初中创建群众满意基层站所班子个人工作述职报告
初中创建群众满意基层站所班子个人工作述职报告
篇一：初中创建群众满意基层站所班子述职报告
我校紧紧围绕全县教育工作各项要求，在安宜镇党委、政府的大力支持和社会各界关心下，加强内涵建设，推进有效管理，全面提升质量，学校的知名度、美誉度和群众的满意度得到了很大的提升。现将一年来的工作汇报如下：
1、办学质量再攀新高。10年参加中考的300多名学生中，达翔宇高中进场线56名，130多名学生被三星级以上高中强化班、重点班录取，达线率和上升幅度位居全县同类学校之首，中考成绩跃居全县第一方阵，连续第四年被县教育局评为“教育教学质量先进学校”。11年中考也取得了辉煌的成绩，82名学生达翔宇高中进场线，预计被三星级以上高中强化班、重点班录取的人数将超过去年，再创历史新高。
2、办学条件持续改善。在安宜镇党委、政府的支持下，学校硬件年年更新。所有教室配备多媒体，所有办公室安装空调，专用教室功能齐全，校园绿化再上档次。今年，学校又潜心打造了具有泰山初中特色的校园主题文化，以“仁爱”为主题，对校园环境作了精心布置，突出学校的文化氛围，提升学校的文化品位。学校的校园环境和硬件水平已处于全县乡镇学校首位。
3、队伍建设硕果累累。我校有市县级骨干教师15名，镇级骨干教师35名。教科研水平也日益提高，近100篇论文在各级各类论文大赛中获奖或在刊物上发表。特别是青年教师成长迅速，朱青、王金仁被评为扬州市学科教学能手，陈舒获江苏省赛课二等奖第一名，曹健在扬州市赛课中获一等奖，还有10多名教师在市县各类优质课比赛中获奖。学校的知名度也因此得到提升，今年先后成功承办了宝应县初三英语中考复习研讨会和扬州市初三物理复习工作研讨会，我校卢玉琳、朱青老师为全县全市老师各上了一堂复习展示课，受到了与会专家、教师的一致好评。
4、有效课堂打造成效显著。以构建小组合作学习模式为契机，精心编制导学案，科学调整课堂结构，稳步推进小班化实验，着力打造有效课堂。在此基础上，进一步深入研究，总结、提炼出适合我校校情学情的有效课堂模式——“三变三定三落实”，切实推动课堂教学模式的改革，实现课堂教学效益的最大化。
5、师生精神面貌焕然一新。加强德育工作，创新学生管理，发挥学生文明监督岗和自主学习督察员的作用，提高自主管理能力，学生行为习惯大为改观，受到了家长和社区居民的一致好评。
6、品牌打造再出亮点。丰富学生课余生活，重视学生特长培养，其中舞蹈《雨中花》获市一等奖，大合唱、健美操、太极拳获县一等奖，剪贴画获评县特色社团，足球获全县第三名，象棋获全县第四名。
7、创建工作捷报频传。先后成功创建了扬州市和谐校园、扬州市健康促进学校、扬州市廉洁文化进校园示范点、扬州市优美校园、扬州市三星级食堂、扬州市先进教工之家、扬州市经典诵读示范校、宝应县卫生先进单位。其中市廉洁文化进校园示范点、县卫生先进单位是全县唯一一所获此殊荣的中学。
8、百千万工程深入人心。学校落实有效措施关爱留守儿童、贫困学生，通过捐资助学、结对帮扶等措施让他们安心读书、顺利完成学业，决不让一名学生因贫困而失学，受到了学生和家长的一致赞誉，我校也被评为“百千万工程先进集体”。
9、安全工作一着不让。加强校园安防工作和学生安全教育，通过紧急疏散演练，提高学生在突发事件发生时的应变能力。强化门卫安全责任制，严格来访登记制度，成立护校队，学生放学时，在校园周边的交通路口巡回护导，防范安全隐患，维护学生安全。
10、家长满意度日渐提高。以“三满意”活动为契机，多渠道、多途径、多形式开展各种活动。落实家长委员会工作，办好家长学校，邀请家长“进校园、评教育、话成长”。设立校长信箱，公开举报电话，严格执行“一费制”，把泰山初中办成老百姓满意的学校。
