂，接打电话不方便，预计11点左右到达人人乐购物广场附近，我们就在那见面吧，届时打电话联系，商定相关事宜。再见！”
18、王勃的《滕王阁序》中，有这样几句话：“东隅已逝，桑榆非晚”“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”。读了这样几句诗，说说你有怎样的人生感悟。不要超过50字。
作文题：选做题，请从以下两题中任选其一写作。60分
A：命题作文：我的未来，我的梦
B：材料题：一条小鱼问一位老鱼王：“海是什么？它在哪里？”鱼王说：“海在你里面，也在你外面。你生于海，终于海，海是你的一切。”
快乐也一样，有时候近在咫尺，我们反而视而不见。假如你对已经拥有的一切感到不满，那么等你拥有更多时，也不一定能够得到快乐。因为获得快乐的关键，不是增加所有。而是降低欲望。一个拥有很多，而欲望不大的人，比一个拥有很多，欲望也更多的人快乐。
读了这段文字，你有什么感受？请以此为内容写一篇800字左右的文章。立意自定，标题自拟，文体自选，不得抄袭。
答案
1、C 2、B 3、D 4、C 5、A 6、B 7、A （每题3分）
8（共10分） 1、当时，孝武帝还在封地为王，一向听说他的名声，于是招过来做自己的宾客，很优厚地对待他。2、思政长时间在军旅打仗,每次上阵都只穿破旧的战甲,敌人认为他不是主帅,就没杀他.
9、（8分）（1）所写环境的特点是：荒僻（僻远、冷寂）、凄清。（1分）运用了衬托、动静结合的手法。（1分）“孤村”坐落在旷野之中，显得荒僻；；夜间的“一犬吠”和照着行人的“残月”，给人以凄清之感；用“一犬吠”衬托环境的荒僻，“残月”的静景和“几人行”的动景结合着写。（1分）（2）诗歌由“倦”字引出投宿荒村、长夜难眠之事，所见凄凉之景；（1分）他想到自己常年奔波，鬃发已白，却竟像络纬虚织一样，由此表达了年华老去、功业无成的感慨。（1分）
10、（10分）1、栗深林兮惊层颠 2、云无心以出岫 3、出师未捷身先死 4三顾频烦天下计 5门衰祚薄，晚有儿息6、既窈窕以寻壑 7、绿云扰扰 渭流涨腻 8、小楫轻舟，梦入芙蓉浦 9、芙蓉泣露香兰笑 10、雁字回时，月满西楼
11（3分）、1、充满了深深的敬意2、产生了强烈的震撼3、为之庆幸，不幸中是幸运的。
12、（4分）因为对他的干扰是一种罪恶，而“目送他静静地过去”是最好的尊重，尊重他作为一个正常人的生存权利。
13、（6分）1、生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，生活在一个科学技术高度发达的时代。（时代提供物质条件）2、生活在剑桥，正是在这样的时代和环境中，科技智慧和人文精神完美结合，霍金才能超越常人。所以“霍金是幸运的”。（时代给予他平静的生活）
14、（6分）1、社会心态浮躁。2、对人才的不尊重3、对科学的亵渎4、对科学家的不尊重。（答出3点即可）
15（共8分）①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见疾病；④以乐观的态度面对人生，坚韧乐观地面对不幸. 启示，略
16、（3分）品行、内涵、心灵（品格、学识、德行）
17、（6分）车上不便通话，11点左右（或：到地方后）联系。
18、（6分）1、过去的时光虽已消逝，但从此珍惜时光，发愤图强，即便到晚年也并不晚。
（只要认识到错误，什么时候改正都不晚。）2、处在艰苦的环境下也要乐观面对，自强不息。
王思政字思政，是太原祁人。容貌魁梧伟岸，有运筹帷幄的智谋。 在和桥打仗时,思政下马,用长矛左右横击,每击一下都能打倒几个人.而此时他深陷入敌阵,随从的人都死光了,思政身上受了重创晕了过去.适逢太阳落山,敌军要收军.思政长时间在军旅打仗,每次上阵都只穿破旧的战甲,敌人认为他不是主帅,就没杀他.他帐下的雷五安在战场上哭着寻找思政,正好他也苏醒过来,于是他得救了,雷五安割下衣服为他裹伤口,扶着他上马,深夜才回来.
十二年,朝廷封他为特进,荆州刺史.荆州境内气候潮湿,城墙大部分都损坏.思政于是命令都督蔺小欢监督工匠修缮.挖掘出黄金三十斤,都督在夜里秘密的送给思政.到了早上,思政召见佐吏让他看黄金,说:为人臣子不应该私藏宝物,于是将黄金悉数呈给皇上. 东魏太尉高岳、行台慕容绍宗、仪同刘丰生等人，率领步骑十万来攻颖川。城内偃旗息鼓,好象没有人一样.高岳倚仗他们的兵多,说一战就可以成功屠城,于是命令士兵四面击鼓上阵. 思政选了城中骁勇善战的人,开了城门突然袭击.高岳的军队不敢正面交锋,引军乱退.岳明白不能突然攻击,于是命令多修营垒,又依照地势的高低,建造土山来靠近城里.用云梯和火车日夜攻打,思政也作火攒,利用风的便利投到土山上.又用火箭射之，烧他们的工具。还招募勇士,缒出城门出战.高岳的兵众逃跑,而那些守着土山的人也弃山而逃走.齐文襄更益高岳兵众，引洧水来淹城,慕容绍宗、刘丰生及其将慕容永珍共乘楼船来观望城内，命令善射的人向城中俯射。突然大风暴起，船竟然飘到城下。城上人用长钩牵船，弓弩乱发。绍宗穷急，投水而死。丰逃生然后浮向土山，又中箭而死。思政生擒了永珍。齐文襄听说了这件事，于是率十一万步骑来攻城。亲自到堰下，督促鼓励士卒。水流很急很大，城北面就崩塌了。水便满溢，城中人没有了立足的地方。思政知道情况无法控制了，率领左右随从站在土山上，对他们说：“我身负国家重任,本希望平息战乱立功。……如今力屈道穷，计无所出。只有效仿先人以死报答朝廷的重恩。”于是思政仰天大哭。左右随从都痛哭。思政向西拜了两次，就要自刎。思政初到颍川上任，有士卒八千人，城既没有外援，也没有反叛的人。思政经常将勤王当成自己的任务，不经营资产。曾经被赐了园地，思政出征后，家人就种了桑果。思政回来时，看到这些生气的说：“匈奴没有消灭，霍去病离开家，如今奸佞为除，怎么能经营产业!”命令左右随从拔了果苗扔掉。因此身陷之后，家里没有积蓄。
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