精选教案编写写作指导
精选教案编写写作指导
如何编写教案编写教案是教师课前备课的最后一道重要式序,也是备课信息经过加工后输出的过程,如何编写教案。教学是一种创造性的劳动。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。教师编写教写应遵循以下几个原则:
(1)符合科学性。依据课标和教材,不出现错误,教案《如何编写教案》。
(2)加强创新性,构思巧妙,新颖独特。
(3)注意差异性,彰显个性,避免千人一面。
(4)强调操作性,以简驾繁,避免臃肿烦琐。
(5)考虑变化性,灵活运用,避免死板教条。教案编写的内容:教案的编写虽然因教师、学生、教学内容的不同应有差异性,不能强求统一,但有几项基本要求,无论是新教师,无论是哪一个学科都必须有所体现,这就是教师编写教案的基本内容。
这些内容包括以下几大项:
(1)课题(说明本课名称);
(2)教材分析(教材基本框架和思路);
(3)教学目标(应体现三维、具体、准确、弹性);
(4)教学重点难点(要解决的关键问题和可能产生的困难和障碍);
(5)教学程序(或称教学过程,说明教学的步骤以及活动内容和方法);
(6)板书设计(准备写在黑板上的内容);
(7)教具学具(说明辅助教学手段使用的工具);
(8)教学后记(对教学有价值内容做记载或反思)。
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