11、宣传工作有声有色。宣传长廊、电子显示屏交相辉映；宣传橱窗、名人名言各具特色。扬州教育、中国宝应、宝应教育等网站先后录用我校新闻稿件二十多篇，江苏教育电视台、宝应电视台也多次专题报道我校的社团活动和廉洁文化进校园等工作。
篇二：初中创建群众满意基层站所班子述职报告
各位领导、同志们，这些成绩的取得是我校全体教职工努力的结果，更是与安宜镇党委、政府长期关心和社会各界的大力支持分不开的。随着城市中心的东移，泰山初中的地理优势日益凸显，面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战。今后，我们将抓住机遇，迎难而上，开拓进取，务实工作，敢于创新，勇于突破，把泰山初中办成全县的龙头学校，向镇党委、政府和全镇人民交上一份满意的答卷。
20xx年，市城投公司按照市委市政府的统一部署，紧紧围绕融资这个中心，以蚌埠新型城镇化建设项目开行贷款和二期企业债券等直接融资为重点，把握结构、节奏和节点，大胆、大力、科学融资，多渠道筹集资金。积极发挥政府融资平台的职能作用，2013年度签订贷款授信额度首次突破百亿元，为前两年度总和，有力保障了喜迎门、陶山、胜利路保障房；解放路、东海大道、朝阳路、黄山大道以及二中新校区和市民广场、三馆等72个项目的顺利实施。
一、重点、难点工作有效推进和完成
（一）国开行50亿元蚌埠新型城镇化建设项目成功签约
蚌埠新型城镇化建设项目是蚌埠一项重大民生工程，项目涵盖四区三县12个子项目，我市作为国开行新型城镇化建设项目试点城市，得到市委市政府和国开行的高度重视。项目于2012年12月份启动，我公司积极对接和推动，项目于2013年5月通过总行评审，并在当年放款用款，成为全国首个取得国开行信贷支持的新型城镇化建设项目。
（二）16亿元二期企业债券成功发行
二期企业债券申报材料于2012年10月份上报国家发改委，期间受到四部委《关于制止地方政府违法违规行为的通知》（财预[2012]463号文）影响，债券审批一度暂停，在市委市政府的关心支持和市相关部门帮助下，我公司积极对接、推动，债券于2013年5月31日正式获批。获批后，我公司加强研究金融形势、紧盯资本市场利率行情变化，审慎选择发行时机，于9月11日成功发行。公司二期企业债券发行利率为2013年度全省发行成本最低。
（三）融资创新取得重大突破
我公司把研究新的融资产品、创新融资模式作为一项重要工作，广泛收集市场信息，捕捉融资机会。2013年，我公司获悉浦发银行有一款结构化融资产品，该产品窗口期短、规模紧张，我公司紧盯不放、全力推进，成功争取到20亿元建设资金，该笔资金到位后及时投放到大建设项目中，缓解了项目建设资金压力。该融资模式为我公司首次采用，为我公司创新融资积累了经验。
（四）与其他金融机构的合作不断深化
2013年，我们继续加强与其他金融机构的对接力度，全年取得保障房、道路建设等项目共计9.3亿元的信贷支持。
（五）招大引强，实现土地效益最大化
根据市委市政府战略部署和整体规划，以招大引强为原则，强化招商引资力度，争取城投公司自有土地收益最大化，先后引进了汉阳造置业、荣盛发展和信地置业等大型房企，实现了土地效益的最大化。
（六）全力以赴、精心组织，做好征地拆迁工作
为配合项目建设和旧城改造，我公司积极配合辖区政府和土地储备部门做好相关区域征地拆迁工作，先后完成了迎宾大道东侧、陶山三四期、张公山大塘e区、新二中北侧、锥子山南侧等地块征收工作。
二、工作中的经验体会
在取得一定成绩的同时，我们也获得一些经验体会，在融资工作中：一是要积极主动、抢抓机遇。在公司二期企业债券申报中，由于受到政策影响，债券审批一度暂停，我公司不放松、不放弃，多次赴京汇报沟通，终于在9月份成功发行并成为2013年度省内发行成本最低的城投债。二是要拓宽思路、创新渠道。单一的融资模式不能满足建设资金需求，我公司积极对接，在创新融资渠道上下功夫，开展了浦发银行结构化融资。三是要履约尽责、诚实守信。公司始终严格遵守合同约定，及时还本付息，在资本市场信誉良好，目前公司资信等级为aa级，为融资工作稳步推进奠定了良好基础。
三、存在的问题和不足
工作中尽管取得了一些成绩，但我们也清醒的认识到企业在发展中存在的问题和不足。
从宏观政策上看，融资形势严峻。目前，十八届三中全会、中央经济工作会议和审计署关于地方政府债务审计结果公布后对地方政府性融资平台债务管理的监管力度进一步加强，省政府《关于进一步加强政府性债务管理的意见》（皖政[2013]48号）明确要求政府性融资必须要同地方财力挂钩，对融资规模、程序和项目都进一步加强了限制。
从公司自身上看，团队建设有待加强。公司工作涉及方面较广，对工作人员的业务能力和综合素质都有较高的要求，目前公司团队建设有待加强。
四、有关思考
针对存在的问题，我们进行了认真思考。
加强学习、提升融资能力。认真研究宏观政策和形势，紧盯资本市场的变化，不断加强对理论知识的学习和积累。
创新融资模式，拓宽融资渠道。研究利用中票、资产证券化、保险资金等融资工具进行融资。
引进社会资金，提高市场参与度。适时引进央企等战略合作伙伴，扩大社会资金参与城市大建设的份额。
五、2014年工作目标和打算
面对2014年各项任务，我们坚持围绕重返全省第一方阵的战略目标，以融资工作为中心，积极调度资金，加强公司精细化管理，全面提升各项工作管理水平，确保目标任务的顺利完成。
为此，重点抓好以下几点工作：
一是完成开行100亿元棚户区改造项目申贷工作，签订贷款合同并放款。二是完成三期债券申报工作。三是力争保障房项目15亿元社保基金信托贷款顺利发放。四是继续加强与金融机构衔接，拓宽融资渠道。五是进一步强化资产管理，加强资金调度，实现“借、用、还”体系的良性循环。
一、主要成绩
我校是一所中心小学，现有42个班，2800多名学生。近年来，我校以科学发展观为指导，走以法治校，以德治校，科研兴校之路，严格执行《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，咬定目标，抢抓机遇，与时俱进，深化内部改革。在镇党委、政府和县教育局的领导下，全校师生团结一心，奋力拼搏，校园面貌日新月异，教学质量稳步提高，学校的各项工作均取得了令人满意的成绩，深受广大群众好评。
一是校园环境，和谐怡人。近年来，学校续写着悄然无声的变化：校园环境更整洁了，育人气息更浓郁了。形象化了文化品位，校训醒目，校徽深邃、校歌嘹亮，校牌亮丽。具体化了文化品质，学校重新修订《教职工手册》，对学校的重大活动，师生的一言一行都有明确的导向和规定，在依法治校的道路上迈出了新的步伐。
二是育人方法，百花齐放。教书育人、环境育人、活动育人，异曲同工；学校教育、家庭教育、社会教育，殊途同归；关爱留守儿童，注重学困生，强化心理疏导，戮力同心。一年来，全校2800多名学生，没有出现一起意外事故。
三是有效课堂，渐入佳境。学校根据县局有效课堂的要求，引导全体教师参与研究，构建了“先学后教，依学定教，促学施练，思学提升”为内容的“四学”教学模式，为学生主动参与学习铺设了新的台阶。在县“七彩语文”杯作文竞赛中，我校共有13名学生获奖，有4名教师获县“新荷杯”竞赛课一等奖，2名获市二等奖，5名教师的教学设计获县一等奖。3名教师代表宝应县参加市“智慧课堂”竞赛。
四是特色项目，闪亮登场。丝袜花做出了品味，剪纸剪出了新天地，校园集体舞阵容磅礴，气势壮观。国际象棋虽开展时间不长，但同学们已下得有滋有味，有模有样，颇有大师风范。学校顺利通过了市“健康促进学校”、市“科普特色学校”的验收。
五是读书活动，有效进行。学校发动家长为每名学生购买一本书。施行图书横向班级交流，纵向年级交流机制。保证学生每年在老师的指导下读8-10本书。小学阶段至少读40-50本书。
六是办学条件有所改善，改建了学校南北大门，新添了近二十万元的图书、艺体器材和电脑。
二、主要做法
在创建“群众满意基层站所”活动中，我们立足现实，采取切实措施，主要做法是：
1、确立一个观念：
确立“服务”观念，为学生服务，为家长服务，为社会服务。我们恪守“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的理念。只要是健康成长需要的，我们都尽力予以满足，努力使每一名学生都能在原有的基础上有所发展。目前，我校有各类兴趣班四十多个，都是为发展学生的个性特长开设的。
2、抓好两项建设：
第一是硬件建设，我们在改建了南北大门之后，又购置了大量的微机、打印机和多媒体投影仪。目前，教师基本上能做到人人用上电脑。学校还添置了大量的音乐、体育、美术、实验器材，较好地改善了办学条件。
第二是软件建设，就是强化学校管理。我们依据教育工作的特点，制订了各项管理制度，实施了对教职工的岗位责任考核，对教职工的德、能、勤、绩诸方面的表现及工作，每学期考核一次，作为奖励、表彰、晋级的依据。对学生，我们制定了“一日常规”考核办法和“十星评比”考核办法，每天检查、评比，促进了学生良好行为习惯的形成。
3、严格把好三关：
一是收费关，我们严格执行县物价局、财政局、教育局及镇政府确定的收费标准，未经上级部门许可，不向学生多收一分钱。少数自愿项目，严格执行家长自愿的原则，从不强制。
二是减免关，对困难学生的减免，学校一律依据有关条例进行。为保证每一名学生入学，我校都要为“特困生”（家庭重大自然灾害、家长生病、单亲家庭、孤儿等），实施减免。
三是质量关，我们深知“教学质量是一所学校的生命线”。始终如一地把教育教学质量摆在一个突出位置上。平时，我们一直做到以下几点：一个不放（每一个学生不放过，努力最大限度地提高整体质量），一天不空，即从开学第一天开始一直到学期结束持之以恒地把质量抓在手里。一环不松，从教师的备课、上课，到布置作业、批改作业、考试、辅导，每一个环节都制定了严格的要求，努力以优化的过程管理提高教学质量。“一育不缺”，我们深知“不抓智育出次品”的道理。坚持 “德育为首，五育并举”。认真抓好对学生每一个方面的教育，促进学生健康成长。
4、取得四个突破：
一是队伍建设上有突破。我们在重视抓好师德建设的同时，狠抓了教师的业务水平提高，我们在教职工中开展业务进修“十个一”活动，如读一本教育理论，开展一个课题研究，主持一次集体备课等，较好地锤炼了教师的教学基本功。今年，我校有6名教师在县以上优秀课获奖，有四十多篇的文章在国、省、市、县级发表或获奖。
二是质量上有突破。我校教育教学整体质量一直保持全县同类学校前列的同时，学生参加省、市、县比赛的成绩也很喜人。单在最近揭晓的2011年宝应县中小学体育艺术节精品书画作品评比和县青少年宫杯绘画大赛中，我校就分别囊括前三名。
三是办学效益上有突破。近两年，学校办学规模不断扩大。班级从二00一年的十九个班增加至今年四十二个班，学生从一千二百多人增加到二千八百多人，满足了广大家长的入学需要。同时，我们也进一步发挥了中心小学的示范、管理和辅导作用，加大了对村小校的帮扶力度，促进了全镇小学整体质量的提高。
四是办学格次上有突破，学校在被确认为扬州市“科普特色学校”之后，我们正在积极创造条件，争取今年通过“省平安校园”的验收。
三、今后的工作
我校在创建“基层满意站所”活动中，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但对照上级要求和广大人民群众的愿望，还有一定的差距。我们将正视成绩，排找不足，进一步加强师德建设，培养名师，提高质量，全力提升办学品位，真正把我校办成领导放心、学生开心、家长满意、社会满意的学校。
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